SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Критерии оценивания участия в дискуссиях
                     в блоге


          Фамилия и имя ученика : …………………………………

1.   Участие в дискуссиях :    - Ни одного                         0
     количество комментариев в - 1 комментарий                     1
     блоге                     - От 2 до 4 комментариев            2
                               - Более 4 комментариев              3

2.   Актуальность аргументов : - Вне темы                          0
     - связь с темой дебатов   - Cвязь с темой                     2
     - приятие во внимание     - Cвязь с темой и принятие во       5
     аргументов других         внимание аргументов других
     участников дискуссиях     участников
                               - Cвязь с темой; принятие во        7
                               внимание аргументов других
                               участников;
                               оригинальность и разнообразие
                               аргументов
3.   Грамотность и лексическое - Трудно понять язык                1
     богатство языка           - Язык понятен, несмотря на         2
                               ограниченный словарь и
                               элементарные ошибки
                               - Язык в целом правильный и         3
                               соответствующий словарь
                               - Богатый язык, близкий к           5
                               аутентичному

                                                               Всего 15




Заботина И. Н. «Займѐмся спортом!»

More Related Content

Similar to критерии оценивания участия в дебатах

критерии оценивания в вузах
критерии оценивания в вузахкритерии оценивания в вузах
критерии оценивания в вузахkfhbcf1605
 
Подготовка учащихся к успешной сдаче ОГЭ раздел «Говорение»
Подготовка учащихся к успешной сдаче ОГЭ раздел «Говорение»Подготовка учащихся к успешной сдаче ОГЭ раздел «Говорение»
Подготовка учащихся к успешной сдаче ОГЭ раздел «Говорение»lazyleto
 
11 ry b_2019_11rik
11 ry b_2019_11rik11 ry b_2019_11rik
11 ry b_2019_11rik4book
 
Rosijska mova-11-klas-balandina-2019-11
Rosijska mova-11-klas-balandina-2019-11Rosijska mova-11-klas-balandina-2019-11
Rosijska mova-11-klas-balandina-2019-11kreidaros1
 

Similar to критерии оценивания участия в дебатах (6)

1
11
1
 
критерии оценивания в вузах
критерии оценивания в вузахкритерии оценивания в вузах
критерии оценивания в вузах
 
Подготовка учащихся к успешной сдаче ОГЭ раздел «Говорение»
Подготовка учащихся к успешной сдаче ОГЭ раздел «Говорение»Подготовка учащихся к успешной сдаче ОГЭ раздел «Говорение»
Подготовка учащихся к успешной сдаче ОГЭ раздел «Говорение»
 
1
11
1
 
11 ry b_2019_11rik
11 ry b_2019_11rik11 ry b_2019_11rik
11 ry b_2019_11rik
 
Rosijska mova-11-klas-balandina-2019-11
Rosijska mova-11-klas-balandina-2019-11Rosijska mova-11-klas-balandina-2019-11
Rosijska mova-11-klas-balandina-2019-11
 

More from Irina Zabotina

Comment utiliser la voiture (1)
Comment utiliser la voiture (1)Comment utiliser la voiture (1)
Comment utiliser la voiture (1)Irina Zabotina
 
Comment utiliser la voiture
Comment utiliser la voitureComment utiliser la voiture
Comment utiliser la voitureIrina Zabotina
 
Histoire du téléphone
Histoire du téléphoneHistoire du téléphone
Histoire du téléphoneIrina Zabotina
 
Histoire de l'ordinateur
Histoire de l'ordinateurHistoire de l'ordinateur
Histoire de l'ordinateurIrina Zabotina
 
Histoire de la voiture
Histoire de la voitureHistoire de la voiture
Histoire de la voitureIrina Zabotina
 
Histoire de la télévision
Histoire de la télévisionHistoire de la télévision
Histoire de la télévisionIrina Zabotina
 
план проекта
план проектаплан проекта
план проектаIrina Zabotina
 
учебный сетевой проект по французскому языку копия
учебный сетевой проект по французскому языку   копияучебный сетевой проект по французскому языку   копия
учебный сетевой проект по французскому языку копияIrina Zabotina
 
учебный сетевой проект по французскому языку
учебный сетевой проект по французскому языкуучебный сетевой проект по французскому языку
учебный сетевой проект по французскому языкуIrina Zabotina
 
визитная карточка
визитная карточкавизитная карточка
визитная карточкаIrina Zabotina
 
учебный сетевой проект по французскому языку
учебный сетевой проект по французскому языкуучебный сетевой проект по французскому языку
учебный сетевой проект по французскому языкуIrina Zabotina
 
сорокин семен
сорокин семенсорокин семен
сорокин семенIrina Zabotina
 
копия ресурсный центр французского языка
копия ресурсный центр французского языкакопия ресурсный центр французского языка
копия ресурсный центр французского языкаIrina Zabotina
 
институт интеллект.развития школьников
институт интеллект.развития школьниковинститут интеллект.развития школьников
институт интеллект.развития школьниковIrina Zabotina
 
Exposé oral descriptif
Exposé oral descriptifExposé oral descriptif
Exposé oral descriptifIrina Zabotina
 
сорокин семён язык информационных технологий
сорокин семён язык информационных технологийсорокин семён язык информационных технологий
сорокин семён язык информационных технологийIrina Zabotina
 

More from Irina Zabotina (20)

Comment utiliser la voiture (1)
Comment utiliser la voiture (1)Comment utiliser la voiture (1)
Comment utiliser la voiture (1)
 
Comment utiliser la voiture
Comment utiliser la voitureComment utiliser la voiture
Comment utiliser la voiture
 
Histoire du téléphone
Histoire du téléphoneHistoire du téléphone
Histoire du téléphone
 
Histoire de l'ordinateur
Histoire de l'ordinateurHistoire de l'ordinateur
Histoire de l'ordinateur
 
Histoire de la voiture
Histoire de la voitureHistoire de la voiture
Histoire de la voiture
 
Histoire de la télévision
Histoire de la télévisionHistoire de la télévision
Histoire de la télévision
 
план проекта
план проектаплан проекта
план проекта
 
Projet o sport
Projet o sportProjet o sport
Projet o sport
 
учебный сетевой проект по французскому языку копия
учебный сетевой проект по французскому языку   копияучебный сетевой проект по французскому языку   копия
учебный сетевой проект по французскому языку копия
 
учебный сетевой проект по французскому языку
учебный сетевой проект по французскому языкуучебный сетевой проект по французскому языку
учебный сетевой проект по французскому языку
 
визитная карточка
визитная карточкавизитная карточка
визитная карточка
 
учебный сетевой проект по французскому языку
учебный сетевой проект по французскому языкуучебный сетевой проект по французскому языку
учебный сетевой проект по французскому языку
 
сорокин семен
сорокин семенсорокин семен
сорокин семен
 
копия ресурсный центр французского языка
копия ресурсный центр французского языкакопия ресурсный центр французского языка
копия ресурсный центр французского языка
 
Expression du temps
Expression du tempsExpression du temps
Expression du temps
 
Phrase complexe
Phrase complexePhrase complexe
Phrase complexe
 
институт интеллект.развития школьников
институт интеллект.развития школьниковинститут интеллект.развития школьников
институт интеллект.развития школьников
 
сидорова еа
сидорова еасидорова еа
сидорова еа
 
Exposé oral descriptif
Exposé oral descriptifExposé oral descriptif
Exposé oral descriptif
 
сорокин семён язык информационных технологий
сорокин семён язык информационных технологийсорокин семён язык информационных технологий
сорокин семён язык информационных технологий
 

критерии оценивания участия в дебатах

  • 1. Критерии оценивания участия в дискуссиях в блоге Фамилия и имя ученика : ………………………………… 1. Участие в дискуссиях : - Ни одного 0 количество комментариев в - 1 комментарий 1 блоге - От 2 до 4 комментариев 2 - Более 4 комментариев 3 2. Актуальность аргументов : - Вне темы 0 - связь с темой дебатов - Cвязь с темой 2 - приятие во внимание - Cвязь с темой и принятие во 5 аргументов других внимание аргументов других участников дискуссиях участников - Cвязь с темой; принятие во 7 внимание аргументов других участников; оригинальность и разнообразие аргументов 3. Грамотность и лексическое - Трудно понять язык 1 богатство языка - Язык понятен, несмотря на 2 ограниченный словарь и элементарные ошибки - Язык в целом правильный и 3 соответствующий словарь - Богатый язык, близкий к 5 аутентичному Всего 15 Заботина И. Н. «Займѐмся спортом!»