SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
ПодорожуючиПодорожуючи
ЗолочівщиноюЗолочівщиною
Односкладні речення.Односкладні речення.
Повторення й узагальненняПовторення й узагальнення
вивченого матеріалу у 8 класівивченого матеріалу у 8 класі
Золочівська земляЗолочівська земля
То ж як Золочівщину нам не любити,То ж як Золочівщину нам не любити,
Нехай вона не Київ, не Париж.Нехай вона не Київ, не Париж.
Та нам судилося тут жити –Та нам судилося тут жити –
Це наша гордість і престижЦе наша гордість і престиж..
1. Односкладними називаються1. Односкладними називаються
речення:речення:
А.А. Граматична основа яких складаєтьсяГраматична основа яких складається
тільки з підметатільки з підмета
Б.Б. Граматична основа яких складаєтьсяГраматична основа яких складається
тільки з присудкатільки з присудка
В.В. Граматична основа складається з одногоГраматична основа складається з одного
головного членаголовного члена
2. Основні типи односкладних2. Основні типи односкладних
речень із головним членомречень із головним членом
речення присудком - це:речення присудком - це:
А.А. означено-особові; неозначено-особові;означено-особові; неозначено-особові;
узагальнено-особові; називні.узагальнено-особові; називні.
Б.Б. означено-особові; неозначено-особові;означено-особові; неозначено-особові;
узагальнено-особові; безособовіузагальнено-особові; безособові
В.В. означено-особові; узагальнено-особовіозначено-особові; узагальнено-особові
називні; безособові.називні; безособові.
3. Типи односкладних речень з3. Типи односкладних речень з
головним членом підметом - це:головним членом підметом - це:
А.А. БезособовеБезособове
Б.Б. НазивнеНазивне
В.В. Узагальнено-особовіУзагальнено-особові
4. Означено-особове речення - це:4. Означено-особове речення - це:
А.А. Речення, в якому головний член вказує наРечення, в якому головний член вказує на
те, що дія виконується аботе, що дія виконується або
виконуватиметься певним предметом,виконуватиметься певним предметом,
особою.особою.
Б.Б. Речення, в якому головний член підметРечення, в якому головний член підмет
вказує на те, що дія виконується абовказує на те, що дія виконується або
виконуватиметься певним предметом,виконуватиметься певним предметом,
особою;особою;
5. Односкладне речення, у якому5. Односкладне речення, у якому
дієслово-присудок означає діюдієслово-присудок означає дію
або стан невизначених осіб, - це:або стан невизначених осіб, - це:
А.А. Узагальнено-особове.Узагальнено-особове.
Б.Б. Безособове.Безособове.
В.В. Неозначено-особове.Неозначено-особове.
6. Узагальнено-особове речення -6. Узагальнено-особове речення -
це:це:
А.А. Речення, в якому підмет вказує на дію, щоРечення, в якому підмет вказує на дію, що
виконується всіма або кожною особою.виконується всіма або кожною особою.
Б.Б. Речення, в якому присудок вказує на дію,Речення, в якому присудок вказує на дію,
що виконується всіма або кожноющо виконується всіма або кожною
особою.особою.
В.В. Речення, в якому присудок вказує на дію,Речення, в якому присудок вказує на дію,
що виконується визначеною кількістющо виконується визначеною кількістю
осіб.осіб.
7. Безособовим називається7. Безособовим називається
речення:речення:
А.А. Речення, у якому дійова особа граматичноРечення, у якому дійова особа граматично
не виражається.не виражається.
Б.Б. Речення, в якому дійова особа граматичноРечення, в якому дійова особа граматично
чітко виражена.чітко виражена.
В.В. Речення, у якому відсутні дійові особи.Речення, у якому відсутні дійові особи.
ДиктантДиктант
 Запишіть речення. Визначте граматичнуЗапишіть речення. Визначте граматичну
основу і тип речення.основу і тип речення.
 Запишіть біля речення літеруЗапишіть біля речення літеру оо, якщо воно, якщо воно
односкладне, літеруодноскладне, літеру дд, якщо воно, якщо воно
двоскладне.двоскладне.
 Визначити тип односкладних речень.Визначити тип односкладних речень.
Подорож ЗолочівщиноюПодорож Золочівщиною
Перша зупинка. Площа Вічева,Перша зупинка. Площа Вічева,
пам'ятник Маркіяну Шашкевичупам'ятник Маркіяну Шашкевичу
Продовжіть за мене, безстрашні сини,Продовжіть за мене, безстрашні сини,
Не впадьте в тената безсилля.Не впадьте в тената безсилля.
Побожність, як скарб у собі збережіть,Побожність, як скарб у собі збережіть,
І множте всі сили до краю.І множте всі сили до краю.
І єдність століть на шляхах не згубітьІ єдність століть на шляхах не згубіть
За інше усе – вас прощаю.За інше усе – вас прощаю.
І ви всім прощайте, як воля прийде,І ви всім прощайте, як воля прийде,
Судіте когось обережно…Судіте когось обережно…
На рідній землі, хоч згадайте мене,На рідній землі, хоч згадайте мене,
Вкраїну ж любіте безмежно.Вкраїну ж любіте безмежно.
Недоспівана пісняНедоспівана пісня
Маркіяна ШашкевичаМаркіяна Шашкевича
• З яких речень складається цей вірш?
• Назвіть ці речення, визначте їх тип.
Друга зупинка.Друга зупинка.
Вулиця Шевченка. КапличкаВулиця Шевченка. Капличка
Прости ми, отче, прости!Прости ми, отче, прости!
Бач я ся каю.Бач я ся каю.
Жалем серце бідне моє прозябає,Жалем серце бідне моє прозябає,
Твої ніженьки сльозами зливаю:Твої ніженьки сльозами зливаю:
Ах прости синові, най не загибає.Ах прости синові, най не загибає.
Проаналізувати речення.
Золочів – одне з давніх поселень Львівщини. Непокоїла
можливість появи нежданних гостей – татарських загарбників.
Того й чекай, залунає сигнал тривоги з вороняцької гори. Не раз
доводилося кидати мирні землеробські справи і братися до зброї.
Третя зупинка. Старовинне селоТретя зупинка. Старовинне село
Хильчиці. Майдан біля церквиХильчиці. Майдан біля церкви
Руська мати нас родила,Руська мати нас родила,
Руська мати нас повила,Руська мати нас повила,
Руська мати нас любила.Руська мати нас любила.
Чом же мова ей не мила?Чом же мова ей не мила?
Чом ся нев встидати маєм?Чом ся нев встидати маєм?
Чом чужую полюбляєм?Чом чужую полюбляєм?
• Які перлини народної мудрості ви знаєте?
• Зробити синтаксичний розбір записаних
речень.
Четверта зупинка. Село Почапи.Четверта зупинка. Село Почапи.
Пам'ятник героям. “Вічна слава борцям заПам'ятник героям. “Вічна слава борцям за
волю України”волю України”
Під небом край сонцяПід небом край сонця
Сонічком повиснеСонічком повисне
І буде літатиІ буде літати
І буде співатиІ буде співати
І о руській славіІ о руській славі
Скрізь світу казати.Скрізь світу казати.
• З яких речень
складається вірш?
• Дати визначення.
П'ята зупинка. Село Жуличі.П'ята зупинка. Село Жуличі.
Будь гордий, що ти – Українець!Будь гордий, що ти – Українець!
Пам'ятний хрест, біля якого селяни присягалиПам'ятний хрест, біля якого селяни присягали
вести здоровий спосіб життявести здоровий спосіб життя
Дайте руки, юні другиДайте руки, юні други
Серце к серцю най прийдеСерце к серцю най прийде
Най щезають тяжкі туги,Най щезають тяжкі туги,
Уш, охота най засядеУш, охота най засяде
Разом, разом, хто сил має,Разом, разом, хто сил має,
Гоніть з Руси мраки тьмаві, -Гоніть з Руси мраки тьмаві, -
Зависть най нас не спиняє,Зависть най нас не спиняє,
Разом к світлу, други жваві!Разом к світлу, други жваві!
• Скласти твір-мініатюру “Зимовий ліс”
використовуючи називні речення
Шоста зупинка. Село Білий Камінь.Шоста зупинка. Село Білий Камінь.
Голос рідної землі.Голос рідної землі.
Діти підростаютьДіти підростають
Щедрі на добро,Щедрі на добро,
Нині Білий Камінь –Нині Білий Камінь –
Заможне село.Заможне село.
Котить річка хвиліКотить річка хвилі
Шумить зелен гайШумить зелен гай
Отцем МаркіяномОтцем Маркіяном
Гордиться наш крайГордиться наш край
• З яких речень складається
цей вірш?
• Підкреслити в реченнях
граматичні основи.
• Назвати частини мови.
Сьома зупинка. Біла гора.Сьома зупинка. Біла гора.
Пам'ятний хрест в честь 100-річчя від дняПам'ятний хрест в честь 100-річчя від дня
народження Маркіяна Шашкевича.народження Маркіяна Шашкевича.
“Борцеві – без меча”“Борцеві – без меча”
Котить сині хвиліКотить сині хвилі
Повноводий БугПовноводий Буг
На Підлиську горуНа Підлиську гору
Тягнеться народТягнеться народ
Маркіян ШашкевичМаркіян Шашкевич
Тут зростав, мужнівТут зростав, мужнів
Рідну Україну любити учив.Рідну Україну любити учив.
З трепетом ступаюЗ трепетом ступаю
У священний храм.У священний храм.
Доземно вклоняюсь,Доземно вклоняюсь,
Маркіяне, Вам.Маркіяне, Вам.
• Знайти строфу, яка складається з односкладних речень.
• Визначити тип даного односкладного речення.
• Чим ускладнене односкладне речення?
• Чому займенник Вам написаний з великої літери?
Восьма зупинка. Село Підлисся.Восьма зупинка. Село Підлисся.
Садиба Маркіяна Шашкевича.Садиба Маркіяна Шашкевича.
“Благословенна ця земля”…“Благословенна ця земля”…
Народився він в Підлиссі.Народився він в Підлиссі.
В мальовничому селі.В мальовничому селі.
Де колодязь студененькийДе колодязь студененький
Де співають соловДе співають солов’’її
Ідуть люди звідусільІдуть люди звідусіль
У село ПідлиссяУ село Підлисся
Щоб віддати поклін-шануЩоб віддати поклін-шану
Шашкевичу Маркіяну.Шашкевичу Маркіяну.
• Визначити вид односкладного
речення
Там-то любо, так солодко,Там-то любо, так солодко,
Весело і мило!Весело і мило!
З миленькою у любощахЗ миленькою у любощах
Вік би ся прожило.Вік би ся прожило.
До нас з глибин віків лине голосДо нас з глибин віків лине голос
Маркіяна ШашкевичаМаркіяна Шашкевича
Відкинь той камінь,Відкинь той камінь,
що ти серце тисне,що ти серце тисне,
Дозволь – в той сумний тинДозволь – в той сумний тин
Най свободонькиНай свободоньки
сонечко заблисне.сонечко заблисне.
Ти – не неволі син.Ти – не неволі син.
• Знайти у даній строфі
односкладні речення.

More Related Content

What's hot

В чому сенс життя
В чому сенс життяВ чому сенс життя
В чому сенс життяKovalchuk_Oksana
 
Ykrainska mova-11-klas-testu.pdf-1301322701
Ykrainska mova-11-klas-testu.pdf-1301322701Ykrainska mova-11-klas-testu.pdf-1301322701
Ykrainska mova-11-klas-testu.pdf-1301322701valentina31415
 
заліковий зошит
заліковий зошитзаліковий зошит
заліковий зошитHelen Golovina
 
вправи ключі
вправи ключівправи ключі
вправи ключіsvetlanacushko
 
тренуваьні вправи
тренуваьні  вправитренуваьні  вправи
тренуваьні вправиpr1nc1k
 
10 клас мова
10 клас мова10 клас мова
10 клас моваelijah-dnb
 
складні речення із сурядним і підрядним зв’язком презент
складні речення із сурядним і підрядним зв’язком презентскладні речення із сурядним і підрядним зв’язком презент
складні речення із сурядним і підрядним зв’язком презентnelarina
 
опорні схеми для підготовки до зно з української мови
опорні схеми для підготовки до зно з української мовиопорні схеми для підготовки до зно з української мови
опорні схеми для підготовки до зно з української мовиHelen Golovina
 
Безсполучникове складне речення
Безсполучникове складне реченняБезсполучникове складне речення
Безсполучникове складне реченняЕлена Иващенко
 
Морфологія (підготовка до ЗНО)
Морфологія (підготовка до ЗНО)Морфологія (підготовка до ЗНО)
Морфологія (підготовка до ЗНО)Helen Golovina
 
завдання з української мови для літньої школи
завдання з української мови для літньої школизавдання з української мови для літньої школи
завдання з української мови для літньої школиSevindzh Imanova
 

What's hot (17)

В чому сенс життя
В чому сенс життяВ чому сенс життя
В чому сенс життя
 
Ykrainska mova-11-klas-testu.pdf-1301322701
Ykrainska mova-11-klas-testu.pdf-1301322701Ykrainska mova-11-klas-testu.pdf-1301322701
Ykrainska mova-11-klas-testu.pdf-1301322701
 
заліковий зошит
заліковий зошитзаліковий зошит
заліковий зошит
 
однорідні члени речення
однорідні члени реченняоднорідні члени речення
однорідні члени речення
 
Подовження, подвоєння
Подовження, подвоєнняПодовження, подвоєння
Подовження, подвоєння
 
вправи ключі
вправи ключівправи ключі
вправи ключі
 
вставні слова, словосполучення
вставні слова, словосполученнявставні слова, словосполучення
вставні слова, словосполучення
 
тренуваьні вправи
тренуваьні  вправитренуваьні  вправи
тренуваьні вправи
 
Число
ЧислоЧисло
Число
 
10 клас мова
10 клас мова10 клас мова
10 клас мова
 
6 клас
6 клас6 клас
6 клас
 
складні речення із сурядним і підрядним зв’язком презент
складні речення із сурядним і підрядним зв’язком презентскладні речення із сурядним і підрядним зв’язком презент
складні речення із сурядним і підрядним зв’язком презент
 
опорні схеми для підготовки до зно з української мови
опорні схеми для підготовки до зно з української мовиопорні схеми для підготовки до зно з української мови
опорні схеми для підготовки до зно з української мови
 
Безсполучникове складне речення
Безсполучникове складне реченняБезсполучникове складне речення
Безсполучникове складне речення
 
Морфологія (підготовка до ЗНО)
Морфологія (підготовка до ЗНО)Морфологія (підготовка до ЗНО)
Морфологія (підготовка до ЗНО)
 
завдання з української мови для літньої школи
завдання з української мови для літньої школизавдання з української мови для літньої школи
завдання з української мови для літньої школи
 
лексикологія
лексикологія  лексикологія
лексикологія
 

Viewers also liked

7 клас. дизайн імідж та ландшафт теорія
7 клас. дизайн імідж та ландшафт теорія7 клас. дизайн імідж та ландшафт теорія
7 клас. дизайн імідж та ландшафт теоріяAndy Levkovich
 
Образотворче мистецтво. 6 клас. Створення образу людини
Образотворче мистецтво. 6 клас. Створення образу людиниОбразотворче мистецтво. 6 клас. Створення образу людини
Образотворче мистецтво. 6 клас. Створення образу людиниAndy Levkovich
 
презентаціия учнівського самоврядування
презентаціия учнівського самоврядуванняпрезентаціия учнівського самоврядування
презентаціия учнівського самоврядуванняAndy Levkovich
 
акція первоцвіти
акція первоцвітиакція первоцвіти
акція первоцвітиAndy Levkovich
 
5 клас дпм теорія
5 клас дпм теорія5 клас дпм теорія
5 клас дпм теоріяAndy Levkovich
 
Галерея робіт. 6 клас. Створення образу людини
Галерея робіт. 6 клас. Створення образу людиниГалерея робіт. 6 клас. Створення образу людини
Галерея робіт. 6 клас. Створення образу людиниAndy Levkovich
 
6 клас Жанри в образотворчому мистецтві 2 частина теорія
6 клас Жанри в образотворчому мистецтві 2 частина теорія6 клас Жанри в образотворчому мистецтві 2 частина теорія
6 клас Жанри в образотворчому мистецтві 2 частина теоріяAndy Levkovich
 
структура методичної роботи
структура методичної роботиструктура методичної роботи
структура методичної роботиAndy Levkovich
 
складнопідрядне речення
складнопідрядне реченняскладнопідрядне речення
складнопідрядне реченняAndy Levkovich
 
6 клас портрет теорія
6 клас портрет теорія6 клас портрет теорія
6 клас портрет теоріяAndy Levkovich
 
Жанри образотворчого мистецтва мистецтва (сюжетно тематична картина). 6кл
Жанри образотворчого мистецтва мистецтва (сюжетно тематична картина). 6клЖанри образотворчого мистецтва мистецтва (сюжетно тематична картина). 6кл
Жанри образотворчого мистецтва мистецтва (сюжетно тематична картина). 6клАндрей Виноходов
 
Iнновацiйнi технологii навчання_у_формуваннi_творчоi__особистостi_учня
Iнновацiйнi технологii навчання_у_формуваннi_творчоi__особистостi_учняIнновацiйнi технологii навчання_у_формуваннi_творчоi__особистостi_учня
Iнновацiйнi технологii навчання_у_формуваннi_творчоi__особистостi_учняAndy Levkovich
 
5 клас. Арх споруди теорія
5 клас. Арх споруди теорія5 клас. Арх споруди теорія
5 клас. Арх споруди теоріяAndy Levkovich
 
використання інновацій географія
використання інновацій  географіявикористання інновацій  географія
використання інновацій географіяAndy Levkovich
 
толерантнIсть
толерантнIстьтолерантнIсть
толерантнIстьAndy Levkovich
 
Iнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвкIнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвкAndy Levkovich
 
інтегрований урок з математики
інтегрований урок з математикиінтегрований урок з математики
інтегрований урок з математикиschool
 

Viewers also liked (20)

7 клас. дизайн імідж та ландшафт теорія
7 клас. дизайн імідж та ландшафт теорія7 клас. дизайн імідж та ландшафт теорія
7 клас. дизайн імідж та ландшафт теорія
 
Образотворче мистецтво. 6 клас. Створення образу людини
Образотворче мистецтво. 6 клас. Створення образу людиниОбразотворче мистецтво. 6 клас. Створення образу людини
Образотворче мистецтво. 6 клас. Створення образу людини
 
презентаціия учнівського самоврядування
презентаціия учнівського самоврядуванняпрезентаціия учнівського самоврядування
презентаціия учнівського самоврядування
 
акція первоцвіти
акція первоцвітиакція первоцвіти
акція первоцвіти
 
5 клас дпм теорія
5 клас дпм теорія5 клас дпм теорія
5 клас дпм теорія
 
Галерея робіт. 6 клас. Створення образу людини
Галерея робіт. 6 клас. Створення образу людиниГалерея робіт. 6 клас. Створення образу людини
Галерея робіт. 6 клас. Створення образу людини
 
6 клас Жанри в образотворчому мистецтві 2 частина теорія
6 клас Жанри в образотворчому мистецтві 2 частина теорія6 клас Жанри в образотворчому мистецтві 2 частина теорія
6 клас Жанри в образотворчому мистецтві 2 частина теорія
 
структура методичної роботи
структура методичної роботиструктура методичної роботи
структура методичної роботи
 
складнопідрядне речення
складнопідрядне реченняскладнопідрядне речення
складнопідрядне речення
 
6 клас портрет теорія
6 клас портрет теорія6 клас портрет теорія
6 клас портрет теорія
 
Жанри образотворчого мистецтва мистецтва (сюжетно тематична картина). 6кл
Жанри образотворчого мистецтва мистецтва (сюжетно тематична картина). 6клЖанри образотворчого мистецтва мистецтва (сюжетно тематична картина). 6кл
Жанри образотворчого мистецтва мистецтва (сюжетно тематична картина). 6кл
 
Iнновацiйнi технологii навчання_у_формуваннi_творчоi__особистостi_учня
Iнновацiйнi технологii навчання_у_формуваннi_творчоi__особистостi_учняIнновацiйнi технологii навчання_у_формуваннi_творчоi__особистостi_учня
Iнновацiйнi технологii навчання_у_формуваннi_творчоi__особистостi_учня
 
5 клас. Арх споруди теорія
5 клас. Арх споруди теорія5 клас. Арх споруди теорія
5 клас. Арх споруди теорія
 
використання інновацій географія
використання інновацій  географіявикористання інновацій  географія
використання інновацій географія
 
гриби
грибигриби
гриби
 
грвI
грвIгрвI
грвI
 
толерантнIсть
толерантнIстьтолерантнIсть
толерантнIсть
 
Iнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвкIнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвк
 
6 om k_ua_2014
6 om k_ua_20146 om k_ua_2014
6 om k_ua_2014
 
інтегрований урок з математики
інтегрований урок з математикиінтегрований урок з математики
інтегрований урок з математики
 

Similar to подорожуючи золочівщиною

укр мова 10-клас лексикологія та фразеологія
укр мова 10-клас лексикологія та фразеологіяукр мова 10-клас лексикологія та фразеологія
укр мова 10-клас лексикологія та фразеологіяZgircea Alla
 
укр мова 10-клас лексикологія та фразеологія
укр мова 10-клас лексикологія та фразеологіяукр мова 10-клас лексикологія та фразеологія
укр мова 10-клас лексикологія та фразеологіяZgircea Alla
 
укр мова 10-клас лексикологія та фразеологія
укр мова 10-клас лексикологія та фразеологіяукр мова 10-клас лексикологія та фразеологія
укр мова 10-клас лексикологія та фразеологіяZgircea Alla
 
урок 02 норма літературної мови як основне поняття правильності мовленн
урок 02 норма літературної мови як основне поняття правильності мовленнурок 02 норма літературної мови як основне поняття правильності мовленн
урок 02 норма літературної мови як основне поняття правильності мовленнVitaliy Babak
 
урок 03 стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних фор
урок 03 стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних форурок 03 стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних фор
урок 03 стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних форVitaliy Babak
 
Віршові розміри
Віршові розміриВіршові розміри
Віршові розміриVarlakov Vitalii
 
віршові розміри
віршові розміривіршові розміри
віршові розміриelenazagrafova
 
Ukrajinska mova-3-klas-ponomariova-2020-1
Ukrajinska mova-3-klas-ponomariova-2020-1Ukrajinska mova-3-klas-ponomariova-2020-1
Ukrajinska mova-3-klas-ponomariova-2020-1kreidaros1
 
презентацIя 5 клас
презентацIя 5 класпрезентацIя 5 клас
презентацIя 5 класAndy Levkovich
 
василь стус
василь стусвасиль стус
василь стусTatyana Dudka
 
Ukrainska mova-4-klas-khoroshkovska-2015-mol
Ukrainska mova-4-klas-khoroshkovska-2015-molUkrainska mova-4-klas-khoroshkovska-2015-mol
Ukrainska mova-4-klas-khoroshkovska-2015-molkreidaros1
 
3 klas-ukrainska-mova-ponomarova-2020-1
3 klas-ukrainska-mova-ponomarova-2020-13 klas-ukrainska-mova-ponomarova-2020-1
3 klas-ukrainska-mova-ponomarova-2020-1NoName520
 
узагальнення і систематизація знань з теми складносурядне речення
узагальнення і систематизація знань з теми складносурядне реченняузагальнення і систематизація знань з теми складносурядне речення
узагальнення і систематизація знань з теми складносурядне реченняtrybyh07
 
Морфологія. Орфографія. Загальна характеристика частин мови.
Морфологія. Орфографія. Загальна характеристика частин мови.Морфологія. Орфографія. Загальна характеристика частин мови.
Морфологія. Орфографія. Загальна характеристика частин мови.lidiyavergoti
 

Similar to подорожуючи золочівщиною (20)

3
33
3
 
Односкладні речення
Односкладні реченняОдноскладні речення
Односкладні речення
 
укр мова 10-клас лексикологія та фразеологія
укр мова 10-клас лексикологія та фразеологіяукр мова 10-клас лексикологія та фразеологія
укр мова 10-клас лексикологія та фразеологія
 
укр мова 10-клас лексикологія та фразеологія
укр мова 10-клас лексикологія та фразеологіяукр мова 10-клас лексикологія та фразеологія
укр мова 10-клас лексикологія та фразеологія
 
укр мова 10-клас лексикологія та фразеологія
укр мова 10-клас лексикологія та фразеологіяукр мова 10-клас лексикологія та фразеологія
укр мова 10-клас лексикологія та фразеологія
 
урок 02 норма літературної мови як основне поняття правильності мовленн
урок 02 норма літературної мови як основне поняття правильності мовленнурок 02 норма літературної мови як основне поняття правильності мовленн
урок 02 норма літературної мови як основне поняття правильності мовленн
 
Тренажер
ТренажерТренажер
Тренажер
 
урок 03 стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних фор
урок 03 стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних форурок 03 стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних фор
урок 03 стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних фор
 
Віршові розміри
Віршові розміриВіршові розміри
Віршові розміри
 
віршові розміри
віршові розміривіршові розміри
віршові розміри
 
1
11
1
 
Ukrajinska mova-3-klas-ponomariova-2020-1
Ukrajinska mova-3-klas-ponomariova-2020-1Ukrajinska mova-3-klas-ponomariova-2020-1
Ukrajinska mova-3-klas-ponomariova-2020-1
 
презентацIя 5 клас
презентацIя 5 класпрезентацIя 5 клас
презентацIя 5 клас
 
василь стус
василь стусвасиль стус
василь стус
 
Ukrainska mova-4-klas-khoroshkovska-2015-mol
Ukrainska mova-4-klas-khoroshkovska-2015-molUkrainska mova-4-klas-khoroshkovska-2015-mol
Ukrainska mova-4-klas-khoroshkovska-2015-mol
 
шевч
шевчшевч
шевч
 
3 klas-ukrainska-mova-ponomarova-2020-1
3 klas-ukrainska-mova-ponomarova-2020-13 klas-ukrainska-mova-ponomarova-2020-1
3 klas-ukrainska-mova-ponomarova-2020-1
 
узагальнення і систематизація знань з теми складносурядне речення
узагальнення і систематизація знань з теми складносурядне реченняузагальнення і систематизація знань з теми складносурядне речення
узагальнення і систематизація знань з теми складносурядне речення
 
Морфологія. Орфографія. Загальна характеристика частин мови.
Морфологія. Орфографія. Загальна характеристика частин мови.Морфологія. Орфографія. Загальна характеристика частин мови.
Морфологія. Орфографія. Загальна характеристика частин мови.
 
Барви рідного слова
Барви рідного словаБарви рідного слова
Барви рідного слова
 

More from Andy Levkovich

Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освітиПоложення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освітиAndy Levkovich
 
16 днів проти насильства
16 днів проти насильства16 днів проти насильства
16 днів проти насильстваAndy Levkovich
 
7 клас моделювання
7 клас моделювання7 клас моделювання
7 клас моделюванняAndy Levkovich
 
привітання для педагогічного колективу
привітання для педагогічного колективупривітання для педагогічного колективу
привітання для педагогічного колективуAndy Levkovich
 
Туризм це стиль життя
Туризм це стиль життяТуризм це стиль життя
Туризм це стиль життяAndy Levkovich
 
Що таке проект
Що таке проектЩо таке проект
Що таке проектAndy Levkovich
 
нагородження сертифікати бобер 2016 2017
нагородження сертифікати бобер 2016 2017нагородження сертифікати бобер 2016 2017
нагородження сертифікати бобер 2016 2017Andy Levkovich
 
зно олімп проекти
зно олімп проектизно олімп проекти
зно олімп проектиAndy Levkovich
 
на сайт день матері
на сайт день матеріна сайт день матері
на сайт день матеріAndy Levkovich
 
природа на сайт
природа на сайтприрода на сайт
природа на сайтAndy Levkovich
 
твір опис 7 клас
твір опис 7 кластвір опис 7 клас
твір опис 7 класAndy Levkovich
 
презентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителяпрезентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителяAndy Levkovich
 
Iнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвкIнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвкAndy Levkovich
 

More from Andy Levkovich (20)

Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освітиПоложення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
 
Zno2021
Zno2021Zno2021
Zno2021
 
16 днів проти насильства
16 днів проти насильства16 днів проти насильства
16 днів проти насильства
 
Zno21
Zno21Zno21
Zno21
 
7 клас моделювання
7 клас моделювання7 клас моделювання
7 клас моделювання
 
практична 6
практична 6практична 6
практична 6
 
практична 5
практична 5практична 5
практична 5
 
практична 4
практична 4практична 4
практична 4
 
привітання для педагогічного колективу
привітання для педагогічного колективупривітання для педагогічного колективу
привітання для педагогічного колективу
 
Туризм це стиль життя
Туризм це стиль життяТуризм це стиль життя
Туризм це стиль життя
 
Що таке проект
Що таке проектЩо таке проект
Що таке проект
 
нагородження сертифікати бобер 2016 2017
нагородження сертифікати бобер 2016 2017нагородження сертифікати бобер 2016 2017
нагородження сертифікати бобер 2016 2017
 
ікт в школі
ікт в школіікт в школі
ікт в школі
 
зно олімп проекти
зно олімп проектизно олімп проекти
зно олімп проекти
 
на сайт день матері
на сайт день матеріна сайт день матері
на сайт день матері
 
природа на сайт
природа на сайтприрода на сайт
природа на сайт
 
лIто 2016 (1)
лIто 2016 (1)лIто 2016 (1)
лIто 2016 (1)
 
твір опис 7 клас
твір опис 7 кластвір опис 7 клас
твір опис 7 клас
 
презентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителяпрезентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителя
 
Iнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвкIнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвк
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніestet13
 
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxgravebabyjohn
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищOleksii Voronkin
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаAdriana Himinets
 

Recently uploaded (6)

Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 

подорожуючи золочівщиною

  • 1. ПодорожуючиПодорожуючи ЗолочівщиноюЗолочівщиною Односкладні речення.Односкладні речення. Повторення й узагальненняПовторення й узагальнення вивченого матеріалу у 8 класівивченого матеріалу у 8 класі
  • 2. Золочівська земляЗолочівська земля То ж як Золочівщину нам не любити,То ж як Золочівщину нам не любити, Нехай вона не Київ, не Париж.Нехай вона не Київ, не Париж. Та нам судилося тут жити –Та нам судилося тут жити – Це наша гордість і престижЦе наша гордість і престиж..
  • 3. 1. Односкладними називаються1. Односкладними називаються речення:речення: А.А. Граматична основа яких складаєтьсяГраматична основа яких складається тільки з підметатільки з підмета Б.Б. Граматична основа яких складаєтьсяГраматична основа яких складається тільки з присудкатільки з присудка В.В. Граматична основа складається з одногоГраматична основа складається з одного головного членаголовного члена
  • 4. 2. Основні типи односкладних2. Основні типи односкладних речень із головним членомречень із головним членом речення присудком - це:речення присудком - це: А.А. означено-особові; неозначено-особові;означено-особові; неозначено-особові; узагальнено-особові; називні.узагальнено-особові; називні. Б.Б. означено-особові; неозначено-особові;означено-особові; неозначено-особові; узагальнено-особові; безособовіузагальнено-особові; безособові В.В. означено-особові; узагальнено-особовіозначено-особові; узагальнено-особові називні; безособові.називні; безособові.
  • 5. 3. Типи односкладних речень з3. Типи односкладних речень з головним членом підметом - це:головним членом підметом - це: А.А. БезособовеБезособове Б.Б. НазивнеНазивне В.В. Узагальнено-особовіУзагальнено-особові
  • 6. 4. Означено-особове речення - це:4. Означено-особове речення - це: А.А. Речення, в якому головний член вказує наРечення, в якому головний член вказує на те, що дія виконується аботе, що дія виконується або виконуватиметься певним предметом,виконуватиметься певним предметом, особою.особою. Б.Б. Речення, в якому головний член підметРечення, в якому головний член підмет вказує на те, що дія виконується абовказує на те, що дія виконується або виконуватиметься певним предметом,виконуватиметься певним предметом, особою;особою;
  • 7. 5. Односкладне речення, у якому5. Односкладне речення, у якому дієслово-присудок означає діюдієслово-присудок означає дію або стан невизначених осіб, - це:або стан невизначених осіб, - це: А.А. Узагальнено-особове.Узагальнено-особове. Б.Б. Безособове.Безособове. В.В. Неозначено-особове.Неозначено-особове.
  • 8. 6. Узагальнено-особове речення -6. Узагальнено-особове речення - це:це: А.А. Речення, в якому підмет вказує на дію, щоРечення, в якому підмет вказує на дію, що виконується всіма або кожною особою.виконується всіма або кожною особою. Б.Б. Речення, в якому присудок вказує на дію,Речення, в якому присудок вказує на дію, що виконується всіма або кожноющо виконується всіма або кожною особою.особою. В.В. Речення, в якому присудок вказує на дію,Речення, в якому присудок вказує на дію, що виконується визначеною кількістющо виконується визначеною кількістю осіб.осіб.
  • 9. 7. Безособовим називається7. Безособовим називається речення:речення: А.А. Речення, у якому дійова особа граматичноРечення, у якому дійова особа граматично не виражається.не виражається. Б.Б. Речення, в якому дійова особа граматичноРечення, в якому дійова особа граматично чітко виражена.чітко виражена. В.В. Речення, у якому відсутні дійові особи.Речення, у якому відсутні дійові особи.
  • 10. ДиктантДиктант  Запишіть речення. Визначте граматичнуЗапишіть речення. Визначте граматичну основу і тип речення.основу і тип речення.  Запишіть біля речення літеруЗапишіть біля речення літеру оо, якщо воно, якщо воно односкладне, літеруодноскладне, літеру дд, якщо воно, якщо воно двоскладне.двоскладне.  Визначити тип односкладних речень.Визначити тип односкладних речень.
  • 12. Перша зупинка. Площа Вічева,Перша зупинка. Площа Вічева, пам'ятник Маркіяну Шашкевичупам'ятник Маркіяну Шашкевичу Продовжіть за мене, безстрашні сини,Продовжіть за мене, безстрашні сини, Не впадьте в тената безсилля.Не впадьте в тената безсилля. Побожність, як скарб у собі збережіть,Побожність, як скарб у собі збережіть, І множте всі сили до краю.І множте всі сили до краю. І єдність століть на шляхах не згубітьІ єдність століть на шляхах не згубіть За інше усе – вас прощаю.За інше усе – вас прощаю. І ви всім прощайте, як воля прийде,І ви всім прощайте, як воля прийде, Судіте когось обережно…Судіте когось обережно… На рідній землі, хоч згадайте мене,На рідній землі, хоч згадайте мене, Вкраїну ж любіте безмежно.Вкраїну ж любіте безмежно. Недоспівана пісняНедоспівана пісня Маркіяна ШашкевичаМаркіяна Шашкевича • З яких речень складається цей вірш? • Назвіть ці речення, визначте їх тип.
  • 13. Друга зупинка.Друга зупинка. Вулиця Шевченка. КапличкаВулиця Шевченка. Капличка Прости ми, отче, прости!Прости ми, отче, прости! Бач я ся каю.Бач я ся каю. Жалем серце бідне моє прозябає,Жалем серце бідне моє прозябає, Твої ніженьки сльозами зливаю:Твої ніженьки сльозами зливаю: Ах прости синові, най не загибає.Ах прости синові, най не загибає. Проаналізувати речення. Золочів – одне з давніх поселень Львівщини. Непокоїла можливість появи нежданних гостей – татарських загарбників. Того й чекай, залунає сигнал тривоги з вороняцької гори. Не раз доводилося кидати мирні землеробські справи і братися до зброї.
  • 14. Третя зупинка. Старовинне селоТретя зупинка. Старовинне село Хильчиці. Майдан біля церквиХильчиці. Майдан біля церкви Руська мати нас родила,Руська мати нас родила, Руська мати нас повила,Руська мати нас повила, Руська мати нас любила.Руська мати нас любила. Чом же мова ей не мила?Чом же мова ей не мила? Чом ся нев встидати маєм?Чом ся нев встидати маєм? Чом чужую полюбляєм?Чом чужую полюбляєм? • Які перлини народної мудрості ви знаєте? • Зробити синтаксичний розбір записаних речень.
  • 15. Четверта зупинка. Село Почапи.Четверта зупинка. Село Почапи. Пам'ятник героям. “Вічна слава борцям заПам'ятник героям. “Вічна слава борцям за волю України”волю України” Під небом край сонцяПід небом край сонця Сонічком повиснеСонічком повисне І буде літатиІ буде літати І буде співатиІ буде співати І о руській славіІ о руській славі Скрізь світу казати.Скрізь світу казати. • З яких речень складається вірш? • Дати визначення.
  • 16. П'ята зупинка. Село Жуличі.П'ята зупинка. Село Жуличі. Будь гордий, що ти – Українець!Будь гордий, що ти – Українець! Пам'ятний хрест, біля якого селяни присягалиПам'ятний хрест, біля якого селяни присягали вести здоровий спосіб життявести здоровий спосіб життя Дайте руки, юні другиДайте руки, юні други Серце к серцю най прийдеСерце к серцю най прийде Най щезають тяжкі туги,Най щезають тяжкі туги, Уш, охота най засядеУш, охота най засяде Разом, разом, хто сил має,Разом, разом, хто сил має, Гоніть з Руси мраки тьмаві, -Гоніть з Руси мраки тьмаві, - Зависть най нас не спиняє,Зависть най нас не спиняє, Разом к світлу, други жваві!Разом к світлу, други жваві! • Скласти твір-мініатюру “Зимовий ліс” використовуючи називні речення
  • 17.
  • 18. Шоста зупинка. Село Білий Камінь.Шоста зупинка. Село Білий Камінь. Голос рідної землі.Голос рідної землі. Діти підростаютьДіти підростають Щедрі на добро,Щедрі на добро, Нині Білий Камінь –Нині Білий Камінь – Заможне село.Заможне село. Котить річка хвиліКотить річка хвилі Шумить зелен гайШумить зелен гай Отцем МаркіяномОтцем Маркіяном Гордиться наш крайГордиться наш край • З яких речень складається цей вірш? • Підкреслити в реченнях граматичні основи. • Назвати частини мови.
  • 19. Сьома зупинка. Біла гора.Сьома зупинка. Біла гора. Пам'ятний хрест в честь 100-річчя від дняПам'ятний хрест в честь 100-річчя від дня народження Маркіяна Шашкевича.народження Маркіяна Шашкевича. “Борцеві – без меча”“Борцеві – без меча” Котить сині хвиліКотить сині хвилі Повноводий БугПовноводий Буг На Підлиську горуНа Підлиську гору Тягнеться народТягнеться народ Маркіян ШашкевичМаркіян Шашкевич Тут зростав, мужнівТут зростав, мужнів Рідну Україну любити учив.Рідну Україну любити учив. З трепетом ступаюЗ трепетом ступаю У священний храм.У священний храм. Доземно вклоняюсь,Доземно вклоняюсь, Маркіяне, Вам.Маркіяне, Вам. • Знайти строфу, яка складається з односкладних речень. • Визначити тип даного односкладного речення. • Чим ускладнене односкладне речення? • Чому займенник Вам написаний з великої літери?
  • 20. Восьма зупинка. Село Підлисся.Восьма зупинка. Село Підлисся. Садиба Маркіяна Шашкевича.Садиба Маркіяна Шашкевича. “Благословенна ця земля”…“Благословенна ця земля”… Народився він в Підлиссі.Народився він в Підлиссі. В мальовничому селі.В мальовничому селі. Де колодязь студененькийДе колодязь студененький Де співають соловДе співають солов’’її Ідуть люди звідусільІдуть люди звідусіль У село ПідлиссяУ село Підлисся Щоб віддати поклін-шануЩоб віддати поклін-шану Шашкевичу Маркіяну.Шашкевичу Маркіяну. • Визначити вид односкладного речення Там-то любо, так солодко,Там-то любо, так солодко, Весело і мило!Весело і мило! З миленькою у любощахЗ миленькою у любощах Вік би ся прожило.Вік би ся прожило.
  • 21. До нас з глибин віків лине голосДо нас з глибин віків лине голос Маркіяна ШашкевичаМаркіяна Шашкевича Відкинь той камінь,Відкинь той камінь, що ти серце тисне,що ти серце тисне, Дозволь – в той сумний тинДозволь – в той сумний тин Най свободонькиНай свободоньки сонечко заблисне.сонечко заблисне. Ти – не неволі син.Ти – не неволі син. • Знайти у даній строфі односкладні речення.