SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
PERILAKU HIDUP
BERSIH
DAN SEHAT (PHBS)
Apa itu PHBS?
 Kebiasaan/ perilaku positif yang dilakukan oleh setiap
siswa/ santri, pendidik, penjaga ponpes, petugas
kantin, dan lain-lain yang dengan kesadarannya untuk
mencegah penyakit, meningkatkan kesehatannya serta
aktif dalam menjaga lingkungan sehat dipondok
pesantrennya.
 Banyak sekali perilaku yang masuk dalam PHBS
BERSIH DIRI
(Kebersihan Perorangan)
• Ayo kita Mandi!
• Menyikat Gigi!
• Ayo kita Memotong dan membersihkan
kuku!
• Ayo kita cuci tangan pakai sabun dengan
air bersih yang mengalir!
KUNCI KEBERSIHAN DIRI
 Mandi berapa kali? sudah pakai sabun?
 Keramas berapa kali? Sudah pakai shampo?
 Mana saja yang dibersihkan saat mandi?
 Sudahkah menjaga mata dari debu dan kotoran?
 Sudahkah menjaga mata saat posisi baca, tulis
dan nonton TV?
 Apakah anda hemat air?
 Apakah setelah mandi dan keramas dikeringkan?
Dengan apa?
KUNCI MENYIKAT GIGI
Benar atau salah?
• Kita tidak perlu menggosok gigi?
• Menggosok gigi 2x sehari, stlh sarapan pagi
dan sebelum tidur malam?
• Menggosok gigi memakai pasta gigi yg
mengandung fluor?
• Cara memakai pasta gigi dgn memenuhi
seluruh permukaan sikat gigi dgn pasta gigi?
• Satu sikat gigi dipakai untuk beraai-ramai?
• Cara menyikat gigi sekenanya saja?
• Setelah menyikat gigi, berkumur-kumur?
KUNCI POTONG DAN
BERSIHKAN KUKU SERTA
CTPS
• Potong dan bersihkan kuku scr teratur
• Cuci tangan dengan air mengalir dan
sabun
• Cuci tangan dgn air bersih
• Hemat penggunaan air
• Ikuti 5 langkah CTPS (Cuci Tangan
Pakai Sabun
Nada “Balonku ada lima”
Yo kawan kita mandi..
Dua kali sehari..
Pagi dan sore hari..
Badan bersih dan wangi..
Jangan sampai tak mandi, hai!
Nanti badan penuh daki..
Kalau mandi jadi segar..
Jadi giat belajar..
MAKANAN SEHAT
 Aku suka Makanan Sehat!
 Aku Suka Sayuran dan Buah-Buahan!
 Aku suka mengukur TB dan BB!
 Aku suka bebas dari masalah gizi!
 Aku suka kantin sehat!
KUNCI MAKANAN
SEHAT
 Makan makanan dengan gizi seimbang
 Makan sayur dan buah beraneka ragam
setiap hari, jangan lupa dicuci bersih terlebih
dahulu!
 Ukur TB dan BB minimal 6 bulan sekali
 Makan dan minum yang tdk mengandung zat
pewarna, boraks, formalin dan penyedap
rasa
 Makan menggunakan garam berzodium
KESEHATAN LINGKUNGAN
 Tidak buang sampah
sembarangan!
 Buang Air Besar dan
Buang Air Kecil di
Jamban Sehat!
Pertanyaan (???)
 Orang membuang sampah di kali
 Orang membuang sampah di kolong meja
 Orang membuang sampah di tempat sampah
 Orang menyapu halaman
 Orang tdk peduli thd sampah yg ada
 Orang membakar sampah
 Orang membuang sampah didalam got
 Orang memungut sampah di jalan dan
membuangnya di tempat sampah
 Orang membuang sampah dijalan raya
Nada Naik kereta api
Buang air di jamban
Tut, tut,tut
Siapa tidak ikut…
Kebangetan
K’terlaluan
Yang masih BAB sembarangan..
Ayo, BAB-lah yang benar
Di jamban yang tersedia…!
KUNCI KESEHATAN
LINGKUNGAN
 Buang sampah pada
tempatnya!
 Pilah sampah menjadi 3
(organik, anorganik,
berbahaya)
 BAB dan BAK di jamban!
 Pelihara jamban spy bersih, tdk
licin dan tdk berbau!
 Biasakan cuci tangan stlh BAB
dan BAK
SEKOLAH BEBAS MASALAH
 Bebas dari Jentik Nyamuk
 Bebas dari Asap Rokok
 Bebas dari NAPZA
 Bebas dari HIV/AIDS
Bebas Jentik Nyamuk
3 M PLUS!
 Menguras
 Menutup
 Mengubur
 Plus menaburkan larvasida,
Ikanisasi,
Bebas Asap Rokok
 Jangan mencoba untuk merokok
 Ketahui bahaya dari rokok
 Jadikan ruang belajar bebas asap rokok
 Apabila anda perokok, jadilah perokok yang
santun
Bebas NAPZA
 NAPZA singkatan dari
Narkotika, Psikotropika
dan Zat adiktif lainnya 
sering disebut NARKOBA
(Narkotika dan Obat
Berbahaya
 Jauhi NAPZA karena
sekali mencoba, sulit
sekali kembali Efek
kecanduan
Bebas HIV AIDS
 HIV AIDS  kekebalan tubuh
 Cara Penularan: ASI, Hubungan
seks bebas, Transfusi darah yang
tidak aman, memakai alat suntik/
tindik/ cukur yang tidak aman
 Cara Menghindari: Bentengi diri
dengan karakter yang kuat
PESAN PHBS
 Biasakan melakukan kegiatan yang positif
(belajar, membaca, dsb)
 Menjadi kreatif dan inovatif
 Bentengi diri dengan iman dan takwa
MATUR NUWUN.....

More Related Content

Similar to PHBS Untuk Kesehatan

PHBS DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN.ppt
PHBS DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN.pptPHBS DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN.ppt
PHBS DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN.pptFadluMajid
 
dokumen.tips_penyuluhan-phbs-di-smppptx.pptx
dokumen.tips_penyuluhan-phbs-di-smppptx.pptxdokumen.tips_penyuluhan-phbs-di-smppptx.pptx
dokumen.tips_penyuluhan-phbs-di-smppptx.pptxHairunisa12
 
dokumen.tips_penyuluhan-phbs-di-smppptx.pptx
dokumen.tips_penyuluhan-phbs-di-smppptx.pptxdokumen.tips_penyuluhan-phbs-di-smppptx.pptx
dokumen.tips_penyuluhan-phbs-di-smppptx.pptxMamaduaanak22
 
phbs-140202082236-phpapp02 (1).pptx
phbs-140202082236-phpapp02 (1).pptxphbs-140202082236-phpapp02 (1).pptx
phbs-140202082236-phpapp02 (1).pptxFadilidrusFadil
 
Remaja-Sehat-Peduli-Sesama-PMR.pdf
Remaja-Sehat-Peduli-Sesama-PMR.pdfRemaja-Sehat-Peduli-Sesama-PMR.pdf
Remaja-Sehat-Peduli-Sesama-PMR.pdfAbdulKadirMuhammadBa
 
3. Pendidikan Remaja Sebaya.pptx
3. Pendidikan Remaja Sebaya.pptx3. Pendidikan Remaja Sebaya.pptx
3. Pendidikan Remaja Sebaya.pptxArtMahu
 
PHBS di Sekolah.ppt
PHBS di Sekolah.pptPHBS di Sekolah.ppt
PHBS di Sekolah.pptljamaniah
 
PHBS - Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (KKN Unsera)
PHBS - Perilaku Hidup Bersih dan Sehat  (KKN Unsera)PHBS - Perilaku Hidup Bersih dan Sehat  (KKN Unsera)
PHBS - Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (KKN Unsera)ssuser86a0ac
 

Similar to PHBS Untuk Kesehatan (20)

PHBS DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN.ppt
PHBS DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN.pptPHBS DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN.ppt
PHBS DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN.ppt
 
PHBS PONPES.ppt
PHBS PONPES.pptPHBS PONPES.ppt
PHBS PONPES.ppt
 
PHBS PONPES.ppt
PHBS PONPES.pptPHBS PONPES.ppt
PHBS PONPES.ppt
 
PHBS Ponpes.pptx
PHBS Ponpes.pptxPHBS Ponpes.pptx
PHBS Ponpes.pptx
 
PHBS.ppt
PHBS.pptPHBS.ppt
PHBS.ppt
 
PHBS SD.ppt
PHBS SD.pptPHBS SD.ppt
PHBS SD.ppt
 
PHBS SD.ppt
PHBS SD.pptPHBS SD.ppt
PHBS SD.ppt
 
PHBS SD
PHBS SDPHBS SD
PHBS SD
 
PHBS Sekolah.ppt
PHBS Sekolah.pptPHBS Sekolah.ppt
PHBS Sekolah.ppt
 
PPT PHBS SEKOLAH.ppt
PPT PHBS SEKOLAH.pptPPT PHBS SEKOLAH.ppt
PPT PHBS SEKOLAH.ppt
 
dokumen.tips_penyuluhan-phbs-di-smppptx.pptx
dokumen.tips_penyuluhan-phbs-di-smppptx.pptxdokumen.tips_penyuluhan-phbs-di-smppptx.pptx
dokumen.tips_penyuluhan-phbs-di-smppptx.pptx
 
dokumen.tips_penyuluhan-phbs-di-smppptx.pptx
dokumen.tips_penyuluhan-phbs-di-smppptx.pptxdokumen.tips_penyuluhan-phbs-di-smppptx.pptx
dokumen.tips_penyuluhan-phbs-di-smppptx.pptx
 
PHBS DIRI.pptx
PHBS DIRI.pptxPHBS DIRI.pptx
PHBS DIRI.pptx
 
PHBS DIRI.pptx
PHBS DIRI.pptxPHBS DIRI.pptx
PHBS DIRI.pptx
 
PHBS DI SEKOLAH DASAR
PHBS DI SEKOLAH DASARPHBS DI SEKOLAH DASAR
PHBS DI SEKOLAH DASAR
 
phbs-140202082236-phpapp02 (1).pptx
phbs-140202082236-phpapp02 (1).pptxphbs-140202082236-phpapp02 (1).pptx
phbs-140202082236-phpapp02 (1).pptx
 
Remaja-Sehat-Peduli-Sesama-PMR.pdf
Remaja-Sehat-Peduli-Sesama-PMR.pdfRemaja-Sehat-Peduli-Sesama-PMR.pdf
Remaja-Sehat-Peduli-Sesama-PMR.pdf
 
3. Pendidikan Remaja Sebaya.pptx
3. Pendidikan Remaja Sebaya.pptx3. Pendidikan Remaja Sebaya.pptx
3. Pendidikan Remaja Sebaya.pptx
 
PHBS di Sekolah.ppt
PHBS di Sekolah.pptPHBS di Sekolah.ppt
PHBS di Sekolah.ppt
 
PHBS - Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (KKN Unsera)
PHBS - Perilaku Hidup Bersih dan Sehat  (KKN Unsera)PHBS - Perilaku Hidup Bersih dan Sehat  (KKN Unsera)
PHBS - Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (KKN Unsera)
 

Recently uploaded

Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptYanseBetnaArte
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 

Recently uploaded (20)

Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 

PHBS Untuk Kesehatan

  • 2. Apa itu PHBS?  Kebiasaan/ perilaku positif yang dilakukan oleh setiap siswa/ santri, pendidik, penjaga ponpes, petugas kantin, dan lain-lain yang dengan kesadarannya untuk mencegah penyakit, meningkatkan kesehatannya serta aktif dalam menjaga lingkungan sehat dipondok pesantrennya.  Banyak sekali perilaku yang masuk dalam PHBS
  • 3. BERSIH DIRI (Kebersihan Perorangan) • Ayo kita Mandi! • Menyikat Gigi! • Ayo kita Memotong dan membersihkan kuku! • Ayo kita cuci tangan pakai sabun dengan air bersih yang mengalir!
  • 4. KUNCI KEBERSIHAN DIRI  Mandi berapa kali? sudah pakai sabun?  Keramas berapa kali? Sudah pakai shampo?  Mana saja yang dibersihkan saat mandi?  Sudahkah menjaga mata dari debu dan kotoran?  Sudahkah menjaga mata saat posisi baca, tulis dan nonton TV?  Apakah anda hemat air?  Apakah setelah mandi dan keramas dikeringkan? Dengan apa?
  • 5. KUNCI MENYIKAT GIGI Benar atau salah? • Kita tidak perlu menggosok gigi? • Menggosok gigi 2x sehari, stlh sarapan pagi dan sebelum tidur malam? • Menggosok gigi memakai pasta gigi yg mengandung fluor? • Cara memakai pasta gigi dgn memenuhi seluruh permukaan sikat gigi dgn pasta gigi? • Satu sikat gigi dipakai untuk beraai-ramai? • Cara menyikat gigi sekenanya saja? • Setelah menyikat gigi, berkumur-kumur?
  • 6. KUNCI POTONG DAN BERSIHKAN KUKU SERTA CTPS • Potong dan bersihkan kuku scr teratur • Cuci tangan dengan air mengalir dan sabun • Cuci tangan dgn air bersih • Hemat penggunaan air • Ikuti 5 langkah CTPS (Cuci Tangan Pakai Sabun
  • 7.
  • 8. Nada “Balonku ada lima” Yo kawan kita mandi.. Dua kali sehari.. Pagi dan sore hari.. Badan bersih dan wangi.. Jangan sampai tak mandi, hai! Nanti badan penuh daki.. Kalau mandi jadi segar.. Jadi giat belajar..
  • 9. MAKANAN SEHAT  Aku suka Makanan Sehat!  Aku Suka Sayuran dan Buah-Buahan!  Aku suka mengukur TB dan BB!  Aku suka bebas dari masalah gizi!  Aku suka kantin sehat!
  • 10. KUNCI MAKANAN SEHAT  Makan makanan dengan gizi seimbang  Makan sayur dan buah beraneka ragam setiap hari, jangan lupa dicuci bersih terlebih dahulu!  Ukur TB dan BB minimal 6 bulan sekali  Makan dan minum yang tdk mengandung zat pewarna, boraks, formalin dan penyedap rasa  Makan menggunakan garam berzodium
  • 11. KESEHATAN LINGKUNGAN  Tidak buang sampah sembarangan!  Buang Air Besar dan Buang Air Kecil di Jamban Sehat!
  • 12. Pertanyaan (???)  Orang membuang sampah di kali  Orang membuang sampah di kolong meja  Orang membuang sampah di tempat sampah  Orang menyapu halaman  Orang tdk peduli thd sampah yg ada  Orang membakar sampah  Orang membuang sampah didalam got  Orang memungut sampah di jalan dan membuangnya di tempat sampah  Orang membuang sampah dijalan raya
  • 13. Nada Naik kereta api Buang air di jamban Tut, tut,tut Siapa tidak ikut… Kebangetan K’terlaluan Yang masih BAB sembarangan.. Ayo, BAB-lah yang benar Di jamban yang tersedia…!
  • 14. KUNCI KESEHATAN LINGKUNGAN  Buang sampah pada tempatnya!  Pilah sampah menjadi 3 (organik, anorganik, berbahaya)  BAB dan BAK di jamban!  Pelihara jamban spy bersih, tdk licin dan tdk berbau!  Biasakan cuci tangan stlh BAB dan BAK
  • 15. SEKOLAH BEBAS MASALAH  Bebas dari Jentik Nyamuk  Bebas dari Asap Rokok  Bebas dari NAPZA  Bebas dari HIV/AIDS
  • 16. Bebas Jentik Nyamuk 3 M PLUS!  Menguras  Menutup  Mengubur  Plus menaburkan larvasida, Ikanisasi,
  • 17. Bebas Asap Rokok  Jangan mencoba untuk merokok  Ketahui bahaya dari rokok  Jadikan ruang belajar bebas asap rokok  Apabila anda perokok, jadilah perokok yang santun
  • 18. Bebas NAPZA  NAPZA singkatan dari Narkotika, Psikotropika dan Zat adiktif lainnya  sering disebut NARKOBA (Narkotika dan Obat Berbahaya  Jauhi NAPZA karena sekali mencoba, sulit sekali kembali Efek kecanduan
  • 19. Bebas HIV AIDS  HIV AIDS  kekebalan tubuh  Cara Penularan: ASI, Hubungan seks bebas, Transfusi darah yang tidak aman, memakai alat suntik/ tindik/ cukur yang tidak aman  Cara Menghindari: Bentengi diri dengan karakter yang kuat
  • 20. PESAN PHBS  Biasakan melakukan kegiatan yang positif (belajar, membaca, dsb)  Menjadi kreatif dan inovatif  Bentengi diri dengan iman dan takwa