Aquesta presentació és de l'assignatura Aules Digitals. El nostre tema tracta sobre la utilització de la fotnovel·les i els contes en l'aula d'infantil. El nom del tema complet és:La imatge fixa en l’ensenyança:
3. 1. Introducció
2. Elements digitals com a suport
actual de la fotografia i les seues
composicions.
3. El procés de disseny.
4. La fotonovel·la.
5. Possibilitats educatives en
Educació Infantil.
6. Per saber-ne més.
7. Referències.
6. 2. Elements digitals com a suport actual de la fotografia i les
seues composicions.
7. Què és una imatge?
“Una imatge és una
representació visual d’un
objecte a través de tècniques
com la pintura, el disseny, el
vídeo, la fotografia o altres”.
10. 3.1 El guió, esbós o
sinopsis
Seleccionar
les idees.
Redactar
les idees
Realitzar
un esquema
Correcció
11. 3.2 Storyboard
Què és?
És un conjunt d’il·lustracions
en seqüència amb l’objectiu de
servir de guia per a entendre
una historia, previsualitzar
una animació o seguir la
estructura d’una pel·lícula
15. En què consisteix?
Unió d’imatges i textos
relacionats en forma
de “bocadillos” i
cartells explicatius.
Quines
característiques té?
- El fotograma.
-La mida i
el format.
-Missatge
verbal.
16. 4.1 Ús en l’aula.
Passos per elaborar
una fotonovel·la:
Una proposta.
Anàlisi i definició de la proposta.
Buscar informació.
Buscar i concretar les idees.
Planificació.
Desenvolupament.
Avaluació del procés.
Presentació.
18. - Fer un conte entre tots els
alumnes de classe utilitzant el
“power point” o “storyjumper”
- Crear amb els nens una fotonovel·la
sobre el tema que ells triaren
