Submit Search
Upload
VO-content en EduScrum
•
Download as PPTX, PDF
•
0 likes
•
194 views
Stichting VO-content
Follow
VO-content en EduScrum
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 13
Download now
Recommended
Arrangeren digitaal leermateriaal ipon 2020 feb
Arrangeren digitaal leermateriaal ipon 2020 feb
Stichting VO-content
Open leermateriaal; fundament voor leren en onderwijzen op maat
Open leermateriaal; fundament voor leren en onderwijzen op maat
Stichting VO-content
Veranderkracht
Veranderkracht
Stichting VO-content
Leerdoelen als pedagogisch-didactisch hulpmiddel
Leerdoelen als pedagogisch-didactisch hulpmiddel
Stichting VO-content
Leerdoelen formuleren: bouw je eigen leerlijn
Leerdoelen formuleren: bouw je eigen leerlijn
Stichting VO-content
Vakoverstijgend werken met een digitale portfolio en driehoeksgesprekken
Vakoverstijgend werken met een digitale portfolio en driehoeksgesprekken
Stichting VO-content
Leerdoeldenken, schep ruimte voor verandering!
Leerdoeldenken, schep ruimte voor verandering!
Stichting VO-content
Werken met Leerdoelen
Werken met Leerdoelen
Stichting VO-content
Recommended
Arrangeren digitaal leermateriaal ipon 2020 feb
Arrangeren digitaal leermateriaal ipon 2020 feb
Stichting VO-content
Open leermateriaal; fundament voor leren en onderwijzen op maat
Open leermateriaal; fundament voor leren en onderwijzen op maat
Stichting VO-content
Veranderkracht
Veranderkracht
Stichting VO-content
Leerdoelen als pedagogisch-didactisch hulpmiddel
Leerdoelen als pedagogisch-didactisch hulpmiddel
Stichting VO-content
Leerdoelen formuleren: bouw je eigen leerlijn
Leerdoelen formuleren: bouw je eigen leerlijn
Stichting VO-content
Vakoverstijgend werken met een digitale portfolio en driehoeksgesprekken
Vakoverstijgend werken met een digitale portfolio en driehoeksgesprekken
Stichting VO-content
Leerdoeldenken, schep ruimte voor verandering!
Leerdoeldenken, schep ruimte voor verandering!
Stichting VO-content
Werken met Leerdoelen
Werken met Leerdoelen
Stichting VO-content
Vakoverstijgend werken met contextrijke opdrachten
Vakoverstijgend werken met contextrijke opdrachten
Stichting VO-content
Leerdoeldenken: bouw je eigen leerlijn
Leerdoeldenken: bouw je eigen leerlijn
Stichting VO-content
Het leerproces inrichten voor zelfstandig leren
Het leerproces inrichten voor zelfstandig leren
Stichting VO-content
Activerende didactiek
Activerende didactiek
Stichting VO-content
Portfolio VO-content Inspiratiedagen
Portfolio VO-content Inspiratiedagen
Stichting VO-content
Op weg naar persoonlijk leren Mavo Roermond Harrie Maas en Sandra Jacobs
Op weg naar persoonlijk leren Mavo Roermond Harrie Maas en Sandra Jacobs
Stichting VO-content
Omgaan met veranderingen Inspiratiedag Niftarlake
Omgaan met veranderingen Inspiratiedag Niftarlake
Stichting VO-content
Innoveren is vooral gewoon doen J. van Grunsven Picasso Lyceum
Innoveren is vooral gewoon doen J. van Grunsven Picasso Lyceum
Stichting VO-content
Je krijgt wat je organiseert door H. van der Panne
Je krijgt wat je organiseert door H. van der Panne
Stichting VO-content
Presentatie Herman Rigter Inspiratiedagen VO-content
Presentatie Herman Rigter Inspiratiedagen VO-content
Stichting VO-content
Workshop v ocongres 2017 leiding geven aan lerend vernieuwen
Workshop v ocongres 2017 leiding geven aan lerend vernieuwen
Stichting VO-content
Hawé van der Panne: je krijgt wat je organiseert
Hawé van der Panne: je krijgt wat je organiseert
Stichting VO-content
Presentatie Michel van Ast
Presentatie Michel van Ast
Stichting VO-content
Henk Orsel: Hoe verleid je docenten om te gaan werken met digitaal leermateri...
Henk Orsel: Hoe verleid je docenten om te gaan werken met digitaal leermateri...
Stichting VO-content
Marc van Maastricht: uitleg Stercollecties VO-content
Marc van Maastricht: uitleg Stercollecties VO-content
Stichting VO-content
Willem-Jan van Elk: De leermiddelenmarkt beweegt...
Willem-Jan van Elk: De leermiddelenmarkt beweegt...
Stichting VO-content
Kees Hoogland: werken vanuit leerdoelen ruggengraat voor het onderwijs
Kees Hoogland: werken vanuit leerdoelen ruggengraat voor het onderwijs
Stichting VO-content
Herman Rigter: Anders denken en om denken
Herman Rigter: Anders denken en om denken
Stichting VO-content
Iris Wieman en Laura van den Berg: Buiten de lijntjes kleuren binnen het onde...
Iris Wieman en Laura van den Berg: Buiten de lijntjes kleuren binnen het onde...
Stichting VO-content
Sjef Drummen
Sjef Drummen
Stichting VO-content
More Related Content
More from Stichting VO-content
Vakoverstijgend werken met contextrijke opdrachten
Vakoverstijgend werken met contextrijke opdrachten
Stichting VO-content
Leerdoeldenken: bouw je eigen leerlijn
Leerdoeldenken: bouw je eigen leerlijn
Stichting VO-content
Het leerproces inrichten voor zelfstandig leren
Het leerproces inrichten voor zelfstandig leren
Stichting VO-content
Activerende didactiek
Activerende didactiek
Stichting VO-content
Portfolio VO-content Inspiratiedagen
Portfolio VO-content Inspiratiedagen
Stichting VO-content
Op weg naar persoonlijk leren Mavo Roermond Harrie Maas en Sandra Jacobs
Op weg naar persoonlijk leren Mavo Roermond Harrie Maas en Sandra Jacobs
Stichting VO-content
Omgaan met veranderingen Inspiratiedag Niftarlake
Omgaan met veranderingen Inspiratiedag Niftarlake
Stichting VO-content
Innoveren is vooral gewoon doen J. van Grunsven Picasso Lyceum
Innoveren is vooral gewoon doen J. van Grunsven Picasso Lyceum
Stichting VO-content
Je krijgt wat je organiseert door H. van der Panne
Je krijgt wat je organiseert door H. van der Panne
Stichting VO-content
Presentatie Herman Rigter Inspiratiedagen VO-content
Presentatie Herman Rigter Inspiratiedagen VO-content
Stichting VO-content
Workshop v ocongres 2017 leiding geven aan lerend vernieuwen
Workshop v ocongres 2017 leiding geven aan lerend vernieuwen
Stichting VO-content
Hawé van der Panne: je krijgt wat je organiseert
Hawé van der Panne: je krijgt wat je organiseert
Stichting VO-content
Presentatie Michel van Ast
Presentatie Michel van Ast
Stichting VO-content
Henk Orsel: Hoe verleid je docenten om te gaan werken met digitaal leermateri...
Henk Orsel: Hoe verleid je docenten om te gaan werken met digitaal leermateri...
Stichting VO-content
Marc van Maastricht: uitleg Stercollecties VO-content
Marc van Maastricht: uitleg Stercollecties VO-content
Stichting VO-content
Willem-Jan van Elk: De leermiddelenmarkt beweegt...
Willem-Jan van Elk: De leermiddelenmarkt beweegt...
Stichting VO-content
Kees Hoogland: werken vanuit leerdoelen ruggengraat voor het onderwijs
Kees Hoogland: werken vanuit leerdoelen ruggengraat voor het onderwijs
Stichting VO-content
Herman Rigter: Anders denken en om denken
Herman Rigter: Anders denken en om denken
Stichting VO-content
Iris Wieman en Laura van den Berg: Buiten de lijntjes kleuren binnen het onde...
Iris Wieman en Laura van den Berg: Buiten de lijntjes kleuren binnen het onde...
Stichting VO-content
Sjef Drummen
Sjef Drummen
Stichting VO-content
More from Stichting VO-content
(20)
Vakoverstijgend werken met contextrijke opdrachten
Vakoverstijgend werken met contextrijke opdrachten
Leerdoeldenken: bouw je eigen leerlijn
Leerdoeldenken: bouw je eigen leerlijn
Het leerproces inrichten voor zelfstandig leren
Het leerproces inrichten voor zelfstandig leren
Activerende didactiek
Activerende didactiek
Portfolio VO-content Inspiratiedagen
Portfolio VO-content Inspiratiedagen
Op weg naar persoonlijk leren Mavo Roermond Harrie Maas en Sandra Jacobs
Op weg naar persoonlijk leren Mavo Roermond Harrie Maas en Sandra Jacobs
Omgaan met veranderingen Inspiratiedag Niftarlake
Omgaan met veranderingen Inspiratiedag Niftarlake
Innoveren is vooral gewoon doen J. van Grunsven Picasso Lyceum
Innoveren is vooral gewoon doen J. van Grunsven Picasso Lyceum
Je krijgt wat je organiseert door H. van der Panne
Je krijgt wat je organiseert door H. van der Panne
Presentatie Herman Rigter Inspiratiedagen VO-content
Presentatie Herman Rigter Inspiratiedagen VO-content
Workshop v ocongres 2017 leiding geven aan lerend vernieuwen
Workshop v ocongres 2017 leiding geven aan lerend vernieuwen
Hawé van der Panne: je krijgt wat je organiseert
Hawé van der Panne: je krijgt wat je organiseert
Presentatie Michel van Ast
Presentatie Michel van Ast
Henk Orsel: Hoe verleid je docenten om te gaan werken met digitaal leermateri...
Henk Orsel: Hoe verleid je docenten om te gaan werken met digitaal leermateri...
Marc van Maastricht: uitleg Stercollecties VO-content
Marc van Maastricht: uitleg Stercollecties VO-content
Willem-Jan van Elk: De leermiddelenmarkt beweegt...
Willem-Jan van Elk: De leermiddelenmarkt beweegt...
Kees Hoogland: werken vanuit leerdoelen ruggengraat voor het onderwijs
Kees Hoogland: werken vanuit leerdoelen ruggengraat voor het onderwijs
Herman Rigter: Anders denken en om denken
Herman Rigter: Anders denken en om denken
Iris Wieman en Laura van den Berg: Buiten de lijntjes kleuren binnen het onde...
Iris Wieman en Laura van den Berg: Buiten de lijntjes kleuren binnen het onde...
Sjef Drummen
Sjef Drummen
VO-content en EduScrum
1.
EduScrum in actie Inspiratiedag
VO-content Naam spreker: Claudia Struijlaart Datum: 11 april 2017
2.
1.Wat weet je
van EduScrum op een schaal van 1 tot 5? 2. Wat kom je halen? 3.Meest leerzame leerervaring?
3.
Eduscrum: Uit de
bioscoop houding
4.
Mensen (leerlingen) zijn
duikbootjes!
5.
Kort cyclisch: Mensen
(Leerlingen) zijn geen duikbootjes!
6.
PDCA-cyclus
7.
EduScrum teams Wat is
belangrijk in goed functionerende teams? • ... • ... • ... Teams maken!
8.
9.
‘Eigenaarschap’ WHY? Verbinding vak/maatschappij (Vocontent) WHAT? • ministerie
10.
Transparantie Inspectie Aanpassing Vertrouwen De pijlers van
eduScrum Flap revieuw reflectie
11.
Emma (5vwo)
12.
Maud Pww planning
(4 havo)
Download now