7

1. 27.04.2020.
Біологія 7 клас.
Тема. Поняття про популяцію,екосистему та чинники середовища. Ланцюги
живлення і потік енергії. Взаємозв'язок компонентів екосистеми.
Прочититати параграфи 51,52.
Переглянути пояснення теми за посиланнями
https://youtu.be/hr_RDI0HxaY (до 3хв.)
https://youtu.be/QH9j9dI04cU
Письмово у зошиті дайте відповіді на завдання
«Експрес-тести».
1. Сукупність різних видів організмів, що спільно проживають, і умов
їхнього існування, які перебувають у закономірному взаємозв’язку один з
одним,— це:
А екосистема
Б угруповання
2. Сукупність особин одного виду, які протягом тривалого часу й
багатьох поколінь існують у межах однієї території і вільно схрещуються між
собою,— це:
А популяція
Б біотичні фактори
3. Степ — це:
А популяція
Б екосистема
4. Важливим фактором середовища, який визначає біологічні ритми, є:
А світло
Б температура
5. Які тварини підсилюють тепловіддачу, випаровуючи воду з поверхні
тіла або верхніх дихальних шляхів?
А теплокровні

2. Б холоднокровні
6. Тискатмосферного повітря належить:
А до абіотичних факторів
Б біотичних факторів
«Закінчи речення».
1. Ланцюг живлення — це … .
2. Організми, що виробляють органічні сполуки з неорганічних,— це … .
3. До продуцентів належать … .
4. Організми, які отримують поживні речовини й необхідну енергію,
харчуючись живими організмами,— це … .
5. Організми, які отримують поживні речовини й необхідну енергію,
харчуючись залишками мертвих організмів (тварин, рослин),— це … .
6. До редуцентів належать … .
7. Майже всі ланцюги живлення в океані починаються з … .
8. Змії належать до консументів … .
Вправа «Встановити відповідність»
Установити відповідність між компонентамиекосистеми та організмами:
1 - продуценти 2 - консументи 3 – редуценти
А Б В Г

3. Д Е Є Ж
Із запропонованихорганізмівскладіть харчовіланцюги
А)
Клен
Личинка травневого хруща
Синиця
Сова
Жуки– гнойовики
 Б)
Пшениця
Миша
Гадюка звичайна
Їжак звичайний
Мікроорганізмигниття
 В)
Ящірка прудка

4. Їжак звичайний
Кропива
Метелик кропив’янка
Гадюка звичайна
Додаткова інформація.
Харчовий ланцюг (ланцюг живлення) – це послідовності у якому особини
одного виду, їхні рештки або продукти життєдіяльності слугують об’єктом
живлення для представників іншого виду .
Термін «ланцюг живлення» запропонував Чарльз Елтон, англійський
еколог та зоолог у 1934 р.
Будь-який харчовийланцюг включає три типи організмів:
 Автотрофи (організми, якіутворюють органічну речовину) -- >
продуценти
 Гетеротрофи (організми, які споживають органічну речовину)
консументи
 Сапротрофи (організми, які розкладають рештки)  редуценти
1. Продуценти — автотрофні організми, які здатні синтезувати органічні
речовини за рахунок неорганічного середовища.
2. Консументи — гетеротрофні організми, які споживають органічніречовини
продуцентів або інших консументів. На долю цих організмів припадає10%
від усіх гетеротрофних організмів планети. Розрізняють консументипершого
порядку (фітофаги) та другого порядку (м'ясоїди).
3. Редуценти — організми, якірозкладають органічніречовини до
неорганічних, тобто живуть за рахунок мертвих організмів. Вони
забезпечують розклад органічнихречовин на планеті й перетворюють їх на
неорганічні сполуки, беручиучасть у колообігу речовин. Це бактерії, гриби,
водорості. На їх долю припадає90% від усіхгетеротрофів планети.
Запам’ятай!!!
На першому місці – завжди …(рослина).

5. На другому –той, хто її …(споживає).
На третьому - …(хижак), що на здобич чекає.
Зв’язок між двома ланками встановлюється, якщо одна група організмів
виступає в ролі їжі для іншої групи. Першою ланкою обов’язково є організми,
які утворюють органічні речовини. Останньою ланкою є організми, які
розкладають речовини до мінеральних речовин. Процес розкладу дуже
важливий, оскільки закінчується поверненням у кругообіг елементів
мінерального живлення. Ланцюг відображає передачу енергії. Рослини
засвоюють сонячну енергію і перетворюють її в хімічну (енергію їжі), яка
передається наступним ланкам. З кожною новою ланкою кількість енергії
зменшується тому харчовийланцюг складається з 4-5 ланок.
ПРИКЛАД.
Із запропонованихорганізмів складаємо харчовийланцюг
Дуб
Жук-короїд
Дятел чорний
Яструб - тетерев’ятник
Мікроорганізми
 Дуб → жуки-короїди→дятел чорний → яструб-тетерев’ятник →
мікроорганізми

Повторити параграф 23.