SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Penghantar Sejarah SJH1101
• Pengertian Sejarah
  -Bentuk Naratif
• Objektiviti Sejarah
  -Aliran Objektif dan Relatif
Pensyarah: En.Hasim

                           Dipersediakan oleh :Jong Xun Cheng
                                                 Seow Kee Foo
PENGERTIAN SEJARAH
Perkataan arab -> Syajaratun (pohon)

Perkataan Yunani -> Histories
(penyelidikan dan pengajian)
Kamus DBP
• peristiwa yang benar-benar berlaku pd waktu
  yg lampau, kisah, riwayat, tambo: cerita yg
  disangka dongeng itu menjadi fakta
Tokoh-tokoh Sejarah
•   Herodotus
•   E.H Carr
•   Ibnu Khaldun
•   Mohd Yusf Ibrahim
•   R.Suntharalingam
•   R.G Collingwood
SIAPA INI??????
Herodotus
• Sejarah ialah penceritaan terhadap tindakan
  manusia dan sebab-sebab mereka
  melakukannya.
Car
E.H Carr
E.H Carr
• Sejarah adalah satu proses yang tidak putus-
  putus antara ahli sejarah dengan faktanya atau
  antara masa kini dan masa lampau.
Ibnu Khaldun
Ibnu Khaldun
• Sejarah adalah catatan atau maklumat tentang
  masyarakat dan tamadun dunia dan
  perubahan yang berlaku pada masyarakat
  tersebut.
Mohd Yusuf Ibrahim
• Sejarah adalah catatan atau rekod mengenai
  satu peristiwa yang berlaku satu sama yang
  lalu.
R.Suntharalingam
• Pengertian sejarah tidak boleh
  ditakrif dengan hanya melihat makna
  daripada kamus. Sejarah adalah satu
  cabang ilmu dan untuk mendapat
  takrifan sebenar sejarah, pendapat
  sarjana perlu digunakan.
R.G. Collingwood
• Sejarah ialah sejenis bentuk penyelidikan atau
  suatu penyiasatan tentang perkara-perkara
  yang telah dilakukan oleh manusia masa
  lampau.
QUIZ
Ibnu Khaldun mengatakan bahawa
      sejarah merupakan……….?
A. penceritaan terhadap tindakan manusia dan
   sebab-sebab mereka melakukannya.
B. proses yang tidak putus-putus antara ahli
   sejarah dengan faktanya atau antara masa
   kini dan masa lampau.
C. catatan atau maklumat tentang masyarakat
   dan tamadun dunia dan perubahan yang
   berlaku pada masyarakat tersebut.
Jawapan : C
Sejarah ialah sejenis bentuk penyelidikan atau suatu penyiasatan tentang
    perkara-perkara yang telah dilakukanoleh manusia masa lampau.
                        Siapa yang menhujakan ??
BENTUK NARATIF
• Naratif membezakan penulisan sejarah dari
  sains semula jadi.
• Penulis sejarah berbentuk tema tertentu tidak
  lari daripada unsur naratif.
Bentuk Naratif
• Collingwood
• Teggart
• Mandelbaum
Collingwood
• kajian sejarah adalah sesuatu yang bersifat
  terperinci yang disampaikan dalam urutan
  waktu.
Teggart
• Sejarah ditulis secara naratif supaya dapat
  sesuatu unsur paduan yang ada titik
  permulaan, pertengahan dan kesudahan.
Mandelbaum
• Kaedah naratif boleh memaparkan dengan
  lebih ketara perubahan yang berlaku dalam
  pola peristiwa sejarah.
Objektiviti Sejarah
• Aliran Objektif
• Aliran Relatif/Subjektif
Aliran Objektif
• Objektif bermaksud sesuatu yang berasaskan
  kenyataan atau fakta sebenar tanpa
  penokokan dan penambahan.
Aliran Objektif
• Leopold Von Ranke – sejarah menegakkan
  kebenaran objektif dengan memaparkan
  secara tepat dan betul kejadian masa lampau.
• Abdul Rahman Haji Abdullah – keobjektifan
  sejarah bermaksud sejarah sebagaimana
  terjadinya.
Sebab-Sebab gagal menulis sejarah
             secara objektif
•   Semangat kepartian
•   Memihak kepada sesuatu kepercayaan
•   Terlalu bergantung pada sumber
•   Tidak memahami sumber secara terliti
•   Keyakinan berlebihan tanpa kepastian
•   Assabiyyah dalam mengagungkan bangsa
•   Jahil mengenai peristiwa dan hukum hakam
•   Tidak meletakkan kejadian sebenar pada
    tempatnya.
Aliran Relatif/Subjektif
• Bertentangan dengan aliran objektif
• Anggap aliran objektif tidak mampu menyatakan
  keseluruhan masa lampau dan juga menimbulkan
  pelbagai sejarah yang bercanggah antara satu
  sama lain
• Carl Becker menyatakan bahawa kebenaran
  sejarah bukan sesuatu yang mutlak tetapi relatif.
• Charles Beard menyatakan bahawa penulisan
  sejarah mencerminkan pemikiran dan pengarang
  itu dalam konteks masa dan budayanya.
Faedah Pengajian Sejarah
•   Memupuk semangat perpaduan
•   Tidak mengulang kesalahan yang sama
•   Mengenang jasa
•   Memupuk semangat patriotisme
•   Sebagai panduan dan iktibar
•   Menjadi perangsang kemajuan negara
•   Menambah ilmu pengetahuan
SEKIAN
TERIMA
 KASIH

More Related Content

What's hot

Sejarah Lisan Tajuk 1
Sejarah Lisan Tajuk 1Sejarah Lisan Tajuk 1
Sejarah Lisan Tajuk 1Alif Akram
 
Penubhn ngeri selat
Penubhn ngeri selatPenubhn ngeri selat
Penubhn ngeri selatfiro HAR
 
Pensejarahan malaysia ( Corak Penulisan Koloniah Bersifat Euro-Centric )
Pensejarahan malaysia ( Corak Penulisan Koloniah Bersifat Euro-Centric )Pensejarahan malaysia ( Corak Penulisan Koloniah Bersifat Euro-Centric )
Pensejarahan malaysia ( Corak Penulisan Koloniah Bersifat Euro-Centric )FaFai S.
 
CORAK PENSEJARAHAN KOLONIAL
CORAK PENSEJARAHAN KOLONIALCORAK PENSEJARAHAN KOLONIAL
CORAK PENSEJARAHAN KOLONIALAlif Akram
 
Teori kedatangan islam
Teori kedatangan islamTeori kedatangan islam
Teori kedatangan islamusucha
 
Pensejarahan Malaysia Bab 6
Pensejarahan Malaysia Bab 6Pensejarahan Malaysia Bab 6
Pensejarahan Malaysia Bab 6Alif Akram
 
Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 2017
Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 2017Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 2017
Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 2017Nurhaini Falini
 
Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 2)
Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 2)Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 2)
Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 2)FaFai S.
 
Pembangunan insan
Pembangunan insanPembangunan insan
Pembangunan insanabidin1961
 
Nota Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 1 : Kaedah dan Sumber Sejarah) (...
Nota Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 1 : Kaedah dan Sumber Sejarah) (...Nota Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 1 : Kaedah dan Sumber Sejarah) (...
Nota Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 1 : Kaedah dan Sumber Sejarah) (...FaFai S.
 
Sejarah Perkembangan Bandar Kuala Lumpur
Sejarah Perkembangan Bandar Kuala LumpurSejarah Perkembangan Bandar Kuala Lumpur
Sejarah Perkembangan Bandar Kuala Lumpurdigitalsejarah
 
Ssistem pemerintahan t.mesopotamia
Ssistem pemerintahan t.mesopotamiaSsistem pemerintahan t.mesopotamia
Ssistem pemerintahan t.mesopotamiabaskaran.subramaniam
 
KERAJAAN KEDAH TUA DAN BERUAS
KERAJAAN KEDAH TUA DAN BERUAS KERAJAAN KEDAH TUA DAN BERUAS
KERAJAAN KEDAH TUA DAN BERUAS Santa Barbara
 
Filologi Dalam Sejarah
Filologi Dalam SejarahFilologi Dalam Sejarah
Filologi Dalam SejarahAlif Akram
 
1.pengenalan sejarah
1.pengenalan sejarah1.pengenalan sejarah
1.pengenalan sejarahAnis Izyan
 
Bab-1-Pengenalan-pensejarahan-msia
Bab-1-Pengenalan-pensejarahan-msiaBab-1-Pengenalan-pensejarahan-msia
Bab-1-Pengenalan-pensejarahan-msiafiro HAR
 
Sejarah Lisan Tajuk 2
Sejarah Lisan Tajuk 2Sejarah Lisan Tajuk 2
Sejarah Lisan Tajuk 2Alif Akram
 

What's hot (20)

Ketahanan dan pertahanan tamadun
Ketahanan dan pertahanan tamadunKetahanan dan pertahanan tamadun
Ketahanan dan pertahanan tamadun
 
Sejarah Lisan Tajuk 1
Sejarah Lisan Tajuk 1Sejarah Lisan Tajuk 1
Sejarah Lisan Tajuk 1
 
Penubhn ngeri selat
Penubhn ngeri selatPenubhn ngeri selat
Penubhn ngeri selat
 
Pensejarahan malaysia ( Corak Penulisan Koloniah Bersifat Euro-Centric )
Pensejarahan malaysia ( Corak Penulisan Koloniah Bersifat Euro-Centric )Pensejarahan malaysia ( Corak Penulisan Koloniah Bersifat Euro-Centric )
Pensejarahan malaysia ( Corak Penulisan Koloniah Bersifat Euro-Centric )
 
zaman logam
 zaman logam zaman logam
zaman logam
 
CORAK PENSEJARAHAN KOLONIAL
CORAK PENSEJARAHAN KOLONIALCORAK PENSEJARAHAN KOLONIAL
CORAK PENSEJARAHAN KOLONIAL
 
Teori kedatangan islam
Teori kedatangan islamTeori kedatangan islam
Teori kedatangan islam
 
Pensejarahan Malaysia Bab 6
Pensejarahan Malaysia Bab 6Pensejarahan Malaysia Bab 6
Pensejarahan Malaysia Bab 6
 
Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 2017
Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 2017Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 2017
Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 2017
 
Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 2)
Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 2)Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 2)
Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 2)
 
Pembangunan insan
Pembangunan insanPembangunan insan
Pembangunan insan
 
Nota Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 1 : Kaedah dan Sumber Sejarah) (...
Nota Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 1 : Kaedah dan Sumber Sejarah) (...Nota Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 1 : Kaedah dan Sumber Sejarah) (...
Nota Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 1 : Kaedah dan Sumber Sejarah) (...
 
Sejarah Perkembangan Bandar Kuala Lumpur
Sejarah Perkembangan Bandar Kuala LumpurSejarah Perkembangan Bandar Kuala Lumpur
Sejarah Perkembangan Bandar Kuala Lumpur
 
Ssistem pemerintahan t.mesopotamia
Ssistem pemerintahan t.mesopotamiaSsistem pemerintahan t.mesopotamia
Ssistem pemerintahan t.mesopotamia
 
KERAJAAN KEDAH TUA DAN BERUAS
KERAJAAN KEDAH TUA DAN BERUAS KERAJAAN KEDAH TUA DAN BERUAS
KERAJAAN KEDAH TUA DAN BERUAS
 
Filologi Dalam Sejarah
Filologi Dalam SejarahFilologi Dalam Sejarah
Filologi Dalam Sejarah
 
1.pengenalan sejarah
1.pengenalan sejarah1.pengenalan sejarah
1.pengenalan sejarah
 
Kedudukan pengadilan moral
Kedudukan pengadilan moralKedudukan pengadilan moral
Kedudukan pengadilan moral
 
Bab-1-Pengenalan-pensejarahan-msia
Bab-1-Pengenalan-pensejarahan-msiaBab-1-Pengenalan-pensejarahan-msia
Bab-1-Pengenalan-pensejarahan-msia
 
Sejarah Lisan Tajuk 2
Sejarah Lisan Tajuk 2Sejarah Lisan Tajuk 2
Sejarah Lisan Tajuk 2
 

Viewers also liked

Bab1 Sejarah dan Kita
Bab1 Sejarah dan KitaBab1 Sejarah dan Kita
Bab1 Sejarah dan Kitanieda79iman
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab 1 SEJARAH DAN KITA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 1 SEJARAH DAN KITASejarah Tingkatan 1: Bab 1 SEJARAH DAN KITA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 1 SEJARAH DAN KITAhamdan che hassan
 
Nota lengkap sejarah tingkatan 1
Nota lengkap sejarah tingkatan 1Nota lengkap sejarah tingkatan 1
Nota lengkap sejarah tingkatan 1Izzat YP
 
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAHMASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAHIzny Atikah
 

Viewers also liked (6)

Bab1 Sejarah dan Kita
Bab1 Sejarah dan KitaBab1 Sejarah dan Kita
Bab1 Sejarah dan Kita
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab 1 SEJARAH DAN KITA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 1 SEJARAH DAN KITASejarah Tingkatan 1: Bab 1 SEJARAH DAN KITA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 1 SEJARAH DAN KITA
 
Bab 3 tingkatan 1
Bab 3 tingkatan 1Bab 3 tingkatan 1
Bab 3 tingkatan 1
 
Bab 4 tingkatan1
Bab 4 tingkatan1Bab 4 tingkatan1
Bab 4 tingkatan1
 
Nota lengkap sejarah tingkatan 1
Nota lengkap sejarah tingkatan 1Nota lengkap sejarah tingkatan 1
Nota lengkap sejarah tingkatan 1
 
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAHMASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
 

PENGERTIAN SEJARAH DAN OBJEKTIVITI SEJARAH

  • 1. Penghantar Sejarah SJH1101 • Pengertian Sejarah -Bentuk Naratif • Objektiviti Sejarah -Aliran Objektif dan Relatif Pensyarah: En.Hasim Dipersediakan oleh :Jong Xun Cheng Seow Kee Foo
  • 2. PENGERTIAN SEJARAH Perkataan arab -> Syajaratun (pohon) Perkataan Yunani -> Histories (penyelidikan dan pengajian)
  • 3. Kamus DBP • peristiwa yang benar-benar berlaku pd waktu yg lampau, kisah, riwayat, tambo: cerita yg disangka dongeng itu menjadi fakta
  • 4. Tokoh-tokoh Sejarah • Herodotus • E.H Carr • Ibnu Khaldun • Mohd Yusf Ibrahim • R.Suntharalingam • R.G Collingwood
  • 6. Herodotus • Sejarah ialah penceritaan terhadap tindakan manusia dan sebab-sebab mereka melakukannya.
  • 7. Car
  • 9. E.H Carr • Sejarah adalah satu proses yang tidak putus- putus antara ahli sejarah dengan faktanya atau antara masa kini dan masa lampau.
  • 11. Ibnu Khaldun • Sejarah adalah catatan atau maklumat tentang masyarakat dan tamadun dunia dan perubahan yang berlaku pada masyarakat tersebut.
  • 12. Mohd Yusuf Ibrahim • Sejarah adalah catatan atau rekod mengenai satu peristiwa yang berlaku satu sama yang lalu.
  • 13. R.Suntharalingam • Pengertian sejarah tidak boleh ditakrif dengan hanya melihat makna daripada kamus. Sejarah adalah satu cabang ilmu dan untuk mendapat takrifan sebenar sejarah, pendapat sarjana perlu digunakan.
  • 14. R.G. Collingwood • Sejarah ialah sejenis bentuk penyelidikan atau suatu penyiasatan tentang perkara-perkara yang telah dilakukan oleh manusia masa lampau.
  • 15. QUIZ
  • 16. Ibnu Khaldun mengatakan bahawa sejarah merupakan……….? A. penceritaan terhadap tindakan manusia dan sebab-sebab mereka melakukannya. B. proses yang tidak putus-putus antara ahli sejarah dengan faktanya atau antara masa kini dan masa lampau. C. catatan atau maklumat tentang masyarakat dan tamadun dunia dan perubahan yang berlaku pada masyarakat tersebut. Jawapan : C
  • 17. Sejarah ialah sejenis bentuk penyelidikan atau suatu penyiasatan tentang perkara-perkara yang telah dilakukanoleh manusia masa lampau. Siapa yang menhujakan ??
  • 18. BENTUK NARATIF • Naratif membezakan penulisan sejarah dari sains semula jadi. • Penulis sejarah berbentuk tema tertentu tidak lari daripada unsur naratif.
  • 19. Bentuk Naratif • Collingwood • Teggart • Mandelbaum
  • 20. Collingwood • kajian sejarah adalah sesuatu yang bersifat terperinci yang disampaikan dalam urutan waktu.
  • 21. Teggart • Sejarah ditulis secara naratif supaya dapat sesuatu unsur paduan yang ada titik permulaan, pertengahan dan kesudahan.
  • 22. Mandelbaum • Kaedah naratif boleh memaparkan dengan lebih ketara perubahan yang berlaku dalam pola peristiwa sejarah.
  • 23. Objektiviti Sejarah • Aliran Objektif • Aliran Relatif/Subjektif
  • 24. Aliran Objektif • Objektif bermaksud sesuatu yang berasaskan kenyataan atau fakta sebenar tanpa penokokan dan penambahan.
  • 25. Aliran Objektif • Leopold Von Ranke – sejarah menegakkan kebenaran objektif dengan memaparkan secara tepat dan betul kejadian masa lampau. • Abdul Rahman Haji Abdullah – keobjektifan sejarah bermaksud sejarah sebagaimana terjadinya.
  • 26. Sebab-Sebab gagal menulis sejarah secara objektif • Semangat kepartian • Memihak kepada sesuatu kepercayaan • Terlalu bergantung pada sumber • Tidak memahami sumber secara terliti • Keyakinan berlebihan tanpa kepastian • Assabiyyah dalam mengagungkan bangsa • Jahil mengenai peristiwa dan hukum hakam • Tidak meletakkan kejadian sebenar pada tempatnya.
  • 27. Aliran Relatif/Subjektif • Bertentangan dengan aliran objektif • Anggap aliran objektif tidak mampu menyatakan keseluruhan masa lampau dan juga menimbulkan pelbagai sejarah yang bercanggah antara satu sama lain • Carl Becker menyatakan bahawa kebenaran sejarah bukan sesuatu yang mutlak tetapi relatif. • Charles Beard menyatakan bahawa penulisan sejarah mencerminkan pemikiran dan pengarang itu dalam konteks masa dan budayanya.
  • 28. Faedah Pengajian Sejarah • Memupuk semangat perpaduan • Tidak mengulang kesalahan yang sama • Mengenang jasa • Memupuk semangat patriotisme • Sebagai panduan dan iktibar • Menjadi perangsang kemajuan negara • Menambah ilmu pengetahuan