1. Eviden PBS Matematik : Bab 1 Nombor Bulat
Nama : ......................................................................
Tingkatan : ..........................................................................
KOD
EVIDENCE
BIDIE1
Soalan :
PENERANGAN EVIDENCE TARIKH PENTAKSIRAN
Mengetahui perkara asas tentang
nombor bulat sehingga juta.
Tuliskan nombor bulat berikut dengan perkataan.
1) 14 - …………………………………………………………………………………
2) 43 - …………………………………………………………………………………
3) 504 - …………………………………………………………………………………
4) 8239 - …………………………………………………………………………………
5) 75038 - …………………………………………………………………………………
6) 270568 - …………………………………………………………………………………
7) 3547210 - …………………………………………………………………………………
2. Eviden PBS Matematik : Bab 1 Nombor Bulat
Nama : ......................................................................
Tingkatan : ..........................................................................
KOD
EVIDENCE
PENERANGAN EVIDENCE TARIKH PENTAKSIRAN
B2D1E1
Kenalpasti nilai tempat dan nilai digit
nombor bulat sehingga juta
1.Nyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi setiap digit yang bergaris.
Nombor Nilai tempat Nilai digit
467
5324
203987
1302457
3. Eviden PBS Matematik : Bab 1 Nombor Bulat
Nama : ......................................................................
Tingkatan : ..........................................................................
KOD
EVIDENCE
PENERANGAN EVIDENCE TARIKH PENTAKSIRAN
B3D1E1
Melakukan pembundaran dan operasi
asas ke atas Nombor Bulat
Bundarkan 957 384 kepada ;
a) Ratus ribu yang hampir : ____________________
b) Puluh ribu yang hampir : ____________________
c) Ribu yang hampir : ____________________
d) Ratus yang hampir : ____________________
4. Eviden PBS Matematik : Bab 1 Nombor Bulat
Nama : ......................................................................
Tingkatan : ..........................................................................
KOD
EVIDENCE
PENERANGAN EVIDENCE TARIKH PENTAKSIRAN
B3D1E2
Melakukan operasi tambah, tolak,
darab dan bahagi ke atas nombor
bulat
1) Hitung setiap yang berikut:
a) i.) 421 + 253 = ii) 1234 + 496 =
b) i) 424 – 153 = ii) 2634 – 451 =
c) i) 15 × 30 = ii) 12 × 30 × 27 =
d) i) 324 ÷ 3 = ii) 8052 ÷ 14 =
5. Eviden PBS Matematik : Bab 1 Nombor Bulat
Nama : ......................................................................
Tingkatan : ..........................................................................
KOD
EVIDENCE
PENERANGAN EVIDENCE TARIKH PENTAKSIRAN
B4D1E1
Melakukan operasi gabungan yang
melibatkan nombor bulat
Selesaikan
(a) 36 x (48 – 15) (b) 56 ÷ (3 + 4) x 5
(c) 27 – 12 + 8 (d) 12 x 5 ÷ 2
(e) 20 + 10 x 3 (f) 50 ÷ ( 2 + 3 ) x 5 =
6. Eviden PBS Matematik : Bab 1 Nombor Bulat
Nama : ......................................................................
Tingkatan : ..........................................................................
KOD
EVIDENCE
PENERANGAN EVIDENCE TARIKH PENTAKSIRAN
B5D1E1
Menyelesaikan masalah yang
melibatkan gabungan operasi nombor
bulat
Soalan:
a) Aliah ada 4 keping wang kertas RM5 dan 3 keping wang kertas RM2. Dia
menggunakan RM18 untuk membeli sebuah buku cerita. Cari baki wangnya.
b) Puan Aisah membahagikan 16 biji gula-gula secara sama banyak kepada Ain dan
Laila. Jika Ain telah ada sebanyak 5 biji gula-gula pada mulanya, berpakah jumlah
gula-gula yang ada pada Ain sekarang?
c) Ah Seng ada 42 biji guli yang hendak diagihkan secara sama rata kepada Salim dan
5 orang kawannya. Mei Lin pula ada 102 biji guli yang ingin diagihkan secara sama
rata kepada orang yang sama. Berapa biji gulikah yang diterima oleh Salim?
