SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Pārbaudes darbs 11.klasei par pieturzīmju lietojumu saliktos teikumos
1.uzdevums:
1. Laukos metāskrēslapavisamviegla, tāuzpirkstgaliembijanolaidusies sētsvidū, untinagarus
pelēkus pavedienus,apmaijrozīšu krūmuunjasmīnuistabasgalā, kurš vēl ziedējāatsevišķiem
ziediem,kuri pašreizizskatījās neparasti lieli unbalti.
2. Man gribējās palepoties,kamanir tikskaistabērnības draudzene,kasvel atceras sveķaino
mežstrādnieku, lai gan,droši vien, tubīji vīlusies uzzinājusi, kaestikmaz esmusasniedzis.
3. Katrs ēzelis uzkāpj uztādaun tad tiktriecto uz velnaparaušanu,pūzdamssavusvilpi kānelabā
apsēsts, unlikdamsvisiempārējiemuzmanīties noviņa,tāpēckaviņšIūk,nākun pats uzmanīties
nespēj.
4. Ķēķī tūdaļ sacēlās, skaļašķindoņaunžvadzoņa, tāpēcburvisiededzazizli,pavēradurvisunturtavu
brīnumu ieraudzījatēvavecopodu,kas izaudzējis misiņakāju,ķēķavidulēkāja,kāsadedzis briesmīgi
rībinādamies pretakmensklonu.
5. Burvja podadēļ nevarējane gulēt,ne ēst,betpodsneparko neatstājas, untonebijaiespējams
nedzapklusināt, nedzpiespiestliktiesmierā, un,visbeidzot,burvjapacietības mērsbijapilns.
2.uzdevums:
1. Tagad Ķurzēnssapirkāssīkumutirgūpriekšmetus, kānolietotasautoriepas,vecasdubļenes,
nederīgas caurules,salīgakādu večuku,kaspar latudienaneliela skārdakrāsniņauzturējamūžīgu
uguni,unvisuto dedzināja,apdūmodamskonsulanamuarneciešamusmaku.
2. Konsuls vēlreizsūtījapilnvarnieku, piedāvādams trīskārtīgumaksu,betĶurzēnsjoprojāmprasīja
desmitkārtīgu, unparzīmi, ka nepiekāpsies likaatvestjaunugumijasatkritumu krājumu.
3.Konsulsbez šaubāmnoskaitās partādu ubaganekaunību unlikaievāktziņas,kaskreditē Ķurzēnu,
kam itviņaparādu zīmes, un kamviņšir ko nodarījis.
4. Kādu dienuabi senie skolasbiedri,precīzāk DūšelisunEpalts,iegājarestorānā,kursedējāĶurzēns,
plats,drukns,tikai zilie dziļie riņķizemacīmliecināja,kaviņaveselībanav gluži laba.
5. Pēcneilgalaikapie Ķurzēna,ieradāskonsulasekretārs,lūgdamsvai nupārceltputnubūducitur,
vai ari vienkārši pārdotzemesgabaluviņam.
3.uzdevums:
1.Nevienanav,kamtoteikt,kāes gaidupavasari,nevienanav,kastosaprastuun var būt,kā tomēr
visi gribun meklē vienuuntopašu?
2. Tu esi gudra,saki,kamdēl visi nevarbūtlabi unmīļi,kamdēļ citi nemīl dabuunziedus,kāestos
mīlu?
3.Tepat, ir daudzko darīt, un daudz,daudzman vēl pašai jāmācasšeit, jotikai tad,kad nevienaaka
izsmelta,varpārietuzotru,citādi to sauc par paviršību.
4. Nāks pavasaris,unziedi,unzvaigiņotas naktis,unesbūšulaimigākaparviņiem- gudrajiemRīgas
vīriem.
5. Un, kadman galīgi apniksielasunputekji,esvienuvakarusēdīšosauto,kasbrauc noRīgas uz
laukiemunteikšujums:“Esdodosprom,tur,zaļā dabā!”

More Related Content

More from Vladislavs Babaņins

Вопросы к рассказу Бунина
Вопросы к рассказу БунинаВопросы к рассказу Бунина
Вопросы к рассказу Бунина
Vladislavs Babaņins
 
Angļu pilsoņu valsts attīstība
Angļu pilsoņu valsts attīstībaAngļu pilsoņu valsts attīstība
Angļu pilsoņu valsts attīstība
Vladislavs Babaņins
 
Kādu profesiju jāizvēlas, lai būtu konkurētspējīgām nākotnes darba tirgū?
Kādu profesiju jāizvēlas, lai būtu konkurētspējīgām nākotnes darba tirgū?Kādu profesiju jāizvēlas, lai būtu konkurētspējīgām nākotnes darba tirgū?
Kādu profesiju jāizvēlas, lai būtu konkurētspējīgām nākotnes darba tirgū?
Vladislavs Babaņins
 
Фильм “1917” (англ. 1917) обзор
Фильм “1917” (англ. 1917) обзорФильм “1917” (англ. 1917) обзор
Фильм “1917” (англ. 1917) обзор
Vladislavs Babaņins
 
Радиоактивность
РадиоактивностьРадиоактивность
Радиоактивность
Vladislavs Babaņins
 
Salikt no 12 pentamino tādu daudzsturi, kuram...
Salikt no 12 pentamino tādu daudzsturi, kuram... Salikt no 12 pentamino tādu daudzsturi, kuram...
Salikt no 12 pentamino tādu daudzsturi, kuram...
Vladislavs Babaņins
 
Идеологии XIX века
Идеологии XIX векаИдеологии XIX века
Идеологии XIX века
Vladislavs Babaņins
 
1.DARBS - informacijas-dizaina-izstrade.docx
1.DARBS - informacijas-dizaina-izstrade.docx1.DARBS - informacijas-dizaina-izstrade.docx
1.DARBS - informacijas-dizaina-izstrade.docx
Vladislavs Babaņins
 

More from Vladislavs Babaņins (20)

Факты о Булгакове
Факты о БулгаковеФакты о Булгакове
Факты о Булгакове
 
Радиоактивность конспект
Радиоактивность конспектРадиоактивность конспект
Радиоактивность конспект
 
Bioloģija darba lapa
Bioloģija darba lapaBioloģija darba lapa
Bioloģija darba lapa
 
Eglīša dzejoļu kopa
Eglīša dzejoļu kopaEglīša dzejoļu kopa
Eglīša dzejoļu kopa
 
Sacerējums
SacerējumsSacerējums
Sacerējums
 
Ķīmisko elementu periodiskā tabula
Ķīmisko elementu periodiskā tabulaĶīmisko elementu periodiskā tabula
Ķīmisko elementu periodiskā tabula
 
Ķīmija šķīdības tabūla
Ķīmija šķīdības tabūlaĶīmija šķīdības tabūla
Ķīmija šķīdības tabūla
 
Вопросы к рассказу Бунина
Вопросы к рассказу БунинаВопросы к рассказу Бунина
Вопросы к рассказу Бунина
 
Angļu pilsoņu valsts attīstība
Angļu pilsoņu valsts attīstībaAngļu pilsoņu valsts attīstība
Angļu pilsoņu valsts attīstība
 
Kādu profesiju jāizvēlas, lai būtu konkurētspējīgām nākotnes darba tirgū?
Kādu profesiju jāizvēlas, lai būtu konkurētspējīgām nākotnes darba tirgū?Kādu profesiju jāizvēlas, lai būtu konkurētspējīgām nākotnes darba tirgū?
Kādu profesiju jāizvēlas, lai būtu konkurētspējīgām nākotnes darba tirgū?
 
Фильм “1917” (англ. 1917) обзор
Фильм “1917” (англ. 1917) обзорФильм “1917” (англ. 1917) обзор
Фильм “1917” (англ. 1917) обзор
 
Mājas darbs 'Liedskalniņš'
Mājas darbs 'Liedskalniņš'Mājas darbs 'Liedskalniņš'
Mājas darbs 'Liedskalniņš'
 
Радиоактивность
РадиоактивностьРадиоактивность
Радиоактивность
 
Salikt no 12 pentamino tādu daudzsturi, kuram...
Salikt no 12 pentamino tādu daudzsturi, kuram... Salikt no 12 pentamino tādu daudzsturi, kuram...
Salikt no 12 pentamino tādu daudzsturi, kuram...
 
Формулы по школьной физике
Формулы по школьной физикеФормулы по школьной физике
Формулы по школьной физике
 
Идеологии XIX века
Идеологии XIX векаИдеологии XIX века
Идеологии XIX века
 
Промышленный переворот: Домашняя работа
Промышленный переворот: Домашняя работа Промышленный переворот: Домашняя работа
Промышленный переворот: Домашняя работа
 
Lorenca liknes WORD mājas darbs.docx
Lorenca liknes WORD mājas darbs.docxLorenca liknes WORD mājas darbs.docx
Lorenca liknes WORD mājas darbs.docx
 
1.DARBS - informacijas-dizaina-izstrade.docx
1.DARBS - informacijas-dizaina-izstrade.docx1.DARBS - informacijas-dizaina-izstrade.docx
1.DARBS - informacijas-dizaina-izstrade.docx
 
Legkoe dihanie
Legkoe dihanieLegkoe dihanie
Legkoe dihanie
 

Pārbaudes darbs 11.klasei par pieturzīmju lietojumu saliktos teikumos

  • 1. Pārbaudes darbs 11.klasei par pieturzīmju lietojumu saliktos teikumos 1.uzdevums: 1. Laukos metāskrēslapavisamviegla, tāuzpirkstgaliembijanolaidusies sētsvidū, untinagarus pelēkus pavedienus,apmaijrozīšu krūmuunjasmīnuistabasgalā, kurš vēl ziedējāatsevišķiem ziediem,kuri pašreizizskatījās neparasti lieli unbalti. 2. Man gribējās palepoties,kamanir tikskaistabērnības draudzene,kasvel atceras sveķaino mežstrādnieku, lai gan,droši vien, tubīji vīlusies uzzinājusi, kaestikmaz esmusasniedzis. 3. Katrs ēzelis uzkāpj uztādaun tad tiktriecto uz velnaparaušanu,pūzdamssavusvilpi kānelabā apsēsts, unlikdamsvisiempārējiemuzmanīties noviņa,tāpēckaviņšIūk,nākun pats uzmanīties nespēj. 4. Ķēķī tūdaļ sacēlās, skaļašķindoņaunžvadzoņa, tāpēcburvisiededzazizli,pavēradurvisunturtavu brīnumu ieraudzījatēvavecopodu,kas izaudzējis misiņakāju,ķēķavidulēkāja,kāsadedzis briesmīgi rībinādamies pretakmensklonu. 5. Burvja podadēļ nevarējane gulēt,ne ēst,betpodsneparko neatstājas, untonebijaiespējams nedzapklusināt, nedzpiespiestliktiesmierā, un,visbeidzot,burvjapacietības mērsbijapilns. 2.uzdevums: 1. Tagad Ķurzēnssapirkāssīkumutirgūpriekšmetus, kānolietotasautoriepas,vecasdubļenes, nederīgas caurules,salīgakādu večuku,kaspar latudienaneliela skārdakrāsniņauzturējamūžīgu uguni,unvisuto dedzināja,apdūmodamskonsulanamuarneciešamusmaku. 2. Konsuls vēlreizsūtījapilnvarnieku, piedāvādams trīskārtīgumaksu,betĶurzēnsjoprojāmprasīja desmitkārtīgu, unparzīmi, ka nepiekāpsies likaatvestjaunugumijasatkritumu krājumu. 3.Konsulsbez šaubāmnoskaitās partādu ubaganekaunību unlikaievāktziņas,kaskreditē Ķurzēnu, kam itviņaparādu zīmes, un kamviņšir ko nodarījis. 4. Kādu dienuabi senie skolasbiedri,precīzāk DūšelisunEpalts,iegājarestorānā,kursedējāĶurzēns, plats,drukns,tikai zilie dziļie riņķizemacīmliecināja,kaviņaveselībanav gluži laba. 5. Pēcneilgalaikapie Ķurzēna,ieradāskonsulasekretārs,lūgdamsvai nupārceltputnubūducitur, vai ari vienkārši pārdotzemesgabaluviņam. 3.uzdevums: 1.Nevienanav,kamtoteikt,kāes gaidupavasari,nevienanav,kastosaprastuun var būt,kā tomēr visi gribun meklē vienuuntopašu? 2. Tu esi gudra,saki,kamdēl visi nevarbūtlabi unmīļi,kamdēļ citi nemīl dabuunziedus,kāestos mīlu? 3.Tepat, ir daudzko darīt, un daudz,daudzman vēl pašai jāmācasšeit, jotikai tad,kad nevienaaka izsmelta,varpārietuzotru,citādi to sauc par paviršību. 4. Nāks pavasaris,unziedi,unzvaigiņotas naktis,unesbūšulaimigākaparviņiem- gudrajiemRīgas vīriem.
  • 2. 5. Un, kadman galīgi apniksielasunputekji,esvienuvakarusēdīšosauto,kasbrauc noRīgas uz laukiemunteikšujums:“Esdodosprom,tur,zaļā dabā!”