SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
МАРТ 2020.
Соња Париповић
ОШ „Соња Маринковић“ је од
2005. године
МОДЕЛ школа добре
ИНКЛУЗИВНЕ ПРАКСЕ
То значи да вршимо
прилагођавања на нивоу:
ШКОЛЕ
• Имамо инклузивну уписну политику: СВА ДЕЦА СУ ДОБРОДОШЛА!
• Вршимо припрему и упознавање: школе, детета, родитеља...
• Вршимо успешну транзицију из предшколске установе у школу и из
млађих у старије разреде
• Стручно се усавршавамо и пружамо подршку једни другима
• Учествујемо у пројектима
• Прилагођавамо простор и реорганизујемо рад
• Имамо активан стручни тим за инклузивно образовање
• Развијамо позитивну климу
У нашим учионицама се одвија квалитетна
настава, што значи да
Познајемо и
примењујемо принципе
савремене опште
педагогије:
Познајемо и примењујемо
специфичне поступке и
методу у раду са децом
којој је потребна додатна
образовна подршка• Активно, искуствено и
кооперативно учење
• Учење корак по корак
• Критичко мишљење
• Вршњачко учење
• Ненасилна комуникација
и решавање сукоба
• Коришћење ИТ у
свакодневном раду...
• Измена или прилагођавање
садржаја и циљева учења
• Прилагођавање окружења
• Прилагођавање метода
• Прилагођавање материјала
• Прилагођавање оцењивања
ПРИЛАГОЂАВАЊА НА НИВОУ РАЗРЕДА
ПРИЛАГОЂАВАЊА ПОЈЕДИНОМ
УЧЕНИКУ
• У нашој школи успешно образујемо ученике из осетљивих група
(сметње из спектра аутизма, интелектуалне сметње, тешкоће у учењу,
физички инвалидитет, чулни инвалидитет , социјално депривирана
средина, непознавање језика на ком се школују).
• Врсте подршке које школа обезбеђује су:
– мере индивидуализацијe (прилагођавање метода, материјала, учила)
– ИОП
– прилагођавање простора
– остале мере подршке (лични пратилац у и ван наставе, логопед и
дефектолог долазе у школу)
ПРИЛАГОЂАВАЊА ПОЈЕДИНОМ
УЧЕНИКУ
УЧЕШЋЕ У СВИМ АКТИВНОСТИМА!
ПОТПУНА ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЈА У
ЗАХТЕВИМА
А од свега највише негујемо вршњачку подршку
Јер је незамењива у процесу одрастања:
социјализација + емпатија + уважавање +
учење = УКЉУЧЕНОСТ
ХВАЛА НА ПАЖЊИ!

More Related Content

Similar to Skola koja daje sansu 2020

Prezentacije - Razvionica Konferencija 2015
Prezentacije - Razvionica Konferencija 2015Prezentacije - Razvionica Konferencija 2015
Prezentacije - Razvionica Konferencija 2015Razvionica
 
Katalog Akreditovanih seminara Akademije Filipović za 2016-2018
Katalog Akreditovanih seminara Akademije Filipović za 2016-2018Katalog Akreditovanih seminara Akademije Filipović za 2016-2018
Katalog Akreditovanih seminara Akademije Filipović za 2016-2018Akademija Filipovic
 
Vaspitacica Marija Polic VIII2
Vaspitacica Marija Polic VIII2Vaspitacica Marija Polic VIII2
Vaspitacica Marija Polic VIII2AnaSanja1
 
Vaspitacica Marija Polic VIII2
Vaspitacica Marija Polic VIII2Vaspitacica Marija Polic VIII2
Vaspitacica Marija Polic VIII2dulovci
 
Inkluzija ppt
Inkluzija pptInkluzija ppt
Inkluzija pptsaculatac
 
Izveštaj o radu direktora Poljoprivredno-hemijske škole za školsku 2015/2016....
Izveštaj o radu direktora Poljoprivredno-hemijske škole za školsku 2015/2016....Izveštaj o radu direktora Poljoprivredno-hemijske škole za školsku 2015/2016....
Izveštaj o radu direktora Poljoprivredno-hemijske škole za školsku 2015/2016....phskola
 
Нови програм основног образовања и васпитања у иностранству
Нови програм основног образовања и васпитања у иностранствуНови програм основног образовања и васпитања у иностранству
Нови програм основног образовања и васпитања у иностранствуSrpska škola u inostranstvu
 
научна истраживања
научна истраживањанаучна истраживања
научна истраживањаprofesorivan80
 
Priprema za polazak u školu
Priprema za polazak u školuPriprema za polazak u školu
Priprema za polazak u školupekona
 
Школски развојни план за период од 2014. до 2018. године
Школски развојни план за период од 2014. до 2018. године Школски развојни план за период од 2014. до 2018. године
Школски развојни план за период од 2014. до 2018. године phskola
 

Similar to Skola koja daje sansu 2020 (20)

Prezentacije - Razvionica Konferencija 2015
Prezentacije - Razvionica Konferencija 2015Prezentacije - Razvionica Konferencija 2015
Prezentacije - Razvionica Konferencija 2015
 
Katalog Akreditovanih seminara Akademije Filipović za 2016-2018
Katalog Akreditovanih seminara Akademije Filipović za 2016-2018Katalog Akreditovanih seminara Akademije Filipović za 2016-2018
Katalog Akreditovanih seminara Akademije Filipović za 2016-2018
 
Katalog 2016-2018
Katalog 2016-2018Katalog 2016-2018
Katalog 2016-2018
 
Etos
EtosEtos
Etos
 
Vaspitacica Marija Polic VIII2
Vaspitacica Marija Polic VIII2Vaspitacica Marija Polic VIII2
Vaspitacica Marija Polic VIII2
 
Vaspitacica Marija Polic VIII2
Vaspitacica Marija Polic VIII2Vaspitacica Marija Polic VIII2
Vaspitacica Marija Polic VIII2
 
Samovrednovanje.ppt
Samovrednovanje.pptSamovrednovanje.ppt
Samovrednovanje.ppt
 
Saradnja sa roditeljima
Saradnja sa roditeljimaSaradnja sa roditeljima
Saradnja sa roditeljima
 
SARADNJA SA RODITELJIMA
SARADNJA SA RODITELJIMASARADNJA SA RODITELJIMA
SARADNJA SA RODITELJIMA
 
Inkluzija ppt
Inkluzija pptInkluzija ppt
Inkluzija ppt
 
Dobar roditelj zlata vredi
Dobar roditelj zlata vrediDobar roditelj zlata vredi
Dobar roditelj zlata vredi
 
Konferencija Euroguidance centra u Srbiji | Karijerno vođenje i savetovanje u...
Konferencija Euroguidance centra u Srbiji | Karijerno vođenje i savetovanje u...Konferencija Euroguidance centra u Srbiji | Karijerno vođenje i savetovanje u...
Konferencija Euroguidance centra u Srbiji | Karijerno vođenje i savetovanje u...
 
Izveštaj o radu direktora Poljoprivredno-hemijske škole za školsku 2015/2016....
Izveštaj o radu direktora Poljoprivredno-hemijske škole za školsku 2015/2016....Izveštaj o radu direktora Poljoprivredno-hemijske škole za školsku 2015/2016....
Izveštaj o radu direktora Poljoprivredno-hemijske škole za školsku 2015/2016....
 
Нови програм основног образовања и васпитања у иностранству
Нови програм основног образовања и васпитања у иностранствуНови програм основног образовања и васпитања у иностранству
Нови програм основног образовања и васпитања у иностранству
 
научна истраживања
научна истраживањанаучна истраживања
научна истраживања
 
T.Kostic i R.Bacelj_Uspesan pocetak skolske godine.pdf
T.Kostic i R.Bacelj_Uspesan pocetak skolske godine.pdfT.Kostic i R.Bacelj_Uspesan pocetak skolske godine.pdf
T.Kostic i R.Bacelj_Uspesan pocetak skolske godine.pdf
 
Priprema za polazak u školu
Priprema za polazak u školuPriprema za polazak u školu
Priprema za polazak u školu
 
TIO6
TIO6TIO6
TIO6
 
Продужени боравак
Продужени боравакПродужени боравак
Продужени боравак
 
Школски развојни план за период од 2014. до 2018. године
Школски развојни план за период од 2014. до 2018. године Школски развојни план за период од 2014. до 2018. године
Школски развојни план за период од 2014. до 2018. године
 

Skola koja daje sansu 2020

  • 2. ОШ „Соња Маринковић“ је од 2005. године МОДЕЛ школа добре ИНКЛУЗИВНЕ ПРАКСЕ То значи да вршимо прилагођавања на нивоу:
  • 3. ШКОЛЕ • Имамо инклузивну уписну политику: СВА ДЕЦА СУ ДОБРОДОШЛА! • Вршимо припрему и упознавање: школе, детета, родитеља... • Вршимо успешну транзицију из предшколске установе у школу и из млађих у старије разреде • Стручно се усавршавамо и пружамо подршку једни другима • Учествујемо у пројектима • Прилагођавамо простор и реорганизујемо рад • Имамо активан стручни тим за инклузивно образовање • Развијамо позитивну климу
  • 4. У нашим учионицама се одвија квалитетна настава, што значи да Познајемо и примењујемо принципе савремене опште педагогије: Познајемо и примењујемо специфичне поступке и методу у раду са децом којој је потребна додатна образовна подршка• Активно, искуствено и кооперативно учење • Учење корак по корак • Критичко мишљење • Вршњачко учење • Ненасилна комуникација и решавање сукоба • Коришћење ИТ у свакодневном раду... • Измена или прилагођавање садржаја и циљева учења • Прилагођавање окружења • Прилагођавање метода • Прилагођавање материјала • Прилагођавање оцењивања ПРИЛАГОЂАВАЊА НА НИВОУ РАЗРЕДА
  • 5. ПРИЛАГОЂАВАЊА ПОЈЕДИНОМ УЧЕНИКУ • У нашој школи успешно образујемо ученике из осетљивих група (сметње из спектра аутизма, интелектуалне сметње, тешкоће у учењу, физички инвалидитет, чулни инвалидитет , социјално депривирана средина, непознавање језика на ком се школују). • Врсте подршке које школа обезбеђује су: – мере индивидуализацијe (прилагођавање метода, материјала, учила) – ИОП – прилагођавање простора – остале мере подршке (лични пратилац у и ван наставе, логопед и дефектолог долазе у школу)
  • 7. УЧЕШЋЕ У СВИМ АКТИВНОСТИМА!
  • 8.
  • 10.
  • 11. А од свега највише негујемо вршњачку подршку Јер је незамењива у процесу одрастања: социјализација + емпатија + уважавање + учење = УКЉУЧЕНОСТ