,دكتور محمود ابو النصر ,وزير التربية والتعليم , Mahmoud Abou El-Nasr,وزارة التربية والتعليم,ابو النصر,التعليم,المعلمين,تطوير التعليم,education,Egypt

1. #EGYPT, ‫أبو‬ ‫#دكتورمحمود‬ ,‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫#وزير‬ @‫إنجازات‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫,#وزارة‬ ‫في‬ ‫,النصر‬Dr. Mahmoud Abu-Nasr,
Minister of Education
-----------
_ ‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫#دكتور‬ ‫نجاح‬ ‫مسيرة‬‫ساطعه‬
‫كالشمس‬

2. http://valkoga.blogspot.com/2015/02/blog-
post.html
---------
2-11-22 ‫التعليم‬ ‫بقانون‬ ‫المشاركين‬ ‫شهادات‬ ‫توزيع‬ ‫حفل‬ ‫بانوراما‬
2412
http://slide.ly/gallery/view/602c130109e4634d455
b6e51c25cdf4d
----------
‫النشيط‬ ‫الوزير‬ ‫هو‬ ‫هذا‬ : ‫السوداء‬ ‫النظرات‬ ‫أصحاب‬ ‫الى‬
‫طريق‬ ‫للراحة‬ ‫اليعرف‬ : ‫نهار‬ ‫ليل‬
http://valkoga.blogspot.com/2015/01/blog-
post_88.html
-----------
‫فى‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫دكتور‬
‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬
http://valkoga.blogspot.com/2015/01/blog-
post_56.html
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬

3. -------
‫لقاء‬‫المعلمين‬‫بالدكتور‬‫محمود‬‫ابو‬‫النصر‬‫وزير‬‫التر‬‫بية‬
‫والتعليم‬‫والدكتورمحمد‬‫يوسف‬‫نائب‬‫الوزير‬‫للتعلي‬‫م‬
http://slide.ly/gallery/view/6b0d11827b6ec
2b6aec8a458b62e5343
------------
‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬ ‫محمود‬ / ‫الدكتور‬ ‫لألستاذ‬ ‫االنسانى‬ ‫الجانب‬ ‫عن‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
‫أتحدث‬
‫ا‬ ‫فى‬ ‫الفائق‬ ‫النشاط‬ ‫بهذا‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫فى‬ ‫وزير‬ ‫نعهد‬ ‫لم‬‫لجوانب‬
‫أج‬ ‫من‬ ‫راحته‬ ‫متناسيا‬ ‫بالمعلمين‬ ‫الشخصى‬ ‫واالهتمام‬ ‫األنسانية‬‫لنا‬
‫ذلك‬ ‫أن‬ ‫طالما‬ ‫األخرين‬ ‫اسعاد‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫مايطلب‬ ‫تحقيق‬ ‫أجل‬ ‫ومن‬
‫باذن‬ ‫المرحوم‬ ‫زميلنا‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫وسعيه‬ ... ‫باألخرين‬ ‫واليضر‬ ‫ممكن‬‫هللا‬

4. ‫رس‬ ‫محمد‬ / ‫تعالى‬‫أمكن‬ ‫اذا‬ ... ‫لى‬ ‫الدواء‬ ‫توفير‬ ‫أجل‬ ‫ومن‬ .... ‫الن‬
‫اليغيب‬ ‫...والكن‬‫يصل‬ ‫أن‬ ‫والكن‬ ... ‫العامة‬ ‫الظروف‬ ‫المنصف‬ ‫عن‬
‫الساعه‬ ‫من‬ ‫مايقرب‬ ‫هاتفى‬ ‫اتصال‬ ‫أتلقى‬ ‫بأن‬ ‫االهتمام‬ ‫الى‬ ‫األمر‬
‫احد‬ ‫واجهت‬ ‫ومشكله‬ ‫طلب‬ ‫بخصوص‬ ‫الوزارة‬ ‫من‬ ‫مساءا‬ ‫التاسعه‬
‫امتحان‬ ‫عقد‬ ‫فى‬ ‫وابنتى‬ ‫اقاربى‬04... ‫معلم‬ ‫الف‬‫يدب‬ ‫األمل‬ ‫فهاهو‬
‫وأش‬ ‫جميعا‬ ‫بنا‬ ‫يهتم‬ ‫الوزير‬ ‫الدكتور‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫أنفسنا‬ ‫فى‬ ‫جديد‬ ‫من‬‫اهد‬
‫واه‬ ... ‫والمعلمين‬ ‫للتعليم‬ ‫لرعايته‬ ‫الحصر‬ ‫فوق‬ ‫كثيرة‬ ‫مواقف‬‫تمامه‬
‫مما‬ ‫الكثير‬ ‫وهناك‬ ... ‫فتحى‬ ‫مصطفى‬ ‫زميلنا‬ ‫له‬ ‫ماتعرض‬ ‫برفع‬
‫ب‬ ‫مايقوم‬ ‫كل‬ ‫ينشر‬ ‫ان‬ ‫نطلب‬ ‫كنا‬ ‫..وان‬ ‫النعلمه‬ ‫...وأكيد‬ ‫النعلمه‬‫لك‬ ‫ه‬‫ى‬
‫م‬ ‫بنا‬ ‫يهتم‬ ‫مسئول‬ ‫تجد‬ ‫لن‬ ‫لزمالئى‬ ‫..وأقول‬ ‫علينا‬ ‫حقه‬ ‫نوفيه‬‫ثله‬
‫لم‬ ‫أننى‬ ‫نفسى‬ ‫من‬ ‫ارى‬ ‫أنا‬ ‫األفاضل‬ ‫أخوتى‬ ‫عذرا‬ ‫....وأستميحكم‬
‫ر‬ ‫يخالفنى‬ ‫ومن‬ ‫أعلم‬ ‫ومن‬ ‫أنا‬ ‫به‬ ‫مايغمرنا‬ ‫وعلى‬ ‫على‬ ‫حقه‬ ‫أوفيه‬‫أيه‬
‫من‬ ‫أرى‬ ‫..الأننى‬ ‫به‬ ‫الأسمح‬ ‫الذى‬ ‫بالقول‬ ‫المبالغه‬ ‫عدم‬ ‫منكم‬ ‫أرجو‬
‫الك‬ ‫احترام‬ ‫واجبى‬‫ا‬ ‫هو‬ ‫انما‬ ‫فقط‬ ‫وزير‬ ‫ليس‬ ‫....هذا‬ ‫وتوقيرة‬ ‫بير‬‫نسان‬
‫لرفع‬ ‫المعلم‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫شريف‬ ‫مصرى‬
‫ل‬ ‫فتحية‬ ‫والمتعلم‬ ‫المعلم‬ ‫بمشاركة‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫التعليم‬ ‫مستوى‬‫الرجل‬ ‫هذا‬
‫التواصل‬ ‫درجات‬ ‫اعلى‬ ‫الى‬ ‫المصرى‬ ‫المعلم‬ ‫من‬ ‫رفع‬ ‫الذى‬ ‫المصرى‬
‫ال‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ /‫د‬ ‫الوزير‬ ‫لهذا‬ ‫فتحية‬ ‫الية‬‫يعرف‬ ‫لم‬ ‫كان‬ ‫الذى‬ ‫نصر‬‫احد‬ ‫ة‬
‫المشوار‬ ‫يكمل‬ ‫لكى‬ ‫والمتعلم‬ ‫المعلم‬ ‫لصالح‬ ‫يعمل‬ ‫وزير‬ ‫اول‬ ‫فهو‬
‫مشاكل‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫يدة‬ ‫وضع‬ ‫النة‬ ‫التعليم‬ ‫وتطوير‬ ‫مصر‬ ‫لصالح‬
‫ص‬ ‫عندك‬ ‫حر‬ ‫أنته‬ ....‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫لدكتور‬ ‫فتحية‬ ‫التعليم‬‫فحتك‬
‫صاحب‬ ‫لكل‬ ‫هنا‬ ‫مساحه‬ ‫وأترك‬ ....‫األخرين‬ ‫تجاه‬ ‫مشاعرى‬ ‫التؤذى‬
‫معرف‬‫االنسان‬ ‫الوزير‬ ‫فهاهو‬ ... ‫يسرده‬ ‫أن‬ ‫األنسانى‬ ‫بالجانب‬ ‫ه‬
. ‫عنكم‬ ‫اليتوانى‬
‫العبارات‬ ‫تلك‬ ‫أكتب‬ ‫أن‬ ‫نهائيا‬ ‫منى‬ ‫يطلب‬ ‫لم‬ ‫.وأقول‬
‫وال‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ / ‫الدكتور‬ ‫االستاذ‬ ‫حضرة‬ ‫شخصيا‬ ‫منى‬ ‫فلك‬‫كل‬ ‫تعليم‬
‫صدرك‬ ‫سعة‬ ‫على‬ ‫والتقدير‬ ‫الشكر‬

5. https://www.facebook.com/photo.php?fbid=15357
98160016366&set=t.100007585908744&type=3&t
heater
http://www.slideshare.net/alkoga/300-36484533
# ‫ب‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫دكتور‬‫رامج‬
‫التع‬ ‫واصالح‬ ‫تحديث‬ ‫,منظومة‬ ‫للتعليم‬ ‫القومية‬ ‫الخطة‬‫ليم‬

6. http://www.slideshare.net/alkoga/ss-36484451
--------------
http://ff.im/1kSvPy
----
‫موسوعة‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫دكتور‬ , Prof.
Mahmoud Abou El-Nasr
#EGYPT, ‫التربية‬ ‫,#وزارة‬ ‫في‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬ ‫#دكتورمحمود‬ ,‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫#وزير‬ @‫إنجازات‬
‫,والتعليم‬Dr. Mahmoud Abu-Nasr, Minister of Education
http://www.alkoga.blogspot.com/2015/02/egypt-dr-mahmoud-abu-nasr-
minister-of.html
‫الناجح‬ ‫النصر...الوزير‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫دكتور‬ : ‫يقول‬ ‫الخوجة‬ .. (1)Minister of Education -
Dr.Mahmoud abu al-nasr...The Successful Minister - ‫:شكرا‬ ‫يقول‬ ‫ضوة‬ ‫طارق‬
‫التصحيح‬ ‫وزير‬
http://www.alkoga.blogspot.com/2015/02/1minister-of-education-
drmahmoud-abu-al.html
‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫الناجح‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬
https://www.facebook.com/notes/%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B3
%D9%8A%D9%86%D9%89-
%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF/%D9%85%D8%A4%D8%AA
%D9%85%D8%B1-%D9%88%D8%B2%D8%B1%D8%A7%D8%A1-
%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-
%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8-
%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD-
%D9%81%D9%89-%D8%B4%D8%B1%D9%85-
%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%8A%D8%AE/1546968432232672?p
nref=lhc

7. ----
https://ar.scribd.com/doc/254164647/%D9%85%D8%A4%D8%AA%D9
%85%D8%B1-%D9%88%D8%B2%D8%B1%D8%A7%D8%A1-
%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-
%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8-%D9%81%D9%89-
%D8%B4%D8%B1%D9%85-
%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%8A%D8%AE
-----------
‫بش‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫متابعة‬‫الشيخ‬ ‫رم‬
http://dawaralkoga.blogspot.com/2015/01/blog-post.html
‫نشرة‬ ‫ماتم‬ ‫كل‬ ‫هنا‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬
‫وشوف‬ ‫بس‬ ‫اضغط‬
http://bit.ly/1Kg19aT

8. ----
#Egypt| ‫الفنى‬ ‫التعليم‬ : ) ‫تبارك‬ ‫فاطمة‬ ( ‫التعليميه‬ ‫الناشطه‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫عهد‬ ‫فى‬ ‫الحقيقى‬ ‫التغيير‬ ‫من‬ ‫طفرة‬ ‫فى‬
‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫_دكتور‬
http://www.alkoga.blogspot.com/2015/02/egypt_15.html
----
# ‫يفتتح‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫النصر#وزير‬ ‫ابو‬ ‫/محمود‬ ‫دكتور‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬

9. http://valkoga.blogspot.com/2015/01/blog-
post.html
--------------
‫ساطعه‬ _ ‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫#دكتور‬ ‫نجاح‬ ‫مسيرة‬
‫كالشمس‬
http://valkoga.blogspot.com/2015/02/blog-
post.html
---------
-----------
‫دكتور‬‫محمود‬‫ابو‬‫النصر‬‫وزير‬‫التربية‬‫والتعليم‬ , Prof.
Mahmoud Abou El-Nasr
http://www.calameo.com/read/003995950
cbc551907ba1
-------------------

10. ‫وزير‬ ,‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫دكتور‬ ‫نجاح‬ ‫اعداء‬ ‫الى‬ ‫رسالة‬ : ‫الخوجة‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
‫رسالة‬
‫بكر‬ ‫ألبي‬ ‫رجل‬ ‫":قال‬ ‫قبر‬ ‫معك‬ ‫يدخل‬ ‫ا‬ّ‫ب‬‫س‬ ‫ك‬ّ‫ن‬‫ألسب‬ ‫وهللا‬‫ك‬ "
‫هللا‬ ‫رضي‬ ‫فأجابه‬‫عنه‬ :"‫أنت‬ ‫قبرك‬ ‫معك‬ ‫يدخل‬ ‫."بل‬
‫اإلنسان‬ ‫هذا‬ ‫أمر‬ ‫في‬ ‫أفكر‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫المظلوم‬ ‫المخدوع‬
‫ف‬ ‫قلبه‬ ‫على‬ ‫تجثم‬ ‫وغيوم‬ ‫بصيرته‬ ‫يعمي‬ ‫بضباب‬‫نعمة‬ ‫تحرمه‬
‫الرؤية‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬ ‫الهدم‬ ‫من‬ ‫بسالح‬ ‫يخرج‬ ‫وتجعله‬ ‫والفهم‬
‫.البناء‬
‫عليه‬ ‫أحزن‬ ‫يسع‬ ‫هدف‬ ‫أي‬ ‫والى‬ ‫فلك‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫يعلم‬ ‫ال‬ ‫ألنه‬‫ى‬
‫أن‬ ‫يعرفه‬ ‫ما‬ ‫كل‬‫تغطية‬ ‫فقط‬ ‫عليه‬ ‫يشع‬ ‫التي‬ ‫النقص‬ ‫مشاعر‬‫ر‬
‫ي‬ ‫بشيء‬ ‫يحظى‬ ‫لعله‬ ‫مثمر‬ ‫شجر‬ ‫غصون‬ ‫بهز‬ ‫وذلك‬ ‫بها‬‫خفف‬
‫عنه‬ ‫وشقائه‬ ‫معاناته‬ ‫حدة‬
‫يؤذي؟‬ ‫الحديقة‬ ‫في‬ ‫األزهار‬ ‫وجود‬ ‫وهل‬
‫زكية؟‬ ‫رائحتها‬ ‫ألن‬ ‫الزهرة‬ ‫يبغض‬ ‫ومن‬
" ‫على‬ ‫داللة‬ ‫وأكبر‬ ً‫ا‬‫واجتماعي‬ ً‫ا‬‫مهني‬ ‫والتفوق‬ ‫التميز‬ ‫بداية‬ ‫هو‬ "‫النجاح‬
‫شخصية‬ ‫م‬‫أعداء‬ ‫وهناك‬ ،‫والصعاب‬ ‫بالعثرات‬ ‫مليء‬ ‫لطريق‬ ‫متحدية‬ ‫نجزة‬
‫نجاح‬ ‫كل‬ ‫يغيضهم‬ ‫هؤالء‬ ‫فيبدأ‬ ‫الغيرة‬ ‫وربما‬ ‫والحقد‬ ‫الحسد‬ ‫مألهم‬ ‫وقد‬
‫من‬ ‫والتقليل‬ ‫بمحاربتك‬ ‫الواضحة‬ ‫إلنجازاتك‬ ‫إال‬ ‫لذلك‬ ‫سبب‬ ‫ومامن‬ ،‫نجاحاتك‬
‫مكان‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫تشرق‬ ‫والتي‬ ‫بها‬ ‫هللا‬ ‫وهبك‬ ‫عالية‬ ‫قدرات‬ ‫عن‬ ‫وتكشف‬ ‫لتضيء‬
‫وأحسنت‬‫بشكل‬ ‫وإظهارها‬ ‫استغاللها‬ ،‫للتميز‬ ‫المعادين‬ ‫بعض‬ ‫يثيرحفيظة‬

11. ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تتطلب‬ ‫هؤالء‬ ‫أمام‬ ‫فنجاحاتنا‬ ‫في‬ ‫نتعثر‬ ‫فقد‬ ‫والمثابرة‬ ‫الصمود‬
‫من‬ ‫للوقوف‬ ‫األخرى‬ ‫تلو‬ ‫مرة‬ ‫ونحاول‬ ‫طريقنا‬ ‫يتخللها‬ ‫مسيرة‬ ‫وإلكمال‬ ‫جديد‬
‫وانتقاداتهم‬ ‫السلبية‬ ‫رسائلهم‬ ‫نتجاوز‬ ، ‫النجاح‬ ‫هد‬ ‫لها‬ ‫ليس‬ ‫والتي‬ ‫المحبطة‬‫ف‬
‫بنفسية‬ ‫ووضعه‬ ‫المنتج‬ ‫الشخص‬ ‫على‬ "‫"التشويش‬ ‫إال‬ ‫عن‬ ‫بها‬ ‫ينشغل‬ ‫سيئة‬
‫طموحاته‬
‫ا‬َ‫م‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ َ‫ُون‬‫د‬ُ‫س‬ْ‫ح‬َ‫ي‬ ْ‫م‬َ‫أ‬{ ‫تعالى‬ ‫قال‬ ، ‫يشاء‬ ‫من‬ ‫يؤتيه‬ ‫هللا‬ ‫فضل‬ ‫فذلك‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬‫ا‬َ‫ت‬‫آ‬
َ‫اب‬َ‫ت‬ِ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫م‬‫ي‬ِ‫ه‬‫ا‬َ‫ر‬ْ‫ب‬ِ‫إ‬ َ‫ل‬‫آ‬ ‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ت‬‫آ‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ف‬ ِ‫ه‬ِ‫ل‬ْ‫ض‬َ‫ف‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ َّ‫اَّلل‬ } ‫ا‬ً‫م‬‫ي‬ِ‫َظ‬‫ع‬ ‫ًا‬‫ك‬ْ‫ل‬ُ‫م‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ت‬‫آ‬َ‫و‬ َ‫ة‬َ‫م‬ْ‫ك‬ ِ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫و‬
45 : ‫][النساء‬
‫البعض‬ ‫تغيظ‬ ‫والمميزة‬ ‫الجميلة‬ ‫األعمال‬ ‫إن‬
‫الت‬ ‫الرائعة‬ ‫األعمال‬ ‫فعل‬ ‫عن‬ ‫يردك‬ ‫حتى‬ ‫وماتعمله‬ ‫قدرك‬ ‫من‬ ‫واالنتقاص‬‫ي‬
ً‫ا‬‫كثير‬ ‫تزعجه‬ ‫يعزك‬ ‫أنه‬ ‫وتعتقد‬ ‫تحترمه‬ ‫أنك‬ ‫.مع‬
‫سعيه‬ ‫ينالوا‬ ‫لم‬ ‫إذ‬ ‫الفتى‬ ‫حسدوا‬---‫وخصوم‬ ‫له‬ ‫أعداء‬ ‫فالقوم‬
‫بمن‬ ‫أعبأ‬ ‫ال‬‫خيوط‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫ينسج‬ ‫والقصص‬ ‫العنكبوت‬
‫بعطا‬ ‫إال‬ ‫أحدهم‬ ‫على‬ ‫أرد‬ ‫وال‬ ‫ّم‬‫د‬‫وأق‬ ‫أكتب‬ ‫ما‬ ‫حول‬ ‫الزائفة‬‫ء‬
‫الصبح‬ ‫انبالج‬ ‫مع‬ ‫آثارهم‬ ‫فتزول‬ ،‫أنضج‬ ‫وثمار‬ ‫أكبر‬
‫وإن‬ ،‫جديد‬ ‫يوم‬ ‫شمس‬ ‫وسطوع‬ ‫فالحياة‬ .‫قريب‬ ‫لناظره‬ ‫غدا‬
‫جهد‬ ‫دون‬ ‫تتحقق‬ ‫أماني‬ ‫وال‬ ‫ممتدة‬ ‫والطريق‬ ،‫رحلة‬ ‫ودون‬

12. .‫وخسران‬ ‫وأحزان‬ ‫أخطاء‬‫خي‬ ‫وهو‬ ‫شيئا‬ ‫تكرهوا‬ ‫أن‬ ‫فعسى‬‫ر‬
‫إال‬ ‫يحق‬ ‫وال‬ .‫لكم‬ ‫ينضح‬ ‫فيه‬ ‫بما‬ ‫إناء‬ ‫وكل‬ ‫الحق‬
-------------------
‫النجاح‬ ‫شواهد‬
‫هنا‬ ‫تطالع‬ ‫ان‬ ‫يمكنك‬
http://www.elwatannews.com/news/det
ails/502791

13. ---------------------
: ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬ :‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لقائه‬ ‫خالل‬
‫والتنمية‬ ‫والثقافة‬ ‫بالتعليم‬ ‫ولكن‬ ‫فقط‬ ‫أمنية‬ ‫ليست‬ ‫اإلرهاب‬ ‫مواجهة‬

14. 5104 ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫العرب‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬

15. ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫للتربية‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫فاعليات‬ ‫يختتم‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬
5104
‫الي‬ ،‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬ ‫محمود‬ ‫الدكتور‬ ‫اختتم‬‫وم‬
‫الترب‬ ‫حول‬ ‫العربية‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫فعاليات‬ ،‫الخميس‬‫بعد‬ ‫ما‬ ‫ية‬
5104‫بين‬ ‫ما‬ ‫الفترة‬ ‫خالل‬ ‫انعقد‬ ‫الذي‬ ،52-52‫الجار‬ ‫يناير‬‫بمدينة‬ ‫ي‬
‫وبدع‬ ،‫السيسي‬ ‫الفتاح‬ ‫عبد‬ ‫الرئيس‬ ‫رعاية‬ ‫تحت‬ ،‫الشيخ‬ ‫شرم‬‫منظمة‬ ‫م‬
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫وحضور‬ ،‫.اليونيسكو‬
‫النصر‬ ‫أبو‬ ‫وأكد‬-‫للمؤتمر‬ ‫الختامية‬ ‫الجلسة‬ ‫خالل‬-‫الخميس‬ ‫اليوم‬‫أن‬ ،
‫خ‬ ‫التي‬ ‫التوصيات‬ ‫أن‬ ‫ا‬ً‫موضح‬ ،‫المؤتمر‬ ‫باستضافة‬ ‫شرفت‬ ‫مصر‬‫رج‬
‫عليها‬ ‫تسير‬ ‫مضيئة‬ ‫عالمات‬ ‫بها‬‫للم‬ ‫طريقها‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬‫ستقبل‬ .

16. ‫إلى‬ ً‫ا‬‫مشير‬ ،‫المشاركة‬ ‫والوفود‬ ‫العرب‬ ‫للوزراء‬ ‫الشكر‬ ‫وقدم‬
‫ثمين‬ ‫أفكار‬ ‫عن‬ ‫أثمرت‬ ‫والتي‬ ‫المؤتمر‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الكبيرة‬ ‫مساهماتهم‬‫ة‬
‫األيام‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫ومناقشات‬ ‫حوارات‬ ‫عن‬ ‫نتجت‬ ‫متميزة‬ ‫وتوصيات‬
‫.السابقة‬
‫اليونيسكو‬ ‫منظمة‬ ‫لممثلي‬ ‫الشكر‬ ‫قدم‬ ‫كما‬‫األ‬ ‫الدولية‬ ‫والمنظمات‬‫خرى‬
‫الشكل‬ ‫بهذا‬ ‫ليخرج‬ ‫المؤتمر‬ ‫تنظيم‬ ‫على‬ ‫والقائمة‬ ‫.المشاركة‬
‫ك‬ ،‫الفور‬ ‫على‬ ‫تنفيذه‬ ‫سيتم‬ ‫توصيات‬ ‫من‬ ‫اصداره‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫أن‬ ‫وأكد‬‫سيتم‬ ‫ما‬
‫من‬ ‫مقدمتها‬ ‫وفي‬ ‫واإلقليمية‬ ‫العالمية‬ ‫المنتديات‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫تبنيها‬‫تدى‬
‫القادم‬ ‫مايو‬ ،‫كوريا‬ ‫في‬ ‫انعقاده‬ ‫المقرر‬ ‫للجميع‬ ‫.التعليم‬
‫ا‬ ‫الموقع‬ ‫على‬ ‫نافذة‬ ‫تخصيص‬ ‫سيتم‬ ‫أنه‬ ‫إلى‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬ ‫ولفت‬‫لرسمي‬
‫ب‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫الناجحة‬ ‫التجارب‬ ‫كافة‬ ‫تضم‬ ،‫اليونيسكو‬ ‫لمنظمة‬‫الوطن‬
‫الو‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫وتوفير‬ ‫الفائدة‬ ‫تعظيم‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫ليحدث‬ ،‫العربي‬‫قت‬
‫والمال‬ ‫.والجهد‬
‫نستطي‬ ‫"نعم‬ ‫شعار‬ ‫ستتخذ‬ ‫اليونيسكو‬ ‫منظمة‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫أشار‬ ‫كما‬"‫ع‬
‫اال‬ ‫للخطة‬‫ل‬ ،‫بمصر‬ ‫الجامعي‬ ‫قبل‬ ‫التعليم‬ ‫لتطوير‬ ‫ستراتيجية‬‫شعارا‬ ‫يكون‬
‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫لها‬

17. ‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫أجندة‬
‫مؤتمر‬ ،‫الثالثاء‬ ،‫اليوم‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬ ‫محمود‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫يفتتح‬
‫بحضور‬ ،‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬01،‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫من‬ ‫تعليم‬ ‫وزير‬
‫يعقد‬ ‫الذي‬ ،‫المؤتمر‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬ ‫وأعلنت‬
.‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫بمدينة‬
‫لبيان‬ ‫وفقا‬ ،‫المؤتمر‬ ‫ويبدأ‬‫اليوم‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬ ‫عن‬ ‫صادر‬
‫كلمته‬ ‫المصري‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫يلقي‬ ‫افتتاحية‬ ‫بجلسة‬ ،‫الثالثاء‬
،‫ببيروت‬ ‫اليونسكو‬ ‫مكتب‬ ‫مدير‬ ‫الهمامي‬ ‫حمد‬ ‫كلمة‬ ‫تليه‬ ،‫االفتتاحية‬
‫للجميع‬ ‫التعليم‬ ‫إنجازات‬ ‫تناقش‬ ‫عمل‬ ‫وورش‬ ‫جلسات‬ ‫تعقبها‬
‫المق‬ ‫والتوصيات‬ ‫والمشاكل‬ ‫األساسية‬ ‫والتحديات‬‫بعد‬ ‫لما‬ ‫للتعليم‬ ‫ترحة‬
‫عام‬5104‫حول‬ ‫التوليفي‬ ‫اإلقليمي‬ ‫التقرير‬ ‫لمسودة‬ ‫وعرض‬ ،
‫للعام‬ ‫الوطنية‬ ‫التقييمات‬5104‫للجميع‬ ‫التعليم‬ ‫بشأن‬

18. ،‫للجميع‬ ‫التعليم‬ ‫إنجازات‬ ‫على‬ ‫للمؤتمر‬ ‫الثانية‬ ‫الجلسة‬ ‫وتركز‬
،‫المتبقية‬ ‫والمشاكل‬ ‫والثغرات‬ ‫المستفادة‬ ‫والعبر‬ ‫األساسية‬ ‫والتحديات‬
‫لما‬ ‫والتوصيات‬‫عام‬ ‫بعد‬5104‫وتقدم‬ ،‫العربية‬ ‫بالمنطقة‬ ‫وذلك‬ ،
‫الجلسات‬ ‫وتتطرق‬ ،‫إقليمية‬ ‫شبة‬ ‫للمناطق‬ ‫المتوازية‬ ‫الجلسات‬ ‫تقارير‬
‫منظور‬ ‫من‬ ‫والعمل‬ ،‫للحياة‬ ‫والكفاءات‬ ‫المهارات‬ ‫مناقشة‬ ‫إلى‬ ‫أيضا‬
‫وقضية‬ ‫والتربية‬ ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫والتعليم‬ ‫الحياة‬ ‫مدى‬ ‫العلم‬
‫والمساواة‬ ‫واإلدماج‬ ‫اإلنصاف‬‫عمل‬ ‫وورش‬ ‫جلسات‬ ‫فى‬ ‫الجنسين‬ ‫بين‬
‫الخليجي‬ ‫التعاون‬ ‫مجلس‬ ‫دول‬ ،‫المشرق‬ ‫دول‬ ‫بين‬ ‫وذلك‬ ،‫منفصلة‬
.‫المغرب‬ ‫دول‬ ،‫واليمن‬
‫قة‬ّ‫ل‬‫المتع‬ ‫األساسية‬ ‫المواضيع‬ ‫حول‬ ‫المتوازية‬ ‫الجلسات‬ ‫وتتمحور‬
‫في‬ ‫إدراجها‬ ‫ينبغي‬ ‫والتي‬ ‫المقترح‬ ‫المستقبلي‬ ‫التعليم‬ ‫أعمال‬ ‫بجدول‬
‫التوصيا‬ ‫تصاغ‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫المؤتمر‬ ‫بيان‬‫على‬ ‫التركيز‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ت‬5-5
‫وعرض‬ ‫لكتابة‬ ‫مقرر‬ ‫اختيار‬ ‫مجموعة‬ ‫كل‬ ‫على‬ ،‫أساسية‬ ‫أسئلة‬
‫مخرجات‬‫النقاش‬
‫إطار‬ ‫يخص‬ ‫فيما‬ ‫اإلقليمية‬ ‫النظر‬ ‫وجهات‬ ‫حول‬ ‫يدور‬ ‫الثاني‬ ‫اليوم‬ ‫أما‬
‫بعد‬ ‫لما‬ ‫التعليم‬ ‫عمل‬5104‫العام‬ ‫المدير‬ ‫مساعد‬ ‫من‬ ‫عرض‬ ‫يتضمن‬ ،
‫عن‬ ‫عامة‬ ‫وجلسة‬ ،‫تانغ‬ ‫كيان‬ ‫باليونسكو‬ ‫للتربية‬‫ومعايير‬ ‫مؤشرات‬
‫بعد‬ ‫ما‬ ‫األعمال‬ ‫جدول‬5104‫جدول‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ،‫المراقبة‬ ‫وآليات‬ ،
‫المستقبلى‬ ‫األعمال‬ ‫جدول‬ ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫واآلثار‬ ‫العالمى‬ ‫التعليم‬ ‫أعمال‬
،‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارات‬ ‫فى‬ ‫القدرات‬ ‫بناء‬ ‫وكيفية‬ ‫التعليم‬ ‫لتمويل‬
‫للت‬ ‫المركزية‬ ‫اإلدارة‬ ‫رئيس‬ ‫حشيش‬ ‫أحمد‬ ‫الدكتور‬ ‫ويقدمها‬‫خطيط‬
.‫المصرية‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫بوزارة‬ ‫والجودة‬
‫حول‬ ‫إقليمية‬ ‫توصيات‬ ‫صياغة‬ ‫على‬ ‫للمؤتمر‬ ‫التاسعة‬ ‫الجلسة‬ ‫وتركز‬
‫مرحلة‬ ‫فى‬ ‫التعليم‬ ‫هدف‬ ‫تحقيق‬ ‫لدعم‬ ‫العالمية‬ ‫واآلليات‬ ‫االستراتيجيات‬
‫بعد‬ ‫ما‬5104‫تعتبر‬ ‫التى‬ ‫واالستراتيجيات‬ ‫القائمة‬ ‫المبادرات‬ ‫وتحديد‬

19. ‫التعليم‬ ‫هدف‬ ‫تحقيق‬ ‫فى‬ ‫مهمة‬‫بعد‬ ‫ما‬5104‫اإلقليمى‬ ‫المستوى‬ ‫على‬
‫إقليمى‬ ‫الشبه‬ ‫أو‬
‫المؤتمر‬ ‫هو‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫النصرر‬ ‫أبو‬ ‫محمود‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫وذكر‬
‫عام‬ ‫منذ‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫يعقد‬ ‫الذى‬ ‫األول‬
5112‫للتعليم‬ ‫اإلقليمي‬ ‫التطور‬ ‫من‬ ‫اإلفادة‬ ‫سبل‬ ‫بحث‬ ‫إلى‬ ‫ويهدف‬ ،
‫المش‬ ‫على‬ ‫والوقوف‬ ،‫للجميع‬‫واألولويات‬ ‫والتحديات‬ ‫واألنماط‬ ‫اكل‬
‫بعد‬ ‫لما‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫اإلقليمي‬ ‫الصعيد‬ ‫على‬ ‫معالجتها‬ ‫الواجب‬ ‫المستقبلية‬
‫عام‬5104‫أجرتها‬ ‫التي‬ ‫للجميع‬ ‫للتعليم‬ ‫الوطنية‬ ‫التقييمات‬ ‫على‬ ً‫ء‬‫بنا‬ ،
.‫األعضاء‬ ‫الدول‬
‫لما‬ ‫التعليم‬ ‫حول‬ ‫اإلقليمية‬ ‫التوصيات‬ ‫تطوير‬ ‫إلى‬ ‫المؤتمر‬ ‫يهدف‬ ‫كما‬
‫عام‬ ‫بعد‬5104‫فيه‬ ‫بما‬ ،‫العالم‬ ‫في‬ ‫التنموية‬ ‫األعمال‬ ‫جداول‬ ‫لتغذية‬
‫عام‬ ‫العالمي‬ ‫التعليم‬ ‫منتدى‬ ‫في‬ ‫تبنيه‬ ‫سيتم‬ ‫الذي‬ ‫الدولي‬ ‫العمل‬ ‫إطار‬
5104.‫كوريا‬ ‫بجمهورية‬ ‫إنشيون‬ ‫بمدينة‬ ‫عقده‬ ‫والمقرر‬ ،

21. ‫الدكتور‬‫محمود‬‫أبو‬‫النصر‬‫وزير‬‫التربية‬‫والتعليم‬ | Minister
of Education - Dr.Mahmoud abu al-nasr

22. ‫الدكتور‬‫محمود‬‫أبو‬‫النصر‬‫وزير‬‫التربية‬‫والت‬‫عليم‬
|‫وزير‬‫اليعرف‬‫اال‬‫النجاح‬

25. ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬ _ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫الختامى‬ ‫البيان‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬
‫العربية‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫أصدر‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬5104”‫بشرم‬
‫الشيخ‬‫من‬ ‫الفترة‬ ‫فى‬ ‫عقد‬ ‫الذى‬52‫إلى‬52 ‫بحضور‬ ‫الجاري‬ ‫يناير‬021‫من‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارات‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫مشارك‬
‫مختل‬‫ف‬ ً‫ا‬‫ختامي‬ ‫بيانا‬ ،‫العربية‬ ‫الدول‬‫أهمها‬ ‫من‬ ، ‫توصيات‬ ‫عدة‬ ‫شمل‬ :
‫بتوفير‬ ‫الوزراء‬ ‫أوصى‬2‫المجاني‬ ‫النظامي‬ ‫التعليم‬ ‫من‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫سنوات‬ ‫للجميع‬ ‫الجيدة‬ ‫النوعية‬ ‫ذي‬ ‫واإللزامي‬
‫عام‬ ‫بحلول‬5111‫ضرورة‬ ‫إلى‬ ‫اإلشارة‬ ‫مع‬ ، ً‫ا‬‫خاص‬ ‫اهتماما‬ ‫المبكرة‬ ‫الطفولة‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫التعليم‬ ‫إيالء‬ .
‫وأق‬، ‫المبكرة‬ ‫الطفولة‬ ‫سنوات‬ ‫خالل‬ ‫البشرية‬ ‫التنمية‬ ‫أسس‬ ‫إرساء‬ ‫يتم‬ ‫بأن‬ ‫روا‬ ‫شاملة‬ ‫منهجية‬ ‫إتباع‬ ‫يتطلب‬ ‫مما‬
، ‫المرحلة‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫والتعليم‬ ‫والتنمية‬ ‫للرعاية‬ ‫لضما‬ ‫المبكرة‬ ‫الطفولة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الممكنة‬ ‫الجهود‬ ‫جميع‬ ‫بذل‬ ‫يتعين‬ ‫و‬‫ن‬
‫جودة‬ ‫المجت‬ ‫الشراكة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التعلم‬ ‫فرص‬ ‫زيادة‬ ‫و‬ ،‫المنظومة‬‫االسرية‬ ‫والتوعية‬ ‫معية‬ ‫المؤهلين‬ ‫.والمعلمين‬
‫على‬ ‫والتكافؤ‬ ‫االنصاف‬ ‫و‬ ‫العدالة‬ ‫لتحقيق‬ ‫الجهود‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫ببذل‬ ‫أوصوا‬ ‫كما‬ ‫في‬ ‫التعليم‬ ‫استكمال‬ ‫و‬ ‫اإلتاحة‬ ‫صعيد‬
‫جادة‬ ‫خطوات‬ ‫وأخذ‬ ، ‫المستويات‬ ‫كافة‬ ‫عل‬ ‫حصولهم‬ ‫دون‬ ‫تحول‬ ‫التي‬ ‫اإلعاقة‬ ‫ذوي‬ ‫األشخاص‬ ‫أمام‬ ‫الحواجز‬ ‫إلزالة‬
‫في‬ ‫الحق‬ ‫التعل‬‫يم‬ .
‫تمكين‬ ‫دون‬ ‫تحول‬ ‫التي‬ ‫الحواجز‬ ‫لتخطي‬ ‫ومحددة‬ ‫واضحة‬ ‫استراتيجيات‬ ‫ووضع‬ ‫تعليمهن‬ ‫لمواصلة‬ ‫والفتيات‬ ‫النساء‬
‫وغير‬ ‫النظامية‬ ‫البرامج‬ ‫توفير‬ ‫و‬ ‫،ودعم‬ ‫كا‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬ ‫األمية‬ ‫محو‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ‫الشباب‬ ‫وتعلم‬ ‫لتعليم‬ ‫النظامية‬‫فة‬
‫الحكوميين‬ ‫وغير‬ ‫الحكوميين‬ ‫.الشركاء‬
‫المؤتمر‬ ‫أقر‬ ‫كما‬‫بالمنطقة‬ ‫كأولوية‬ ‫التعليم‬ ‫بجودة‬ ‫االهتمام‬ ‫بضرورة‬ ‫لذلك‬ ، ‫العربية‬‫جوانب‬ ‫جميع‬ ‫تحسين‬ ‫يتعين‬
‫في‬ ‫االستثمار‬ ‫و‬ ‫تطويره‬ ‫و‬ ‫التعليم‬ ‫مخرجات‬ ‫وتقييم‬ ‫مراقبة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫و‬ ، ‫اإلجراءات‬ ‫و‬ ‫البرامج‬ ‫و‬ ‫السياسيات‬ ‫.التعليم‬
‫السعى‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬‫التعل‬ ‫األنشطة‬ ‫لدعم‬ ‫مالئم‬ ‫مالي‬ ‫دعم‬ ‫على‬ ‫للحصول‬‫يمية‬ ‫و‬ ‫األزمات‬ ‫تأثير‬ ‫من‬ ‫تعاني‬ ‫التي‬
‫بأنشطة‬ ‫واالضطالع‬ ‫منطقتنا‬ ‫في‬ ‫النزاعات‬ ‫للجميع‬ ‫التعليم‬ ‫لدعم‬ ‫ترويجية‬ .

26. ‫التربية‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العاملة‬ ‫المنظمات‬ ‫بين‬ ‫والتعاون‬ ‫للتنسيق‬ ‫السعى‬ ‫و‬ ‫للتربي‬ ‫العربية‬ ‫المنظمة‬ ‫وخصوصا‬ ، ‫والتعليم‬‫ة‬
‫التربية‬ ‫ومكتب‬ ‫والعلوم‬ ‫والثقافة‬ ‫الخليج‬ ‫لدول‬ ‫العربي‬‫للتربية‬ ‫الغسالمية‬ ‫والمنظمة‬ ، ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫وجامعة‬ ‫والثقافة‬
‫بعد‬ ‫لما‬ ‫التعليم‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬ ‫تنفيذ‬ ‫شانه‬ ‫من‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫والعلوم‬5104 .
‫إلتزامهم‬ ‫على‬ ‫العرب‬ ‫الوزراء‬ ‫أكد‬ ‫و‬‫لمشاركتنا‬ ‫التحضير‬ ‫في‬ ‫جهودنا‬ ‫بمواصلة‬ ‫عام‬ ‫للتعليم‬ ‫العالمي‬ ‫المنتدى‬ ‫في‬
5104‫بجمه‬ ‫أنشيون‬ ‫في‬ ‫سيعقد‬ ‫الذي‬ ،‫ورية‬ ‫من‬ ‫الفترة‬ ‫في‬ ‫الجنوبية‬ ‫كوريا‬02‫حتى‬55‫مايو‬5104
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫#وزارة‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ @‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫#دكتور‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬
5104 ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫العربية‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬
‫المرجعية‬ ‫الورقة‬
‫للمشاركين‬ ‫توجيهية‬ ‫مالحظات‬
‫نستطيع‬ ‫معا‬
‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫العربي‬ ‫التعاون‬ ‫لتفعيل‬ :5104 ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫العرب‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫افتتاح‬
‫التعليم‬
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬
‫القطري‬ ‫التعليم‬ ‫:وزير‬ ‫طريق‬ ‫خارطة‬ ‫بمثابة‬ "‫العرب‬ ‫"التعليم‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬

27. ‫من‬ ‫أغلبها‬ ‫لدينا‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ :‫القطري‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬
‫إعالمية‬ ‫مصر..واألزمة‬
،‫صحفية‬ ‫تصريحات‬ ‫في‬ ‫القطري‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫أكد‬‫العالقات‬ ‫أن‬‫المصر‬‫ية‬
‫مع‬ ‫وأن‬ ،‫مختلفة‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫دائم‬ ‫تعاون‬ ‫وهناك‬ ‫خالفات‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫أقوى‬ ‫القطرية‬‫ظم‬
،‫المصريين‬ ‫من‬ ‫قطر‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ‫المعلمين‬‫تس‬ ‫حدثت‬ ‫التي‬ ‫األزمة‬ ‫أن‬ ‫ا‬ً‫معتبر‬‫بب‬
‫فيها‬ ‫تخص‬ ‫تساؤالت‬ ‫أي‬ ‫عن‬ ‫اإلجابة‬ ‫رفض‬ ‫فيما‬ ،‫اإلعالم‬‫قطر‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬
‫وجماعة‬ ،‫المصرية‬ ‫المدارس‬ ‫أو‬ ‫المسلمين‬ ‫اإلخوان‬‫إلدارة‬ ‫تخضع‬ ‫كانت‬ ‫التي‬
،‫هناك‬ ‫الجماعة‬ ‫بذلك‬ ‫لنا‬ ‫عالقة‬ ‫وال‬ ‫مصريين‬ ‫وإدارتها‬ ‫المدرسة‬ ، ً‫قائال‬
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬ _ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫الختامى‬ ‫البيان‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬
‫لقاء‬ # ‫محمود‬ ‫#دكتور‬ ,‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫#وزراء‬ , ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬ ‫المهندس‬ ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬
‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
---------
‫#لقاء‬ ‫محمود‬ ‫#دكتور‬ ,‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫#وزراء‬ , ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬ ‫المهندس‬ ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬
‫فقط‬ ‫أمنية‬ ‫وليست‬ ‫والتنمية‬ ‫والثقافة‬ ‫بالتعليم‬ ‫اإلرهاب‬ ‫مواجهة‬ :‫محلب‬ ..‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لقائه‬ ‫خالل‬
-----

28. ‫المؤتمر‬ ‫بدء‬ ‫قبل‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫بوزراء‬ ‫يجتمع‬ ‫محلب‬
----------
‫المهندس‬ ‫فى‬ ‫التعليم‬ ‫أهمية‬ ‫على‬ ‫شدد‬ ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬
‫أن‬ ‫إلى‬ ‫مشيرا‬ ،‫اإلرهاب‬ ‫مواجهة‬ ‫ليست‬ ‫اإلرهاب‬ ‫مواجهة‬
‫والتنمية‬ ‫والثقافة‬ ‫بالتعليم‬ ‫ولكن‬ ،‫فقط‬ ‫أمنية‬
----
‫بالصور‬
‫عقد‬ ‫الوزراء‬ ‫مجلس‬ ‫رئيس‬ ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬ ‫المهندس‬
،‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مع‬ ‫اجتماع‬ ،‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫بحضور‬
‫حول‬ ‫العربية‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫يعقدون‬ ‫حيث‬
5104 ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬
‫فيديو‬
‫وزراء‬ ‫اجتماع‬ ‫في‬ ‫يشارك‬ ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬ ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬
‫العرب‬ ‫التعليم‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫#وزارة‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ @‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫#دكتور‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬
----------------

29. ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫رئيسا‬ ‫أبوالنصر‬ ‫محمود‬ ‫_دكتور‬ ‫باختيار‬ ‫أنفسنا‬ ‫ونهنىء‬ ‫نبارك‬ : ‫الخوجة‬
‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫رئيسا‬ ‫أبوالنصر‬ ‫اختيار‬ ..‫باإلجماع‬
‫العرب‬
‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫رئيسا‬ ‫أبوالنصر‬ ‫اختيار‬ ..‫باإلجماع‬
‫العرب‬
‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫االول‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫العملية‬ ‫في‬ ‫التمويل‬ ‫تحدي‬ ‫تواجه‬ ‫مصر‬ :‫أبوالنصر‬
‫التعليمية‬
---------
‫لقاء‬ # ‫محمود‬ ‫#دكتور‬ ,‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫#وزراء‬ , ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬ ‫المهندس‬ ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬
----
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬ _ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫الختامى‬ ‫البيان‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫#وزارة‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ @‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫#دكتور‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬

33. ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫الشيخ‬ ‫شرم‬
‫توصيات‬ _ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫الختامى‬ ‫البيان‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬
--------------
‫المؤتمر‬ ‫بدء‬ ‫قبل‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫بوزراء‬ ‫يجتمع‬ ‫محلب‬
‫المهندس‬ ‫فى‬ ‫التعليم‬ ‫أهمية‬ ‫على‬ ‫شدد‬ ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬
‫أن‬ ‫إلى‬ ‫مشيرا‬ ،‫اإلرهاب‬ ‫مواجهة‬ ‫ليست‬ ‫اإلرهاب‬ ‫مواجهة‬
‫والتنمية‬ ‫والثقافة‬ ‫بالتعليم‬ ‫ولكن‬ ،‫فقط‬ ‫أمنية‬
‫على‬ ‫حداد‬ ‫بدقيقة‬ ‫مؤتمرهم‬ ‫يبدأون‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬
‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫روح‬
-----------------
5104 ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫بشأن‬ ‫العربية‬ ‫للدول‬ ‫األقليمي‬ ‫للمؤتمر‬ ،‫الخميس‬ ‫اليوم‬ ،‫والختامى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬ ‫بدأت‬
-------------------
‫الخدمة‬ ‫خارج‬ ‫مدرسة‬ ‫آالف‬ 5 :‫السوري‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬
‫داعش‬ ‫بسبب‬

34. ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫مصر‬ ‫مع‬ ‫الخبرات‬ ‫نتبادل‬ :‫اإلمارات‬ ‫تعليم‬
‫أفضل‬ ‫تجارب‬
--------
‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫رئيسا‬ ‫أبوالنصر‬ ‫اختيار‬ ..‫باإلجماع‬
‫العرب‬
-----------------
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬
‫القطري‬ ‫التعليم‬ ‫:وزير‬ ‫طريق‬ ‫خارطة‬ ‫بمثابة‬ "‫العرب‬ ‫"التعليم‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬
‫من‬ ‫أغلبها‬ ‫لدينا‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ :‫القطري‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬
‫إعالمية‬ ‫مصر..واألزمة‬

35. ،‫صحفية‬ ‫تصريحات‬ ‫في‬ ‫القطري‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫أكد‬‫المصرية‬ ‫العالقات‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫أقوى‬ ‫القطرية‬‫وهناك‬ ‫خالفات‬
‫معظم‬ ‫وأن‬ ،‫مختلفة‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫دائم‬ ‫تعاون‬ ،‫المصريين‬ ‫من‬ ‫قطر‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ‫المعلمين‬‫حدثت‬ ‫التي‬ ‫األزمة‬ ‫أن‬ ‫ا‬ ً‫معتبر‬
‫فيها‬ ‫تسبب‬ ‫تخص‬ ‫تساؤالت‬ ‫أي‬ ‫عن‬ ‫اإلجابة‬ ‫رفض‬ ‫فيما‬ ،‫اإلعالم‬‫وجماعة‬ ‫قطر‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫أو‬ ‫المسلمين‬ ‫اإلخوان‬
‫الجما‬ ‫إلدارة‬ ‫تخضع‬ ‫كانت‬ ‫التي‬ ،‫المصرية‬ ‫المدارس‬،‫هناك‬ ‫عة‬ ‫بذلك‬ ‫لنا‬ ‫عالقة‬ ‫وال‬ ‫مصريين‬ ‫وإدارتها‬ ‫المدرسة‬ ، ً‫قائال‬
-----------------------------
‫العربية‬ ‫اإلمارات‬ ‫بدولة‬ ‫للمعلمين‬ ‫عمل‬ ‫فرصة‬ ‫آالف‬ 5 ‫توفير‬ :‫النصر‬ ‫أبو‬ ‫محمود‬
‫المقبل‬ ‫..ابريل‬ ‫باالمارات‬ ‫للعمل‬ ‫معلم‬ ‫االف‬ 4 ‫الختيار‬ ‫شخصية‬ ‫مقابالت‬
---------------------------
‫مؤتمر‬ ‫لتطوير‬ ‫الفقيرة‬ ‫الدول‬ ‫أمام‬ ‫عقبة‬ ‫التمويل‬ ‫ضعف‬ :‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫تشجيع‬ ..‫المنظومة‬
‫مراقبة‬ :"‫و"اليونسكو‬ ..‫لسلعة‬ ‫التعليم‬ ‫ل‬ّ‫حو‬ُ‫ي‬ ‫الجودة‬ ‫لتحقيق‬ ‫الضمانة‬ ‫الوزارات‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫االول‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
------------------
‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫االول‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫دكتور‬

36. ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫العرب‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫#المؤتمر‬ @@ ‫وقائع‬5104‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫فى‬
# ‫#شرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫التعليم‬ ‫قيادات‬ ‫يلتقي‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬ ‫محمود‬ ‫دكتور‬
‫الشيخ‬
Arab States Regional Conference on Education Post-2015 _ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬
‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫المصرية‬ ‫التعليم‬ ‫و‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬ ‫و‬ ‫لليونسكو‬ ‫الرسمي‬ ‫البيان‬
‫الشيخ‬
#‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫فى‬ 5104 ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫العرب‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫#المؤتمر‬ @@ ‫#وقائع‬ ‫ينقل‬ ‫الخوجة‬
"‫التعليم‬ ‫لتطوير‬ ‫القومية‬ ‫االستراتيجية‬ ‫شعار‬ .."‫نستطيع‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫م‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫#وزارة‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ @‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫#دكتور‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬

40. ‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫دكتور‬
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫في‬ "‫النصر‬ ‫"أبو‬ ‫كلمة‬ ‫نص‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬
‫للدارسين‬ ‫واإلبداعى‬ ‫العاطفى‬ ‫النمو‬ ‫تعزيز‬ ‫يجب‬ :‫أبوالنصر‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫االول‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫التربية‬ ‫حول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫للمؤتمر‬ ‫الثامنة‬ ‫الجلسة‬ ‫محاور‬ ‫أهم‬
‫مؤتمر‬ ‫في‬ ‫للمشاركة‬ ‫القطري‬ ‫نظيره‬ ‫يستقبل‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬
‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫العملية‬ ‫في‬ ‫التمويل‬ ‫تحدي‬ ‫تواجه‬ ‫مصر‬ :‫أبوالنصر‬
‫التعليمية‬

51. ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬

52. ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫بين‬ ‫التنسيق‬ ‫إلي‬ ‫يدعو‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬
‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فعاليات‬ ‫تواصل‬ ..‫الثاني‬ ‫لليوم‬
‫العرب‬
-----------
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫يدعو‬ ‫فودة‬
‫سفاري‬ ‫لرحلة‬
------------------
‫االمة‬ ‫هذه‬ ‫مستقبل‬ ‫ضمان‬ ‫هو‬ ‫اليونسكو:التعليم‬
-----------------------
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫اجتماع‬ ‫في‬ ‫يشارك‬ ‫لليونسكو‬ ‫التنفيذي‬ ‫المجلس‬ ‫رئيس‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬
---------
‫الدول‬ ‫جميع‬ ‫بين‬ ‫عاجلة‬ ‫استراتيجية‬ ‫اليونسكو:خطة‬
‫األمية‬ ‫على‬ ‫للقضاء‬ ‫العربية‬
-----------
‫الخاصة‬ ‫المدارس‬ ‫عمل‬ ‫لمراقبة‬ ‫محكمة‬ ‫منظومة‬
---------

53. ‫بشأن‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫في‬ ‫المتوازية‬ ‫الجلسات‬ ‫تفاصيل‬
‫التعليم‬ ‫جودة‬
---------------------
‫ًا‬‫د‬‫غ‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫في‬ ‫تشارك‬ ‫السعودية‬
‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫لمؤتمر‬ ‫حي‬ ‫بث‬
‫ماتقولش‬ ‫عشان‬ ‫نفسك‬ ‫مع‬ ‫يرغب‬ ‫مشاهدةلمن‬ ‫يمكنك‬
...‫ماشى‬ ‫فيديو‬ ‫..كمان‬ ‫ماشى‬ ‫صور‬ ‫حاجه‬ ‫اى‬ ‫من‬ ‫حارمينك‬
‫ده‬ ‫الترفيه‬ ‫ايه‬ ‫مباشر‬ ‫بث‬ ‫وكمان‬
-------------------
‫السيسي‬ ‫رعاية‬ ‫تحت‬ "‫نستطيع‬ ‫"معا‬ ‫شعار‬ ‫تحت‬ ‫يتحدون‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫قلب‬ ‫من‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬

60. _ ‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫@#مؤتمر‬ : ‫واخراج‬ ‫اعداد‬ ‫فى‬ ‫المبهر‬ ‫:النجاح‬ ‫يقول‬ ‫الخوجة‬
‫االنظار‬ ‫محط‬ ‫مصر‬ ‫يجعل‬
‫الناجح‬ ‫:االنطالق‬ ‫االعداد‬ ‫وطاقم‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫دكتور‬ ‫وحضور‬ ‫بجهود‬
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫لفعاليات‬

61. --
‫العربية‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمى‬ ‫المؤتمر‬ ‫افتتاح‬ - ‫صحفى‬ ‫بيان‬
‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫العرب‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫افتتاح‬ .. ‫صحفى‬ ‫بيان‬
‫التعليم‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫العربي‬ ‫التعاون‬ ‫لتفعيل‬ 5102:‫بعد‬
‫وستظل‬ .. ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫تتعاون‬ ‫مصر‬ :‫النصر‬ ‫أبو‬
‫الدنيا‬ ‫لكل‬ ‫أم‬
‫العرب‬ ‫قدرة‬ ‫أعاد‬ »‫التعليم‬ ‫«مؤتمر‬ ‫مصر‬ ‫احتضان‬ :‫البحريني‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬
‫المبادرة‬ ‫على‬
‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫العربية‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمى‬ ‫المؤتمر‬ ‫فاعليات‬ ‫يفتتح‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬
" ‫لتطوير‬ ‫القومية‬ ‫االستراتيجية‬ ‫شعار‬ .."‫نستطيع‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫م‬
‫التعليم‬

70. ‫#الخوجة‬ ‫@@على‬ ‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فعاليات‬ ‫تابع‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫االول‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬ _ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫الختامى‬ ‫البيان‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬
--------------
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫#وزارة‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ @‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫#دكتور‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬
‫#الخوجة‬ ‫@@على‬ ‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فعاليات‬ ‫تابع‬
----------------------------------

72. ‫الدكتور‬‫محمود‬‫أبو‬‫النصر‬‫وزير‬‫التربية‬‫والتعليم‬ | Minister
of Education - Dr.Mahmoud abu al-nasr

73. ‫الدكتور‬‫محمود‬‫أبو‬‫النصر‬‫وزير‬‫التربية‬‫والت‬‫عليم‬
|‫وزير‬‫اليعرف‬‫اال‬‫النجاح‬

76. ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬ _ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫الختامى‬ ‫البيان‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬
‫العربية‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫أصدر‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬5104”‫بشرم‬
‫الشيخ‬‫من‬ ‫الفترة‬ ‫فى‬ ‫عقد‬ ‫الذى‬52‫إلى‬52 ‫بحضور‬ ‫الجاري‬ ‫يناير‬021‫من‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارات‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫مشارك‬
‫مختلف‬ ً‫ا‬‫ختامي‬ ‫بيانا‬ ،‫العربية‬ ‫الدول‬‫أهمها‬ ‫من‬ ، ‫توصيات‬ ‫عدة‬ ‫شمل‬ :
‫بتوفير‬ ‫الوزراء‬ ‫أوصى‬2‫الم‬ ‫النظامي‬ ‫التعليم‬ ‫من‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫سنوات‬‫جاني‬ ‫للجميع‬ ‫الجيدة‬ ‫النوعية‬ ‫ذي‬ ‫واإللزامي‬
‫عام‬ ‫بحلول‬5111‫ضرورة‬ ‫إلى‬ ‫اإلشارة‬ ‫مع‬ ، ً‫ا‬‫خاص‬ ‫اهتماما‬ ‫المبكرة‬ ‫الطفولة‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫التعليم‬ ‫إيالء‬ .
، ‫المبكرة‬ ‫الطفولة‬ ‫سنوات‬ ‫خالل‬ ‫البشرية‬ ‫التنمية‬ ‫أسس‬ ‫إرساء‬ ‫يتم‬ ‫بأن‬ ‫وأقروا‬ ‫شاملة‬ ‫منهجية‬ ‫إتباع‬ ‫يتطلب‬ ‫مما‬
‫والتعلي‬ ‫والتنمية‬ ‫للرعاية‬، ‫المرحلة‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫م‬ ‫لضما‬ ‫المبكرة‬ ‫الطفولة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الممكنة‬ ‫الجهود‬ ‫جميع‬ ‫بذل‬ ‫يتعين‬ ‫و‬‫ن‬
‫جودة‬ ‫االسرية‬ ‫والتوعية‬ ‫المجتمعية‬ ‫الشراكة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التعلم‬ ‫فرص‬ ‫زيادة‬ ‫و‬ ،‫المنظومة‬ ‫المؤهلين‬ ‫.والمعلمين‬
‫على‬ ‫والتكافؤ‬ ‫االنصاف‬ ‫و‬ ‫العدالة‬ ‫لتحقيق‬ ‫الجهود‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫ببذل‬ ‫أوصوا‬ ‫كما‬ ‫اإل‬ ‫صعيد‬‫في‬ ‫التعليم‬ ‫استكمال‬ ‫و‬ ‫تاحة‬
‫جادة‬ ‫خطوات‬ ‫وأخذ‬ ، ‫المستويات‬ ‫كافة‬ ‫عل‬ ‫حصولهم‬ ‫دون‬ ‫تحول‬ ‫التي‬ ‫اإلعاقة‬ ‫ذوي‬ ‫األشخاص‬ ‫أمام‬ ‫الحواجز‬ ‫إلزالة‬
‫في‬ ‫الحق‬ ‫.التعليم‬
‫تمكين‬ ‫دون‬ ‫تحول‬ ‫التي‬ ‫الحواجز‬ ‫لتخطي‬ ‫ومحددة‬ ‫واضحة‬ ‫استراتيجيات‬ ‫ووضع‬ ‫تعليمهن‬ ‫لمواصلة‬ ‫والفتيات‬ ‫النساء‬
‫البرام‬ ‫توفير‬ ‫و‬ ‫،ودعم‬‫وغير‬ ‫النظامية‬ ‫ج‬ ‫كا‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬ ‫األمية‬ ‫محو‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ‫الشباب‬ ‫وتعلم‬ ‫لتعليم‬ ‫النظامية‬‫فة‬
‫الحكوميين‬ ‫وغير‬ ‫الحكوميين‬ ‫.الشركاء‬
‫بالمنطقة‬ ‫كأولوية‬ ‫التعليم‬ ‫بجودة‬ ‫االهتمام‬ ‫بضرورة‬ ‫المؤتمر‬ ‫أقر‬ ‫كما‬ ‫لذلك‬ ، ‫العربية‬‫جوانب‬ ‫جميع‬ ‫تحسين‬ ‫يتعين‬
‫في‬ ‫االستثمار‬ ‫و‬ ‫تطويره‬ ‫و‬ ‫التعليم‬ ‫السي‬‫مخرجات‬ ‫وتقييم‬ ‫مراقبة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫و‬ ، ‫اإلجراءات‬ ‫و‬ ‫البرامج‬ ‫و‬ ‫اسيات‬ ‫.التعليم‬
‫السعى‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬‫التعليمية‬ ‫األنشطة‬ ‫لدعم‬ ‫مالئم‬ ‫مالي‬ ‫دعم‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫و‬ ‫األزمات‬ ‫تأثير‬ ‫من‬ ‫تعاني‬ ‫التي‬
‫بأنشطة‬ ‫واالضطالع‬ ‫منطقتنا‬ ‫في‬ ‫النزاعات‬ ‫للجميع‬ ‫التعليم‬ ‫لدعم‬ ‫ترويجية‬ .

77. ‫والت‬ ‫للتنسيق‬ ‫السعى‬ ‫و‬‫التربية‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العاملة‬ ‫المنظمات‬ ‫بين‬ ‫عاون‬ ‫للتربي‬ ‫العربية‬ ‫المنظمة‬ ‫وخصوصا‬ ، ‫والتعليم‬‫ة‬
‫التربية‬ ‫ومكتب‬ ‫والعلوم‬ ‫والثقافة‬ ‫للتربية‬ ‫الغسالمية‬ ‫والمنظمة‬ ، ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫وجامعة‬ ‫الخليج‬ ‫لدول‬ ‫العربي‬ ‫والثقافة‬
‫بعد‬ ‫لما‬ ‫التعليم‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬ ‫تنفيذ‬ ‫شانه‬ ‫من‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫والعلوم‬5104 .
‫إلتزامهم‬ ‫على‬ ‫العرب‬ ‫الوزراء‬ ‫أكد‬ ‫و‬‫لمشاركتنا‬ ‫التحضير‬ ‫في‬ ‫جهودنا‬ ‫بمواصلة‬ ‫عام‬ ‫للتعليم‬ ‫العالمي‬ ‫المنتدى‬ ‫في‬
5104‫بجمهورية‬ ‫أنشيون‬ ‫في‬ ‫سيعقد‬ ‫الذي‬ ، ‫من‬ ‫الفترة‬ ‫في‬ ‫الجنوبية‬ ‫كوريا‬02‫حتى‬55‫مايو‬5104
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫#وزارة‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ @‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫#دكتور‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬
5104 ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫العربية‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬
‫المرجعية‬ ‫الورقة‬
‫للمشاركين‬ ‫توجيهية‬ ‫مالحظات‬
‫نستطيع‬ ‫معا‬
‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫العربي‬ ‫التعاون‬ ‫لتفعيل‬ :5104 ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫العرب‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫افتتاح‬
‫التعليم‬
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬
‫القطري‬ ‫التعليم‬ ‫:وزير‬ ‫طريق‬ ‫خارطة‬ ‫بمثابة‬ "‫العرب‬ ‫"التعليم‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬

78. ‫من‬ ‫أغلبها‬ ‫لدينا‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ :‫القطري‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬
‫إعالمية‬ ‫مصر..واألزمة‬
،‫صحفية‬ ‫تصريحات‬ ‫في‬ ‫القطري‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫أكد‬‫المصر‬ ‫العالقات‬ ‫أن‬‫ية‬
‫مع‬ ‫وأن‬ ،‫مختلفة‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫دائم‬ ‫تعاون‬ ‫وهناك‬ ‫خالفات‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫أقوى‬ ‫القطرية‬‫ظم‬
،‫المصريين‬ ‫من‬ ‫قطر‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ‫المعلمين‬‫األزمة‬ ‫أن‬ ‫ا‬ً‫معتبر‬‫تس‬ ‫حدثت‬ ‫التي‬‫بب‬
‫فيها‬ ‫تخص‬ ‫تساؤالت‬ ‫أي‬ ‫عن‬ ‫اإلجابة‬ ‫رفض‬ ‫فيما‬ ،‫اإلعالم‬‫قطر‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬
‫وجماعة‬ ‫إلدارة‬ ‫تخضع‬ ‫كانت‬ ‫التي‬ ،‫المصرية‬ ‫المدارس‬ ‫أو‬ ‫المسلمين‬ ‫اإلخوان‬
،‫هناك‬ ‫الجماعة‬ ‫بذلك‬ ‫لنا‬ ‫عالقة‬ ‫وال‬ ‫مصريين‬ ‫وإدارتها‬ ‫المدرسة‬ ، ً‫قائال‬
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬ _ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫الختامى‬ ‫البيان‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬
‫لقاء‬ # ‫محمود‬ ‫#دكتور‬ ,‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫#وزراء‬ , ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬ ‫المهندس‬ ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬
‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
---------
‫#لقاء‬ ‫محمود‬ ‫#دكتور‬ ,‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫#وزراء‬ , ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬ ‫المهندس‬ ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬
‫فقط‬ ‫أمنية‬ ‫وليست‬ ‫والتنمية‬ ‫والثقافة‬ ‫بالتعليم‬ ‫اإلرهاب‬ ‫مواجهة‬ :‫محلب‬ ..‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لقائه‬ ‫خالل‬
-----

79. ‫المؤتمر‬ ‫بدء‬ ‫قبل‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫بوزراء‬ ‫يجتمع‬ ‫محلب‬
----------
‫المهندس‬ ‫فى‬ ‫التعليم‬ ‫أهمية‬ ‫على‬ ‫شدد‬ ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬
‫أن‬ ‫إلى‬ ‫مشيرا‬ ،‫اإلرهاب‬ ‫مواجهة‬ ‫ليست‬ ‫اإلرهاب‬ ‫مواجهة‬
‫والتنمية‬ ‫والثقافة‬ ‫بالتعليم‬ ‫ولكن‬ ،‫فقط‬ ‫أمنية‬
----
‫بالصور‬
‫عقد‬ ‫الوزراء‬ ‫مجلس‬ ‫رئيس‬ ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬ ‫المهندس‬
،‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مع‬ ‫اجتماع‬ ،‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫بحضور‬
‫حول‬ ‫العربية‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫يعقدون‬ ‫حيث‬
5104 ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬
‫فيديو‬
‫وزراء‬ ‫اجتماع‬ ‫في‬ ‫يشارك‬ ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬ ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬
‫العرب‬ ‫التعليم‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫#وزارة‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ @‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫#دكتور‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬
----------------

80. ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫رئيسا‬ ‫أبوالنصر‬ ‫محمود‬ ‫_دكتور‬ ‫باختيار‬ ‫أنفسنا‬ ‫ونهنىء‬ ‫نبارك‬ : ‫الخوجة‬
‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫رئيسا‬ ‫أبوالنصر‬ ‫اختيار‬ ..‫باإلجماع‬
‫العرب‬
‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫رئيسا‬ ‫أبوالنصر‬ ‫اختيار‬ ..‫باإلجماع‬
‫العرب‬
‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫االول‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫العملية‬ ‫في‬ ‫التمويل‬ ‫تحدي‬ ‫تواجه‬ ‫مصر‬ :‫أبوالنصر‬
‫التعليمية‬
---------
‫لقاء‬ # ‫محمود‬ ‫#دكتور‬ ,‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫#وزراء‬ , ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬ ‫المهندس‬ ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬
----
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬ _ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫الختامى‬ ‫البيان‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫#وزارة‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ @‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫#دكتور‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬

84. ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫الشيخ‬ ‫شرم‬
‫توصيات‬ _ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫الختامى‬ ‫البيان‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬
--------------
‫المؤتمر‬ ‫بدء‬ ‫قبل‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫بوزراء‬ ‫يجتمع‬ ‫محلب‬
‫المهندس‬ ‫فى‬ ‫التعليم‬ ‫أهمية‬ ‫على‬ ‫شدد‬ ‫محلب‬ ‫إبراهيم‬
‫أن‬ ‫إلى‬ ‫مشيرا‬ ،‫اإلرهاب‬ ‫مواجهة‬ ‫ليست‬ ‫اإلرهاب‬ ‫مواجهة‬
‫والتنمية‬ ‫والثقافة‬ ‫بالتعليم‬ ‫ولكن‬ ،‫فقط‬ ‫أمنية‬
‫على‬ ‫حداد‬ ‫بدقيقة‬ ‫مؤتمرهم‬ ‫يبدأون‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬
‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫روح‬
-----------------
5104 ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫بشأن‬ ‫العربية‬ ‫للدول‬ ‫األقليمي‬ ‫للمؤتمر‬ ،‫الخميس‬ ‫اليوم‬ ،‫والختامى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬ ‫بدأت‬
-------------------
‫الخدمة‬ ‫خارج‬ ‫مدرسة‬ ‫آالف‬ 5 :‫السوري‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬
‫داعش‬ ‫بسبب‬

85. ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫مصر‬ ‫مع‬ ‫الخبرات‬ ‫نتبادل‬ :‫اإلمارات‬ ‫تعليم‬
‫أفضل‬ ‫تجارب‬
--------
‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫رئيسا‬ ‫أبوالنصر‬ ‫اختيار‬ ..‫باإلجماع‬
‫العرب‬
-----------------
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬
‫القطري‬ ‫التعليم‬ ‫:وزير‬ ‫طريق‬ ‫خارطة‬ ‫بمثابة‬ "‫العرب‬ ‫"التعليم‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬
‫من‬ ‫أغلبها‬ ‫لدينا‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ :‫القطري‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬
‫إعالمية‬ ‫مصر..واألزمة‬

86. ،‫صحفية‬ ‫تصريحات‬ ‫في‬ ‫القطري‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫أكد‬‫المصرية‬ ‫العالقات‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫أقوى‬ ‫القطرية‬‫وهناك‬ ‫خالفات‬
‫معظم‬ ‫وأن‬ ،‫مختلفة‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫دائم‬ ‫تعاون‬ ،‫المصريين‬ ‫من‬ ‫قطر‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ‫المعلمين‬‫حدثت‬ ‫التي‬ ‫األزمة‬ ‫أن‬ ‫ا‬ ً‫معتبر‬
‫فيها‬ ‫تسبب‬ ‫تخص‬ ‫تساؤالت‬ ‫أي‬ ‫عن‬ ‫اإلجابة‬ ‫رفض‬ ‫فيما‬ ،‫اإلعالم‬‫وجماعة‬ ‫قطر‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫أو‬ ‫المسلمين‬ ‫اإلخوان‬
‫الجما‬ ‫إلدارة‬ ‫تخضع‬ ‫كانت‬ ‫التي‬ ،‫المصرية‬ ‫المدارس‬،‫هناك‬ ‫عة‬ ‫بذلك‬ ‫لنا‬ ‫عالقة‬ ‫وال‬ ‫مصريين‬ ‫وإدارتها‬ ‫المدرسة‬ ، ً‫قائال‬
-----------------------------
‫العربية‬ ‫اإلمارات‬ ‫بدولة‬ ‫للمعلمين‬ ‫عمل‬ ‫فرصة‬ ‫آالف‬ 5 ‫توفير‬ :‫النصر‬ ‫أبو‬ ‫محمود‬
‫المقبل‬ ‫..ابريل‬ ‫باالمارات‬ ‫للعمل‬ ‫معلم‬ ‫االف‬ 4 ‫الختيار‬ ‫شخصية‬ ‫مقابالت‬
---------------------------
‫مؤتمر‬ ‫لتطوير‬ ‫الفقيرة‬ ‫الدول‬ ‫أمام‬ ‫عقبة‬ ‫التمويل‬ ‫ضعف‬ :‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫تشجيع‬ ..‫المنظومة‬
‫مراقبة‬ :"‫و"اليونسكو‬ ..‫لسلعة‬ ‫التعليم‬ ‫ل‬ّ‫حو‬ُ‫ي‬ ‫الجودة‬ ‫لتحقيق‬ ‫الضمانة‬ ‫الوزارات‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫االول‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
------------------
‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫االول‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫دكتور‬

87. ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫العرب‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫#المؤتمر‬ @@ ‫وقائع‬5104‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫فى‬
# ‫#شرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫التعليم‬ ‫قيادات‬ ‫يلتقي‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬ ‫محمود‬ ‫دكتور‬
‫الشيخ‬
Arab States Regional Conference on Education Post-2015 _ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬
‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫المصرية‬ ‫التعليم‬ ‫و‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬ ‫و‬ ‫لليونسكو‬ ‫الرسمي‬ ‫البيان‬
‫الشيخ‬
#‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫فى‬ 5104 ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫العرب‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫#المؤتمر‬ @@ ‫#وقائع‬ ‫ينقل‬ ‫الخوجة‬
"‫التعليم‬ ‫لتطوير‬ ‫القومية‬ ‫االستراتيجية‬ ‫شعار‬ .."‫نستطيع‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫م‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫#وزارة‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ @‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫#دكتور‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬

91. ‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫دكتور‬
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫في‬ "‫النصر‬ ‫"أبو‬ ‫كلمة‬ ‫نص‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬
‫للدارسين‬ ‫واإلبداعى‬ ‫العاطفى‬ ‫النمو‬ ‫تعزيز‬ ‫يجب‬ :‫أبوالنصر‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫االول‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫التربية‬ ‫حول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫للمؤتمر‬ ‫الثامنة‬ ‫الجلسة‬ ‫محاور‬ ‫أهم‬
‫مؤتمر‬ ‫في‬ ‫للمشاركة‬ ‫القطري‬ ‫نظيره‬ ‫يستقبل‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬
‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫العملية‬ ‫في‬ ‫التمويل‬ ‫تحدي‬ ‫تواجه‬ ‫مصر‬ :‫أبوالنصر‬
‫التعليمية‬

102. ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬

103. ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫بين‬ ‫التنسيق‬ ‫إلي‬ ‫يدعو‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬
‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فعاليات‬ ‫تواصل‬ ..‫الثاني‬ ‫لليوم‬
‫العرب‬
-----------
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫يدعو‬ ‫فودة‬
‫سفاري‬ ‫لرحلة‬
------------------
‫االمة‬ ‫هذه‬ ‫مستقبل‬ ‫ضمان‬ ‫هو‬ ‫اليونسكو:التعليم‬
-----------------------
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫اجتماع‬ ‫في‬ ‫يشارك‬ ‫لليونسكو‬ ‫التنفيذي‬ ‫المجلس‬ ‫رئيس‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬
---------
‫الدول‬ ‫جميع‬ ‫بين‬ ‫عاجلة‬ ‫استراتيجية‬ ‫اليونسكو:خطة‬
‫األمية‬ ‫على‬ ‫للقضاء‬ ‫العربية‬
-----------
‫الخاصة‬ ‫المدارس‬ ‫عمل‬ ‫لمراقبة‬ ‫محكمة‬ ‫منظومة‬
---------

104. ‫بشأن‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫في‬ ‫المتوازية‬ ‫الجلسات‬ ‫تفاصيل‬
‫التعليم‬ ‫جودة‬
---------------------
‫ًا‬‫د‬‫غ‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫في‬ ‫تشارك‬ ‫السعودية‬
‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫لمؤتمر‬ ‫حي‬ ‫بث‬
‫ماتقولش‬ ‫عشان‬ ‫نفسك‬ ‫مع‬ ‫يرغب‬ ‫مشاهدةلمن‬ ‫يمكنك‬
...‫ماشى‬ ‫فيديو‬ ‫..كمان‬ ‫ماشى‬ ‫صور‬ ‫حاجه‬ ‫اى‬ ‫من‬ ‫حارمينك‬
‫ده‬ ‫الترفيه‬ ‫ايه‬ ‫مباشر‬ ‫بث‬ ‫وكمان‬
-------------------
‫السيسي‬ ‫رعاية‬ ‫تحت‬ "‫نستطيع‬ ‫"معا‬ ‫شعار‬ ‫تحت‬ ‫يتحدون‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫قلب‬ ‫من‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬

111. _ ‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫@#مؤتمر‬ : ‫واخراج‬ ‫اعداد‬ ‫فى‬ ‫المبهر‬ ‫:النجاح‬ ‫يقول‬ ‫الخوجة‬
‫االنظار‬ ‫محط‬ ‫مصر‬ ‫يجعل‬
‫الناجح‬ ‫:االنطالق‬ ‫االعداد‬ ‫وطاقم‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫دكتور‬ ‫وحضور‬ ‫بجهود‬
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫لفعاليات‬

112. --
‫العربية‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمى‬ ‫المؤتمر‬ ‫افتتاح‬ - ‫صحفى‬ ‫بيان‬
‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫العرب‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫افتتاح‬ .. ‫صحفى‬ ‫بيان‬
‫التعليم‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫العربي‬ ‫التعاون‬ ‫لتفعيل‬ 5102:‫بعد‬
‫وستظل‬ .. ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫تتعاون‬ ‫مصر‬ :‫النصر‬ ‫أبو‬
‫الدنيا‬ ‫لكل‬ ‫أم‬
‫العرب‬ ‫قدرة‬ ‫أعاد‬ »‫التعليم‬ ‫«مؤتمر‬ ‫مصر‬ ‫احتضان‬ :‫البحريني‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬
‫المبادرة‬ ‫على‬
‫بعد‬ ‫ما‬ ‫التربية‬ ‫حول‬ ‫العربية‬ ‫للدول‬ ‫اإلقليمى‬ ‫المؤتمر‬ ‫فاعليات‬ ‫يفتتح‬ ‫النصر‬ ‫أبو‬
" ‫لتطوير‬ ‫القومية‬ ‫االستراتيجية‬ ‫شعار‬ .."‫نستطيع‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫م‬
‫التعليم‬

121. ‫#الخوجة‬ ‫@@على‬ ‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فعاليات‬ ‫تابع‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫االول‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫فعاليات‬
‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬ ‫توصيات‬ _ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫لمؤتمر‬ ‫الختامى‬ ‫البيان‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬
--------------
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫#وزارة‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ @‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫#دكتور‬
‫الشيخ‬ ‫بشرم‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫مؤتمر‬
‫#الخوجة‬ ‫@@على‬ ‫#الشيخ‬ ‫#شرم‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫التعليم‬ ‫وزراء‬ ‫#مؤتمر‬ ‫فعاليات‬ ‫تابع‬
----------------------------------

122. ‫دكتور‬‫محمود‬‫ابو‬‫النصر‬‫وزير‬‫التربية‬‫والتعليم‬ , Prof.
Mahmoud Abou El-Nasr
http://www.calameo.com/read/003995950
cbc551907ba1
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزير‬ ‫النصر‬ ‫ابو‬ ‫محمود‬ ‫دكتور‬
https://ar.scribd.com/doc/254145113/%D8
%AF%D9%83%D8%AA%D9%88%D8

123. %B1-
%D9%85%D8%AD%D9%85%D9%88
%D8%AF-
%D8%A7%D8%A8%D9%88-
%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B5
%D8%B1-
%D9%88%D8%B2%D9%8A%D8%B1-
%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1
%D8%A8%D9%8A%D8%A9-
%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA
%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85
----