SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Pembinaan Instrumen Higher Order Thinking Skill (HOTs)
Nama Kumpulan:_________________________
Tahun: 1_________
Arahan: Bincangkan di dalam kumpulan.
1. 5 + 5 = 10. Senaraikan kombinasi nombor lain yang mempunyai
jumlahnya 10.
Pilihan jawapan murid:
a) 1+9 = 10
b) 2 + 8 = 10
c) 3 + 7 = 10
d) 4 + 6 = 10
e) 6 + 4 = 10
f) 7 + 3 = 10
g) 8 + 2 = 10
h) 9 + 1 = 10
i) 10 + 0 = 10
j) Atau kombinasi 3 atau lebih nombor
Langkah pentaksiran:
1.Murid dibahagi dalam kumpulan .
2.Murid diminta menyenaraikan seberapa banyak jawapan yang dapat.
B5D1E1

More Related Content

More from Osni Osman

Eduwebtv4 penyedian video, soalan dan gambar
Eduwebtv4  penyedian video, soalan dan gambarEduwebtv4  penyedian video, soalan dan gambar
Eduwebtv4 penyedian video, soalan dan gambarOsni Osman
 
Perkaitan proses kreatif terarah dengan model pn p
Perkaitan proses kreatif terarah dengan model pn pPerkaitan proses kreatif terarah dengan model pn p
Perkaitan proses kreatif terarah dengan model pn pOsni Osman
 
Indikator amalan kreativiti dalam pn p bagi setiap fasa
Indikator amalan kreativiti dalam  pn p bagi setiap fasaIndikator amalan kreativiti dalam  pn p bagi setiap fasa
Indikator amalan kreativiti dalam pn p bagi setiap fasaOsni Osman
 
Grow flow chart
Grow flow chartGrow flow chart
Grow flow chartOsni Osman
 
Grow ver3 taklima t kelestarian akademik
Grow ver3   taklima t kelestarian akademikGrow ver3   taklima t kelestarian akademik
Grow ver3 taklima t kelestarian akademikOsni Osman
 
06 menghayati kurikulum sains
06 menghayati kurikulum sains06 menghayati kurikulum sains
06 menghayati kurikulum sainsOsni Osman
 
L1 lembaran aktiviti
L1 lembaran aktivitiL1 lembaran aktiviti
L1 lembaran aktivitiOsni Osman
 
05 pendekatan inkuiri dalam pd p sains
05 pendekatan inkuiri dalam pd p sains05 pendekatan inkuiri dalam pd p sains
05 pendekatan inkuiri dalam pd p sainsOsni Osman
 
Modul sains stf (alam fizikzal tahun 6)
Modul sains stf (alam fizikzal tahun 6)Modul sains stf (alam fizikzal tahun 6)
Modul sains stf (alam fizikzal tahun 6)Osni Osman
 
Modul sains stf (alam fizikal tahun 5)
Modul sains stf (alam fizikal tahun 5)Modul sains stf (alam fizikal tahun 5)
Modul sains stf (alam fizikal tahun 5)Osni Osman
 
Modul sains stf (alam fizikal tahun 4)
Modul sains stf (alam fizikal tahun 4)Modul sains stf (alam fizikal tahun 4)
Modul sains stf (alam fizikal tahun 4)Osni Osman
 
03 emk dan kbat
03 emk dan kbat03 emk dan kbat
03 emk dan kbatOsni Osman
 
Rpt sains tahun 5 2015
Rpt sains tahun 5 2015Rpt sains tahun 5 2015
Rpt sains tahun 5 2015Osni Osman
 
Rpt dst tahun 3 2015
Rpt dst tahun 3 2015Rpt dst tahun 3 2015
Rpt dst tahun 3 2015Osni Osman
 
Rpt dst tahun 2 2015
Rpt dst tahun 2 2015Rpt dst tahun 2 2015
Rpt dst tahun 2 2015Osni Osman
 
Pppmpendidikanmoral tahun3
Pppmpendidikanmoral tahun3Pppmpendidikanmoral tahun3
Pppmpendidikanmoral tahun3Osni Osman
 
Pppmpendidikanmoral tahun1
Pppmpendidikanmoral tahun1Pppmpendidikanmoral tahun1
Pppmpendidikanmoral tahun1Osni Osman
 
Pppmduniamuzik tahun3
Pppmduniamuzik tahun3Pppmduniamuzik tahun3
Pppmduniamuzik tahun3Osni Osman
 
Pppmduniamuzik tahun3
Pppmduniamuzik tahun3Pppmduniamuzik tahun3
Pppmduniamuzik tahun3Osni Osman
 

More from Osni Osman (20)

Eduwebtv4 penyedian video, soalan dan gambar
Eduwebtv4  penyedian video, soalan dan gambarEduwebtv4  penyedian video, soalan dan gambar
Eduwebtv4 penyedian video, soalan dan gambar
 
Perkaitan proses kreatif terarah dengan model pn p
Perkaitan proses kreatif terarah dengan model pn pPerkaitan proses kreatif terarah dengan model pn p
Perkaitan proses kreatif terarah dengan model pn p
 
Indikator amalan kreativiti dalam pn p bagi setiap fasa
Indikator amalan kreativiti dalam  pn p bagi setiap fasaIndikator amalan kreativiti dalam  pn p bagi setiap fasa
Indikator amalan kreativiti dalam pn p bagi setiap fasa
 
I think
I thinkI think
I think
 
Grow flow chart
Grow flow chartGrow flow chart
Grow flow chart
 
Grow ver3 taklima t kelestarian akademik
Grow ver3   taklima t kelestarian akademikGrow ver3   taklima t kelestarian akademik
Grow ver3 taklima t kelestarian akademik
 
06 menghayati kurikulum sains
06 menghayati kurikulum sains06 menghayati kurikulum sains
06 menghayati kurikulum sains
 
L1 lembaran aktiviti
L1 lembaran aktivitiL1 lembaran aktiviti
L1 lembaran aktiviti
 
05 pendekatan inkuiri dalam pd p sains
05 pendekatan inkuiri dalam pd p sains05 pendekatan inkuiri dalam pd p sains
05 pendekatan inkuiri dalam pd p sains
 
Modul sains stf (alam fizikzal tahun 6)
Modul sains stf (alam fizikzal tahun 6)Modul sains stf (alam fizikzal tahun 6)
Modul sains stf (alam fizikzal tahun 6)
 
Modul sains stf (alam fizikal tahun 5)
Modul sains stf (alam fizikal tahun 5)Modul sains stf (alam fizikal tahun 5)
Modul sains stf (alam fizikal tahun 5)
 
Modul sains stf (alam fizikal tahun 4)
Modul sains stf (alam fizikal tahun 4)Modul sains stf (alam fizikal tahun 4)
Modul sains stf (alam fizikal tahun 4)
 
03 emk dan kbat
03 emk dan kbat03 emk dan kbat
03 emk dan kbat
 
Rpt sains tahun 5 2015
Rpt sains tahun 5 2015Rpt sains tahun 5 2015
Rpt sains tahun 5 2015
 
Rpt dst tahun 3 2015
Rpt dst tahun 3 2015Rpt dst tahun 3 2015
Rpt dst tahun 3 2015
 
Rpt dst tahun 2 2015
Rpt dst tahun 2 2015Rpt dst tahun 2 2015
Rpt dst tahun 2 2015
 
Pppmpendidikanmoral tahun3
Pppmpendidikanmoral tahun3Pppmpendidikanmoral tahun3
Pppmpendidikanmoral tahun3
 
Pppmpendidikanmoral tahun1
Pppmpendidikanmoral tahun1Pppmpendidikanmoral tahun1
Pppmpendidikanmoral tahun1
 
Pppmduniamuzik tahun3
Pppmduniamuzik tahun3Pppmduniamuzik tahun3
Pppmduniamuzik tahun3
 
Pppmduniamuzik tahun3
Pppmduniamuzik tahun3Pppmduniamuzik tahun3
Pppmduniamuzik tahun3
 

Recently uploaded

ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfa190303
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxTaniaNaggelas2
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahzatonain1
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)salmnor
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxMUHAMMADHAZIQBINHAMD1
 

Recently uploaded (11)

ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
 

Pembinaan instrumen higher order thinking skill

  • 1. Pembinaan Instrumen Higher Order Thinking Skill (HOTs) Nama Kumpulan:_________________________ Tahun: 1_________ Arahan: Bincangkan di dalam kumpulan. 1. 5 + 5 = 10. Senaraikan kombinasi nombor lain yang mempunyai jumlahnya 10. Pilihan jawapan murid: a) 1+9 = 10 b) 2 + 8 = 10 c) 3 + 7 = 10 d) 4 + 6 = 10 e) 6 + 4 = 10 f) 7 + 3 = 10 g) 8 + 2 = 10 h) 9 + 1 = 10 i) 10 + 0 = 10 j) Atau kombinasi 3 atau lebih nombor Langkah pentaksiran: 1.Murid dibahagi dalam kumpulan . 2.Murid diminta menyenaraikan seberapa banyak jawapan yang dapat. B5D1E1