SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
ELEMENTE DE ACUSTICĂ




1. Producerea si propagarea sunetelor

Vibratiile corpurilor materiale se propagă prin aer (si, in general, prin orice alt gaz) si
ajungând la ureche produc senzatia auditivă, pe care o numim sunet. Trebuie să
mentionam însă că nu toate oscilatiile receptionate de ureche sunt percepute auditiv.
Obiectul acusticii îl constituie studiul producerii si propagarii sunetelor, incluzând aici nu
numai vibratiile auditive, ci si pe cele care nu produc senzatie auditiva, cum ar fi
ultrasunetele.
        Vibratiile produse într-un punct al unui mediu se propagă în acel mediu din
aproape în aproape sub formă de unde. În aer (ca si in orice al gaz) sau în lichide avem
de-a face cu unde longitudinale. Undele sonore fiind oscilatii ale mediului, produse de
vibratiile unor corpuri materiale, vor avea proprietatile undelor elastice.
În functie de viteza sursei în raport cu viteza de propagare a sunetului avem trei situatii:
        a) Viteza sursei sonore (u) mai mica decat viteza (v) a sunetului
        b) Viteza sursei sonore (u) este egala cu viteza (v) a sunetului
        c) Viteza sursei sonore (u) mai mare decat viteza (v) a sunetului
        Corpurile care se misca cu o viteză mai mare decât cea a sunetului (supersonice)
produc, prin comprimarea aerului în directia de înaintare, o undă care nu are caracter
periodic. O astfel de unda se numeste unda de soc sau unda balistica. Ele provoaca
senzatia unui soc puternic. Aceste unde apar de exemplu, în cazul proiectilelor sau al
avioanelor cu reactie.

2. Calitatile sunetului

          Sunetele pot fi caracterizate prin trei calitati principale: inaltimea, intenstitatea si
timbru.
        a) Inaltimea sunetului este proprietatea sa de a fi mai profound (grav) sau mai
acut (ascutit, subtire). Experimental s-a constatat ca inaltimea sunetului depinde de
frecventa oscilatiilor sonore. Astfel, urechea apreciaza doua sunete cu aceeasi inaltime
(sunt la unison) daca au aceeasi frecventa, iar în cazul în care au frecvente diferite, este
mai înalt (acut) cel care are frecventa mai mare. Din aceasta cauza, înaltimea sunetului se
exprima numeric prin frecventa undei sonore.
        b) Intensitatea sau taria sunetului într-un anumit punct din spatiu este
determinată de cantitatea de energie pe care o transportă unda sonoră în unitatea de timp
prin unitatea de suprafata asezată în acel punct, perpendicular pe directia de propagare.
        c) Timbrul. Între sunetele de aceeasi intensitate si înaltime, emise de instrumente
diferite există o deosebire calitativă pe care o numim timbrul sunetului. Un corp material
emite, în afara sunetului fundamental si o serie de sunete de frecvente superioare însa de
intensitati mult mai mici decât a celui fundamental. Acestea depind de lungimea tubului
sau corzii vocale. Aceeasi piesă nu produce aceeasi senzatie auditivă si impresie asupra
psihicului dacă este redată de voci umane sau de instrumente diferite. Experienta arată ca
timbrul undei sonore depinde de numărul, înaltimea si intensitatea sunetelor superioare,
dar nu depinde de diferenta de faza dintre aceste vibratii (mai exact). Modurile de vibratie
proprii ale corzilor vocale, care au lungimi diferite la oameni, cu frecventele armonice
caracteristice, deosebesc vocile prin timbrul specific. Sunetele vocale sunt produse de
vibratia corzilor vocale sub actiunea unui flux de aer. Daca deschizi gura si produci un
sunet, fără să pui în miscare alti muschi, il vei auzi nearticulat. Când vorbesti, intră în
actiune cavitatea bucală, muschii gâtului, limba, buzele, faringele, care transformă
sunetele în cuvinte. Sunetele muzicale sunt emise prin modificarea distantei si tensiunii în
corzile vocale sub actiunea muschilor gatului.

3. Perceperea sunetelor

        Perceperea sunetelor de catre om se realizeaza prin intermediul urechii. Vibratiile
auditive sunt transmise prin intermediul diferitelor parti ale urechii, făcând să vibreze asa
numitele fibre ale lui Corty. Sub actiunea unui sunet de inaltime (frecventa data),
vibreaza anumite fibre stimulează terminatiile corespunzatoare ale nervului auditiv, care
la randul său transmite informatia la creier. Nervii auditivi transforma energia vibratiilor
produse in ureche de undele sonore in mici impulsuri nervoase (biocurenti) care produc
in creier o senzatie auditiva(care depinde de varsta si de starea receptorului auditiv)
Frecventa sunetelor audibile este cuprinsa intre aproximativ 16 Hz si 20000 Hz. Aceste
limite variaza insa de la o perosoana la alta si in general cu varsta. Vibratiile de frecventa
mai mica decat 16 Hz se numesc infrasunete, iar cele peste 20000 Hz se numesc
utrasunete.
        Se constata deasemenea ca si intensitatea sunetelor este cuprinsă între anumite
limite si anume, aproximativ intre 4·10-12 W/m2 si 2·102 W/m2. Intensitatea minima a
sunetului care determina senzatia minima se numeste prag de audibilitate. Dacă
intensitatea sunetului creste foarte mult, în ureche apare o senzatie de presiune si apoi de
durere. Intensitatea maxima peste care apare aceasta senzatie se numeste prag tactil sau
pragul senzatiei de durere. Limitele de intensitate depind de frecventa sunetului. Astfel,
se constata ce pentru frecvente cuprinse intre circa 1000 Hz si 3000 Hz urechea este cea
mai sensibila pragul de auditibilitate este cel mai jos, atingand valori de ordinul 10 -12
W/m2. Pentru frecvente mai joase sau mai inalte, urechea este mai putin sensibila, pragul
de audibilitate fiind mai ridicat.
        Intensitatea senzatiei auditive (intensitatea subiectiva a sunetului) nu este
proportionala cu intensitatea sunetului fizic definita mai sus. In general pentru un sunet
de o frecventa data, senzatia auditiva creste rapid cu cresterea intensitatii si apoi, cand ne
apropiem de pragul senzatiei de durere, intensitatea trebuie sa creasca foarte mult pentru
ca urechea sa perceapa o diferenta, deci intensitatea subiectiva a sunetului nu poate fi
masurata cantitativ exact.
        Pentru a percepe o vibratie ca sunet, in afara conditiilor de frecventa si intensitate
mai exista si o conditie de durata. Astfel, pentru ca un om obisnuit să perceapă bine
înaltimea unui sunet, trebuie ca urechea sa să primească unde sonore cel putin timp
aproximativ o sutime de secunda, adica cel putin 5 vibratii pentru un sunet de 500 Hz, 10
vibratii pentru 1000 Hz etc. Totusi, dupa mult exercitiu, aceasta limita coboara sensibil
ajungand, de exemplu, la 2 vibratii pentru a percepe destul de corect inaltimea unui sunet
intre 40 Hz si 3000 Hz.
Sursa sunetului                           Nivelul (decibeli) Intensitatea sunetului
Pragul audibilitatii (liniste absoluta)            0           10-12
Freamtul frunzelor                                10           10-11
Soapte                                            20           10-10
Pasi, ruperea hartiei                             40           10-8
Vorbirea                                       50 – 76         10-7 - 10-5
Muzica tare la radio                              80           10-4
Nituirea                                         100           10-2
Motor avion la 3 m departare                     130           10
        Din punct de vedere al senzatiei auditive pe care o produc sunetele pot fi impartite
in 3 clase: sunete musicale (simple sau compuse); zgomote si pocnete. Se arata
experimental ca sunetel musicale sunt produse de miscari periodice, zgomotele de miscari
neregulate, iar pocnetul este rezultatul lovirii urechii de o variatie brusca si scurta a
presiunii aerulul. Relatia dintre 2 sunete produse succesiv sau simultan este caracterizata
prin raportul dintre frecventele celor 2 sunete (ν2/ν1) numit interval, iar daca reprezinta
raportul dintre anumite numere intregi, avem un interval muzical.
        Doua sau mai multe sunete produse simultan, separate prin intervale muzicale,
formează un acord.
        O alta notiune importanta este aceea de scara muzicala, care desemnează o
secventă de sunete separate prin intervale muzicale. Aceste secvente se reproduc prin
serii de cate sapte sunete, numite game.

Patologia acustică:
  1. Hipoacuzia
Definitie:
Hipoacuzia reprezinta diminuarea acuitatii auditive (cu cel mult 20 decibeli). Atunci cand
acuitatea auditiva este diminuata foarte mult sau dispare complet, vorbim de surditate.

Gradul pierderii auzului este stabilit cu ajutorul audiometriei tonale. In functie de acesta,
hipoacuzia este clasificata in patru categorii: usoara, moderata, severa sau profunda.

Diagnostic:

Diagnosticul hipoacuziei se bazeaza pe un examen al urechii, completat de o serie de
explorari ale functiei auditive, pentru a evalua gradul pierderii auzului (examen acustic
cantitativ).
Primul pas in stabilirea diagnosticului il reprezinta examinarea urechii. Cu ajutorul
unui otoscop (instrument pentru vizualizarea conductului auditiv si a timpanului).
Urmatoarele teste sunt efectuate pentru a determina cauza hipoacuziei:

Audiometria - este un procedeu de investigare a functiei auditive, ce determina pragul
minim auditiv pentru diferite frecvente, la ambele urechi. Rezultatele sunt apoi comparate
cu ceea ce este considerat auz normal.
Testele de discriminare – sunt efectuate pentru a evalua capacitatea pacientului de a
sesiza deosebirile dintre cuvintele similare. Pacientul trebuie sa distinga intre cuvinte
similare monosilabice.
Timpanometria – examen care permite punerea in evidenta a modului in care timpanul
reactioneaza      la     modificarea     presiunii     in     conductul      auditiv.
Rezultatele      anormale      ale     timpanometriei       indica       o    hipoacuzie.
Examenul nu necesita participarea activa a pacientului si este utilizat in mod obisnuit la
copii.

Potentialele evocate auditive de trunchi cerebral (PEA) – test ce masoara impulsurile
nervoase din trunchiul cerebral. Rezultatele sunt anormale la pacientii cu hipoacuzie
neurosenzoriala sau cu tumori cerebrale.

Tratament:

Tratamentul hipoacuziei depinde de cauza sa.
Hipoacuzia antrenata de o obstructie a conductului auditiv (de exemplu, datorita unui
dop de cerumen) se trateaza cu ajutorul unor picaturi ce dizolva cerumenul. In cazul unei
efuziuni lichidiene in urechea medie, este necesara o timpanostomie – inserarea unui tub
in timpan pentru a drena secretiile. Unele persoane necesita o adenoidectomie –
extirparea vegetatiilor adenoide hipertrofiate – pentru a permite deschiderea trompei lui
Eustachio.
Hipoacuzia cauzata de boli autoimune se trateaza cu corticosteroizi (prednison).
La pacientii cu otospongioza, functia auditiva poate fi restabilita cu ajutorul unei
interventii chirurgicale – stapedectomia – si inlocuirea scaritei printr-o proteza. Tumorile
craniene antreneaza o hipoacuzie, iar in unele cazuri, pot fi indepartate pentru restabilirea
auzului.
In cazurile in care cauza hipoacuziei nu poate fi eliminata, tratamentul consta in
compensarea pierderii functiei auditive. Majoritatea pacientilor cu hipoacuzie moderata
sau severa utilizeaza proteze auditive. La pacientii cu hipoacuzie profunda solutia este
implantul cohlear.

Protezele auditive:

Rolul protezelor auditive este acela de a amplifica sunetele si nu de a restaura functia
auditiva alterata. Eficacitatea lor depinde de doi factori importanti: natura si gradul
pierderii auzului.

Tipurile de proteze auditive:

Proteza auditiva retroauriculara (BTE) – asa cum indica numele sau, acest tip de proteza
este amplasat in spatele pavilionului urechii. Contine un microfon, un amplificator si un
receptor. Corpul protezei auditive este instalat in spatele urechii, fiind ancorat cu ajutorul
unei piese numite oliva. Aceasta ghideaza sunetul si este realizata dupa mulajul urechii.
Proteza auditiva intraauriculara – Conca (ITE) – acest tip de proteza se instaleaza direct
in conca (depresiunea centrala a pavilionului urechii), prelungindu-se in conductul
auditiv extern. Toate partile protezei sunt plasate intr-un tub adaptat dimensiunilor
urechii.
Proteza auditiva intraauriculara – Canal (ITC) – functioneaza in acelasi mod ca si tipul
precedent de proteza, dar dimensiunile sale reduse o fac mai putin vizibila.
Proteza auditiva intraauriculara – Complet in canal (CIC) – acest tip de proteza este
utilizat pentru hipoacuzia usoara spre moderata. Datorita dimensiunilor sale, proteza este
aproape invizibila. Functionarea sa este similara celorlalte tipuri de proteze auditive
intraauriculare.

Implantul cohlear:

Implantul cohlear este un dispozitiv medical electronic, utilizat pentru pacientii cu
hipoacuzie severa sau profunda, in cazul carora protezele auditive nu sunt eficiente.
Dispozitivul este constituit dintr-o parte externa, amplasata retroauricular si din electrozi
plasati pe cale chirurgicala in interiorul cohleei (in urechea interna).

Implantul cohlear transmite semnale electrice direct nervului auditiv, cu ajutorul
electrozilor implantati in cohlee. Din acest punct de vedere, implantul este foarte diferit
de protezele auditive, al caror scop este de a amplifica sunetele, astfel incat sa poata fi
percepute de urechea afectata. Implanturile cohleare stimuleaza direct nervul auditiv.
Sunetele generate sunt diferite de cele normale si necesita o perioda de timp de adaptare.
Totusi, implanturile fac posibila perceperea sunetelor ambientale si a vorbirii. In plus,
pacientii pot invata sa isi moduleze vocea astfel incat sa fie intelesi, pentru a facilita
conversatiile.

Utilizarea unui implant cohlear este mai eficienta la persoanele in cazul carora pierderea
auzului este recenta.

Prevenirea hipoacuziei:

Pierderea auzului legata de inaintarea in varsta nu poate fi prevenita. Totusi, unele masuri
pot fi luate pentru a preveni hipoacuzia cauzata de traumatismele sonore si constau
indeosebi in evitarea expunerii la zgomotele puternice.

Pentru expunerea profesionala la zgomote (santiere de constructii, utilizarea de materii
explozive sau arme de foc) se recomanda utilizarea de casti fonoprotectoare.
Vaccinarea copiilor este de asemenea importanta, deoarece reduce riscul de boli
infectioase ce pot antrena pierderea permanenta a functiei auditive sau surditatea.
Anumite medicamente trebuie evitate pentru a preveni leziunile nervului auditiv (cele cu
ototoxicitate ridicata – in special aminoglicozidele).

Daca evitarea acestor medicamente nu este posibila, dozele de administrare a
medicamentului trebuie strict supravegheate pe toata durata tratamentului. Riscul de
ototoxicitate este mai mare in cazul administrarii de doze ridicate, sau in tratamentele
prelungite.
2. Surditatea:
Definitie:

Prin surditate se intelege scaderea usoara sau grava, unilaterala sau bilaterala a acuitatii
auditive mergand pana la cofoza - adica abolirea completa a auzului. Surditatile pot fi
tranzitorii sau definitive, usoare, medii sau grave, unilaterale sau bilaterale, de transmisie
(cauza este localizata la nivelul urechii externe sau medii) sau de perceptie (cauza este
localizata la nivelul urechii interne si/sau la nivelul sistemului nervos periferic sau central
– surditate centrală).

      Surditatea de transmisie este rezultatul unor obstacole situate în calea sunetului în
trecerea de al exterior spre urechea internă.
      Surditatea de perceptive este cauzată de leziuni ale urechii interne, afectiuni ale
nervului auditiv VIII sau a lezării cortexului auditiv.
      Surditatea de tip central ia nastere din lezarea nervului auditiv datorită unor trauma
sau tumori ale nervului sau tumori care comprimă anumite zone din cortex.
      BIBLIOGRAFIE
      - Compendiu de fizica, Editura Stiintifica si Enciclopedica, pg. 204 – 211
      - Anghelide R.,Sbenghe-Tetu Liliana - Aspecte de patologie oto-laringologică ,
          Ed. Medicală, Bucureşti , 1986
      - Cotulbea Stan - Patologie O.R.L. , Lito U.M.F. Timişoara , 1992
      - Manualul Merck de Diagnostic si Tratament, Ediţia XVII-a

More Related Content

What's hot

Dimensiunea religioasă a existenței
Dimensiunea religioasă a existențeiDimensiunea religioasă a existenței
Dimensiunea religioasă a existențeiNoName0000
 
Alexandru lapusneanu caracterizare
Alexandru lapusneanu   caracterizareAlexandru lapusneanu   caracterizare
Alexandru lapusneanu caracterizaredaniella104
 
” Moartea căprioarei” de N.Labiș. Lecție de totalizare.
” Moartea căprioarei” de N.Labiș. Lecție de totalizare.” Moartea căprioarei” de N.Labiș. Lecție de totalizare.
” Moartea căprioarei” de N.Labiș. Lecție de totalizare.Corinaurcanu1
 
Protectia mediului material didactic
Protectia mediului  material didacticProtectia mediului  material didactic
Protectia mediului material didacticDenis Lanciu
 
Relatii intere speciile animale
Relatii intere speciile animaleRelatii intere speciile animale
Relatii intere speciile animalevanea_vlc
 
Motivatia in-invatare-formele-motivatiei
Motivatia in-invatare-formele-motivatieiMotivatia in-invatare-formele-motivatiei
Motivatia in-invatare-formele-motivatieiLaura Orbu
 
Viticultura si Industria Vinicola din R.Moldova
Viticultura si Industria Vinicola din R.MoldovaViticultura si Industria Vinicola din R.Moldova
Viticultura si Industria Vinicola din R.MoldovaRobert XD
 
Studiu De Caz Romana 4 Rolul Literaturii In Perioada Pasoptista
Studiu De Caz Romana 4 Rolul Literaturii  In Perioada PasoptistaStudiu De Caz Romana 4 Rolul Literaturii  In Perioada Pasoptista
Studiu De Caz Romana 4 Rolul Literaturii In Perioada PasoptistaAngesha
 
Impactul activitatilor antropice asupra mediului inconjurator
Impactul activitatilor antropice asupra mediului inconjuratorImpactul activitatilor antropice asupra mediului inconjurator
Impactul activitatilor antropice asupra mediului inconjuratorCostas Cristu
 
rezolvarea-conflictelor-prezentare-powerpoint.ppt
rezolvarea-conflictelor-prezentare-powerpoint.pptrezolvarea-conflictelor-prezentare-powerpoint.ppt
rezolvarea-conflictelor-prezentare-powerpoint.pptmadyx1
 
CREAREA FIȘELOR CU EDUCATIEINTERACTIVA.MDpptx
CREAREA FIȘELOR CU EDUCATIEINTERACTIVA.MDpptxCREAREA FIȘELOR CU EDUCATIEINTERACTIVA.MDpptx
CREAREA FIȘELOR CU EDUCATIEINTERACTIVA.MDpptxDaniela Munca-Aftenev
 
Studiu de caz 5 - criticismul junimist
 Studiu de caz 5 - criticismul junimist Studiu de caz 5 - criticismul junimist
Studiu de caz 5 - criticismul junimistChiricutaIulian
 
Portretul lui Stefan cel Mare.doc
Portretul lui Stefan cel Mare.docPortretul lui Stefan cel Mare.doc
Portretul lui Stefan cel Mare.docDexteR914621
 
Plante si animale pe cale de disparitie
Plante si animale pe cale de disparitiePlante si animale pe cale de disparitie
Plante si animale pe cale de disparitieTiuAni
 

What's hot (20)

Efectul fotoelectric extern
Efectul fotoelectric externEfectul fotoelectric extern
Efectul fotoelectric extern
 
Dimensiunea religioasă a existenței
Dimensiunea religioasă a existențeiDimensiunea religioasă a existenței
Dimensiunea religioasă a existenței
 
Moldova independentă
Moldova independentăMoldova independentă
Moldova independentă
 
Alexandru lapusneanu caracterizare
Alexandru lapusneanu   caracterizareAlexandru lapusneanu   caracterizare
Alexandru lapusneanu caracterizare
 
” Moartea căprioarei” de N.Labiș. Lecție de totalizare.
” Moartea căprioarei” de N.Labiș. Lecție de totalizare.” Moartea căprioarei” de N.Labiș. Lecție de totalizare.
” Moartea căprioarei” de N.Labiș. Lecție de totalizare.
 
Clasificarea undelor
Clasificarea undelorClasificarea undelor
Clasificarea undelor
 
Comunicarea non verbală
Comunicarea non verbalăComunicarea non verbală
Comunicarea non verbală
 
Protectia mediului material didactic
Protectia mediului  material didacticProtectia mediului  material didactic
Protectia mediului material didactic
 
Ozonul
OzonulOzonul
Ozonul
 
Relatii intere speciile animale
Relatii intere speciile animaleRelatii intere speciile animale
Relatii intere speciile animale
 
Motivatia in-invatare-formele-motivatiei
Motivatia in-invatare-formele-motivatieiMotivatia in-invatare-formele-motivatiei
Motivatia in-invatare-formele-motivatiei
 
Viticultura si Industria Vinicola din R.Moldova
Viticultura si Industria Vinicola din R.MoldovaViticultura si Industria Vinicola din R.Moldova
Viticultura si Industria Vinicola din R.Moldova
 
Studiu De Caz Romana 4 Rolul Literaturii In Perioada Pasoptista
Studiu De Caz Romana 4 Rolul Literaturii  In Perioada PasoptistaStudiu De Caz Romana 4 Rolul Literaturii  In Perioada Pasoptista
Studiu De Caz Romana 4 Rolul Literaturii In Perioada Pasoptista
 
Impactul activitatilor antropice asupra mediului inconjurator
Impactul activitatilor antropice asupra mediului inconjuratorImpactul activitatilor antropice asupra mediului inconjurator
Impactul activitatilor antropice asupra mediului inconjurator
 
rezolvarea-conflictelor-prezentare-powerpoint.ppt
rezolvarea-conflictelor-prezentare-powerpoint.pptrezolvarea-conflictelor-prezentare-powerpoint.ppt
rezolvarea-conflictelor-prezentare-powerpoint.ppt
 
CREAREA FIȘELOR CU EDUCATIEINTERACTIVA.MDpptx
CREAREA FIȘELOR CU EDUCATIEINTERACTIVA.MDpptxCREAREA FIȘELOR CU EDUCATIEINTERACTIVA.MDpptx
CREAREA FIȘELOR CU EDUCATIEINTERACTIVA.MDpptx
 
Studiu de caz 5 - criticismul junimist
 Studiu de caz 5 - criticismul junimist Studiu de caz 5 - criticismul junimist
Studiu de caz 5 - criticismul junimist
 
Alexandru Lapusneanul
Alexandru LapusneanulAlexandru Lapusneanul
Alexandru Lapusneanul
 
Portretul lui Stefan cel Mare.doc
Portretul lui Stefan cel Mare.docPortretul lui Stefan cel Mare.doc
Portretul lui Stefan cel Mare.doc
 
Plante si animale pe cale de disparitie
Plante si animale pe cale de disparitiePlante si animale pe cale de disparitie
Plante si animale pe cale de disparitie
 

Viewers also liked

Proiect pentru optional-Inventii si descoperiri
Proiect pentru optional-Inventii si descopeririProiect pentru optional-Inventii si descoperiri
Proiect pentru optional-Inventii si descopeririirobert97
 
【再放送】クールジャパン!マンガ授業3本立て
【再放送】クールジャパン!マンガ授業3本立て【再放送】クールジャパン!マンガ授業3本立て
【再放送】クールジャパン!マンガ授業3本立てschoowebcampus
 
Matthew Cunningham Newsletter May 2010
Matthew Cunningham Newsletter  May 2010Matthew Cunningham Newsletter  May 2010
Matthew Cunningham Newsletter May 2010mjcunny
 
Promotionale De Tot Felul!
Promotionale De Tot Felul!Promotionale De Tot Felul!
Promotionale De Tot Felul!Andreea Vladau
 
день святого валентина 13.02
день святого валентина 13.02день святого валентина 13.02
день святого валентина 13.02Sokol194
 
Why doing a DEVA now is the best option
Why doing a DEVA now is the best optionWhy doing a DEVA now is the best option
Why doing a DEVA now is the best optionSecova
 
Feb Newsletter
Feb NewsletterFeb Newsletter
Feb Newslettermjcunny
 

Viewers also liked (14)

Curs tulburari de perceptie
Curs tulburari de perceptieCurs tulburari de perceptie
Curs tulburari de perceptie
 
Sunetul
SunetulSunetul
Sunetul
 
Perceptia Sunetelor
Perceptia SunetelorPerceptia Sunetelor
Perceptia Sunetelor
 
Acustica3
Acustica3Acustica3
Acustica3
 
Proiect pentru optional-Inventii si descoperiri
Proiect pentru optional-Inventii si descopeririProiect pentru optional-Inventii si descoperiri
Proiect pentru optional-Inventii si descoperiri
 
【再放送】クールジャパン!マンガ授業3本立て
【再放送】クールジャパン!マンガ授業3本立て【再放送】クールジャパン!マンガ授業3本立て
【再放送】クールジャパン!マンガ授業3本立て
 
Matthew Cunningham Newsletter May 2010
Matthew Cunningham Newsletter  May 2010Matthew Cunningham Newsletter  May 2010
Matthew Cunningham Newsletter May 2010
 
Seminar.health.workshop.
Seminar.health.workshop.Seminar.health.workshop.
Seminar.health.workshop.
 
Boots
BootsBoots
Boots
 
Promotionale De Tot Felul!
Promotionale De Tot Felul!Promotionale De Tot Felul!
Promotionale De Tot Felul!
 
день святого валентина 13.02
день святого валентина 13.02день святого валентина 13.02
день святого валентина 13.02
 
Parshal verbs
Parshal verbsParshal verbs
Parshal verbs
 
Why doing a DEVA now is the best option
Why doing a DEVA now is the best optionWhy doing a DEVA now is the best option
Why doing a DEVA now is the best option
 
Feb Newsletter
Feb NewsletterFeb Newsletter
Feb Newsletter
 

Similar to Elemente de acustica

Similar to Elemente de acustica (8)

Referat
ReferatReferat
Referat
 
3.AUSCULTATIA__PLAMANILOR-20877.pptx
3.AUSCULTATIA__PLAMANILOR-20877.pptx3.AUSCULTATIA__PLAMANILOR-20877.pptx
3.AUSCULTATIA__PLAMANILOR-20877.pptx
 
R2
R2R2
R2
 
Zgomot
ZgomotZgomot
Zgomot
 
Poluarea fonică
Poluarea fonicăPoluarea fonică
Poluarea fonică
 
12
1212
12
 
Evaluare iac
Evaluare iacEvaluare iac
Evaluare iac
 
Kato - ce sunt acufenele și tinitusul?
Kato -  ce sunt acufenele și tinitusul?Kato -  ce sunt acufenele și tinitusul?
Kato - ce sunt acufenele și tinitusul?
 

Elemente de acustica

  • 1. ELEMENTE DE ACUSTICĂ 1. Producerea si propagarea sunetelor Vibratiile corpurilor materiale se propagă prin aer (si, in general, prin orice alt gaz) si ajungând la ureche produc senzatia auditivă, pe care o numim sunet. Trebuie să mentionam însă că nu toate oscilatiile receptionate de ureche sunt percepute auditiv. Obiectul acusticii îl constituie studiul producerii si propagarii sunetelor, incluzând aici nu numai vibratiile auditive, ci si pe cele care nu produc senzatie auditiva, cum ar fi ultrasunetele. Vibratiile produse într-un punct al unui mediu se propagă în acel mediu din aproape în aproape sub formă de unde. În aer (ca si in orice al gaz) sau în lichide avem de-a face cu unde longitudinale. Undele sonore fiind oscilatii ale mediului, produse de vibratiile unor corpuri materiale, vor avea proprietatile undelor elastice. În functie de viteza sursei în raport cu viteza de propagare a sunetului avem trei situatii: a) Viteza sursei sonore (u) mai mica decat viteza (v) a sunetului b) Viteza sursei sonore (u) este egala cu viteza (v) a sunetului c) Viteza sursei sonore (u) mai mare decat viteza (v) a sunetului Corpurile care se misca cu o viteză mai mare decât cea a sunetului (supersonice) produc, prin comprimarea aerului în directia de înaintare, o undă care nu are caracter periodic. O astfel de unda se numeste unda de soc sau unda balistica. Ele provoaca senzatia unui soc puternic. Aceste unde apar de exemplu, în cazul proiectilelor sau al avioanelor cu reactie. 2. Calitatile sunetului Sunetele pot fi caracterizate prin trei calitati principale: inaltimea, intenstitatea si timbru. a) Inaltimea sunetului este proprietatea sa de a fi mai profound (grav) sau mai acut (ascutit, subtire). Experimental s-a constatat ca inaltimea sunetului depinde de frecventa oscilatiilor sonore. Astfel, urechea apreciaza doua sunete cu aceeasi inaltime (sunt la unison) daca au aceeasi frecventa, iar în cazul în care au frecvente diferite, este mai înalt (acut) cel care are frecventa mai mare. Din aceasta cauza, înaltimea sunetului se exprima numeric prin frecventa undei sonore. b) Intensitatea sau taria sunetului într-un anumit punct din spatiu este determinată de cantitatea de energie pe care o transportă unda sonoră în unitatea de timp prin unitatea de suprafata asezată în acel punct, perpendicular pe directia de propagare. c) Timbrul. Între sunetele de aceeasi intensitate si înaltime, emise de instrumente diferite există o deosebire calitativă pe care o numim timbrul sunetului. Un corp material emite, în afara sunetului fundamental si o serie de sunete de frecvente superioare însa de intensitati mult mai mici decât a celui fundamental. Acestea depind de lungimea tubului sau corzii vocale. Aceeasi piesă nu produce aceeasi senzatie auditivă si impresie asupra psihicului dacă este redată de voci umane sau de instrumente diferite. Experienta arată ca
  • 2. timbrul undei sonore depinde de numărul, înaltimea si intensitatea sunetelor superioare, dar nu depinde de diferenta de faza dintre aceste vibratii (mai exact). Modurile de vibratie proprii ale corzilor vocale, care au lungimi diferite la oameni, cu frecventele armonice caracteristice, deosebesc vocile prin timbrul specific. Sunetele vocale sunt produse de vibratia corzilor vocale sub actiunea unui flux de aer. Daca deschizi gura si produci un sunet, fără să pui în miscare alti muschi, il vei auzi nearticulat. Când vorbesti, intră în actiune cavitatea bucală, muschii gâtului, limba, buzele, faringele, care transformă sunetele în cuvinte. Sunetele muzicale sunt emise prin modificarea distantei si tensiunii în corzile vocale sub actiunea muschilor gatului. 3. Perceperea sunetelor Perceperea sunetelor de catre om se realizeaza prin intermediul urechii. Vibratiile auditive sunt transmise prin intermediul diferitelor parti ale urechii, făcând să vibreze asa numitele fibre ale lui Corty. Sub actiunea unui sunet de inaltime (frecventa data), vibreaza anumite fibre stimulează terminatiile corespunzatoare ale nervului auditiv, care la randul său transmite informatia la creier. Nervii auditivi transforma energia vibratiilor produse in ureche de undele sonore in mici impulsuri nervoase (biocurenti) care produc in creier o senzatie auditiva(care depinde de varsta si de starea receptorului auditiv) Frecventa sunetelor audibile este cuprinsa intre aproximativ 16 Hz si 20000 Hz. Aceste limite variaza insa de la o perosoana la alta si in general cu varsta. Vibratiile de frecventa mai mica decat 16 Hz se numesc infrasunete, iar cele peste 20000 Hz se numesc utrasunete. Se constata deasemenea ca si intensitatea sunetelor este cuprinsă între anumite limite si anume, aproximativ intre 4·10-12 W/m2 si 2·102 W/m2. Intensitatea minima a sunetului care determina senzatia minima se numeste prag de audibilitate. Dacă intensitatea sunetului creste foarte mult, în ureche apare o senzatie de presiune si apoi de durere. Intensitatea maxima peste care apare aceasta senzatie se numeste prag tactil sau pragul senzatiei de durere. Limitele de intensitate depind de frecventa sunetului. Astfel, se constata ce pentru frecvente cuprinse intre circa 1000 Hz si 3000 Hz urechea este cea mai sensibila pragul de auditibilitate este cel mai jos, atingand valori de ordinul 10 -12 W/m2. Pentru frecvente mai joase sau mai inalte, urechea este mai putin sensibila, pragul de audibilitate fiind mai ridicat. Intensitatea senzatiei auditive (intensitatea subiectiva a sunetului) nu este proportionala cu intensitatea sunetului fizic definita mai sus. In general pentru un sunet de o frecventa data, senzatia auditiva creste rapid cu cresterea intensitatii si apoi, cand ne apropiem de pragul senzatiei de durere, intensitatea trebuie sa creasca foarte mult pentru ca urechea sa perceapa o diferenta, deci intensitatea subiectiva a sunetului nu poate fi masurata cantitativ exact. Pentru a percepe o vibratie ca sunet, in afara conditiilor de frecventa si intensitate mai exista si o conditie de durata. Astfel, pentru ca un om obisnuit să perceapă bine înaltimea unui sunet, trebuie ca urechea sa să primească unde sonore cel putin timp aproximativ o sutime de secunda, adica cel putin 5 vibratii pentru un sunet de 500 Hz, 10 vibratii pentru 1000 Hz etc. Totusi, dupa mult exercitiu, aceasta limita coboara sensibil ajungand, de exemplu, la 2 vibratii pentru a percepe destul de corect inaltimea unui sunet intre 40 Hz si 3000 Hz.
  • 3. Sursa sunetului Nivelul (decibeli) Intensitatea sunetului Pragul audibilitatii (liniste absoluta) 0 10-12 Freamtul frunzelor 10 10-11 Soapte 20 10-10 Pasi, ruperea hartiei 40 10-8 Vorbirea 50 – 76 10-7 - 10-5 Muzica tare la radio 80 10-4 Nituirea 100 10-2 Motor avion la 3 m departare 130 10 Din punct de vedere al senzatiei auditive pe care o produc sunetele pot fi impartite in 3 clase: sunete musicale (simple sau compuse); zgomote si pocnete. Se arata experimental ca sunetel musicale sunt produse de miscari periodice, zgomotele de miscari neregulate, iar pocnetul este rezultatul lovirii urechii de o variatie brusca si scurta a presiunii aerulul. Relatia dintre 2 sunete produse succesiv sau simultan este caracterizata prin raportul dintre frecventele celor 2 sunete (ν2/ν1) numit interval, iar daca reprezinta raportul dintre anumite numere intregi, avem un interval muzical. Doua sau mai multe sunete produse simultan, separate prin intervale muzicale, formează un acord. O alta notiune importanta este aceea de scara muzicala, care desemnează o secventă de sunete separate prin intervale muzicale. Aceste secvente se reproduc prin serii de cate sapte sunete, numite game. Patologia acustică: 1. Hipoacuzia Definitie: Hipoacuzia reprezinta diminuarea acuitatii auditive (cu cel mult 20 decibeli). Atunci cand acuitatea auditiva este diminuata foarte mult sau dispare complet, vorbim de surditate. Gradul pierderii auzului este stabilit cu ajutorul audiometriei tonale. In functie de acesta, hipoacuzia este clasificata in patru categorii: usoara, moderata, severa sau profunda. Diagnostic: Diagnosticul hipoacuziei se bazeaza pe un examen al urechii, completat de o serie de explorari ale functiei auditive, pentru a evalua gradul pierderii auzului (examen acustic cantitativ). Primul pas in stabilirea diagnosticului il reprezinta examinarea urechii. Cu ajutorul unui otoscop (instrument pentru vizualizarea conductului auditiv si a timpanului). Urmatoarele teste sunt efectuate pentru a determina cauza hipoacuziei: Audiometria - este un procedeu de investigare a functiei auditive, ce determina pragul minim auditiv pentru diferite frecvente, la ambele urechi. Rezultatele sunt apoi comparate cu ceea ce este considerat auz normal.
  • 4. Testele de discriminare – sunt efectuate pentru a evalua capacitatea pacientului de a sesiza deosebirile dintre cuvintele similare. Pacientul trebuie sa distinga intre cuvinte similare monosilabice. Timpanometria – examen care permite punerea in evidenta a modului in care timpanul reactioneaza la modificarea presiunii in conductul auditiv. Rezultatele anormale ale timpanometriei indica o hipoacuzie. Examenul nu necesita participarea activa a pacientului si este utilizat in mod obisnuit la copii. Potentialele evocate auditive de trunchi cerebral (PEA) – test ce masoara impulsurile nervoase din trunchiul cerebral. Rezultatele sunt anormale la pacientii cu hipoacuzie neurosenzoriala sau cu tumori cerebrale. Tratament: Tratamentul hipoacuziei depinde de cauza sa. Hipoacuzia antrenata de o obstructie a conductului auditiv (de exemplu, datorita unui dop de cerumen) se trateaza cu ajutorul unor picaturi ce dizolva cerumenul. In cazul unei efuziuni lichidiene in urechea medie, este necesara o timpanostomie – inserarea unui tub in timpan pentru a drena secretiile. Unele persoane necesita o adenoidectomie – extirparea vegetatiilor adenoide hipertrofiate – pentru a permite deschiderea trompei lui Eustachio. Hipoacuzia cauzata de boli autoimune se trateaza cu corticosteroizi (prednison). La pacientii cu otospongioza, functia auditiva poate fi restabilita cu ajutorul unei interventii chirurgicale – stapedectomia – si inlocuirea scaritei printr-o proteza. Tumorile craniene antreneaza o hipoacuzie, iar in unele cazuri, pot fi indepartate pentru restabilirea auzului. In cazurile in care cauza hipoacuziei nu poate fi eliminata, tratamentul consta in compensarea pierderii functiei auditive. Majoritatea pacientilor cu hipoacuzie moderata sau severa utilizeaza proteze auditive. La pacientii cu hipoacuzie profunda solutia este implantul cohlear. Protezele auditive: Rolul protezelor auditive este acela de a amplifica sunetele si nu de a restaura functia auditiva alterata. Eficacitatea lor depinde de doi factori importanti: natura si gradul pierderii auzului. Tipurile de proteze auditive: Proteza auditiva retroauriculara (BTE) – asa cum indica numele sau, acest tip de proteza este amplasat in spatele pavilionului urechii. Contine un microfon, un amplificator si un receptor. Corpul protezei auditive este instalat in spatele urechii, fiind ancorat cu ajutorul unei piese numite oliva. Aceasta ghideaza sunetul si este realizata dupa mulajul urechii. Proteza auditiva intraauriculara – Conca (ITE) – acest tip de proteza se instaleaza direct in conca (depresiunea centrala a pavilionului urechii), prelungindu-se in conductul
  • 5. auditiv extern. Toate partile protezei sunt plasate intr-un tub adaptat dimensiunilor urechii. Proteza auditiva intraauriculara – Canal (ITC) – functioneaza in acelasi mod ca si tipul precedent de proteza, dar dimensiunile sale reduse o fac mai putin vizibila. Proteza auditiva intraauriculara – Complet in canal (CIC) – acest tip de proteza este utilizat pentru hipoacuzia usoara spre moderata. Datorita dimensiunilor sale, proteza este aproape invizibila. Functionarea sa este similara celorlalte tipuri de proteze auditive intraauriculare. Implantul cohlear: Implantul cohlear este un dispozitiv medical electronic, utilizat pentru pacientii cu hipoacuzie severa sau profunda, in cazul carora protezele auditive nu sunt eficiente. Dispozitivul este constituit dintr-o parte externa, amplasata retroauricular si din electrozi plasati pe cale chirurgicala in interiorul cohleei (in urechea interna). Implantul cohlear transmite semnale electrice direct nervului auditiv, cu ajutorul electrozilor implantati in cohlee. Din acest punct de vedere, implantul este foarte diferit de protezele auditive, al caror scop este de a amplifica sunetele, astfel incat sa poata fi percepute de urechea afectata. Implanturile cohleare stimuleaza direct nervul auditiv. Sunetele generate sunt diferite de cele normale si necesita o perioda de timp de adaptare. Totusi, implanturile fac posibila perceperea sunetelor ambientale si a vorbirii. In plus, pacientii pot invata sa isi moduleze vocea astfel incat sa fie intelesi, pentru a facilita conversatiile. Utilizarea unui implant cohlear este mai eficienta la persoanele in cazul carora pierderea auzului este recenta. Prevenirea hipoacuziei: Pierderea auzului legata de inaintarea in varsta nu poate fi prevenita. Totusi, unele masuri pot fi luate pentru a preveni hipoacuzia cauzata de traumatismele sonore si constau indeosebi in evitarea expunerii la zgomotele puternice. Pentru expunerea profesionala la zgomote (santiere de constructii, utilizarea de materii explozive sau arme de foc) se recomanda utilizarea de casti fonoprotectoare. Vaccinarea copiilor este de asemenea importanta, deoarece reduce riscul de boli infectioase ce pot antrena pierderea permanenta a functiei auditive sau surditatea. Anumite medicamente trebuie evitate pentru a preveni leziunile nervului auditiv (cele cu ototoxicitate ridicata – in special aminoglicozidele). Daca evitarea acestor medicamente nu este posibila, dozele de administrare a medicamentului trebuie strict supravegheate pe toata durata tratamentului. Riscul de ototoxicitate este mai mare in cazul administrarii de doze ridicate, sau in tratamentele prelungite.
  • 6. 2. Surditatea: Definitie: Prin surditate se intelege scaderea usoara sau grava, unilaterala sau bilaterala a acuitatii auditive mergand pana la cofoza - adica abolirea completa a auzului. Surditatile pot fi tranzitorii sau definitive, usoare, medii sau grave, unilaterale sau bilaterale, de transmisie (cauza este localizata la nivelul urechii externe sau medii) sau de perceptie (cauza este localizata la nivelul urechii interne si/sau la nivelul sistemului nervos periferic sau central – surditate centrală). Surditatea de transmisie este rezultatul unor obstacole situate în calea sunetului în trecerea de al exterior spre urechea internă. Surditatea de perceptive este cauzată de leziuni ale urechii interne, afectiuni ale nervului auditiv VIII sau a lezării cortexului auditiv. Surditatea de tip central ia nastere din lezarea nervului auditiv datorită unor trauma sau tumori ale nervului sau tumori care comprimă anumite zone din cortex. BIBLIOGRAFIE - Compendiu de fizica, Editura Stiintifica si Enciclopedica, pg. 204 – 211 - Anghelide R.,Sbenghe-Tetu Liliana - Aspecte de patologie oto-laringologică , Ed. Medicală, Bucureşti , 1986 - Cotulbea Stan - Patologie O.R.L. , Lito U.M.F. Timişoara , 1992 - Manualul Merck de Diagnostic si Tratament, Ediţia XVII-a