Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Seminar kkn
1. 22 Februari 2016
N
Taman Pendidikan Terpadu
Desa Bunkate, Kecematan Jonggat, Kabupaten Lombok
Tengah
2. Desa BUNKATE
PERMASALAHAN YANG ADA
1. Sebagian besar penduduk melanjutkan sekolah hanya sampai
jenjang SMA. Setelah lulus SMA, banyak yang mencari
pekerjaan namun sebagian besar tidak mendapatkan
pekerjaan dan terpaksa menganggur, bahkan beberapa
diantaranya memilih menjadi TKI.
2. Kesadaran pentingnya mengelola lingkungan masih kurang.
SOLUSI
TAMAN PENDIDIKAN TERPADU
4. PROKER
UTAMA
Pemanfaatan Lahan Pekarangan Terpadu
untuk menambah nilai guna suatu lahan pekarangan
rumah yang tidak digunakan
Sosialisasi Bahaya Narkoba
menginformasikan tentang bahaya narkoba dan sadar
akan hukum kepada masyarakat khususnya pemuda
– pemudi desa
Taman belajar
membantu anak – anak usia sekolah untuk lebih
memahami tentang materi yang telah diajarkan di
sekolah
BACK
5. PROKER TAMBAHAN
Pendidikan Agama : menambah pengetahuan agama anak-anak di desa Bunkate
melalui pemutaran video bernuansa islam dan tadarus Al-Qur’an.
Pembuatan Pupuk Organik : meningkatkan pengetahuan, kemampuan dan
keterampilan masyarakat dalam mengelola sampah organik.
Pengembangan Kreativitas Melalui Seni Tari : mengembangkan kreativitas anak dan
menambah pengetahuan mereka tentang kebudayaan, khususnya budaya daerah serta
untuk melestarikan budaya tari tradisional sasak.
Pengembangan Keterampilan melalui kerajinan kristik : menumbuhkan
keterampilan penduduk, khususnya para ibu-ibu sehingga kegiatan yang dilakukan tidak
hanya terfokus pada bertani saja .
Gotong Royong : mempererat hubungan persaudaraan juga silaturahmi dengan
penduduk Desa Bunkate.
