2. Sprawdzian ma charakter:
powszechny – piszą go wszyscy uczniowie, z wyjątkiem
upośledzonych umysłowo w stopniu umiarkowanym i ciężkim,
obowiązkowy – jeżeli ktoś nie przystąpi do sprawdzianu, będzie
musiał powtórzyć ostatnią klasę; nie ma znaczenia liczba
uzyskanych punktów,
zewnętrzny – uczniowie piszą w swoich szkołach, lecz
zakodowane prace sprawdzają przeszkoleni egzaminatorzy
OKE.
3. Sprawdzian:
✔ bada poziom opanowania umiejętności określonych w
Standardach wymagań egzaminacyjnych będących podstawą
przeprowadzenia sprawdzianu w klasie szóstej szkoły
podstawowej,
✔ nie wykracza poza treści zawarte w Podstawie programowej
kształcenia ogólnego,
✔ bada w jakim stopniu uczeń klasy szóstej opanował wybrane
umiejętności ponadprzedmiotowe, które są kształtowane w szkole
podstawowej w ramach różnych zajęć edukacyjnych. Są to
umiejętności podstawowe dla tego poziomu kształcenia –
niezbędne do dalszej nauki w gimnazjum, a także przydatne w
codziennym życiu.
4. Sprawdzian bada stopień opanowania
umiejętności w zakresie:
➢ czytania,
➢ pisania,
➢ rozumowania,
➢ korzystania z informacji,
➢ wykorzystania wiedzy w praktyce.
5. Sprawdzian:
● odbywa się w kwietniu (w bieżącym roku szkolnym odbędzie się
w czwartek 04.04.2013r.)
● trwa 60 minut,
● maksymalnie można uzyskać 40 punktów.
● Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych mogą otrzymać
dostosowane arkusze, a także zdawać egzamin w indywidualnie
przystosowanych warunkach (w naszej szkole uczniowie mają
przedłużony czas pracy do 90 minut)
● Podstawą prawną sprawdzianu jest Rozporządzenie Ministra
Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 roku w sprawie
zasad oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i
słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w
szkołach publicznych (z późniejszymi zmianami).
6. Zadania – arkusz zawiera od 25 – do 27
zadań, wśród nich występują różne formy
zadań otwartych i zamkniętych:
zadania rozszerzonej odpowiedzi – uczeń pisze dłuższy
tekst na zadany temat lub rozwiązuje zadanie wymagające
wielu różnych czynności, zapisuje kolejne kroki,
przedstawiając swoje rozumowanie, np.:
1) Działka przed domem Ani ma kształt prostokąta o wymiarach
12m x 25m. Ania chce tam posiać trawę. Opakowanie nasion
trawy wystarcza na obsianie 90 m²działki. Ile opakowań nasion
trawy musi kupić Ania żeby wystarczyło na całą działkę?
2) Napisz opowiadanie o zdarzeniu, prawdziwym lub zmyślonym,
które miało miejsce latem, w słoneczny dzień. Postaraj się, żeby
Twoja wypowiedź była barwna i interesująca.
7. Typy zadań
zadania krótkiej odpowiedzi – uczeń podaje rozwiązanie
zadania, problemu w formie pojedynczego słowa, liczby,
zdania lub wyrażenia matematycznego, np.:
Odpowiedz na pytania.
Jak można pomóc ptakom w zimie?
..........................................................................................
Na czym polega opieka nad psem?
.......................................................................................
8. Typy zadań
zadania z luką – uczeń uzupełnia zdanie brakującym wyrazem,
zwrotem lub wyrażeniem, np.:
Dokończ zdanie, wpisując nazwę przyrządu.
Karol odczytał temperaturę powietrza
na _____________________________
zadania wyboru wielokrotnego – uczeń wybiera prawidłową lub
najlepszą odpowiedź spośród kilku podanych propozycji, np.:
Zaznacz poprawną odpowiedź.
Dbanie o higienę psa polega przede wszystkim na
a) bawieniu się z nim
b) częstym głaskaniu go
c)systematycznym czyszczeniu jego sierści i łap
d) kupowaniu zabawek.
9. Typy zadań
zadania na dobieranie – uczeń dobiera pary wyrazów,
zwrotów lub wyrażeń według podanych kryteriów, np.:
Uzupełnij dwa brakujące ogniwa łańcucha pokarmowego,
wybierając z ramki odpowiednie nazwy organizmów.
dzięcioł, lis, kornik, mysz,żaba,
pszenica ….......... …............ orzeł
10. Typy zadań
zadania typu prawda – fałsz – uczeń ocenia prawidłowość
podanych zdań, np.:
Towarzystwo Opieki nad Zwierzętami w Polsce zostało założone 1 XI 1864
roku. Była to druga na świecie tego typu organizacja. Jednym z
założycieli Towarzystwa był Adolf Dygasiński. Z organizacją
współpracowali także Henryk Sienkiewicz, Bolesław Prus i wielu innych
wybitnych Polaków.
Zaznacz TAK, jeśli zdanie jest prawdziwe, a NIE, jeśli zdanie jest
fałszywe.
Towarzystwo Opieki nad Zwierzętami w Polsce powstało w styczniu 1864
roku.
TAK NIE
Rok 1864 był w drugiej połowie XIX wieku.
TAK NIE
11. Drogi Rodzicu ,
pamiętaj o sprawdzeniu przed sprawdzianem wyposażenia
piórnika Twojego dziecka w długopis koloru czarnego lub
niebieskiego, ołówek ( potrzebny do wykonania rysunków),
przybory geometryczne ( linijka, ekierka, kątomierz, cyrkiel).
Pamiętaj, że prace napisane nieodpowiednim kolorem oraz
ołówkiem nie będą sprawdzane!!!
Na pracach nie można używać korektora.
