SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
ГАН ТУЙВАНГИЙН ИЛЧИЙН БОЛОВСРУУЛАЛТЫН ГОРИМЫГ ОНОВЧЛОХ НЬ
Чулуунцэцэг.Д, Дэлгэрмаа.М, Ганчимэг.Г
ШУТИС-ийн Дархан-Уул аймаг дахь Технологийн Сургууль
Инженерчлэлийн тэнхим
e-mail: d_ tsetsg @yahoo.com.
Хураангуй
Барилгын бүтээцэд өргөнөөр хэрэглэж буй ган туйвангийн элэгдэлд
тэсвэртэй шинж чанарыг дээшлүүлэх зорилгоор хийсэн туршилт судалгааны
ажлын үр дүнд 22-ын диаметртэй ган туйванг илчээр боловсруулахад нөлөөлөх
хүчин зүйлүүдийн туршилтыг хоѐрдугаар эрэмбийн ротатабель төлөвлөлтийн
аргаар явуулж математик загварыг гарган авсан. Гарган авсан математик загвараа
Симплексийн аргаар оновчилж технологи ажиллагаанд нөлөөлөх гол хүчин
зүйлүүдийг тодорхойлов.
Түлхүүр үг: урсалтын хязгаар, хөргөх хугацаа, нүүрстөрөгчийн агууламж,
алслалтын мөр,
Оршил
Арматурын ганд тусдаа халаалт ба цувилтын дулааныг ашигласан илч
механикийн боловсруулалт хийснээр халуунаар цувисан төлөв байдалд байгаа
бага чанаржуулсан арматурын гангаас өндөр бат бөх чанартай, ашиглалтын шинж
чанар өндөртэй арматурын ганг гарган авах боломжтой [1, 2]. Иймээс бид
судалгааны ажилдаа ДТҮ –ийн SD390 маркийн иржгэр арматурын ганд тусдаа
халаалттай, амраалттай хатаалтын илчийн боловсруулалтыг хийж гангийн
урсалтын бат бөхийн хязгаар ба механик шинж чанарыг дээшлүүлэх зорилт
тавьсан [3, 4, 5, 6].
Хэлэлцүүлэг ба үр дүн
Ган туйвангийн механик шинж чанарыг тодорхойлогч үндсэн хэмжигдэхүүн
нь урсалтын бат бөхийн хязгаар юм. Урсалтын бат бөхийн хязгаар нь илчийн
боловсруулалт хийх үеийн хөргөлтийн хугацаа ба ган туйвангийн нүүрстөрөгчийн
агууламж зэрэг хүчин зүйлүүдээр тодорхойлогдож болно гэж үзлээ. Дарханы
Төмөрлөгийн үйлдвэрээс SD390 маркийн ган туйвангийн 22 диаметртэй 50 см
урттай зургаан сорьц, Дархан Гео Маш ХХК-д илчийн боловсруулалтанд оруулсан
зургаан сорьц, нийт 12 сорьцын урсалтын бат бэхийн хязгаарыг ДТҮ-ын RAT-50P
маркийн сунгах туршилтын машин дээр тодорхойлсон [7, 8]. Туршилтын үр дүнг
хүснэгт 1-д үзүүлэв.
Хүснэгт 1. Илчийн боловсруулалтын өмнөх, дараах сорьцын
урсалтын бат бэхийн хязгаарыг тодорхойлсон үр дүн
N
Хүчин зүйл Гарах үзүүлэлт
Урсалтын
бат бэхийн
хязгаарын
зөрүү (Па)
Дундаж
Х1 (сек) X2 (С,%)
Урсалтын бат бэхийн
хязгаар Н/мм2
Өмнөх (Па)
Дараах
(Па)
1
1 0.26 420 639.167 119.167
88,31 0.26 416 575.467 59.467
1 0.26 414 600.400 86.4
2
2 0.25 430 597.320 67.32
63,612 0.25 425 568.253 43.253
2 0.25 420 600.267 80.267
3
3 0.24 405 610.187 105.187
124,233 0.24 408 632.370 124.37
3 0.24 406 649.133 143.133
4
4 0.26 430 649.633 119,633
123,44 0.26 428 649.870 121,87
4 0.26 420 648.700 128,7
5
5 0.23 425 648.757 123,757
116,75 0.23 423 648.700 116,167
5 0.23 420 648.757 110,161
Урьдчилсан туршилтаас харахад хөргөлтийн хугацаа (X1) ба нүүрстөрөгчийн
агууламжийн (X2) харьцаа 3 ба 560 байхад урсалтын бат бэхийн хязгаарын утга
хамгийн их байна.
SD390 маркийн ган туйвангийн урсалтын бат бэхийн хязгаарыг илчийн
боловсруулалтын хөргөх хугацаатай харьцуулсан хамаарлын графикийг зураг 1-д
үзүүлэв.
Зураг 1. Урсалтын бат бэхийн хязгаарыг хөргөх хугацаатай харьцуулсан
хамаарлын график
SD390 маркийн ган туйвангийн урсалтын бат бэхийн хязгаарыг илчийн
боловсруулалтын нүүрстөрөгчийн агууламжтай харьцуулсан хамааралын
графикийг зураг 2-т үзүүлэв.
Зураг 2. Урсалтын бат бэхийн хязгаарыг нүүрстөрөгчийн агууламжтай
харьцуулсан хамаарлын график
Илчийн боловсруулалтын хөргөлтийн хугацаа 3 сек, арматурын ган доторх
нүүрстөрөгчийн агуулга 0,24% байхыг оновчтой туршилтаар тогтоов. Бидний
сонгон авсан хоѐр хүчин зүйлтэй төвийн композит туршилтын тоо нь N=13. Хүчин
зүйлүүдийн томъѐолсон утгын алслалтын мөр α=1,414 болж байна [9, 10, 11].
Хүчин зүйлүүдийн утгын өөрчлөлтийн түвшинг тодорхойлохдоо урьдчилсан
туршилтын үр дүнг үндэслэл болгосон бөгөөд утгыг хүснэгт 2 -д үзүүлэв.
Хүснэгт 2. Хүчин зүйлүүд, тэдгээрийн өөрчлөлтийн түвшин, туршилтын нөхцөл
Регрессийн коэффициентийн утгыг үнэлэхийн тулд төлөвлөлтийн матрицын
хувилбар бүр дэх туршилтыг гурван давтамжтай хийж гүйцэтгэлээ [3].
Төлөвлөлтийн матриц болон хүчин зүйлүүдийн оноосон утга, туршилтын үр дүнг
хүснэгтэ 3-д үзүүлэв.
Хүснэгт 3. Туршилтын төлөвлөлтийн матриц
Хүчин зүйлүүд
Хүчин зүйлүүдийн өөрчлөгдөх утга Өөрчлөгдөх
хүрээ-1,414 -1 0 +1 +1,414
X1-хугацаа, сек 1.586 2.000 3 4.000 4.414 1
Х2-
нүүрстөрөгчийн
агууламж, %
0.226 0.230 0.24 0.250 0.254 0.01
N
Стандарт
төлөвлөлтийн
матриц
Ажлын матриц Гарах үзүүлэлт, МПа
Дундаж
МПа
Дисперс
x1 x2 X1 X2 y1 y2 y3 Y S^2(j)
1 1 1 4 0.25 639.3 639.1 639.1 639.167 0.013
2 -1 1 2 0.25 575.2 575.3 575.9 575.467 0.14
3 1 -1 4 0.23 600.3 600.1 600.8 600.400 0.130
4 -1 -1 2 0.23 597.4 597.06 597.5 597.320 0.053
5 -1.414 0 1.586 0.24 568.6 568.06 568.1 568.253 0.091
6 1.414 0 4.414 0.24 600.1 600.3 600.4 600.267 0.023
7 0 -1.414 3 0.22586 610.3 610.2 610.06 610.187 0.015
8 0 1.414 3 0.25414 632.6 632.42 632.09 632.370 0.067
9 0 0 3 0.24 649.4 649.7 648.3 649.133 0.543
10 0 0 3 0.24 649.3 649.2 650.4 649.633 0.443
11 0 0 3 0.24 650.04 650.5 649.07 649.870 0.533
12 0 0 3 0.24 649.2 648.8 648.1 648.700 0.310
13 0 0 3 0.24 649.1 648.09 649.08 648.757 0.333
Кохрены шалгуураар дисперс нэгэн төрөл болохыг шалгавал: Gтооц=0,2075,
Gхүсн=0,975 болох бөгөөд Gтооц<Gхүсн болж туршилтын тоог нэмэх шаардлагагүй
гэдэг нь батлагдлаа. Хоѐрдугаар эрэмбийн ротатабель төлөвлөлтийн үр дүнг
боловсруулж регрессийн тэгшитгэлийн коэффициентуудыг тодорхойлов.
Стъюдентын шалгуураар коэффициентуудын нөлөөлөх утгыг тогтоож,
коэффициентуудыг:
   2
0 iijjiijiiu xbxxbxbbY (1)
тэгшитгэлд орлуулан бичиж регрессийн коэффициентуудын нөлөөллийг
тодорхойлоход:
;36.6490 b ;01.141 b ;04.62 b ;16.1521 b ;0.3311 b ;49.1422 b болж олдлоо.
Стьюдентийн шалгуураар коэффициентууд хүчинтэй эсэхийг шалгая:
    ;208.0
1
1
22
 
N
u
yuydy S
N
S (2)
    ;069184.0
12
 ydyydy S
m
S (3)
    ;005322.0
1 22
 yb S
N
S i
(4)
  ;072951.02
ibS (5)
Стьюдентийн шалгуураар шалгахад:
;36.6490 b ;01.141 b ;04.62 b ;16.1521 b ;0.3311 b ;49.1422 b коэффициентууд
хүчинтэй болж байна.
Хоѐр хүчин зүйлийн туршилтыг явуулж дараах математик загварыг гаргалаа.
2
2
2
12121 49.143316.1504.601.1436.649 xxxxxxy  (6)
Энд гаргаж авсан загвар нь урсалтын бат бэхийн хязгаарыг илэрхийлж байгаа
эсэхийг Фишерийн шалгуураар шалгахад Fx=4.87>Fтооц=0.1006 болсон тул
тэгшитгэл төсөөтэй болж батлагдлаа.
Оновчтой утгыг Гессийн матрицийн аргаар тодорхойлоход шинэ төвийн
координатууд нь х1=0, х2=0 үед хамгийн их утга нь у=649.37 болж байна.
Урсалтын бат бэхийн хязгаарын хамгийн их байх үеийн хүчин зүйлүүдийн
оновчтой утгууд Х1=3 сек; Х2=0.24% гэсэн шинэ төв олдлоо.
Гаргаж авсан бодит утгуудын тусламжтайгаар урсалтын бат бэхийн хязгаарт
нөлөөлөх хүчин зүйлүүдийн хамаарлын гадаргууг байгууллаа (зураг 3).
0,226
0,23
0,24
0,25
0,254
0
100
200
300
400
500
600
700
1,586
2
3
4
4,414
Урсалтын бат бэхийн хязгаарт нөлөөлөх хүчин зүйлүүдийн
хамаарлын гадаргуу
600-700
500-600
400-500
300-400
200-300
100-200
0-100
Урсалтынбатбэхийнхязгаар,МПа
Зураг 3. Урсалтын бат бэхийн хязгаарт нөлөөлөх хүчин зүйлүүдийн хамаарлын
гадаргуу
Дүгнэлт
Ган туйвангийн урсалтын бат бэхийн хязгаарыг дээшлүүлэх илчийн
боловсруулалтын горимын математик загварыг гарган авахаар туршилтыг
хоѐрдугаар эрэмбийн ротатабель төлөвлөлтийн аргаар явуулж дараах математик
загварыг гарган авав. Үүнд:
2
2
2
12121 49.143316.1504.601.1436.649 xxxxxxy 
Энэхүү математик загварыг Симплексийн аргаар оновчилж илчийн
боловсруулалтын горимд нөлөөлөх гол хүчин зүйлүүд болох нүүрстөрөгчийн
агуулга 0,24 байх үед хөргөх тохиромжтой хугацаа нь 3 сек гэсэн оновчтой
утгуудыг тогтоов. Мөн ган туйвангийн урсалтын бат бөхийн хязгаарт нөлөөлөх
хүчин зүйлүүдийн хамаарлын графикийг гаргаж авсан.
Ашигласан ном, сэтгүүл
[1]. А. П. Гуляев. Металловедение. Москва Металлургия, 1986. 209-252 с., 347-348
с.
[2]. Ю.А. Башнин., Б.К. Ушаков., А.К. Секей. Технология термической обработки
металлов. Москва. Металлургия.1986. 198-200 с.
[3]. www.lador.ru/gost-5781-82/
[4]. www.avtobeton.ru/gost/10884-94.html
[5]. www.ohranatruda.ru/ot_biblio/.../3/.../index.php
[6]. Арматурная сталь - razvitie-pu.ru
[7]. И.И. Жуковец. Механические испытания металлов. Москва. Высшая школа.
1986. 52-71 с.
[8]. Г. Ишням., Ч. Батхүрэл., З. Пүрэврагчаа. Материал судлал. Улаанбаатар. 1980
он. 19-20х., 46-56 х.
[9]. Ю.П. Адлер., Е.В. Маркова., Ю.А. Грановский. Планирование эксперимента при
поиске оптимальных условий. М. Наука, 1976. 279 с.
[10]. Ч. Авдай., Д, Энхтуяа. Судалгаа шинжилгээний ажил гүйцэтгэх арга зүй. УБ.,
2007, 188-214 х.
[11]. Г. Нарангэрэл. Шинжлэх ухааны судалгааны арга зүй. Дархан-Уул аймаг.,
2003, 26 х.
Зохиогчийн тухай:
1. Дананжав овогтой Чулуунцэцэг. ЗХУ-ын Ташкент хотын Нэхмэл, Хөнгөн
үйлдвэрийн дээд сургуулийг Нэхмэлийн машин аппарат мэргэжлээр төгссөн.
ШУТИС-д “Плазман пургиулалтаар сэргээн засварласан бүрхүүлийн бүтэц, шинж
чанарын судалгаа” сэдвээр Техникийн ухааны доктор (Ph.D)–ын зэрэг хамгаалсан.
Дэд профессор цолтой.
2. Магсаржав овогтой Дэлгэрмаа. МУИС-ийг Математикч багш мэргэжлээр төгссөн.
“Динамик системийн математик загварчлал” сэдвээр судалгааны ажил хийж байна.
3. Ганбат овогтой Ганчимэг. Дархан Төмөрлөгийн үйлдвэр ХК-ны Судалгаа
Шинжилгээний төвийн ажилтан. ШУТИС-ийн Дархан-Уул аймаг дахь Технологийн
сургуульд “Ган туйвангийн бат бэхийг нэмэгдүүлэх боломжийн судалгаа” сэдвээр
Техникийн ухааны магистрын зэрэг хамгаалсан.

More Related Content

What's hot

Барилгын зураг төсөл зохиогчдын холбооны гишүүдийн мэдээлэл
Барилгын зураг төсөл зохиогчдын холбооны гишүүдийн мэдээлэлБарилгын зураг төсөл зохиогчдын холбооны гишүүдийн мэдээлэл
Барилгын зураг төсөл зохиогчдын холбооны гишүүдийн мэдээлэлMr Nyak
 
судалгааны ажил гүйцэтгэх арга зүй
судалгааны ажил гүйцэтгэх арга зүйсудалгааны ажил гүйцэтгэх арга зүй
судалгааны ажил гүйцэтгэх арга зүйNaraa_06
 
Гуманистын буюу хүмүүнлэгийн сэтгэл судлал
Гуманистын буюу хүмүүнлэгийн сэтгэл судлалГуманистын буюу хүмүүнлэгийн сэтгэл судлал
Гуманистын буюу хүмүүнлэгийн сэтгэл судлалBayasaa Хөгжилтэй амьдрал
 
хүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах нь
хүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах ньхүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах нь
хүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах ньTand amjilt Husie
 
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№5
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№5Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№5
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№5E-Gazarchin Online University
 
хувь хүний ёс зүйд харил цаа нөлөөлөх нь
хувь хүний ёс зүйд харил цаа нөлөөлөх ньхувь хүний ёс зүйд харил цаа нөлөөлөх нь
хувь хүний ёс зүйд харил цаа нөлөөлөх ньSosoo Byambaa
 
нүүр хуудас
нүүр хуудаснүүр хуудас
нүүр хуудасbymbaa_4164
 
Нано Ухаалаг материалууд
Нано Ухаалаг материалуудНано Ухаалаг материалууд
Нано Ухаалаг материалуудBatbaatar Everlastinghero
 
гүйцэтгэсэн ажлын тайланг бичиг
гүйцэтгэсэн ажлын тайланг бичиггүйцэтгэсэн ажлын тайланг бичиг
гүйцэтгэсэн ажлын тайланг бичигaaaaaaaaaaaaaaaaaz
 
багшлах ур чадварыг сайжруулах арга зам
багшлах ур чадварыг сайжруулах  арга замбагшлах ур чадварыг сайжруулах  арга зам
багшлах ур чадварыг сайжруулах арга замAnkhbayar Chuluunbaatar
 
бие хүний талаар үзэл баримтлалууд
бие хүний талаар үзэл баримтлалуудбие хүний талаар үзэл баримтлалууд
бие хүний талаар үзэл баримтлалуудSiner AG
 
манлайлалын тухай ойлголт/ Manlailal /
манлайлалын тухай ойлголт/ Manlailal /манлайлалын тухай ойлголт/ Manlailal /
манлайлалын тухай ойлголт/ Manlailal /Bach Baach
 
Сэтгэлийн хөдөлгөөн зохицуулах
Сэтгэлийн хөдөлгөөн зохицуулахСэтгэлийн хөдөлгөөн зохицуулах
Сэтгэлийн хөдөлгөөн зохицуулахBatbaatar Everlastinghero
 

What's hot (20)

Барилгын зураг төсөл зохиогчдын холбооны гишүүдийн мэдээлэл
Барилгын зураг төсөл зохиогчдын холбооны гишүүдийн мэдээлэлБарилгын зураг төсөл зохиогчдын холбооны гишүүдийн мэдээлэл
Барилгын зураг төсөл зохиогчдын холбооны гишүүдийн мэдээлэл
 
1 new
1 new1 new
1 new
 
лекц №2
лекц №2лекц №2
лекц №2
 
Social media
Social mediaSocial media
Social media
 
судалгааны ажил гүйцэтгэх арга зүй
судалгааны ажил гүйцэтгэх арга зүйсудалгааны ажил гүйцэтгэх арга зүй
судалгааны ажил гүйцэтгэх арга зүй
 
Гуманистын буюу хүмүүнлэгийн сэтгэл судлал
Гуманистын буюу хүмүүнлэгийн сэтгэл судлалГуманистын буюу хүмүүнлэгийн сэтгэл судлал
Гуманистын буюу хүмүүнлэгийн сэтгэл судлал
 
хүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах нь
хүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах ньхүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах нь
хүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах нь
 
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№5
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№5Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№5
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№5
 
Lecture №7
Lecture №7Lecture №7
Lecture №7
 
хувь хүний ёс зүйд харил цаа нөлөөлөх нь
хувь хүний ёс зүйд харил цаа нөлөөлөх ньхувь хүний ёс зүйд харил цаа нөлөөлөх нь
хувь хүний ёс зүйд харил цаа нөлөөлөх нь
 
нүүр хуудас
нүүр хуудаснүүр хуудас
нүүр хуудас
 
Tsahilgaan 8
Tsahilgaan 8Tsahilgaan 8
Tsahilgaan 8
 
реферат бичих заавар сэдэв
реферат бичих заавар сэдэвреферат бичих заавар сэдэв
реферат бичих заавар сэдэв
 
Нано Ухаалаг материалууд
Нано Ухаалаг материалуудНано Ухаалаг материалууд
Нано Ухаалаг материалууд
 
гүйцэтгэсэн ажлын тайланг бичиг
гүйцэтгэсэн ажлын тайланг бичиггүйцэтгэсэн ажлын тайланг бичиг
гүйцэтгэсэн ажлын тайланг бичиг
 
багшлах ур чадварыг сайжруулах арга зам
багшлах ур чадварыг сайжруулах  арга замбагшлах ур чадварыг сайжруулах  арга зам
багшлах ур чадварыг сайжруулах арга зам
 
бие хүний талаар үзэл баримтлалууд
бие хүний талаар үзэл баримтлалуудбие хүний талаар үзэл баримтлалууд
бие хүний талаар үзэл баримтлалууд
 
Ажилтны анкет - www.mhri.mn
Ажилтны анкет - www.mhri.mnАжилтны анкет - www.mhri.mn
Ажилтны анкет - www.mhri.mn
 
манлайлалын тухай ойлголт/ Manlailal /
манлайлалын тухай ойлголт/ Manlailal /манлайлалын тухай ойлголт/ Manlailal /
манлайлалын тухай ойлголт/ Manlailal /
 
Сэтгэлийн хөдөлгөөн зохицуулах
Сэтгэлийн хөдөлгөөн зохицуулахСэтгэлийн хөдөлгөөн зохицуулах
Сэтгэлийн хөдөлгөөн зохицуулах
 

More from Ankhbileg Luvsan

Эмзэг бүлгийн эмэгтэйчүүдийн дундах гэр бүл төлөвлөлтийн хэрэгцээ ба хангагда...
Эмзэг бүлгийн эмэгтэйчүүдийн дундах гэр бүл төлөвлөлтийн хэрэгцээ ба хангагда...Эмзэг бүлгийн эмэгтэйчүүдийн дундах гэр бүл төлөвлөлтийн хэрэгцээ ба хангагда...
Эмзэг бүлгийн эмэгтэйчүүдийн дундах гэр бүл төлөвлөлтийн хэрэгцээ ба хангагда...Ankhbileg Luvsan
 
Дархан-Уул аймгийн хүн амын антибиотикийн хэрэглээнд хийсэн судалгаа
Дархан-Уул аймгийн хүн амын антибиотикийн хэрэглээнд хийсэн судалгааДархан-Уул аймгийн хүн амын антибиотикийн хэрэглээнд хийсэн судалгаа
Дархан-Уул аймгийн хүн амын антибиотикийн хэрэглээнд хийсэн судалгааAnkhbileg Luvsan
 
Цэцэрлэгийн эрүүл ахуйн орчинд хийсэн судалгаа
Цэцэрлэгийн эрүүл ахуйн орчинд хийсэн судалгааЦэцэрлэгийн эрүүл ахуйн орчинд хийсэн судалгаа
Цэцэрлэгийн эрүүл ахуйн орчинд хийсэн судалгааAnkhbileg Luvsan
 
Архаг пиелонефритийн эмчилгээнд “Бөөрний зэхмэл” бэлдмэлийг хэрэглэсэн дүн
Архаг пиелонефритийн эмчилгээнд “Бөөрний зэхмэл” бэлдмэлийг хэрэглэсэн дүнАрхаг пиелонефритийн эмчилгээнд “Бөөрний зэхмэл” бэлдмэлийг хэрэглэсэн дүн
Архаг пиелонефритийн эмчилгээнд “Бөөрний зэхмэл” бэлдмэлийг хэрэглэсэн дүнAnkhbileg Luvsan
 
3-4 Настай хүүхдүүдийн хооллолтоос авч буй илчлэгийг физиологийн нормтой харь...
3-4 Настай хүүхдүүдийн хооллолтоос авч буй илчлэгийг физиологийн нормтой харь...3-4 Настай хүүхдүүдийн хооллолтоос авч буй илчлэгийг физиологийн нормтой харь...
3-4 Настай хүүхдүүдийн хооллолтоос авч буй илчлэгийг физиологийн нормтой харь...Ankhbileg Luvsan
 
Бодисын солилцооны хам шинжтэй хүмүүст pgc-1α, adipoq генийн полиморфизмыг су...
Бодисын солилцооны хам шинжтэй хүмүүст pgc-1α, adipoq генийн полиморфизмыг су...Бодисын солилцооны хам шинжтэй хүмүүст pgc-1α, adipoq генийн полиморфизмыг су...
Бодисын солилцооны хам шинжтэй хүмүүст pgc-1α, adipoq генийн полиморфизмыг су...Ankhbileg Luvsan
 
“Экологийн боловсрол – насан туршийн чадамж”
“Экологийн боловсрол – насан туршийн чадамж”“Экологийн боловсрол – насан туршийн чадамж”
“Экологийн боловсрол – насан туршийн чадамж”Ankhbileg Luvsan
 
гэрээр үзүүлэх сувилахуйн тусламжийн хэрэгцээг тодорхойлсон судалгаа
гэрээр үзүүлэх сувилахуйн тусламжийн хэрэгцээг тодорхойлсон судалгаагэрээр үзүүлэх сувилахуйн тусламжийн хэрэгцээг тодорхойлсон судалгаа
гэрээр үзүүлэх сувилахуйн тусламжийн хэрэгцээг тодорхойлсон судалгааAnkhbileg Luvsan
 
Гэрээр үзүүлэх сувилахуйн тусламжийн хэрэгцээг тодорхойлсон судалгаа
Гэрээр үзүүлэх сувилахуйн тусламжийн хэрэгцээг тодорхойлсон судалгааГэрээр үзүүлэх сувилахуйн тусламжийн хэрэгцээг тодорхойлсон судалгаа
Гэрээр үзүүлэх сувилахуйн тусламжийн хэрэгцээг тодорхойлсон судалгааAnkhbileg Luvsan
 
Эрүүл Мэндийн Даатгалын сангаас үнийн хөнгөлөлт үзүүлэх эмүүдээр үйлчилсэн ба...
Эрүүл Мэндийн Даатгалын сангаас үнийн хөнгөлөлт үзүүлэх эмүүдээр үйлчилсэн ба...Эрүүл Мэндийн Даатгалын сангаас үнийн хөнгөлөлт үзүүлэх эмүүдээр үйлчилсэн ба...
Эрүүл Мэндийн Даатгалын сангаас үнийн хөнгөлөлт үзүүлэх эмүүдээр үйлчилсэн ба...Ankhbileg Luvsan
 
Дархан-Уул аймгийн нэгдсэн эмнэлэгт зүрхний шигдээсийн үеийн титэм судсан дот...
Дархан-Уул аймгийн нэгдсэн эмнэлэгт зүрхний шигдээсийн үеийн титэм судсан дот...Дархан-Уул аймгийн нэгдсэн эмнэлэгт зүрхний шигдээсийн үеийн титэм судсан дот...
Дархан-Уул аймгийн нэгдсэн эмнэлэгт зүрхний шигдээсийн үеийн титэм судсан дот...Ankhbileg Luvsan
 
Их, дээд сургуулийн багшийн хөгжлийн асуудалд
Их, дээд сургуулийн багшийн хөгжлийн асуудалдИх, дээд сургуулийн багшийн хөгжлийн асуудалд
Их, дээд сургуулийн багшийн хөгжлийн асуудалдAnkhbileg Luvsan
 
Хэвлийн хөндийн идээт үрэвсэлт өвчний үед тунгалагийн булчирхайд хийгдсэн өв...
Хэвлийн хөндийн идээт үрэвсэлт өвчний үед тунгалагийн булчирхайд хийгдсэн  өв...Хэвлийн хөндийн идээт үрэвсэлт өвчний үед тунгалагийн булчирхайд хийгдсэн  өв...
Хэвлийн хөндийн идээт үрэвсэлт өвчний үед тунгалагийн булчирхайд хийгдсэн өв...Ankhbileg Luvsan
 
Артерийн даралт ихдэх өвчний тархалт, эрсдэлт хүчин зүйлсийг илрүүлэх нь
Артерийн даралт ихдэх өвчний тархалт, эрсдэлт хүчин зүйлсийг илрүүлэх ньАртерийн даралт ихдэх өвчний тархалт, эрсдэлт хүчин зүйлсийг илрүүлэх нь
Артерийн даралт ихдэх өвчний тархалт, эрсдэлт хүчин зүйлсийг илрүүлэх ньAnkhbileg Luvsan
 
Өсвөр насны суралцагчдын мэргэжил сонгох сэтгэл зүйн онцлогийг судалсан нь
Өсвөр насны суралцагчдын мэргэжил сонгох сэтгэл зүйн онцлогийг судалсан ньӨсвөр насны суралцагчдын мэргэжил сонгох сэтгэл зүйн онцлогийг судалсан нь
Өсвөр насны суралцагчдын мэргэжил сонгох сэтгэл зүйн онцлогийг судалсан ньAnkhbileg Luvsan
 
Хүүхэд хамгааллын талаарх эцэг эхчүүдийн ойлголт хандлага, түүнийг дээшлүүлэх нь
Хүүхэд хамгааллын талаарх эцэг эхчүүдийн ойлголт хандлага, түүнийг дээшлүүлэх ньХүүхэд хамгааллын талаарх эцэг эхчүүдийн ойлголт хандлага, түүнийг дээшлүүлэх нь
Хүүхэд хамгааллын талаарх эцэг эхчүүдийн ойлголт хандлага, түүнийг дээшлүүлэх ньAnkhbileg Luvsan
 
Ерөнхий боловсролын сургуульд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэд суралцахад тулгамда...
Ерөнхий боловсролын сургуульд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэд суралцахад тулгамда...Ерөнхий боловсролын сургуульд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэд суралцахад тулгамда...
Ерөнхий боловсролын сургуульд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэд суралцахад тулгамда...Ankhbileg Luvsan
 
Монголын уламжлалт ёс заншлыг хойч үедээ өвлүүлэх зарим арга зам
Монголын уламжлалт ёс заншлыг  хойч үедээ өвлүүлэх зарим арга замМонголын уламжлалт ёс заншлыг  хойч үедээ өвлүүлэх зарим арга зам
Монголын уламжлалт ёс заншлыг хойч үедээ өвлүүлэх зарим арга замAnkhbileg Luvsan
 
Дархан-Уул аймгийн боловсролын салбарт инноваци хийх боломж
Дархан-Уул аймгийн боловсролын салбарт инноваци хийх боломжДархан-Уул аймгийн боловсролын салбарт инноваци хийх боломж
Дархан-Уул аймгийн боловсролын салбарт инноваци хийх боломжAnkhbileg Luvsan
 
“Ухаалаг Дархан” хөтөлбөрийн суурь судалгааны зарим үр дүнгээс
“Ухаалаг Дархан” хөтөлбөрийн суурь судалгааны зарим үр дүнгээс“Ухаалаг Дархан” хөтөлбөрийн суурь судалгааны зарим үр дүнгээс
“Ухаалаг Дархан” хөтөлбөрийн суурь судалгааны зарим үр дүнгээсAnkhbileg Luvsan
 

More from Ankhbileg Luvsan (20)

Эмзэг бүлгийн эмэгтэйчүүдийн дундах гэр бүл төлөвлөлтийн хэрэгцээ ба хангагда...
Эмзэг бүлгийн эмэгтэйчүүдийн дундах гэр бүл төлөвлөлтийн хэрэгцээ ба хангагда...Эмзэг бүлгийн эмэгтэйчүүдийн дундах гэр бүл төлөвлөлтийн хэрэгцээ ба хангагда...
Эмзэг бүлгийн эмэгтэйчүүдийн дундах гэр бүл төлөвлөлтийн хэрэгцээ ба хангагда...
 
Дархан-Уул аймгийн хүн амын антибиотикийн хэрэглээнд хийсэн судалгаа
Дархан-Уул аймгийн хүн амын антибиотикийн хэрэглээнд хийсэн судалгааДархан-Уул аймгийн хүн амын антибиотикийн хэрэглээнд хийсэн судалгаа
Дархан-Уул аймгийн хүн амын антибиотикийн хэрэглээнд хийсэн судалгаа
 
Цэцэрлэгийн эрүүл ахуйн орчинд хийсэн судалгаа
Цэцэрлэгийн эрүүл ахуйн орчинд хийсэн судалгааЦэцэрлэгийн эрүүл ахуйн орчинд хийсэн судалгаа
Цэцэрлэгийн эрүүл ахуйн орчинд хийсэн судалгаа
 
Архаг пиелонефритийн эмчилгээнд “Бөөрний зэхмэл” бэлдмэлийг хэрэглэсэн дүн
Архаг пиелонефритийн эмчилгээнд “Бөөрний зэхмэл” бэлдмэлийг хэрэглэсэн дүнАрхаг пиелонефритийн эмчилгээнд “Бөөрний зэхмэл” бэлдмэлийг хэрэглэсэн дүн
Архаг пиелонефритийн эмчилгээнд “Бөөрний зэхмэл” бэлдмэлийг хэрэглэсэн дүн
 
3-4 Настай хүүхдүүдийн хооллолтоос авч буй илчлэгийг физиологийн нормтой харь...
3-4 Настай хүүхдүүдийн хооллолтоос авч буй илчлэгийг физиологийн нормтой харь...3-4 Настай хүүхдүүдийн хооллолтоос авч буй илчлэгийг физиологийн нормтой харь...
3-4 Настай хүүхдүүдийн хооллолтоос авч буй илчлэгийг физиологийн нормтой харь...
 
Бодисын солилцооны хам шинжтэй хүмүүст pgc-1α, adipoq генийн полиморфизмыг су...
Бодисын солилцооны хам шинжтэй хүмүүст pgc-1α, adipoq генийн полиморфизмыг су...Бодисын солилцооны хам шинжтэй хүмүүст pgc-1α, adipoq генийн полиморфизмыг су...
Бодисын солилцооны хам шинжтэй хүмүүст pgc-1α, adipoq генийн полиморфизмыг су...
 
“Экологийн боловсрол – насан туршийн чадамж”
“Экологийн боловсрол – насан туршийн чадамж”“Экологийн боловсрол – насан туршийн чадамж”
“Экологийн боловсрол – насан туршийн чадамж”
 
гэрээр үзүүлэх сувилахуйн тусламжийн хэрэгцээг тодорхойлсон судалгаа
гэрээр үзүүлэх сувилахуйн тусламжийн хэрэгцээг тодорхойлсон судалгаагэрээр үзүүлэх сувилахуйн тусламжийн хэрэгцээг тодорхойлсон судалгаа
гэрээр үзүүлэх сувилахуйн тусламжийн хэрэгцээг тодорхойлсон судалгаа
 
Гэрээр үзүүлэх сувилахуйн тусламжийн хэрэгцээг тодорхойлсон судалгаа
Гэрээр үзүүлэх сувилахуйн тусламжийн хэрэгцээг тодорхойлсон судалгааГэрээр үзүүлэх сувилахуйн тусламжийн хэрэгцээг тодорхойлсон судалгаа
Гэрээр үзүүлэх сувилахуйн тусламжийн хэрэгцээг тодорхойлсон судалгаа
 
Эрүүл Мэндийн Даатгалын сангаас үнийн хөнгөлөлт үзүүлэх эмүүдээр үйлчилсэн ба...
Эрүүл Мэндийн Даатгалын сангаас үнийн хөнгөлөлт үзүүлэх эмүүдээр үйлчилсэн ба...Эрүүл Мэндийн Даатгалын сангаас үнийн хөнгөлөлт үзүүлэх эмүүдээр үйлчилсэн ба...
Эрүүл Мэндийн Даатгалын сангаас үнийн хөнгөлөлт үзүүлэх эмүүдээр үйлчилсэн ба...
 
Дархан-Уул аймгийн нэгдсэн эмнэлэгт зүрхний шигдээсийн үеийн титэм судсан дот...
Дархан-Уул аймгийн нэгдсэн эмнэлэгт зүрхний шигдээсийн үеийн титэм судсан дот...Дархан-Уул аймгийн нэгдсэн эмнэлэгт зүрхний шигдээсийн үеийн титэм судсан дот...
Дархан-Уул аймгийн нэгдсэн эмнэлэгт зүрхний шигдээсийн үеийн титэм судсан дот...
 
Их, дээд сургуулийн багшийн хөгжлийн асуудалд
Их, дээд сургуулийн багшийн хөгжлийн асуудалдИх, дээд сургуулийн багшийн хөгжлийн асуудалд
Их, дээд сургуулийн багшийн хөгжлийн асуудалд
 
Хэвлийн хөндийн идээт үрэвсэлт өвчний үед тунгалагийн булчирхайд хийгдсэн өв...
Хэвлийн хөндийн идээт үрэвсэлт өвчний үед тунгалагийн булчирхайд хийгдсэн  өв...Хэвлийн хөндийн идээт үрэвсэлт өвчний үед тунгалагийн булчирхайд хийгдсэн  өв...
Хэвлийн хөндийн идээт үрэвсэлт өвчний үед тунгалагийн булчирхайд хийгдсэн өв...
 
Артерийн даралт ихдэх өвчний тархалт, эрсдэлт хүчин зүйлсийг илрүүлэх нь
Артерийн даралт ихдэх өвчний тархалт, эрсдэлт хүчин зүйлсийг илрүүлэх ньАртерийн даралт ихдэх өвчний тархалт, эрсдэлт хүчин зүйлсийг илрүүлэх нь
Артерийн даралт ихдэх өвчний тархалт, эрсдэлт хүчин зүйлсийг илрүүлэх нь
 
Өсвөр насны суралцагчдын мэргэжил сонгох сэтгэл зүйн онцлогийг судалсан нь
Өсвөр насны суралцагчдын мэргэжил сонгох сэтгэл зүйн онцлогийг судалсан ньӨсвөр насны суралцагчдын мэргэжил сонгох сэтгэл зүйн онцлогийг судалсан нь
Өсвөр насны суралцагчдын мэргэжил сонгох сэтгэл зүйн онцлогийг судалсан нь
 
Хүүхэд хамгааллын талаарх эцэг эхчүүдийн ойлголт хандлага, түүнийг дээшлүүлэх нь
Хүүхэд хамгааллын талаарх эцэг эхчүүдийн ойлголт хандлага, түүнийг дээшлүүлэх ньХүүхэд хамгааллын талаарх эцэг эхчүүдийн ойлголт хандлага, түүнийг дээшлүүлэх нь
Хүүхэд хамгааллын талаарх эцэг эхчүүдийн ойлголт хандлага, түүнийг дээшлүүлэх нь
 
Ерөнхий боловсролын сургуульд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэд суралцахад тулгамда...
Ерөнхий боловсролын сургуульд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэд суралцахад тулгамда...Ерөнхий боловсролын сургуульд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэд суралцахад тулгамда...
Ерөнхий боловсролын сургуульд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэд суралцахад тулгамда...
 
Монголын уламжлалт ёс заншлыг хойч үедээ өвлүүлэх зарим арга зам
Монголын уламжлалт ёс заншлыг  хойч үедээ өвлүүлэх зарим арга замМонголын уламжлалт ёс заншлыг  хойч үедээ өвлүүлэх зарим арга зам
Монголын уламжлалт ёс заншлыг хойч үедээ өвлүүлэх зарим арга зам
 
Дархан-Уул аймгийн боловсролын салбарт инноваци хийх боломж
Дархан-Уул аймгийн боловсролын салбарт инноваци хийх боломжДархан-Уул аймгийн боловсролын салбарт инноваци хийх боломж
Дархан-Уул аймгийн боловсролын салбарт инноваци хийх боломж
 
“Ухаалаг Дархан” хөтөлбөрийн суурь судалгааны зарим үр дүнгээс
“Ухаалаг Дархан” хөтөлбөрийн суурь судалгааны зарим үр дүнгээс“Ухаалаг Дархан” хөтөлбөрийн суурь судалгааны зарим үр дүнгээс
“Ухаалаг Дархан” хөтөлбөрийн суурь судалгааны зарим үр дүнгээс
 

Ган туйвангийн илчийн боловсруулалтын горимыг оновчлох нь

  • 1. ГАН ТУЙВАНГИЙН ИЛЧИЙН БОЛОВСРУУЛАЛТЫН ГОРИМЫГ ОНОВЧЛОХ НЬ Чулуунцэцэг.Д, Дэлгэрмаа.М, Ганчимэг.Г ШУТИС-ийн Дархан-Уул аймаг дахь Технологийн Сургууль Инженерчлэлийн тэнхим e-mail: d_ tsetsg @yahoo.com. Хураангуй Барилгын бүтээцэд өргөнөөр хэрэглэж буй ган туйвангийн элэгдэлд тэсвэртэй шинж чанарыг дээшлүүлэх зорилгоор хийсэн туршилт судалгааны ажлын үр дүнд 22-ын диаметртэй ган туйванг илчээр боловсруулахад нөлөөлөх хүчин зүйлүүдийн туршилтыг хоѐрдугаар эрэмбийн ротатабель төлөвлөлтийн аргаар явуулж математик загварыг гарган авсан. Гарган авсан математик загвараа Симплексийн аргаар оновчилж технологи ажиллагаанд нөлөөлөх гол хүчин зүйлүүдийг тодорхойлов. Түлхүүр үг: урсалтын хязгаар, хөргөх хугацаа, нүүрстөрөгчийн агууламж, алслалтын мөр, Оршил Арматурын ганд тусдаа халаалт ба цувилтын дулааныг ашигласан илч механикийн боловсруулалт хийснээр халуунаар цувисан төлөв байдалд байгаа бага чанаржуулсан арматурын гангаас өндөр бат бөх чанартай, ашиглалтын шинж чанар өндөртэй арматурын ганг гарган авах боломжтой [1, 2]. Иймээс бид судалгааны ажилдаа ДТҮ –ийн SD390 маркийн иржгэр арматурын ганд тусдаа халаалттай, амраалттай хатаалтын илчийн боловсруулалтыг хийж гангийн урсалтын бат бөхийн хязгаар ба механик шинж чанарыг дээшлүүлэх зорилт тавьсан [3, 4, 5, 6]. Хэлэлцүүлэг ба үр дүн Ган туйвангийн механик шинж чанарыг тодорхойлогч үндсэн хэмжигдэхүүн нь урсалтын бат бөхийн хязгаар юм. Урсалтын бат бөхийн хязгаар нь илчийн боловсруулалт хийх үеийн хөргөлтийн хугацаа ба ган туйвангийн нүүрстөрөгчийн агууламж зэрэг хүчин зүйлүүдээр тодорхойлогдож болно гэж үзлээ. Дарханы Төмөрлөгийн үйлдвэрээс SD390 маркийн ган туйвангийн 22 диаметртэй 50 см
  • 2. урттай зургаан сорьц, Дархан Гео Маш ХХК-д илчийн боловсруулалтанд оруулсан зургаан сорьц, нийт 12 сорьцын урсалтын бат бэхийн хязгаарыг ДТҮ-ын RAT-50P маркийн сунгах туршилтын машин дээр тодорхойлсон [7, 8]. Туршилтын үр дүнг хүснэгт 1-д үзүүлэв. Хүснэгт 1. Илчийн боловсруулалтын өмнөх, дараах сорьцын урсалтын бат бэхийн хязгаарыг тодорхойлсон үр дүн N Хүчин зүйл Гарах үзүүлэлт Урсалтын бат бэхийн хязгаарын зөрүү (Па) Дундаж Х1 (сек) X2 (С,%) Урсалтын бат бэхийн хязгаар Н/мм2 Өмнөх (Па) Дараах (Па) 1 1 0.26 420 639.167 119.167 88,31 0.26 416 575.467 59.467 1 0.26 414 600.400 86.4 2 2 0.25 430 597.320 67.32 63,612 0.25 425 568.253 43.253 2 0.25 420 600.267 80.267 3 3 0.24 405 610.187 105.187 124,233 0.24 408 632.370 124.37 3 0.24 406 649.133 143.133 4 4 0.26 430 649.633 119,633 123,44 0.26 428 649.870 121,87 4 0.26 420 648.700 128,7 5 5 0.23 425 648.757 123,757 116,75 0.23 423 648.700 116,167 5 0.23 420 648.757 110,161
  • 3. Урьдчилсан туршилтаас харахад хөргөлтийн хугацаа (X1) ба нүүрстөрөгчийн агууламжийн (X2) харьцаа 3 ба 560 байхад урсалтын бат бэхийн хязгаарын утга хамгийн их байна. SD390 маркийн ган туйвангийн урсалтын бат бэхийн хязгаарыг илчийн боловсруулалтын хөргөх хугацаатай харьцуулсан хамаарлын графикийг зураг 1-д үзүүлэв. Зураг 1. Урсалтын бат бэхийн хязгаарыг хөргөх хугацаатай харьцуулсан хамаарлын график SD390 маркийн ган туйвангийн урсалтын бат бэхийн хязгаарыг илчийн боловсруулалтын нүүрстөрөгчийн агууламжтай харьцуулсан хамааралын графикийг зураг 2-т үзүүлэв.
  • 4. Зураг 2. Урсалтын бат бэхийн хязгаарыг нүүрстөрөгчийн агууламжтай харьцуулсан хамаарлын график Илчийн боловсруулалтын хөргөлтийн хугацаа 3 сек, арматурын ган доторх нүүрстөрөгчийн агуулга 0,24% байхыг оновчтой туршилтаар тогтоов. Бидний сонгон авсан хоѐр хүчин зүйлтэй төвийн композит туршилтын тоо нь N=13. Хүчин зүйлүүдийн томъѐолсон утгын алслалтын мөр α=1,414 болж байна [9, 10, 11]. Хүчин зүйлүүдийн утгын өөрчлөлтийн түвшинг тодорхойлохдоо урьдчилсан туршилтын үр дүнг үндэслэл болгосон бөгөөд утгыг хүснэгт 2 -д үзүүлэв. Хүснэгт 2. Хүчин зүйлүүд, тэдгээрийн өөрчлөлтийн түвшин, туршилтын нөхцөл Регрессийн коэффициентийн утгыг үнэлэхийн тулд төлөвлөлтийн матрицын хувилбар бүр дэх туршилтыг гурван давтамжтай хийж гүйцэтгэлээ [3]. Төлөвлөлтийн матриц болон хүчин зүйлүүдийн оноосон утга, туршилтын үр дүнг хүснэгтэ 3-д үзүүлэв. Хүснэгт 3. Туршилтын төлөвлөлтийн матриц Хүчин зүйлүүд Хүчин зүйлүүдийн өөрчлөгдөх утга Өөрчлөгдөх хүрээ-1,414 -1 0 +1 +1,414 X1-хугацаа, сек 1.586 2.000 3 4.000 4.414 1 Х2- нүүрстөрөгчийн агууламж, % 0.226 0.230 0.24 0.250 0.254 0.01
  • 5. N Стандарт төлөвлөлтийн матриц Ажлын матриц Гарах үзүүлэлт, МПа Дундаж МПа Дисперс x1 x2 X1 X2 y1 y2 y3 Y S^2(j) 1 1 1 4 0.25 639.3 639.1 639.1 639.167 0.013 2 -1 1 2 0.25 575.2 575.3 575.9 575.467 0.14 3 1 -1 4 0.23 600.3 600.1 600.8 600.400 0.130 4 -1 -1 2 0.23 597.4 597.06 597.5 597.320 0.053 5 -1.414 0 1.586 0.24 568.6 568.06 568.1 568.253 0.091 6 1.414 0 4.414 0.24 600.1 600.3 600.4 600.267 0.023 7 0 -1.414 3 0.22586 610.3 610.2 610.06 610.187 0.015 8 0 1.414 3 0.25414 632.6 632.42 632.09 632.370 0.067 9 0 0 3 0.24 649.4 649.7 648.3 649.133 0.543 10 0 0 3 0.24 649.3 649.2 650.4 649.633 0.443 11 0 0 3 0.24 650.04 650.5 649.07 649.870 0.533 12 0 0 3 0.24 649.2 648.8 648.1 648.700 0.310 13 0 0 3 0.24 649.1 648.09 649.08 648.757 0.333 Кохрены шалгуураар дисперс нэгэн төрөл болохыг шалгавал: Gтооц=0,2075, Gхүсн=0,975 болох бөгөөд Gтооц<Gхүсн болж туршилтын тоог нэмэх шаардлагагүй гэдэг нь батлагдлаа. Хоѐрдугаар эрэмбийн ротатабель төлөвлөлтийн үр дүнг боловсруулж регрессийн тэгшитгэлийн коэффициентуудыг тодорхойлов. Стъюдентын шалгуураар коэффициентуудын нөлөөлөх утгыг тогтоож, коэффициентуудыг:    2 0 iijjiijiiu xbxxbxbbY (1) тэгшитгэлд орлуулан бичиж регрессийн коэффициентуудын нөлөөллийг тодорхойлоход: ;36.6490 b ;01.141 b ;04.62 b ;16.1521 b ;0.3311 b ;49.1422 b болж олдлоо. Стьюдентийн шалгуураар коэффициентууд хүчинтэй эсэхийг шалгая:
  • 6.     ;208.0 1 1 22   N u yuydy S N S (2)     ;069184.0 12  ydyydy S m S (3)     ;005322.0 1 22  yb S N S i (4)   ;072951.02 ibS (5) Стьюдентийн шалгуураар шалгахад: ;36.6490 b ;01.141 b ;04.62 b ;16.1521 b ;0.3311 b ;49.1422 b коэффициентууд хүчинтэй болж байна. Хоѐр хүчин зүйлийн туршилтыг явуулж дараах математик загварыг гаргалаа. 2 2 2 12121 49.143316.1504.601.1436.649 xxxxxxy  (6) Энд гаргаж авсан загвар нь урсалтын бат бэхийн хязгаарыг илэрхийлж байгаа эсэхийг Фишерийн шалгуураар шалгахад Fx=4.87>Fтооц=0.1006 болсон тул тэгшитгэл төсөөтэй болж батлагдлаа. Оновчтой утгыг Гессийн матрицийн аргаар тодорхойлоход шинэ төвийн координатууд нь х1=0, х2=0 үед хамгийн их утга нь у=649.37 болж байна. Урсалтын бат бэхийн хязгаарын хамгийн их байх үеийн хүчин зүйлүүдийн оновчтой утгууд Х1=3 сек; Х2=0.24% гэсэн шинэ төв олдлоо. Гаргаж авсан бодит утгуудын тусламжтайгаар урсалтын бат бэхийн хязгаарт нөлөөлөх хүчин зүйлүүдийн хамаарлын гадаргууг байгууллаа (зураг 3).
  • 7. 0,226 0,23 0,24 0,25 0,254 0 100 200 300 400 500 600 700 1,586 2 3 4 4,414 Урсалтын бат бэхийн хязгаарт нөлөөлөх хүчин зүйлүүдийн хамаарлын гадаргуу 600-700 500-600 400-500 300-400 200-300 100-200 0-100 Урсалтынбатбэхийнхязгаар,МПа Зураг 3. Урсалтын бат бэхийн хязгаарт нөлөөлөх хүчин зүйлүүдийн хамаарлын гадаргуу Дүгнэлт Ган туйвангийн урсалтын бат бэхийн хязгаарыг дээшлүүлэх илчийн боловсруулалтын горимын математик загварыг гарган авахаар туршилтыг хоѐрдугаар эрэмбийн ротатабель төлөвлөлтийн аргаар явуулж дараах математик загварыг гарган авав. Үүнд: 2 2 2 12121 49.143316.1504.601.1436.649 xxxxxxy  Энэхүү математик загварыг Симплексийн аргаар оновчилж илчийн боловсруулалтын горимд нөлөөлөх гол хүчин зүйлүүд болох нүүрстөрөгчийн агуулга 0,24 байх үед хөргөх тохиромжтой хугацаа нь 3 сек гэсэн оновчтой утгуудыг тогтоов. Мөн ган туйвангийн урсалтын бат бөхийн хязгаарт нөлөөлөх хүчин зүйлүүдийн хамаарлын графикийг гаргаж авсан. Ашигласан ном, сэтгүүл [1]. А. П. Гуляев. Металловедение. Москва Металлургия, 1986. 209-252 с., 347-348 с. [2]. Ю.А. Башнин., Б.К. Ушаков., А.К. Секей. Технология термической обработки металлов. Москва. Металлургия.1986. 198-200 с. [3]. www.lador.ru/gost-5781-82/
  • 8. [4]. www.avtobeton.ru/gost/10884-94.html [5]. www.ohranatruda.ru/ot_biblio/.../3/.../index.php [6]. Арматурная сталь - razvitie-pu.ru [7]. И.И. Жуковец. Механические испытания металлов. Москва. Высшая школа. 1986. 52-71 с. [8]. Г. Ишням., Ч. Батхүрэл., З. Пүрэврагчаа. Материал судлал. Улаанбаатар. 1980 он. 19-20х., 46-56 х. [9]. Ю.П. Адлер., Е.В. Маркова., Ю.А. Грановский. Планирование эксперимента при поиске оптимальных условий. М. Наука, 1976. 279 с. [10]. Ч. Авдай., Д, Энхтуяа. Судалгаа шинжилгээний ажил гүйцэтгэх арга зүй. УБ., 2007, 188-214 х. [11]. Г. Нарангэрэл. Шинжлэх ухааны судалгааны арга зүй. Дархан-Уул аймаг., 2003, 26 х. Зохиогчийн тухай: 1. Дананжав овогтой Чулуунцэцэг. ЗХУ-ын Ташкент хотын Нэхмэл, Хөнгөн үйлдвэрийн дээд сургуулийг Нэхмэлийн машин аппарат мэргэжлээр төгссөн. ШУТИС-д “Плазман пургиулалтаар сэргээн засварласан бүрхүүлийн бүтэц, шинж чанарын судалгаа” сэдвээр Техникийн ухааны доктор (Ph.D)–ын зэрэг хамгаалсан. Дэд профессор цолтой. 2. Магсаржав овогтой Дэлгэрмаа. МУИС-ийг Математикч багш мэргэжлээр төгссөн. “Динамик системийн математик загварчлал” сэдвээр судалгааны ажил хийж байна. 3. Ганбат овогтой Ганчимэг. Дархан Төмөрлөгийн үйлдвэр ХК-ны Судалгаа Шинжилгээний төвийн ажилтан. ШУТИС-ийн Дархан-Уул аймаг дахь Технологийн сургуульд “Ган туйвангийн бат бэхийг нэмэгдүүлэх боломжийн судалгаа” сэдвээр Техникийн ухааны магистрын зэрэг хамгаалсан.