Великая Французская революция. Контрольная работа. Великая Французская революция (42) 1 задание. Тест (11) 1. Веком Просвещения называют: 1) XVI в.; 2) XVII в.; 3) XVIII в.; 4) XIX в. 2. Выберите имя просветителя: 1) Лойола; 2) Монтескье; 3) Кальвин; 4) Кромвель. 3. Причина Великой французской революции: 1) запреты на торговлю с Англией и английскими колониями; 2) подчинение парламента королю; 3) абсолютная власть короля; 4) национальный гнет. 4. Начало Великой французской революции связывают: 1) с взятием парижанами Бастилии; 2) с созданием республики; 3) с принятием Декларации прав человека и гражданина; 4) с казнью Людовика XVI. 5. Собрание представителей трех сословий во Франции называлось: 1) кортесы; 2) сейм; 3) Генеральные штаты; 4) Земский собор. 6. Французскую королеву, казненную во время революции, звали: 1) Мария; 2) Мария Антуанетта; 3) Елизавета; 4) Генриетта Мария. 7. В период якобинской диктатуры произошло: 1) провозглашение республики; 2) начало революционных войн; 3) начало египетской экспедиции Наполеона; 4) введение максимума цен. 8. Выберите имя якобинца: 1) Дидро; 2) Руссо; 3) Дантон; 4) Альба. 9. Причина краха якобинской диктатуры: 1) отмена максимума цен; 2) ликвидация монархии; 3) недовольство народа неослабевающим террором; 4) казнь короля. 10. В результате термидорианского переворота: 1) начался террор против якобинцев; 2) отменили ограничение цен; 3) восстановили монархию; 4) приняли закон о «подозрительных». 11. Значение Великой французской революции: 1) идеи революции повлияли на развитие Европы; 2) революция оказала влияние только на развитие Франции; 3) революция ограничила развитие капиталистического хозяйства; 4) революция не сопровождалась значительными человеческими жертвами. 2 задание 1. Сопоставьте (4) 1) принятие первой Конституции Франции б а) 1789 г.; 3 2) казнь короля г б) 1791 г.; 1 3) взятие Бастилии восставшими парижанами a в) 1792 г.; 4 4) установление республики в г) 1793 г.; 2 д) 1794 г. Ответ: 1- б 2- г 3- а 4- в 2. Как называется произведение, ставшее гимном французской революции? (1) Ответ: Марсельеза 3. Как звали издателя газеты, прозванного Другом народа, убитого дворянкой Шарлоттой Корде? (1) Ответ: Жан-Поль Марат 4. Определите, о ком из деятелей французской революции идёт речь. В результате упорной работы над собой, воодушевленный высокой целью, он из заурядного адвоката превратился в красноречивого оратора, государственного деятеля, прозорливого политика. Осуществление своих представлений о республике, о революции, о нравственности он считал священным долгом человечества. Этот человек не знал пощады и снисхождения к своим оппонентам.

1. Великая Французская революция (42)
1 задание. Тест(11)
1. Веком Просвещенияназывают:
1) XVI в.; 2) XVII в.; 3) XVIII в.; 4) XIX в.
2. Выберите имяпросветителя:
1) Лойола; 2) Монтескье; 3) Кальвин; 4) Кромвель.
3. Причина Великой французской революции:
1) запреты на торговлюс Англией и английскими колониями;
2) подчинение парламента королю;
3) абсолютная власть короля;
4) национальный гнет.
4. Начало Великой французской революциисвязывают:
1) с взятием парижанами Бастилии;
2) с созданием республики;
3) с принятием Декларации прав человека и гражданина;
4) с казнью ЛюдовикаXVI.
5. Собраниепредставителей трехсословийво Франции называлось:
1) кортесы;2) сейм; 3) Генеральные штаты; 4) Земскийсобор.
6. Французскуюкоролеву, казненнуюво время революции, звали:
1) Мария; 2) Мария Антуанетта; 3) Елизавета; 4) Генриетта Мария.
7. В период якобинской диктатуры произошло:
1) провозглашениереспублики; 2) начало революционныхвойн;
3) начало египетскойэкспедиции Наполеона; 4) введение максимума цен.
8. Выберите имяякобинца:
1) Дидро;2) Руссо; 3) Дантон; 4) Альба.
9. Причина краха якобинскойдиктатуры:
1) отмена максимума цен;
2) ликвидация монархии;
3) недовольство народанеослабевающим террором;
4) казнь короля.

2. 10. В результате термидорианскогопереворота:
1) начался террор против якобинцев;
2) отменили ограничениецен;
3) восстановилимонархию;
4) приняли закон о «подозрительных».
11. Значение Великой французской революции:
1) идеи революцииповлияли на развитие Европы;
2) революция оказала влияние только на развитие Франции;
3) революция ограничиларазвитие капиталистического хозяйства;
4) революция не сопровождалась значительнымичеловеческимижертвами.
2 задание
1. Сопоставьте (4)
1) принятие первой КонституцииФранции б а) 1789 г.; 3
2) казнь короля г б) 1791 г.; 1
3) взятие Бастилии восставшимипарижанами a в) 1792 г.; 4
4) установление республики в г) 1793 г.; 2
д) 1794 г.
Ответ:
1- б
2- г
3- а
4- в
2. Как называется произведение, ставшее гимном французскойреволюции?
(1)
Ответ: Марсельеза
3. Как звали издателя газеты, прозванного Другом народа, убитого дворянкой
Шарлоттой Корде? (1)
Ответ: Жан-Поль Марат

3. 4. Определите, о ком из деятелей французской революцииидётречь.
В результате упорнойработы над собой, воодушевленныйвысокойцелью, он
из заурядного адвокатапревратился в красноречивогооратора,
государственного деятеля, прозорливого политика.
Осуществление своихпредставлений о республике, о революции, о
нравственностионсчитал священным долгом человечества. Этотчеловек не
знал пощады и снисхождения к своим оппонентам.
Его мощь заключалась в упорстве, его сила - в непреклонности:диктатура
стала для него смыслом и формойжизни. Но чем беспощаднееон властвовал,
тем большее недовольство вызывал. Онвосстановилпротив себя всех: одних
тем, что послал на эшафот жирондистов, другихтем, что бросилв корзину
гильотины головы крайних радикалов. Комитет общественного спасения не
устраивало то, что он угрожал благополучию его членов; честолюбцы
считали, что он закрывает им путь к вершинам власти. 9 термидора, когдаон
собирался произнестиречь на заседании Конвента, ему не дали говорить. В 6
часов вечера в тот день все уже было решено: его отправили в тюрьму, а
через день - на эшафот.
Ответ: (1) В данном отрывкеречь идёт о Максимилиане Робеспьере(1758–
1794 гг.). Он был одним из наиболее влиятельных политических деятелей
Великой Французской революции, председателем Национального Конвента
Французскойреспублики, руководителем "Якобинскоготеррора". Он
являлся членом ЯкобинскогоКлубас момента его основания и являлся
самым известным и ведущим его членом.
3 задание. Работа с документами
А) Конституция Франции 1791 г. (12)
Нет более ни дворянства,ни сословныхотличий, ни феодального порядка,
никаких званий и преимуществ, проистекающих из этого порядка. Не
существует более ни продажи, ни наследования каких-либо государственных
должностей.
Конституция обеспечиваетследующие естественные и гражданскиеправа:
1) всем гражданам открытдоступк местам и должностям без каких-либо
отличий, кромепроистекающих из их способностей;
2) все налоги подлежат раскладке между всеми гражданамиравномерно, в
зависимостиотих состояния;
3) одни и те же правонарушения будут караться однимии теми же
наказаниями.
Конституция обеспечиваеттакже:
свободукаждого выражать словесно илиписьменно своимысли, а также
отправлять обряды того вероисповедания,к которомуонпринадлежит;

4. свободуграждансобираться в общественных местах, сохраняя спокойствиеи
без оружия.
Законодательная власть вверяется Национальному собранию, в состав
которого входятпредставители, свободно избираемыенародом на
определенный срок.
Форма правления – монархическая. Власть исполнительная вверена королю.
Власть исполнительная не может издавать никаких законов.
Если король встанет во главе войскаи направит его против народа, то
следует считать его отрекшимся от королевскойвласти.
Правосудиебудет осуществляться беспошлинно судьями, избираемымина
срокнародом.
1. Отмена какихпризнаковстарого обществазакрепляетсяв
Конституции?
2. Какие естественные и гражданскиеправа обеспечивает
Конституция?
3. Какие свободы граждан провозглашаютсявдокументе?
4. Кому принадлежитзаконодательная,исполнительнаяи судебная
власть?
Ответы:
1. Отменялись феодальные порядки (конец феодального строя,
отменялись привилегии двух правящих сословий, духовенстваи
дворянства), сословия,таким образом отменяются и
преимущества принадлежностик первому и второмусословию.
Отменяется продажа и наследование государственных
должностей. Соответственно отменялосьвлияние социального
статуса на наказание, ограничения прав и свобод людей по
сословномупризнаку, былизменён принцип сбораналогов,
пошлин. Таким образом французы отменили многовековые
устаревшие феодальные ограничения.
“Нет более ни дворянства, ни сословных отличий, ни
феодального порядка, никакихзваний и преимуществ,
проистекающихизэтого порядка. Несуществует более ни
продажи,ни наследования каких-либогосударственных
должностей.”
2. Конституция обеспечиваетвсем гражданам Французской
Республики право на равные возможностив занятии
государственныхдолжностейбез каких-либо ограничений, кроме
как истекающих из способностейчеловека. Провозглашается
равенство всех перед законом и перед судом, люди рождаются и
остаются свободнымииравными в правах. Конституция

5. обеспечиваетсвободусобранийграждан, свободу
вероисповедания соответственно иверотерпимость.
“Конституция обеспечивает следующие естественные и
гражданскиеправа:
1) всем гражданам открыт доступ к местам и должностям без
каких-либо отличий, кромепроистекающихизих способностей;
2) все налоги подлежат раскладкемеждувсеми гражданами
равномерно, в зависимости от их состояния;
3) одни и те же правонарушения будут караться одними и теми
же наказаниями.”
Эти естественные и гражданскиеправа обеспечивает
Конституция.
3. Основываясь на данном отрывке, можно сказать, что в данном
документе провозглашается свободасловаи печати, свобода
граждан собираться в общественных местах, сохраняя
спокойствиеи без оружия. Провозглашается свобода
вероисповедания. Об этом напрямую говоритсяв тексте, а
именно в словах о том, что люди свободны соблюдать обряды
своихвероисповеданий.
“Конституция обеспечивает также:свободу каждого
выражатьсловесно или письменно свои мысли, а также
отправлять обряды того вероисповедания, к которому он
принадлежит;свободу граждансобираться в общественных
местах, сохраняя спокойствиеи без оружия.”
4. В тексте указано положение о выбореНационального собрания
населением; таким образом, законодательная власть принадлежит
народу, а точнее — сами граждане путём выборов назначают
Национальное собрание, выборныйинститутзаконодательной
власти. Исполнительная власть принадлежит королю. Судебная
власть принадлежит выборнымсудьям.
“Законодательная власть вверяется Национальномусобранию, в
состав которого входят представители,свободно избираемые
народом на определенный срок. Форма правления –
монархическая. Власть исполнительная вверена королю…
Правосудиебудет осуществляться беспошлинно судьями,
избираемыми на срок народом.”

6. В. Декларация прав человека и гражданина 26 августа 1789 г. (12)
1. Все люди рождаются свободнымииравными в правах. Общественные
различия могут быть основаны только на общей пользе.
2. Целью всякого политическогосоюзаявляется сохранение естественных и
неотъемлемых прав человека. Права эти – свобода, собственность,
безопасностьи сопротивлениеугнетению.
3. Источниквсей верховнойвласти всегданаходится в народе. Никакое
учреждение, никакое лицо не может осуществлять власти, не происходящей
прямо от нации.
4. Свободасостоитв праве делать все, что не вредитдругому…
5. Законесть выражение общей воли. Все граждане имеют право участвовать
лично или через своихпредставителей в его образовании. Закондолжен быть
равный для всех.
10. Никто не должен быть тревожим за своиубеждения, даже религиозные,
если их проявления не нарушают общественного порядка, установленного
законом.
15. Общество имеет право требовать отчета у каждого должностноголица по
вверенной ему частиуправления.
16. Общество, в котором не обеспечено пользованиеправами и не проведено
разделение властей, не имеет конституции.
17. Так как собственность есть право несомненноеи священное, то никто не
может быть лишен ее иначе как в случае установленной законом
несомненнойобщественнойнеобходимостиипри условии справедливого и
предварительного возмещения.
1. Какие права человекасчитаютсяестественными и
неотъемлемыми?
2. Как содержание этихправ раскрываетсявДекларации прав
человекаи гражданина?
3. От кого исходитверховнаявласть? Какие права имеетобщество
по отношению к должностным лицам?
4. Какаяроль в обществе отводитсязакону?
Ответы:
1. В Декларация прав человека и гражданина от 26 августа 1789 г. право
на свободу, собственность, безопасность исопротивлениеугнетению
считаются естественнымии неотъемлемыми, что прямо закреплено в
ст. 2.“Цельювсякого политического союза является сохранение
естественных и неотъемлемых правчеловека. Права эти – свобода,
собственность, безопасность и сопротивление угнетению.”

7. 2. Право на свободураскрывается статье1, в статье 4, в статье 10. А
именно в статье 1 говоритсяо том, что все люди рождаются равнымив
правах, в статье 4 поясняется суть свободыи что под ней понимается в
первую очередь, в статье 10 указано право на свободу
вероисповедания, еслиэти обрядыне нарушают общественного
порядка, а также указано то, что никто не должен быть ограниченв
правах за своиубеждения, которыене нарушают общественного
порядка. Под правом на сопротивлениеугнетению подразумевается то,
что посягнув на жизнь, здоровьеилисобственностьдругого, человек
совершает преступление, но с другойстороны, человек остается
невиновным до тех пор, пока не будет доказана его вина. В статье 17
указано то, что право на собственность является священным и
соответственно естественным правом.
1) Все люди рождаются свободными и равными в правах.
Общественные различия могут быть основаны только на общей
пользе.
4) Свобода состоит в праведелать все, что не вредит другому…
10) Никтоне должен быть тревожим за свои убеждения, даже
религиозные, если их проявления не нарушают общественного
порядка, установленного законом.
17) Так как собственность есть право несомненное и священное, то
никто не может быть лишен ее иначе как в случае установленной
законом несомненной общественной необходимости и при условии
справедливогои предварительноговозмещения.
3. В статье 3 указано: “Источник всей верховной власти всегда
находится в народе. Никакоеучреждение, никакое лицо не может
осуществлять власти, не происходящей прямоот нации.” Таким
образом, источником верховнойвластиявляется народ. Основываясь
на статье 15, которая гласит, что “общество имеет правотребовать
отчета у каждого должностного лица по вверенной ему части
управления”, можно утверждать, что у каждого человека есть право
запрашивать отчёт у должностныхлиц по его части управления. Это и
есть то право, котороеобщество имеет по отношению к должностным
лицам.

8. 4. В новом обществе закон должен главенствовать над всеми и быть
равным для всех без исключений, что прямо сказано в статье 5:
“…Закон должен быть равный для всех.” Закон обязанвыражать
интересы большинстванаселения и не должен ограничивать людей в
их свободе, еслиих действия не вредят свободедругих (ст.5, ст.10.). В
Декларации сформулированряд демократическихи гуманистических
принципов:провозглашениесвободы иравенства (речь шла тогда
только о политическом равенстве и равенстве перед законом)
естественными и неотчуждаемыми правами человека (ст.1), а также
идеи народного, национального суверенитета(ст.3). Эта Декларация
была направлена против деспотизмаи сословногостроя. Таким
образом, Закондолженстоять превыше всего, при единстве и равенстве
для всех вне зависимостиотсоциального положения, а также Закон
должен отражать волю большинстваграждан страны. Граждане страны
не делятся на сословия, не имеют никаких привилегий по факту своего
рождения в определённом социальном статусе. У каждого гражданина
есть право голосаи право выбораэтого самого голоса.