SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
EduScrum in actie
Inspiratiedag VO-content
Naam spreker: Claudia Struijlaart
Datum: 11 april 2017
1.Wat weet je van EduScrum op een
schaal van 1 tot 5?
2. Wat kom je halen?
3.Meest leerzame leerervaring?
Eduscrum: Uit de bioscoop houding
Mensen (leerlingen) zijn duikbootjes!
Kort cyclisch: Mensen (Leerlingen)
zijn geen duikbootjes!
PDCA-cyclus
EduScrum teams
Wat is belangrijk in goed functionerende
teams?
• ...
• ...
• ...
Teams maken!
‘Eigenaarschap’
WHY?
Verbinding vak/maatschappij
(Vocontent)
WHAT?
• ministerie
Transparantie
Inspectie
Aanpassing
Vertrouwen
De pijlers van eduScrum
Flap revieuw reflectie
Emma (5vwo)
Maud Pww planning (4 havo)
VO-content en EduScrum

More Related Content

More from Stichting VO-content

Vakoverstijgend werken met contextrijke opdrachten
Vakoverstijgend werken met contextrijke opdrachtenVakoverstijgend werken met contextrijke opdrachten
Vakoverstijgend werken met contextrijke opdrachtenStichting VO-content
 
Leerdoeldenken: bouw je eigen leerlijn
Leerdoeldenken: bouw je eigen leerlijnLeerdoeldenken: bouw je eigen leerlijn
Leerdoeldenken: bouw je eigen leerlijnStichting VO-content
 
Het leerproces inrichten voor zelfstandig leren
Het leerproces inrichten voor zelfstandig lerenHet leerproces inrichten voor zelfstandig leren
Het leerproces inrichten voor zelfstandig lerenStichting VO-content
 
Portfolio VO-content Inspiratiedagen
Portfolio VO-content InspiratiedagenPortfolio VO-content Inspiratiedagen
Portfolio VO-content InspiratiedagenStichting VO-content
 
Op weg naar persoonlijk leren Mavo Roermond Harrie Maas en Sandra Jacobs
Op weg naar persoonlijk leren Mavo Roermond Harrie Maas en Sandra JacobsOp weg naar persoonlijk leren Mavo Roermond Harrie Maas en Sandra Jacobs
Op weg naar persoonlijk leren Mavo Roermond Harrie Maas en Sandra JacobsStichting VO-content
 
Omgaan met veranderingen Inspiratiedag Niftarlake
Omgaan met veranderingen Inspiratiedag NiftarlakeOmgaan met veranderingen Inspiratiedag Niftarlake
Omgaan met veranderingen Inspiratiedag NiftarlakeStichting VO-content
 
Innoveren is vooral gewoon doen J. van Grunsven Picasso Lyceum
Innoveren is vooral gewoon doen J. van Grunsven Picasso LyceumInnoveren is vooral gewoon doen J. van Grunsven Picasso Lyceum
Innoveren is vooral gewoon doen J. van Grunsven Picasso LyceumStichting VO-content
 
Je krijgt wat je organiseert door H. van der Panne
Je krijgt wat je organiseert door H. van der PanneJe krijgt wat je organiseert door H. van der Panne
Je krijgt wat je organiseert door H. van der PanneStichting VO-content
 
Presentatie Herman Rigter Inspiratiedagen VO-content
Presentatie Herman Rigter Inspiratiedagen VO-contentPresentatie Herman Rigter Inspiratiedagen VO-content
Presentatie Herman Rigter Inspiratiedagen VO-contentStichting VO-content
 
Workshop v ocongres 2017 leiding geven aan lerend vernieuwen
Workshop v ocongres 2017 leiding geven aan lerend vernieuwenWorkshop v ocongres 2017 leiding geven aan lerend vernieuwen
Workshop v ocongres 2017 leiding geven aan lerend vernieuwenStichting VO-content
 
Hawé van der Panne: je krijgt wat je organiseert
Hawé van der Panne: je krijgt wat je organiseert Hawé van der Panne: je krijgt wat je organiseert
Hawé van der Panne: je krijgt wat je organiseert Stichting VO-content
 
Henk Orsel: Hoe verleid je docenten om te gaan werken met digitaal leermateri...
Henk Orsel: Hoe verleid je docenten om te gaan werken met digitaal leermateri...Henk Orsel: Hoe verleid je docenten om te gaan werken met digitaal leermateri...
Henk Orsel: Hoe verleid je docenten om te gaan werken met digitaal leermateri...Stichting VO-content
 
Marc van Maastricht: uitleg Stercollecties VO-content
Marc van Maastricht: uitleg Stercollecties VO-contentMarc van Maastricht: uitleg Stercollecties VO-content
Marc van Maastricht: uitleg Stercollecties VO-contentStichting VO-content
 
Willem-Jan van Elk: De leermiddelenmarkt beweegt...
Willem-Jan van Elk: De leermiddelenmarkt beweegt...Willem-Jan van Elk: De leermiddelenmarkt beweegt...
Willem-Jan van Elk: De leermiddelenmarkt beweegt...Stichting VO-content
 
Kees Hoogland: werken vanuit leerdoelen ruggengraat voor het onderwijs
Kees Hoogland: werken vanuit leerdoelen   ruggengraat voor het onderwijsKees Hoogland: werken vanuit leerdoelen   ruggengraat voor het onderwijs
Kees Hoogland: werken vanuit leerdoelen ruggengraat voor het onderwijsStichting VO-content
 
Herman Rigter: Anders denken en om denken
Herman Rigter: Anders denken en om denkenHerman Rigter: Anders denken en om denken
Herman Rigter: Anders denken en om denkenStichting VO-content
 
Iris Wieman en Laura van den Berg: Buiten de lijntjes kleuren binnen het onde...
Iris Wieman en Laura van den Berg: Buiten de lijntjes kleuren binnen het onde...Iris Wieman en Laura van den Berg: Buiten de lijntjes kleuren binnen het onde...
Iris Wieman en Laura van den Berg: Buiten de lijntjes kleuren binnen het onde...Stichting VO-content
 

More from Stichting VO-content (20)

Vakoverstijgend werken met contextrijke opdrachten
Vakoverstijgend werken met contextrijke opdrachtenVakoverstijgend werken met contextrijke opdrachten
Vakoverstijgend werken met contextrijke opdrachten
 
Leerdoeldenken: bouw je eigen leerlijn
Leerdoeldenken: bouw je eigen leerlijnLeerdoeldenken: bouw je eigen leerlijn
Leerdoeldenken: bouw je eigen leerlijn
 
Het leerproces inrichten voor zelfstandig leren
Het leerproces inrichten voor zelfstandig lerenHet leerproces inrichten voor zelfstandig leren
Het leerproces inrichten voor zelfstandig leren
 
Activerende didactiek
Activerende didactiekActiverende didactiek
Activerende didactiek
 
Portfolio VO-content Inspiratiedagen
Portfolio VO-content InspiratiedagenPortfolio VO-content Inspiratiedagen
Portfolio VO-content Inspiratiedagen
 
Op weg naar persoonlijk leren Mavo Roermond Harrie Maas en Sandra Jacobs
Op weg naar persoonlijk leren Mavo Roermond Harrie Maas en Sandra JacobsOp weg naar persoonlijk leren Mavo Roermond Harrie Maas en Sandra Jacobs
Op weg naar persoonlijk leren Mavo Roermond Harrie Maas en Sandra Jacobs
 
Omgaan met veranderingen Inspiratiedag Niftarlake
Omgaan met veranderingen Inspiratiedag NiftarlakeOmgaan met veranderingen Inspiratiedag Niftarlake
Omgaan met veranderingen Inspiratiedag Niftarlake
 
Innoveren is vooral gewoon doen J. van Grunsven Picasso Lyceum
Innoveren is vooral gewoon doen J. van Grunsven Picasso LyceumInnoveren is vooral gewoon doen J. van Grunsven Picasso Lyceum
Innoveren is vooral gewoon doen J. van Grunsven Picasso Lyceum
 
Je krijgt wat je organiseert door H. van der Panne
Je krijgt wat je organiseert door H. van der PanneJe krijgt wat je organiseert door H. van der Panne
Je krijgt wat je organiseert door H. van der Panne
 
Presentatie Herman Rigter Inspiratiedagen VO-content
Presentatie Herman Rigter Inspiratiedagen VO-contentPresentatie Herman Rigter Inspiratiedagen VO-content
Presentatie Herman Rigter Inspiratiedagen VO-content
 
Workshop v ocongres 2017 leiding geven aan lerend vernieuwen
Workshop v ocongres 2017 leiding geven aan lerend vernieuwenWorkshop v ocongres 2017 leiding geven aan lerend vernieuwen
Workshop v ocongres 2017 leiding geven aan lerend vernieuwen
 
Hawé van der Panne: je krijgt wat je organiseert
Hawé van der Panne: je krijgt wat je organiseert Hawé van der Panne: je krijgt wat je organiseert
Hawé van der Panne: je krijgt wat je organiseert
 
Presentatie Michel van Ast
Presentatie Michel van AstPresentatie Michel van Ast
Presentatie Michel van Ast
 
Henk Orsel: Hoe verleid je docenten om te gaan werken met digitaal leermateri...
Henk Orsel: Hoe verleid je docenten om te gaan werken met digitaal leermateri...Henk Orsel: Hoe verleid je docenten om te gaan werken met digitaal leermateri...
Henk Orsel: Hoe verleid je docenten om te gaan werken met digitaal leermateri...
 
Marc van Maastricht: uitleg Stercollecties VO-content
Marc van Maastricht: uitleg Stercollecties VO-contentMarc van Maastricht: uitleg Stercollecties VO-content
Marc van Maastricht: uitleg Stercollecties VO-content
 
Willem-Jan van Elk: De leermiddelenmarkt beweegt...
Willem-Jan van Elk: De leermiddelenmarkt beweegt...Willem-Jan van Elk: De leermiddelenmarkt beweegt...
Willem-Jan van Elk: De leermiddelenmarkt beweegt...
 
Kees Hoogland: werken vanuit leerdoelen ruggengraat voor het onderwijs
Kees Hoogland: werken vanuit leerdoelen   ruggengraat voor het onderwijsKees Hoogland: werken vanuit leerdoelen   ruggengraat voor het onderwijs
Kees Hoogland: werken vanuit leerdoelen ruggengraat voor het onderwijs
 
Herman Rigter: Anders denken en om denken
Herman Rigter: Anders denken en om denkenHerman Rigter: Anders denken en om denken
Herman Rigter: Anders denken en om denken
 
Iris Wieman en Laura van den Berg: Buiten de lijntjes kleuren binnen het onde...
Iris Wieman en Laura van den Berg: Buiten de lijntjes kleuren binnen het onde...Iris Wieman en Laura van den Berg: Buiten de lijntjes kleuren binnen het onde...
Iris Wieman en Laura van den Berg: Buiten de lijntjes kleuren binnen het onde...
 
Sjef Drummen
Sjef DrummenSjef Drummen
Sjef Drummen
 

VO-content en EduScrum