jdkahfakj gakhjgkdjb jkadgabf bdkhjagfh jkhadkjgasjdn jahsfkjgd jksgdkuwqgd jksagdheg jksdgkjwq

3. Modul 1
hakikat menulis
Kegiatan belajar 1
konsep menulis
A. Pengertian, tujuan, dan
manfaat menulis
Pengertian ; Menulis merupakan salah satu bentuk komunikasi
berbahasa verbal yang menggunakan simbol simbol tulis sebagai
mediumnya.
4 unsur menulis
1. Menulis sebagai penyampai pesan
2. Pesan atau sesuatu yang disampaikan penulis
3. Saluran atau medium berupa simbol-simbol bahasa
4. Penerima pesan yaitu pembaca

4. FUNGSI DAN TUJUAN MENULIS
1. Fungsi personal
2. Fungsi instrumental
3. Fungsi interaksional
4. Fungsi informatif
5. Fungsi heuristik
6. Fungsi estetis
Tokoh graves 1978
manfaat menulis
1. menulis mengembangkan kecerdasan
2. menulis mengembangkan daya inisiatif dan kreativitas
3. menulis mendorong kebiasaan serta kemampuan dalam
mengemukakan, mengumpulkan, mengorganisasikan informasi
4. menulis menumbuhkan kepercayaan diri dan keberanian
C. BENTUK KARANGAN
Karangan dapat berbentuk novel,arikel,makalah,sejarah,resensi dan buku pelajaran
sera masih banyak lagi
Contoh
membandingkan dari 4 karangan berikut silahkan kawan-kawan buka pada
halaman 1.14 sampai 1.16

5. MANFAAT MENULIS
1. Mengembangkan kecerdasan
2. mengembangkan daya inisiatif dan kreativitas
3. menulis menumbuhkan kepercayaan diri dan keberanian
4. menulis mendorong kebiasaan serta memupuk kemampuan dalam menemukan,
mengumpulkan, dan mengorganisasikan informasi
B. MITOS TENTANG MENULIS
Menurut Graves 1978
1. Orang enggan menulis karena tidak tahu untuk apa dia menulis
2. Orang enggan menulis karena tidak merasa berbakat dalam menulis
3. Orang tidak mau menulis karena merasa tidak tahu bagaimana menulis
mitos mitos yang kerap muncul dalam menulis
a. Menulis itu mudah
b. Kemampuan menggunakan unsur mekanik bahasa merupakan inti dari menulis
c. Menulis itu harus sekali jadi
d. Siapapun dapat mengajarkan menulis

6. A. BERBAGAI PENDEKAAN DALAM MENULIS
1. Pendekatan frekuensi
2. Pendekaan gramatikal
3. Pendekatan koreksi
4. Pendekaan formal
a. Menentukan topik
b. Menentukan tujuan menulis
c. Memeperhatikan sasaran karangan
d. Mengumpulkan informasi
pendukung. Mengorganisasikan ide
dan informasi
Kegiaan belajar 2
Menulis sebagai proses
fase penulisan terdiri dari sejumlah kegiatan yaitu
a. Menentukan topik
b. Menentukan tujuan menulis
c. Memperhatikan sasaran karangan
d. Mengumpulkan informasi pendukung
e. mengorganisasikan ide dan informasi

7. 3. Tahap pescapenulisan
fase penulisan merupakan tahap penghalusan dan penyempurnaan karangan, yang
tujuannya adalah untuk menemukan informasi mengenai unsur-unsur karangan yang
masih memerlukan perbaikan.
Langkah langkah penyuningan dan perbaikan
a. Membaca keseluruhan karangan
b. Menandai hal-hal yang perlu diperbaiki
c. Memberikan catatan bila ada hal-hal yang perlu diubah
d. Melakukan perbaikan sesuai dengan temuan ketika penyuntingan dilakukan.
2. Tahap penulisan
Strukur karangan itu terdiri dari bagian awal,isi,dan bagian penutup
Dua hal yang perlu diperhatikan dalam menulis untuk pemula
1. mengambil keputusan tentang seberapa dalam dan luas isi tuisan kita
2. Menulis adalah sebuah proses
Manfaat menulis kerangka karangan
1. menyusun karangan secara teratur
2. menghindari pengulangan gagasan yang sama
3. menjaga keseimbangan isi
4. Memudahkan penulis mencari bahan tulisan