ОТДЕЛ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ И МОНИТОРИНГОВОЙ СЛУЖБЫ

1. .
ОТДЕЛ
УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
И
МОНИТОРИНГОВОЙ
СЛУЖБЫ

2. координация работы по организации процесса повышения
квалификации в соответствии с требованиями нормативно-
правовых документов МОН РК, Правления АО «НЦПК
«Өрлеу», Устава ИПК ПР по СКО.
Цель деятельности отдела

3. Задачи и функции отдела:
организация курсовых мероприятий по повышению квалификации педагогов
проведение мониторинговых исследований профессиональных изменений в
деятельности и динамике профессионального роста учителей
анализ, обобщение и предоставление результатов анкетирования, внешняя
оценка качества курсовой подготовки

4. УЧЕБНАЯ
• организация
курсовых
мероприятий,
• составление
статистических
отчетов,
• работа с электронной
базой данных
АНАЛИТИЧЕСКАЯ
• анализ результатов
мониторинговых
исследований,
комплексное
тестирование,
• курирование
деятельности Совета
по качеству
ПОДДЕРЖИВАЮЩАЯ
• наполнение сайта,
• поддержка стратегий
безопасности
информационных
ресурсов,
• издательская
деятельность
Основные направления деятельности

5. Направления
деятельности
организация и проведение курсовых мероприятий в
соответствии с государственным заданием по
приоритетным направлениям развития образования,
потребностями региона,
организация и контроль учебной деятельности,
внедрения в учебный процесс информационных
технологий и новых форм обучения,
информационно-аналитическое и консультативное
обеспечение курсовых мероприятий.

6. Взаимодействие
со структурными подразделениями:
Отдел учебной работы и
мониторинговой службы
Заместитель
директора
Кафедра
инновационного
образования и
информационных
технологий
Кафедра психолого-
педагогического
сопровождения
образовательного
процесса
Управление по
административно-
организационным
вопросам
Финансовый отдел

7. Качественный состав отдела
57 %
магистров
педагогики,
1 докторант
3 –
сертифи
цирован
ных
тренера
4 – с
высшим
пед.
образова
нием

8. Задачиотдела
планировать курсовые мероприятия в соответствии с
государственным заданием по приоритетным направлениям
развития образования,
формировать контингент слушателей курсов повышения
квалификации с учетом потребностей системы образования
области,
организовывать учебный процесс филиала в соответствии с учебными планами,
образовательными программами курсов повышения квалификации,
возможностями аудиторного фонда и расписанием занятий,
контролировать условия реализации учебного процесса.

9. Положение об отделе учебной работы и мониторинговой службы
Номенклатура дел отдела учебной работы и мониторинговой службы
Должностные инструкции сотрудников отдела учебной работы и
мониторинговой службы
План курсов повышения квалификации
План работы отдела учебной работы и мониторинговой службы
Портфолио документов

10. ЕДИНАЯ БАЗА ДАННЫХ СЛУШАТЕЛЕЙ АО «НЦПК «ӨРЛЕУ»

11. В целях оптимизации учебного процесса на курсах повышения квалификации, в рамках
реализации Государственной программы «Цифровой Казахстан» отделом информационных технологий
филиала разработан, апробирован и внедрен проект для слушателей курсов «Интерактивная приемная
зона». Цель проекта - оптимизация и цифровизация процесса прохождения курсовой подготовки
педагогов области и удовлетворение образовательных потребностей педагогов средствами современных
интернет-технологий.
Интерактивная приемная зона функционирует как web-приложение и располагается в сети Интернет по
адресу www.zona.ipksko.kz и имеет трехязычный интерфейс: на государственном, русском и английском
языках.

12. Группа оперативного реагирования - это группа,
созданная для оперативного реагирования на
поступившие отзывы и предложения во время курсовой
подготовки об оценке качества предоставляемых
образовательных услуг.
В состав группы оперативного реагирования
филиала входят:
заместитель директора по учебно-методической работе;
начальник управления по административно-
организационным вопросам;
специалист академического отдела;
по 1-2 представителя из числа слушателей групп курсовой
подготовки.

13. Одним из механизмов осуществления обратной связи со слушателями курсов стала организация
работы старостата, который является органом самоуправления среди слушателей курсов и создан с
целью координации и организации различных видов деятельности внутри учебных групп.