inovasi dalam pendidkan

1. Inovasi-inovasi Teknologi Pendidikan

2. Tujuan Pembelajaran
“Memahami Inovasi-inovasi Teknologi Pendidikan”

3. Tujuan Khusus
 Menjelaskan Pengertian inovasi
 Mendeskripsikan Jenis dan ragam inovasi
 Mendeskripsikan aspek inovasi
Mahasiswa dapat
 Menjelaskan inovasi dalam TP

4. Apa itu Inovasi?
“a change that creates a new
dimension of performance”
(Peter Drucker)

5. Apa itu Inovasi?
“an idea, practice, or object that is
perceived as new by individuals or other
unit of adoption”
(Rogers)

6. inovasi adalah perubahan ide atau gagasan yang
mendorong seseorang sebagai penggunanya
bekerja dan berkarya berbeda dan lebih baik dari
sebelumnya; atau menghasilkan dimensi kerja yang
baru.

7. Aspek Inovasi

8. Newness
(Kebaruan)
kegiatan, proses, produk atau
temuan ilmiah itu sebelumnya
belum pernah ada atau digunakan.

9. Reinvention
(Temuan Ulang)
Temuan ulang merupakan proses daur ulang inovasi
karena inovasi tersebut sudah dimodifikasi atau
disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat

10. Kekhasan Inovasi

11. • Relative Advantage
“….is the degree to which an
innovation is perceived as
being better than the idea it
supersedes”
-Rogers, 1995.

12. • Compatibility
“compatibility is the degree to
which an innovation is
perceived as persistent with
the existing values, past
experiences, and needs of
potential adopters”.
-Rogers, 1995.

13. • Trialability
“Trialability is the degree to
which an innovation may be
experimented with on limited
basis…. The personal trying-
out of an innovation is a way
to give meaning to an
innovation.”
-Rogers, 1995.

14. • Observability
“Observability is the degree to
which an innovation are visible
to others. The results of some
ideas are easily observed and
communicated to others,
whereas some innovations are
difficult to observe or describe
to others.”
-Rogers, 1995.

15. Jenis-Jenis Inovasi

16. Cakupan
Inovasi
Makro Mikro
Kajian
1. Wilayah Adopsi
Luas, secara geografis dapat bersifat
internasional atau nasional.
Terbatas, lingkup yang sempit, di
tempat tertentu.
2. Khalayak
Sangat heterogen, atau banyak,.
Tidak terbatas pada satu negara.
Homogen, relatif sedikit. Hanya
individu atau kelompok tertentu.
3. Dampak
Dapat mengubah struktur organisasi
atau lembaga, termasuk di dallamnya
budaya dan kepemimpinan yang
berlaku.
hanya terhadap kegiatan atau
individu tertentu.

17. Rentang Inovasi
Rentang inovasi merupakan rumusan mengenai adopsi
dan dampak suatu inovasi yang diukur secara geografis
dan bersifat kewilayahan.
• Internasional merupakan yang mengglobal dan
cangkupannya terluas.
• Nasional ruang lingkup inovasinya hanya satu negara.
• Regional cangkupannya hanya di satu wilayah tertentu
dalam lingkup geografis negara
• Lokal adalah yang cangkupannya tersempit atau tempat
dalam tatanan suatu wilayah, dalam satu negara
contohnya (Pemda kota madya atau kabupaten)

18. Ragam Inovasi (Rogers)
•Inovasi Progam
Inovasi progam berkaitan dengan progam yang
bersifat abstrak,yang termasuk diantaranya adalah
kebijakan,Keputusan,konsep baru,rumusan hasil
kajian dan penelitian.
•Inovasi Produk dan teknologi
Inovasi produk adalah inovasi yang berwujud
(tangiable), konkret, berbentuk suatu barang.
Tinovasi produk dapat diamati karna berwujud

19. Ragam Inovasi (Neely)
• Inovasi Produk
Terkait dengan produk dan jasa yang
dihasilkan dimana sebelumnya keduanya tidak
atau belum ditemukan namun dibutuhkan
oleh masyarakat
• Inovasi Proses
Pengadopsian proses produksi,distribusi
maupun metode yang lebih baik.