кадровая политика

1. Проект
"КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА В СИСТЕМЕ
РАБОТЫ КОЛЛЕКТИВА МАДОУ"

2. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
Снижение престижа профессии;
Отсутствие перспектив обновления коллектива ДОУ
молодыми специалистами;
«Выгорание педагогов»;
Отсутствие единых эффективных методов
мотивации персонала

3. 1.Обеспечение в повседневной кадровой работе учета
интересов всех категорий работников, создание
благоприятных условий труда.
2.Проведение скоординированных, взаимосвязанных
между собой мероприятий, направленных на воспитание
компетентного педагога,
3.Создание психолого-педагогических условий для
развития субъектов образовательной деятельности
(педагоги, дети, родители).
ЗАДАЧИ :

4. Формирование у работников системы умений, навыков и личностных качеств, позволяющих
им самостоятельно добывать знания, систематизировать и использовать их при решении
разного рода проблем.
Проведение «переговорных площадок».
Создание портфолио-дневника, как механизма, позволяющего работнику планировать
траекторию своего обучения, организовать педагогическую и научно-исследовательскую
деятельность.
Формирование у работника комплекса соответствующих компетенций, с целью повышения
его конкурентоспособной деятельности, общей и профессиональной культуры, решение задач
формирования нравственного сознания, поведения, переживаний и чувств.
Участие педагогов в методических формированиях: педагогических и проектных советах,
творческих группах, тренингах, мастер-классах.
Различные формы курсовой подготовки и обучение в средних специальных и высших
учебных заведениях.
Партнерские отношения с различными учреждениями города, края, РФ.
Участие педагогов и педагогического коллектива в профессиональных и творческих
конкурсах муниципального, регионального, федерального и международного уровней.
«Кузница кадров» - перемещения работников на должности с большей ответственностью.
Знакомство работников с региональными особенностями Кубани, культуры,
достопримечательностями
Приобщение работника и его семьи к традициям коллектива
Направления работы:

5. Младший воспитатель
- 8 чел.
Воспитатели и педагоги
- 10 чел.
Заместитель
заведующей по УВР - 3 чел.
Старший
воспитатель - 5 чел.
Руководитель ДОУ-
5 чел.
Главный специалист УО
-1чел.
«КУЗНИЦА КАДРОВ» -
перемещение работников на должности
Зам начальника УО
-1чел.

6. ТРАДИЦИИ КОЛЛЕКТИВА
 ежегодные экскурсии по Краснодарскому краю;
 совместный отдых;
 посещение театров;
 встречи с интересными людьми;
 семейные встречи;

7. Основные требования к разработке
положения о премировании:
• премии не должны быть слишком общими и
распространенными, поскольку в противном случае их
будут воспринимать как часть обычной зарплаты в
обычных условиях;
• премия должна быть связана с личным вкладом
работника, будь то индивидуальная или групповая
деятельность;

8.  Увеличилось количество педагогов, имеющих высшее образование
 Исключены риски взаимодействия детей с некомпетентными
педагогами
 В текущем учебном году поступают на 1-й курс Новороссийского
педагогического колледжа 3 младших воспитателя;
 98% педагогов имеют специальное дошкольное образование;
 Повысилась активность педагогов, увеличилось количество
участников и призеров конкурсов педагогического мастерства:
Выводы:

9. Коллектив детского сада является победителем ежегодных
муниципальных конкурсов различных направленностей:
по подготовке к летнему оздоровительному периоду;
на лучшее новогоднее оформление дошкольного учреждения;
благоустройство территории, создание безопасных условий
пребывания детей в ДОУ;
по подготовке к новому учебному году

10. • участие в конкурсах:

11. Воспитанники детского сада являются участниками и
победителями фестивалей, конкурсов, спартакиад:
Спартакиада ко дню защиты детей «Мама, папа, я…»
«Разноцветные капельки»
«Театр и дети»
«Умники и умницы»
Шашечно-шахматный турнир
«Талисман олимпиады»
«Зимние фантазии»
«Служба спасения - 01»
«Светлый праздник – Рождество Христово»
Интернет-конкурс «Загляните в мамины глаза»
«Мы и вместе»
«Семь - Я»
другие тематические городские и краевые конкурсы

13. ИТОГ ПРОЕКТА
Сформирован коллектив единомышленников, имеющий общие
образовательные цели, достижения которых являются для них личностно-
значимыми, благодаря которым МАДОУ имеет высокий рейтинг
показателей эффективности среди дошкольных учреждений города
Новороссийска.
Проект «Кадровая политика в системе работы коллектива
МАДОУ» был представлен и стал призером на муниципальном
открытом педагогическом фестивале «Инновационный поиск 2012».