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2018年1月23日 グローバル講義 paradigm shift toward the 22nd century how 22nd brain works-
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three kinds of bird-eye viewing: time, space and depth make a serendipity
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2018年1月23日 グローバル講義 paradigm shift toward the 22nd century how 22nd brain works-
1.
Paradigm Shift toward
the 22nd Century - How 22nd brain works - SUGAWARA Hideyuki School of Business, Hokkai-Gakuen University January 23, 2018
2.
3.
4.
5.
6.
7.
鳥の目 虫の目 魚の目
8.
Bird-eye viewing 俯瞰力 (①時間、②空間、③深度)
9.
鳥の目 (時間)
10.
11.
2009年1月9日
12.
13.
14.
Simple is the
Best. Steve Jobs
15.
16.
シンプルこそ、究極の洗練
17.
18.
(1) (2)
19.
(3) (4)
20.
(5) (6)
21.
簡潔 具体的 視覚的 ストーリー性 示唆に富む
22.
60年後、2080年の日本は、どうなっている?
23.
なぜ60年後、2080年?
24.
「2007年に先進国で生まれた子供 たちの半数は100歳以上まで、日本 の子供たちに至っては107歳まで生 きることになります」 リンダ・グラットン (ロンドン・ビジネススクール教授)
25.
日本経済新聞 2018年1月17日(水)
26.
27.
2011年度にアメリカの小学校に入学した 子どもたちの65%は、大学卒業時に今は存 在していない職業に就くだろう キャシー・デビットソン (ニューヨーク市立大学教授)
28.
教職員等の指導体制の在り方に関する懇談会提言: 文部科学省 (平成27年8月26日) 「今の子供たちの 65%は、大学卒業時に、今は存在していない職業に就く」、「今後
10~20 年で、雇用者の約 47%の仕事が自動化される」といった予測もあるように、将来の変化を予測することが困難 な時代を生きる子供たちに対しては、社会の変化に受け身で対処するのではなく、自ら課題を 発見し、他者と協働してその解決を図り、新しい知・価値を創造する力を育 成することが喫緊の課題である。そのためには、子供たちに「何を教えるか」だけでなく、子供たちが 「どのように学ぶか」という視点が重要であり、課題の発見と解決に向けて主体的・協働的に学ぶ 学習を充実させていくことが求められている。
29.
「愚者は経験に学び、 賢者は歴史に学ぶ」 ドイツ宰相、オットー・ビスマルク
30.
31.
50年後
32.
33.
60年後、2080年の日本は、どうなっている?
34.
2040年自治体消滅マップ 2040年までに日本の自治体の半数、896の自治体が消滅の可能性 PRESIDENT 2018年1月1日号
35.
http://www.mlit.go.jp/common/001033678.pdf 30年後の日本
36.
37.
38.
39.
Titanic April, 14, 1912
40.
あなたがタイタニック号の乗客だったら、どうする?
41.
(1)こんなに大きい日本が沈むはずがないから、 これまで通りで大丈夫。 (2)日本は沈むかもしれないから、沈む前にみんなで協力して、 何とか沈没を回避しよう。 (3)日本は沈むから、さっさと救命ボートで脱出して、 沈んだ後に救出に来よう。
42.
60年後?
43.
44.
45.
Let’s discuss.
46.
鳥の目 (空間)
47.
日本経済新聞 2018年1月6日(土)
48.
日本経済新聞 2017年8月27日(日)
49.
日本経済新聞 2018年1月22日
50.
鳥の目 (深度)
51.
52.
53.
資産の85% (374億ドル=4.2兆円) を寄付 投資の神様 運用成績: 複利計算で約21%のリターンを、 40年以上に渡って。
54.
自分流・自己流・我流には、限界がある
55.
歴史・理論・フレームワークに学ぶ
56.
57.
58.
59.
60.
投資の大原則: 大多数は常に損をする
61.
投資の大原則: 大多数は常に損をする
62.
Diversity is the
source of creation.
63.
64.
オリンピックで優勝するための3条件 =人生に成功するための3条件 才能 努力 よいコーチ・師
65.
曹洞宗僧侶乙川弘文(おとがわ・こうぶん) 30年間、師と仰ぐ
66.
http://bit.ly/2y3uXsM臨済宗 西片擔雪(たんせつ)老師
67.
賢者は歴史に学び、愚者は経験に学ぶ 賢者は聞きたがり、愚者は話したがる 賢者は頭を垂れ、愚者は反りかえる よいコーチ・師の選び方 賢者の3格言
68.
他人のふんどしで相撲戦略 舶来もの崇拝戦略 虎の威を借るキツネ戦略
69.
しっている している
70.
しっている している
71.
72.
73.
74.
60年後、2080年、どんな世界で、 あなたは何をしている?
75.
Let’s discuss.
76.
Let’s draw your
image of 22nd century.
77.
22世紀脳
78.
Mindsets and Skills
You Need To Become A Global Leader グローバルリーダーに求められるマインドセットとスキル Five mindsets Five skills
79.
80.
81.
82.
You have a
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