SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
BIZMIZ
Kibernetinės patyčios
Kibernetinės patyčios
▪ Dvi vaizdo paskaitos, kurių metu dėmesys bus skiriamas šioms
temoms:
 įžeidinėjimai virtualioje erdvėje;
 kovos su įžeidinėtojais virtualioje erdvėje būdai.
▪ Mokytojo vadovas ir dalyviams skirta dalijamoji medžiaga, kurioje:
 apžvelgiamos pagrindinės priekabiavimo skaitmeninėje erdvėje
koncepcijos, aprašoma, kaip priešintis tokiam elgesiui,
klasifikuojami ir analizuojami kovos su tokiu elgesiu būdai;
 didinamas informuotumas apie taikomus įstatymus ir korektišką
bendravimą interneto erdvėje.
2
Kibernetinės patyčios
3
Įžeidinėjimai virtualioje erdvėje
Nagrinėjamos temos:
• kibernetinių patyčių apibrėžimai;
• kibernetinių patyčių formos;
• kibernetinių patyčių atpažinimas.
Dalijamoji medžiaga besimokančiosioms:
• priekabiavimo skaitmeninėje erdvėje koncepcijos;
• straipsnis apie tai, kaip atpažinti įžeidinėtojus virtualioje erdvėje.
Kibernetinės patyčios
4
Teksto ištrauka:
Kibernetinių patyčių formos:
• Šmeižimas – tai asmenį žeidžiančios informacijos platinimas arba
skelbimas internete, siekiant pakenkti jo reputacijai.
• Apgaudinėjimas – tai piktnaudžiavimas įgytu asmens pasitikėjimu, siekiant
atskleisti jo paslaptį arba kitą slaptą informaciją ir dalintis ja viešai internete.
• Provokavimas – tai įžeidinėjimų naudojimas, siekiant iššaukti asmens
reakciją.
• Apsimetinėjimas kitais žmonėmis – tai kito žmogaus tapatybės, paprastai jo
nuotraukų, pasisavinimas, siekiant sukurti netikrą profilį socialiniuose
tinkluose.
Kibernetinės patyčios
5
Kaip kovoti su įžeidinėtojais virtualioje erdvėje
Nagrinėjamos temos:
• kova su kibernetinėmis patyčiomis;
• priemonės, padedančios kovoti su kibernetinėmis patyčiomis.
Kibernetinės patyčios
6
Kaip kovoti su įžeidinėtojais virtualioje erdvėje
Teksto ištrauka:
Tiesa yra tokia, kad kibernetinės patyčios yra lygiai tokios pat pavojingos, kaip ir
smurtas realiame pasaulyje. Asmuo, patiriantis tokio tipo smurtavimą, jaučiasi taip, tarsi
būtų be perstojo puldinėjamas. Jis yra „persekiojamas“ virtualioje erdvėje bet kuriuo metu,
bet kurioje vietoje.
Dažnai sunku, o kartais ir neįmanoma, visiškai panaikinti tokio pobūdžio turinį. Žmonės,
kurie lengvai nusprendžia palaikyti agresorius, sumažina jų atsakomybę ir skatina dar
didesnį norą smurtauti.
Kibernetinės patyčios
7
Medžiaga savarankiškam mokymuisi
1 užduotis
Technologijų, pramogų ir dizaino konferencijos (TED Talk)
vaizdo įrašai kibernetinių patyčių tema (conteúdos só
disponíveis em inglês):
https://www.youtube.com/watch?v=QGvDJX5vKE0
https://www.youtube.com/watch?v=FxSra_n9oeE
https://www.youtube.com/watch?v=Ps3Cefys0Kc
Kibernetinės patyčios
8
Medžiaga mokytis savarankiškai
2 užduotis
• Straipsnis apie tai, kaip atpažinti kibernetines patyčias. Prieiga per internetą
https://pvteyes.com/5-ways-recognize-cyber-bullying/
Projekto numeris: 2018-1-UK01-KA202-047909
Europos Komisijos parama šio leidinio rengimui nereiškia pritarimo jo
turiniui, kuriame pateikiama autorių nuomonė, todėl Europos Komisija
negali būti laikoma atsakinga už informaciją panaudotą šiame leidinyje.

More Related Content

More from SiiviPahapill

Biz miz o1 m7_u7.2_r7_lt
Biz miz o1 m7_u7.2_r7_ltBiz miz o1 m7_u7.2_r7_lt
Biz miz o1 m7_u7.2_r7_ltSiiviPahapill
 
Biz miz o1 m7_u7.2_r6_lt
Biz miz o1 m7_u7.2_r6_ltBiz miz o1 m7_u7.2_r6_lt
Biz miz o1 m7_u7.2_r6_ltSiiviPahapill
 
Biz miz o1 m7_u7.1_r3_lt
Biz miz o1 m7_u7.1_r3_ltBiz miz o1 m7_u7.1_r3_lt
Biz miz o1 m7_u7.1_r3_ltSiiviPahapill
 
Biz miz o1 m7_u7.1_r2_lt
Biz miz o1 m7_u7.1_r2_ltBiz miz o1 m7_u7.1_r2_lt
Biz miz o1 m7_u7.1_r2_ltSiiviPahapill
 
Biz miz o1 m7_u7.1_r1_lt
Biz miz o1 m7_u7.1_r1_ltBiz miz o1 m7_u7.1_r1_lt
Biz miz o1 m7_u7.1_r1_ltSiiviPahapill
 
Biz miz o1 m6_u6.2_r10_lt
Biz miz o1 m6_u6.2_r10_ltBiz miz o1 m6_u6.2_r10_lt
Biz miz o1 m6_u6.2_r10_ltSiiviPahapill
 
Biz miz o1 m6_u6.2_r8_lt
Biz miz o1 m6_u6.2_r8_ltBiz miz o1 m6_u6.2_r8_lt
Biz miz o1 m6_u6.2_r8_ltSiiviPahapill
 
Biz miz o1 m6_u6.2_r7_lt
Biz miz o1 m6_u6.2_r7_ltBiz miz o1 m6_u6.2_r7_lt
Biz miz o1 m6_u6.2_r7_ltSiiviPahapill
 
Biz miz o1 m6_u6.2_r6_lt
Biz miz o1 m6_u6.2_r6_ltBiz miz o1 m6_u6.2_r6_lt
Biz miz o1 m6_u6.2_r6_ltSiiviPahapill
 
Biz miz o1 m6_u6.1_r4_lt
Biz miz o1 m6_u6.1_r4_ltBiz miz o1 m6_u6.1_r4_lt
Biz miz o1 m6_u6.1_r4_ltSiiviPahapill
 
Biz miz o1 m6_u6.1_r3_lt
Biz miz o1 m6_u6.1_r3_ltBiz miz o1 m6_u6.1_r3_lt
Biz miz o1 m6_u6.1_r3_ltSiiviPahapill
 
Biz miz o1 m6_u6.1_r1_lt
Biz miz o1 m6_u6.1_r1_ltBiz miz o1 m6_u6.1_r1_lt
Biz miz o1 m6_u6.1_r1_ltSiiviPahapill
 
Biz miz o1 m5_u5.2_r7_lt
Biz miz o1 m5_u5.2_r7_ltBiz miz o1 m5_u5.2_r7_lt
Biz miz o1 m5_u5.2_r7_ltSiiviPahapill
 
Biz miz o1 m5_u5.2_r6_lt
Biz miz o1 m5_u5.2_r6_ltBiz miz o1 m5_u5.2_r6_lt
Biz miz o1 m5_u5.2_r6_ltSiiviPahapill
 
Biz miz o1 m5_u5.1_r2_lt
Biz miz o1 m5_u5.1_r2_ltBiz miz o1 m5_u5.1_r2_lt
Biz miz o1 m5_u5.1_r2_ltSiiviPahapill
 
Biz miz o1 m5_u5.1_r1_lt
Biz miz o1 m5_u5.1_r1_ltBiz miz o1 m5_u5.1_r1_lt
Biz miz o1 m5_u5.1_r1_ltSiiviPahapill
 
Biz miz o1 m4_u4.1_r1_lt
Biz miz o1 m4_u4.1_r1_ltBiz miz o1 m4_u4.1_r1_lt
Biz miz o1 m4_u4.1_r1_ltSiiviPahapill
 
Biz miz o1 m4_u4.2_r6_lt
Biz miz o1 m4_u4.2_r6_ltBiz miz o1 m4_u4.2_r6_lt
Biz miz o1 m4_u4.2_r6_ltSiiviPahapill
 
Biz miz o1 m4_u4.1_r3_lt
Biz miz o1 m4_u4.1_r3_ltBiz miz o1 m4_u4.1_r3_lt
Biz miz o1 m4_u4.1_r3_ltSiiviPahapill
 
Biz miz o1 m3_u3.2_r9_lt
Biz miz o1 m3_u3.2_r9_ltBiz miz o1 m3_u3.2_r9_lt
Biz miz o1 m3_u3.2_r9_ltSiiviPahapill
 

More from SiiviPahapill (20)

Biz miz o1 m7_u7.2_r7_lt
Biz miz o1 m7_u7.2_r7_ltBiz miz o1 m7_u7.2_r7_lt
Biz miz o1 m7_u7.2_r7_lt
 
Biz miz o1 m7_u7.2_r6_lt
Biz miz o1 m7_u7.2_r6_ltBiz miz o1 m7_u7.2_r6_lt
Biz miz o1 m7_u7.2_r6_lt
 
Biz miz o1 m7_u7.1_r3_lt
Biz miz o1 m7_u7.1_r3_ltBiz miz o1 m7_u7.1_r3_lt
Biz miz o1 m7_u7.1_r3_lt
 
Biz miz o1 m7_u7.1_r2_lt
Biz miz o1 m7_u7.1_r2_ltBiz miz o1 m7_u7.1_r2_lt
Biz miz o1 m7_u7.1_r2_lt
 
Biz miz o1 m7_u7.1_r1_lt
Biz miz o1 m7_u7.1_r1_ltBiz miz o1 m7_u7.1_r1_lt
Biz miz o1 m7_u7.1_r1_lt
 
Biz miz o1 m6_u6.2_r10_lt
Biz miz o1 m6_u6.2_r10_ltBiz miz o1 m6_u6.2_r10_lt
Biz miz o1 m6_u6.2_r10_lt
 
Biz miz o1 m6_u6.2_r8_lt
Biz miz o1 m6_u6.2_r8_ltBiz miz o1 m6_u6.2_r8_lt
Biz miz o1 m6_u6.2_r8_lt
 
Biz miz o1 m6_u6.2_r7_lt
Biz miz o1 m6_u6.2_r7_ltBiz miz o1 m6_u6.2_r7_lt
Biz miz o1 m6_u6.2_r7_lt
 
Biz miz o1 m6_u6.2_r6_lt
Biz miz o1 m6_u6.2_r6_ltBiz miz o1 m6_u6.2_r6_lt
Biz miz o1 m6_u6.2_r6_lt
 
Biz miz o1 m6_u6.1_r4_lt
Biz miz o1 m6_u6.1_r4_ltBiz miz o1 m6_u6.1_r4_lt
Biz miz o1 m6_u6.1_r4_lt
 
Biz miz o1 m6_u6.1_r3_lt
Biz miz o1 m6_u6.1_r3_ltBiz miz o1 m6_u6.1_r3_lt
Biz miz o1 m6_u6.1_r3_lt
 
Biz miz o1 m6_u6.1_r1_lt
Biz miz o1 m6_u6.1_r1_ltBiz miz o1 m6_u6.1_r1_lt
Biz miz o1 m6_u6.1_r1_lt
 
Biz miz o1 m5_u5.2_r7_lt
Biz miz o1 m5_u5.2_r7_ltBiz miz o1 m5_u5.2_r7_lt
Biz miz o1 m5_u5.2_r7_lt
 
Biz miz o1 m5_u5.2_r6_lt
Biz miz o1 m5_u5.2_r6_ltBiz miz o1 m5_u5.2_r6_lt
Biz miz o1 m5_u5.2_r6_lt
 
Biz miz o1 m5_u5.1_r2_lt
Biz miz o1 m5_u5.1_r2_ltBiz miz o1 m5_u5.1_r2_lt
Biz miz o1 m5_u5.1_r2_lt
 
Biz miz o1 m5_u5.1_r1_lt
Biz miz o1 m5_u5.1_r1_ltBiz miz o1 m5_u5.1_r1_lt
Biz miz o1 m5_u5.1_r1_lt
 
Biz miz o1 m4_u4.1_r1_lt
Biz miz o1 m4_u4.1_r1_ltBiz miz o1 m4_u4.1_r1_lt
Biz miz o1 m4_u4.1_r1_lt
 
Biz miz o1 m4_u4.2_r6_lt
Biz miz o1 m4_u4.2_r6_ltBiz miz o1 m4_u4.2_r6_lt
Biz miz o1 m4_u4.2_r6_lt
 
Biz miz o1 m4_u4.1_r3_lt
Biz miz o1 m4_u4.1_r3_ltBiz miz o1 m4_u4.1_r3_lt
Biz miz o1 m4_u4.1_r3_lt
 
Biz miz o1 m3_u3.2_r9_lt
Biz miz o1 m3_u3.2_r9_ltBiz miz o1 m3_u3.2_r9_lt
Biz miz o1 m3_u3.2_r9_lt
 

Biz miz io2 content for module 4

  • 2. Kibernetinės patyčios ▪ Dvi vaizdo paskaitos, kurių metu dėmesys bus skiriamas šioms temoms:  įžeidinėjimai virtualioje erdvėje;  kovos su įžeidinėtojais virtualioje erdvėje būdai. ▪ Mokytojo vadovas ir dalyviams skirta dalijamoji medžiaga, kurioje:  apžvelgiamos pagrindinės priekabiavimo skaitmeninėje erdvėje koncepcijos, aprašoma, kaip priešintis tokiam elgesiui, klasifikuojami ir analizuojami kovos su tokiu elgesiu būdai;  didinamas informuotumas apie taikomus įstatymus ir korektišką bendravimą interneto erdvėje. 2
  • 3. Kibernetinės patyčios 3 Įžeidinėjimai virtualioje erdvėje Nagrinėjamos temos: • kibernetinių patyčių apibrėžimai; • kibernetinių patyčių formos; • kibernetinių patyčių atpažinimas. Dalijamoji medžiaga besimokančiosioms: • priekabiavimo skaitmeninėje erdvėje koncepcijos; • straipsnis apie tai, kaip atpažinti įžeidinėtojus virtualioje erdvėje.
  • 4. Kibernetinės patyčios 4 Teksto ištrauka: Kibernetinių patyčių formos: • Šmeižimas – tai asmenį žeidžiančios informacijos platinimas arba skelbimas internete, siekiant pakenkti jo reputacijai. • Apgaudinėjimas – tai piktnaudžiavimas įgytu asmens pasitikėjimu, siekiant atskleisti jo paslaptį arba kitą slaptą informaciją ir dalintis ja viešai internete. • Provokavimas – tai įžeidinėjimų naudojimas, siekiant iššaukti asmens reakciją. • Apsimetinėjimas kitais žmonėmis – tai kito žmogaus tapatybės, paprastai jo nuotraukų, pasisavinimas, siekiant sukurti netikrą profilį socialiniuose tinkluose.
  • 5. Kibernetinės patyčios 5 Kaip kovoti su įžeidinėtojais virtualioje erdvėje Nagrinėjamos temos: • kova su kibernetinėmis patyčiomis; • priemonės, padedančios kovoti su kibernetinėmis patyčiomis.
  • 6. Kibernetinės patyčios 6 Kaip kovoti su įžeidinėtojais virtualioje erdvėje Teksto ištrauka: Tiesa yra tokia, kad kibernetinės patyčios yra lygiai tokios pat pavojingos, kaip ir smurtas realiame pasaulyje. Asmuo, patiriantis tokio tipo smurtavimą, jaučiasi taip, tarsi būtų be perstojo puldinėjamas. Jis yra „persekiojamas“ virtualioje erdvėje bet kuriuo metu, bet kurioje vietoje. Dažnai sunku, o kartais ir neįmanoma, visiškai panaikinti tokio pobūdžio turinį. Žmonės, kurie lengvai nusprendžia palaikyti agresorius, sumažina jų atsakomybę ir skatina dar didesnį norą smurtauti.
  • 7. Kibernetinės patyčios 7 Medžiaga savarankiškam mokymuisi 1 užduotis Technologijų, pramogų ir dizaino konferencijos (TED Talk) vaizdo įrašai kibernetinių patyčių tema (conteúdos só disponíveis em inglês): https://www.youtube.com/watch?v=QGvDJX5vKE0 https://www.youtube.com/watch?v=FxSra_n9oeE https://www.youtube.com/watch?v=Ps3Cefys0Kc
  • 8. Kibernetinės patyčios 8 Medžiaga mokytis savarankiškai 2 užduotis • Straipsnis apie tai, kaip atpažinti kibernetines patyčias. Prieiga per internetą https://pvteyes.com/5-ways-recognize-cyber-bullying/
  • 9. Projekto numeris: 2018-1-UK01-KA202-047909 Europos Komisijos parama šio leidinio rengimui nereiškia pritarimo jo turiniui, kuriame pateikiama autorių nuomonė, todėl Europos Komisija negali būti laikoma atsakinga už informaciją panaudotą šiame leidinyje.