SlideShare a Scribd company logo
1 of 44
Download to read offline
‫عام‬ ً‫ف‬2020‫الى‬ ‫نحتاج‬ ‫م‬
250000ً‫ف‬ ‫متخصص‬
‫المجتمع‬ ‫صحة‬
23%ً‫ف‬ ‫العاملٌن‬ ‫من‬
‫ان‬ ‫ٌجب‬ ‫قانونٌا‬ ‫المجال‬
‫حالٌا‬ ‫متقاعدٌن‬ ‫ٌكونوا‬.
‫ٌجب‬ ً‫ف‬ ً‫الحال‬ ‫العجز‬ ‫لسد‬
‫تأهٌل‬3‫المسجلٌن‬ ‫أضعاف‬
‫حالٌا‬ ‫التخصص‬ ً‫ف‬
‫والمتزاٌد‬ ‫المستمر‬ ‫االحتٌاج‬
‫المهنٌٌن‬ ‫وكذا‬ ‫العلٌا‬ ‫للشهادات‬
‫مجتمع‬ ‫صحة‬ ‫تخصص‬ ً‫ف‬
‫نقص‬ ‫توضح‬ ‫التقارٌر‬ ‫كل‬
‫بصحة‬ ‫العاملٌن‬ ً‫ف‬ ‫كبٌر‬
‫المجتمع‬
‫العاملٌن‬ ‫من‬ ً‫كاف‬ ‫الغٌر‬ ‫العدد‬
،‫لحماٌتنا‬ ‫المجتمع‬ ‫بصحة‬
‫للمخاطر‬ ‫المجتمع‬ ‫سٌعرض‬
‫الحادة‬ ‫الصحٌة‬.
Biostatistics
Health promotion
Environmental health
Epidiomology
Public health policy
Health administration
Health education Nutrition Child protection
Disaster management
‫الصحٌة‬ ‫الرعاٌة‬ ‫نظام‬ ‫اساس‬ ‫هو‬ ‫المجتمع‬ ‫صحة‬
‫مراقبة‬
‫الفاشيات‬
Community
Health
‫المجتمع‬ ‫صحة‬ ‫لتخصص‬ ‫الدقٌقة‬ ‫التخصصات‬
‫البٌئٌة‬ ‫الصحة‬:‫كالمٌاه‬ ‫باإلنسان‬ ‫المحٌطة‬ ‫البٌئة‬ ‫بصحة‬ ‫ٌهتم‬
‫أمراضها‬ ‫من‬ ‫والوقاٌة‬ ‫واألغذٌة‬.
1-ً‫الصح‬ ‫المسكن‬.
2-‫والقرى‬ ‫للمدن‬ ً‫البٌئ‬ ‫التخطٌط‬.
3-ً‫اآلدم‬ ‫واالستعمال‬ ‫الشرب‬ ‫مٌاه‬ ‫وتنقٌة‬ ‫ادارة‬.
4-‫المٌاه‬ ‫مصادر‬ ‫على‬ ً‫الصح‬ ‫األشراف‬
4-ً‫الصح‬ ‫الصرف‬ ‫مٌاه‬ ‫ادارة‬.
5-ً‫الصناع‬ ‫الصرف‬ ‫مٌاه‬ ‫ادارة‬.
6-‫الصلبة‬ ‫المخلفات‬ ‫ادارة‬.
6-‫واالشعاعٌة‬ ‫والنووٌة‬ ‫الخطرة‬ ‫المخلفات‬ ‫ادارة‬.
7-‫الطبٌة‬ ‫المخلفات‬ ‫ادارة‬.
6-‫التلوث‬ ‫من‬ ‫والسدود‬ ‫والبحار‬ ‫األنهار‬ ‫حماٌة‬.
7-‫والزواحف‬ ‫والقوارض‬ ‫الحشرات‬ ‫مكافحة‬ ‫برامج‬ ‫وضع‬.
8-‫الصناعة‬ ‫ومخلفات‬ ‫الخطرة‬ ‫المواد‬ ‫مراقبة‬.
9-‫التلوث‬ ‫من‬ ‫والتربة‬ ‫والمٌاه‬ ‫الهواء‬ ‫حماٌة‬.
10-ً‫المناخ‬ ‫التغٌر‬ ‫تأثٌرات‬ ‫وادارة‬ ‫التحكم‬
11-ً‫البٌولوج‬ ‫والتنوع‬ ‫الطبٌعٌة‬ ‫المحمٌات‬ ‫ادارة‬.
‫الوبائٌات‬ ‫علم‬
‫لمكافحة‬ ‫والتخطٌط‬ ‫الصحٌة‬ ‫الخدمات‬ ‫وإدارة‬ ‫السارٌة‬ ‫األمراض‬ ‫مكافحة‬
‫دراسة‬ ‫و‬ ‫مرض‬ ‫او‬ ‫عدوى‬ ‫أي‬‫مسببات‬‫وتوزع‬‫المرض‬‫وانتشاره‬
‫وكٌفٌة‬‫منه‬ ‫الوقاٌة‬.
-ً‫الوبائ‬ ‫الترصد‬
-‫الوبائٌة‬ ‫الدراسات‬ ‫وتنفٌذ‬ ‫اعداد‬
-‫العدوى‬ ‫مكافحة‬ ‫برامج‬ ‫وضع‬.
-‫الصحٌة‬ ‫والمؤسسات‬ ‫المستشفٌات‬ ً‫ف‬ ‫العدوى‬ ‫على‬ ‫السٌطرة‬ ‫برامج‬ ‫ادارة‬.
-‫المعدٌة‬ ‫لألمراض‬ ً‫الوبائ‬ ‫التحلٌل‬.
-‫المزمنة‬ ‫لألمراض‬ ً‫الوبائ‬ ‫التحلٌل‬.
-ً‫الصح‬ ‫االتصال‬
-‫و‬ ‫والبٌئٌة‬ ‫الصحٌة‬ ‫والتوعٌة‬ ‫التثقٌف‬‫التغذوٌة‬
-‫الصحٌة‬ ‫الرسائل‬ ‫وتنفٌذ‬ ‫اعداد‬
-‫والتلفزٌونٌة‬ ‫االذاعٌة‬ ‫الصحٌة‬ ‫البرامج‬ ‫تقدٌم‬.
‫التغذٌة‬
-‫العامة‬ ‫التغذٌة‬
-‫المجتمع‬ ‫تغذٌة‬
-‫العالجٌة‬ ‫التغذٌة‬
-‫الغذاء‬ ‫وسالمة‬ ‫صحة‬
-‫والتأكد‬ ‫الطعام‬ ‫إعداد‬ ‫أماكن‬ ‫على‬ ‫التفتٌش‬
‫الشروط‬ ‫تطبٌق‬ ‫ومدى‬ ‫نظافتها‬ ‫من‬
‫الالزمة‬ ‫الصحٌة‬.
-ً‫الغذائ‬ ‫االمن‬
‫المهنٌة‬ ‫والسالمة‬ ‫الصحة‬
‫الصحة‬‫والسالمة‬‫المهنٌة‬:‫بكٌفٌة‬ ‫الخطٌرة‬ ‫بالمهن‬ ‫وٌهتم‬
‫والفٌزٌائٌة‬ ‫والبٌولوجٌة‬ ‫الكٌمٌائٌة‬ ‫المخاطر‬ ‫من‬ ‫الوقاٌة‬
‫الحوادث‬ ‫وقوع‬ ‫لمنع‬ ‫والخطط‬ ‫السٌاسات‬ ‫ووضع‬
‫المحٌطة‬ ‫والبٌئة‬ ‫العمل‬ ‫بأماكن‬ ‫واالصابات‬.
‫المدرسٌة‬ ‫الصحة‬
‫الصحة‬‫المدرسٌة‬:‫مخصص‬‫للمدارس‬‫وطالب‬‫المدارس‬‫وٌهتم‬
‫باألمراض‬ً‫الت‬‫تصٌب‬‫االنسان‬ً‫ف‬‫السن‬ً‫الطبٌع‬‫للمدرسة‬‫وٌهتم‬
‫بطرق‬‫وقاٌتها‬‫وخاصة‬‫المشاكل‬ً‫الت‬‫تصٌب‬‫الكثٌر‬‫من‬‫المراهقٌن‬
‫باإلضافة‬‫الى‬‫البٌئة‬‫المدرسٌة‬‫والتغذٌة‬‫المدرسٌة‬‫والنظافة‬‫الشخصٌة‬
‫والعامة‬‫وسالمة‬‫البٌئة‬‫المحٌطة‬.
‫االولٌة‬ ‫الصحٌة‬ ‫الرعاٌة‬
-‫االولٌة‬ ‫االسعافات‬
-‫االطفال‬
-‫المراهقون‬
-‫السن‬ ‫كبار‬
-‫الحوامل‬
-‫الخاصة‬ ‫االحتٌاجات‬ ‫ذوي‬
-‫انواعها‬ ‫بكافة‬ ‫الصحٌة‬ ‫المؤسسات‬ ‫ادارة‬
‫العامة‬ ‫الصحة‬ ‫سٌاسات‬
-‫واالستراتٌجٌات‬ ‫والسٌاسات‬ ‫القوانٌن‬ ‫ووضع‬ ‫اعداد‬ ً‫ف‬ ‫المشاركة‬
‫والغذائٌة‬ ‫والبٌئة‬ ‫الصحٌة‬.
‫الحٌوي‬ ‫اإلحصاء‬
-‫والحٌوٌة‬ ‫الصحٌة‬ ‫السجالت‬
-‫االحصائٌة‬ ‫الدراسات‬
-‫السكانٌة‬ ‫التعدادات‬
-‫المسوحات‬‫وغٌرها‬ ‫والبٌئٌة‬ ‫الصحٌة‬.
‫والطفل‬ ‫االم‬ ‫صحة‬
‫والطفل‬ ‫االم‬ ‫ٌخص‬ ‫ما‬ ‫بكل‬ ‫وٌهتم‬
‫الدولٌة‬ ‫والصحة‬ ‫القٌادة‬
-‫الدولٌة‬ ‫المؤتمرات‬ ً‫ف‬ ‫المشاركة‬
-‫وتنفٌذ‬ ‫وتخطٌط‬ ‫توقٌع‬ ً‫ف‬ ‫االشتراك‬
‫الدولٌة‬ ‫واالتفاقٌات‬ ‫المعاهدات‬
-‫تقلٌص‬ ً‫ف‬ ‫للمساهمة‬ ‫البرامج‬ ‫اعداد‬
‫التلوث‬ ‫مصادر‬.
‫البٌئٌة‬ ‫الكوارث‬ ‫ادارة‬
-‫الفٌضانات‬
-‫الزالزل‬
-‫الحرائق‬
-‫الحروب‬
-‫واالشعاعٌة‬ ‫النووٌة‬ ‫التسربات‬
‫والكٌمٌائٌة‬
‫الوظٌفة‬ ‫المسمى‬:‫مجتمع‬ ‫صحة‬ ً‫أخصائ‬
ً‫الوظٌف‬ ‫المســار‬(‫المتاحة‬ ‫العمل‬ ‫فرص‬
‫المجتمع‬ ‫صحة‬ ‫مجال‬ ً‫ف‬ ‫للمتخصص‬)
‫التخصص‬ ‫هذا‬ ً‫ف‬ ‫الخرٌجٌن‬ ‫أغلب‬‫فى‬‫بشكل‬ ‫توظٌفهم‬ ‫ٌتم‬ ‫الغالب‬
‫واالهمٌة‬ ‫الحساسٌة‬ ‫شدٌد‬ ‫بتخصص‬ ‫شتغلٌن‬ُ‫م‬ ‫أنهم‬ ‫باعتبار‬ ،ً‫ا‬‫جد‬ ‫سرٌع‬
‫أمام‬ ‫نفسه‬ ‫الخرٌج‬ ‫ٌجد‬ ‫لذلك‬ ،‫تحضرة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫جتمعات‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫لكل‬ ‫بالنسبة‬
‫األجــر‬ ‫كلها‬ ‫ٌجمعها‬ ً‫والت‬ ، ‫ختلفة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫الوظائف‬ ‫من‬ ‫واسعة‬ ‫مجموعة‬
ً‫الوظٌف‬ ‫التطور‬ ً‫ف‬ ‫والفرص‬ ،‫مٌز‬ُ‫م‬‫ال‬..
ً‫المدن‬ ‫المجتمع‬ ‫ومنظمات‬ ‫والوزارات‬ ‫المؤسسات‬ ،‫عام‬ ‫بشكل‬
‫عامة‬ ‫األوسط‬ ‫الشرق‬ ً‫ف‬ ‫أنواعها‬ ‫بمختلف‬ ‫المحلٌة‬ ‫و‬ ‫االجنبٌة‬
‫صحة‬ ً‫مختص‬ ً‫ف‬ ‫الكبٌر‬ ‫النقص‬ ‫من‬ ‫تشكو‬ ‫خاصة‬ ‫والٌمن‬
‫مرموقة‬ ‫وظٌفة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫سهولة‬ ‫من‬ ‫ٌرفع‬ ‫وهذا‬ ‫المجتمع‬
‫المجتمع‬ ‫صحة‬ ً‫لخرٌج‬.
‫المجتمع‬ ‫صحة‬ ً‫ف‬ ‫للمتخصصٌن‬ ‫العمل‬ ‫فرص‬ ‫مجاالت‬
-‫منظمات‬‫المجتمع‬ً‫المدن‬‫االجنبٌة‬‫بمختلف‬‫انواعها‬‫تحتاج‬‫وبشكل‬
‫كبٌر‬ً‫متخصص‬‫صحة‬‫المجتمع‬‫لتنفٌذ‬‫واشراف‬‫والرقابة‬‫على‬
‫المشارٌع‬‫البٌئٌة‬‫والصحٌة‬‫والتغذوٌة‬‫والوبائٌة‬‫ومشارٌع‬‫السالمة‬
‫البٌئٌة‬‫والحفاظ‬‫على‬‫البٌئة‬‫والصحة‬‫العامة‬.
-‫المؤسسات‬‫الحكومٌة‬‫المتمثلة‬‫بوزارات‬‫الصحة‬‫والمٌاه‬‫والبٌئة‬
‫والبلدٌات‬‫واالسكان‬‫والتربٌة‬‫والتعلٌم‬‫وغٌرها‬‫من‬‫الوزارات‬‫المختلفة‬
‫بحاجة‬‫المختصٌن‬ً‫ف‬‫تخصصات‬‫الوبائٌات‬‫وصحة‬‫البٌئة‬‫والرعاٌة‬
‫الصحٌة‬‫االولٌة‬‫والسالمة‬‫المهنٌة‬‫واإلحصاء‬‫الحٌوي‬‫وسٌاسات‬
‫الصحة‬‫العامة‬‫وتعزٌز‬‫الصحة‬‫والصحة‬‫المدرسٌة‬‫واالدارة‬‫الصحٌة‬.
-‫المؤسسات‬‫األكادٌمٌة‬‫تحتاج‬‫لجمٌع‬‫التخصصات‬‫سواء‬‫حملة‬
‫الماجستٌر‬‫أو‬‫الدكتوراه‬‫وذلك‬‫لرفع‬‫قدرتها‬ً‫ف‬‫إقامة‬‫البحوث‬‫العلمٌة‬
‫التطبٌقٌة‬ً‫ف‬‫خدمة‬‫المجتمع‬.
-‫النفطٌة‬ ‫والمشتقات‬ ‫البترول‬ ‫شركات‬:‫إلدارة‬ ‫القسم‬ ً‫خرٌج‬ ‫تستوعب‬
‫المتعلقة‬ ‫السٌاسات‬ ‫على‬ ‫واالشراف‬ ‫وتنفٌذ‬ ‫اعداد‬ ‫و‬ ‫الخطرة‬ ‫المخلفات‬
‫والمهنٌة‬ ‫البٌئٌة‬ ‫بالسالمة‬.
-‫شركات‬‫األدوٌة‬‫وشركات‬‫األجهزة‬‫الطبٌة‬‫ٌحتاجون‬‫وٌفتقدون‬
ً‫لمختص‬‫الوبائٌات‬‫واإلحصاء‬‫الحٌوي‬‫إلقامة‬‫الدراسات‬‫السرٌرٌة‬
ً‫الت‬،‫ٌحتاجونها‬‫كذلك‬‫المصانع‬‫والشركات‬‫التجارٌة‬.
-‫الغٌر‬ ‫العلمٌة‬ ‫كالجمعٌات‬ ً‫المدن‬ ‫المجتمع‬ ‫مؤسسات‬ ‫هنالك‬ ً‫ا‬‫أٌض‬
‫تلك‬ ‫مثل‬ ‫إلقامة‬ ‫للمختصٌن‬ ‫بحاجة‬ ‫بها‬ ‫خاصة‬ ‫دراسات‬ ‫تقٌم‬ ً‫الت‬ ‫ربحٌة‬
‫الدراسات‬.
‫المجال‬ ً‫ف‬ ‫العاملة‬ ‫االجنبٌة‬ ً‫المدن‬ ‫المجتمع‬ ‫منظمات‬
‫ورقة عمل بعنوان تخصص صحة المجتمع الواقع والطموح   د جواد الوبر  Dr. gawad alwabr
‫ورقة عمل بعنوان تخصص صحة المجتمع الواقع والطموح   د جواد الوبر  Dr. gawad alwabr
‫ورقة عمل بعنوان تخصص صحة المجتمع الواقع والطموح   د جواد الوبر  Dr. gawad alwabr
‫ورقة عمل بعنوان تخصص صحة المجتمع الواقع والطموح   د جواد الوبر  Dr. gawad alwabr
‫ورقة عمل بعنوان تخصص صحة المجتمع الواقع والطموح   د جواد الوبر  Dr. gawad alwabr
‫ورقة عمل بعنوان تخصص صحة المجتمع الواقع والطموح   د جواد الوبر  Dr. gawad alwabr

More Related Content

Similar to ‫ورقة عمل بعنوان تخصص صحة المجتمع الواقع والطموح د جواد الوبر Dr. gawad alwabr

صحة الانجاب.pptx
صحة الانجاب.pptxصحة الانجاب.pptx
صحة الانجاب.pptxMedBriton
 
EQHaRE__MbEbEH_EbHOFhG_Wbg_EbSKG_EbCdJEFhG_fHcVeOEHeE__h_EbcdeEJ_EbMOEQh.pptx
EQHaRE__MbEbEH_EbHOFhG_Wbg_EbSKG_EbCdJEFhG_fHcVeOEHeE__h_EbcdeEJ_EbMOEQh.pptxEQHaRE__MbEbEH_EbHOFhG_Wbg_EbSKG_EbCdJEFhG_fHcVeOEHeE__h_EbcdeEJ_EbMOEQh.pptx
EQHaRE__MbEbEH_EbHOFhG_Wbg_EbSKG_EbCdJEFhG_fHcVeOEHeE__h_EbcdeEJ_EbMOEQh.pptxabdellatif43
 
14 country presentation on child mortality (oman)
14 country presentation on child mortality (oman)14 country presentation on child mortality (oman)
14 country presentation on child mortality (oman)rakand1
 
مجلة صحة الأجيال
مجلة صحة الأجيال مجلة صحة الأجيال
مجلة صحة الأجيال Al Mahalliyya
 
دورة مهارات التواصل الفعال والتثقيف الصحي-مارس2010م [Compatibility Mode]
دورة مهارات التواصل الفعال والتثقيف الصحي-مارس2010م [Compatibility Mode]دورة مهارات التواصل الفعال والتثقيف الصحي-مارس2010م [Compatibility Mode]
دورة مهارات التواصل الفعال والتثقيف الصحي-مارس2010م [Compatibility Mode]Dr Ghaiath Hussein
 
سوء التغذيه2
سوء التغذيه2سوء التغذيه2
سوء التغذيه2wasan5
 
الوضع الصحي بالمنطقة العربية
الوضع الصحي بالمنطقة العربيةالوضع الصحي بالمنطقة العربية
الوضع الصحي بالمنطقة العربيةElhamy ElMerghani
 
الأخطاء الطبية
الأخطاء الطبيةالأخطاء الطبية
الأخطاء الطبيةام دارين
 
Guide de formation dur les 5 regles de l'hygiène alimentaire
Guide de formation dur les 5 regles de l'hygiène alimentaireGuide de formation dur les 5 regles de l'hygiène alimentaire
Guide de formation dur les 5 regles de l'hygiène alimentairebou bnbadri
 
لماذا نرفض مشروع قانون التأمين الصحي الجديد
لماذا نرفض مشروع قانون التأمين الصحي الجديدلماذا نرفض مشروع قانون التأمين الصحي الجديد
لماذا نرفض مشروع قانون التأمين الصحي الجديدElhamy ElMerghani
 
قاعدة البيانات الالكترونية
قاعدة البيانات الالكترونيةقاعدة البيانات الالكترونية
قاعدة البيانات الالكترونيةahoud muhammad
 

Similar to ‫ورقة عمل بعنوان تخصص صحة المجتمع الواقع والطموح د جواد الوبر Dr. gawad alwabr (20)

PS (1).pptx
PS  (1).pptxPS  (1).pptx
PS (1).pptx
 
صحة الانجاب.pptx
صحة الانجاب.pptxصحة الانجاب.pptx
صحة الانجاب.pptx
 
EQHaRE__MbEbEH_EbHOFhG_Wbg_EbSKG_EbCdJEFhG_fHcVeOEHeE__h_EbcdeEJ_EbMOEQh.pptx
EQHaRE__MbEbEH_EbHOFhG_Wbg_EbSKG_EbCdJEFhG_fHcVeOEHeE__h_EbcdeEJ_EbMOEQh.pptxEQHaRE__MbEbEH_EbHOFhG_Wbg_EbSKG_EbCdJEFhG_fHcVeOEHeE__h_EbcdeEJ_EbMOEQh.pptx
EQHaRE__MbEbEH_EbHOFhG_Wbg_EbSKG_EbCdJEFhG_fHcVeOEHeE__h_EbcdeEJ_EbMOEQh.pptx
 
12
1212
12
 
14 country presentation on child mortality (oman)
14 country presentation on child mortality (oman)14 country presentation on child mortality (oman)
14 country presentation on child mortality (oman)
 
Nabeela
NabeelaNabeela
Nabeela
 
مجلة صحة الأجيال
مجلة صحة الأجيال مجلة صحة الأجيال
مجلة صحة الأجيال
 
دورة مهارات التواصل الفعال والتثقيف الصحي-مارس2010م [Compatibility Mode]
دورة مهارات التواصل الفعال والتثقيف الصحي-مارس2010م [Compatibility Mode]دورة مهارات التواصل الفعال والتثقيف الصحي-مارس2010م [Compatibility Mode]
دورة مهارات التواصل الفعال والتثقيف الصحي-مارس2010م [Compatibility Mode]
 
سوء التغذيه2
سوء التغذيه2سوء التغذيه2
سوء التغذيه2
 
MHPSS during COVID-19
MHPSS during COVID-19MHPSS during COVID-19
MHPSS during COVID-19
 
Patient safety
Patient safetyPatient safety
Patient safety
 
الوضع الصحي بالمنطقة العربية
الوضع الصحي بالمنطقة العربيةالوضع الصحي بالمنطقة العربية
الوضع الصحي بالمنطقة العربية
 
الأخطاء الطبية
الأخطاء الطبيةالأخطاء الطبية
الأخطاء الطبية
 
Guide de formation dur les 5 regles de l'hygiène alimentaire
Guide de formation dur les 5 regles de l'hygiène alimentaireGuide de formation dur les 5 regles de l'hygiène alimentaire
Guide de formation dur les 5 regles de l'hygiène alimentaire
 
Sida ist arabe-2005
Sida ist arabe-2005Sida ist arabe-2005
Sida ist arabe-2005
 
منهج السعودية ن.pdf
منهج السعودية ن.pdfمنهج السعودية ن.pdf
منهج السعودية ن.pdf
 
لماذا نرفض مشروع قانون التأمين الصحي الجديد
لماذا نرفض مشروع قانون التأمين الصحي الجديدلماذا نرفض مشروع قانون التأمين الصحي الجديد
لماذا نرفض مشروع قانون التأمين الصحي الجديد
 
Medical quality د حاتم البيطار
Medical quality د حاتم البيطارMedical quality د حاتم البيطار
Medical quality د حاتم البيطار
 
مقدمة من التقرير السنوي
مقدمة من التقرير السنويمقدمة من التقرير السنوي
مقدمة من التقرير السنوي
 
قاعدة البيانات الالكترونية
قاعدة البيانات الالكترونيةقاعدة البيانات الالكترونية
قاعدة البيانات الالكترونية
 

More from Dr. Gawad Alwabr, Ph.D.

د جواد الوبر ورقة عمل اقتصاديات النظم الايكولوجية والتنوع البيولوجي للأراضي...
د جواد الوبر   ورقة عمل اقتصاديات النظم الايكولوجية والتنوع البيولوجي للأراضي...د جواد الوبر   ورقة عمل اقتصاديات النظم الايكولوجية والتنوع البيولوجي للأراضي...
د جواد الوبر ورقة عمل اقتصاديات النظم الايكولوجية والتنوع البيولوجي للأراضي...Dr. Gawad Alwabr, Ph.D.
 
Dr. Gawad Alwabr ورقة عمل بعنوان اثار الحروب والصراعات المسلحةعلى البيئة د ج...
 Dr. Gawad Alwabr ورقة عمل بعنوان اثار الحروب والصراعات المسلحةعلى البيئة د ج... Dr. Gawad Alwabr ورقة عمل بعنوان اثار الحروب والصراعات المسلحةعلى البيئة د ج...
Dr. Gawad Alwabr ورقة عمل بعنوان اثار الحروب والصراعات المسلحةعلى البيئة د ج...Dr. Gawad Alwabr, Ph.D.
 
Dr. Gawad Alwabr - Yemen. ورقة عمل عن المياة والاصحاح البيئي د جواد الوبر
  Dr. Gawad Alwabr - Yemen. ورقة عمل عن المياة والاصحاح البيئي  د جواد الوبر  Dr. Gawad Alwabr - Yemen. ورقة عمل عن المياة والاصحاح البيئي  د جواد الوبر
Dr. Gawad Alwabr - Yemen. ورقة عمل عن المياة والاصحاح البيئي د جواد الوبرDr. Gawad Alwabr, Ph.D.
 

More from Dr. Gawad Alwabr, Ph.D. (8)

د جواد الوبر ورقة عمل اقتصاديات النظم الايكولوجية والتنوع البيولوجي للأراضي...
د جواد الوبر   ورقة عمل اقتصاديات النظم الايكولوجية والتنوع البيولوجي للأراضي...د جواد الوبر   ورقة عمل اقتصاديات النظم الايكولوجية والتنوع البيولوجي للأراضي...
د جواد الوبر ورقة عمل اقتصاديات النظم الايكولوجية والتنوع البيولوجي للأراضي...
 
Dr. Gawad Alwabr ورقة عمل بعنوان اثار الحروب والصراعات المسلحةعلى البيئة د ج...
 Dr. Gawad Alwabr ورقة عمل بعنوان اثار الحروب والصراعات المسلحةعلى البيئة د ج... Dr. Gawad Alwabr ورقة عمل بعنوان اثار الحروب والصراعات المسلحةعلى البيئة د ج...
Dr. Gawad Alwabr ورقة عمل بعنوان اثار الحروب والصراعات المسلحةعلى البيئة د ج...
 
Dr. Gawad Alwabr - Yemen. ورقة عمل عن المياة والاصحاح البيئي د جواد الوبر
  Dr. Gawad Alwabr - Yemen. ورقة عمل عن المياة والاصحاح البيئي  د جواد الوبر  Dr. Gawad Alwabr - Yemen. ورقة عمل عن المياة والاصحاح البيئي  د جواد الوبر
Dr. Gawad Alwabr - Yemen. ورقة عمل عن المياة والاصحاح البيئي د جواد الوبر
 
Dr. Gawad Alwabr - yemen
Dr. Gawad Alwabr - yemenDr. Gawad Alwabr - yemen
Dr. Gawad Alwabr - yemen
 
Dr. Gawad Alwabr - yemen
Dr. Gawad Alwabr - yemenDr. Gawad Alwabr - yemen
Dr. Gawad Alwabr - yemen
 
Dr. Gawad Alwabr - yemen
Dr. Gawad Alwabr - yemenDr. Gawad Alwabr - yemen
Dr. Gawad Alwabr - yemen
 
Published Research - Dr. Gawad Alwabr
Published Research - Dr. Gawad AlwabrPublished Research - Dr. Gawad Alwabr
Published Research - Dr. Gawad Alwabr
 
published research - Dr. Gawad Alwabr
 published research - Dr. Gawad Alwabr published research - Dr. Gawad Alwabr
published research - Dr. Gawad Alwabr
 

‫ورقة عمل بعنوان تخصص صحة المجتمع الواقع والطموح د جواد الوبر Dr. gawad alwabr