เปรียบเทียบหลักสูตร

1. การเปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551

2. มาตรฐานตัวชี้วัด 2551 มาตรฐานตัวชี้วัด 2560
มาตรฐาน ง ๓.๑ เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
ในการสืบค้นข้อมูล การเรียนรู้ การสื่อสาร การแก้ปัญหาการทํางาน
และอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพประสิทธิผล และมีคุณธรรม
มาตรฐาน ว ๘.๑ เข้าใจแนวคิดหลักของเทคโนโลยีเพื่อการดํารงชีวิตในสังคมที่
มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วใช้ความรู้และทักษะทางด้านวิทยาศาสตร์
คณิตศาสตร์ และศาสตร์อื่นๆเพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนางานอย่างมีความคิด
สร้างสรรค์ด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมเลือกใช้เทคโนโลยีอย่าง
เหมาะสมโดยคํานึงถึงผลกระทบต่อชีวิตสังคม และสิ่งแวดล้อม
มาตรฐาน ว ๘.๒ เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคํานวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิต
จริงอย่างเป็นขั้นตอนและเป็นระบบใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารใน
การเรียนรู้ การทํางาน และการแก้ปัญหาได้อย่างมี ประสิทธิภาพ รู้เท่าทันและมี
จริยธรรม
เปรียบเทียบมาตรฐานตัวชี้วัด ระดับชั้น ม.1-6

3. จากการเปรียบเทียบมาตรฐานตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์(ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เป็นระดับ มัธยม ม. 1-6 แล้วจะพบว่า ใน
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์(ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
จะเน้น ในเรื่องของการเรียนรู้ที่เน้นการแก้ปัญหาในชีวิตประจําวันเพิ่มมากขึ้น โดยเน้นทักษะใน
ด้านคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์เข้ามามีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาและทํางานได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมถึงการ
แก้ปัญหาในการใช้ชีวิต

4. ข้อดี
-การประยุกต์ของสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์เข้ามามีส่วนร่วมในการแก้ปัญหา
ของนักเรียน
-การเรียนรู้ที่เน้นการคิดแบบแก้ปัญหาโดยใช้ Project base learning
-หลักสูตรมีความสอดคล้องกับการเรียนในอนาคต เพราะจําเป็นต้องใช้เทคโนโลยีในการเรียนรู้
รวมถึงการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในทางสร้างสรรค์ มีประโยชน์ มีคุณธรรมและจริยธรรม
ข้อจากัด
- การปรับปรุงหลักสูตรมีการเน้นให้ฝึกการคิดขั้นสูง เช่น การคิดวิเคราะห์ การคิดสร้างสรรค์ การ
สอนให้ส่งเสริมทักษะในด้านต่างๆของนักเรียน จึงอาจจะต้องมีการปรับเปลี่ยนการจัดการ การ
ปรับเปลี่ยนการสอน การออกแบบการสอนที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น

5. ผู้จัดทา
นายยุทธนา โสจันทึก รหัสนักศึกษา 573050223-3
รายวิชา 237400 การออกแบบการจัดการเรียนรู้คอมพิวเตอร์ในระดับมัธยมศึกษา
อาจารย์ผู้สอน ผศ.ดร.จารุณี ซามาตย์
สาขาคอมพิวเตอร์ศึกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น