This document contains a mathematics discrete course assignment with 4 logic statements to evaluate. It provides the student name, date, instructor name, and classroom for context. The assignment contains 4 logic statements with variables p through t to evaluate as true or false based on the values assigned to each variable.
EPANDING THE CONTENT OF AN OUTLINE using notes.pptx
Matemáticas Discretas Curso de Ingeniería de Sistemas
1. FACULTAD DE CIENCIAS DE INGENIERIA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
TARAPOTO – PERÚ
CURSO :
MATEMÁTICAS DISCRETAS
DOCENTE :
ING. ALBERTO ALVA ARÉVALO
AULA :
202
CICLO :
V
ESTUDIANTE :
CHEYLA TELLO SAJAMI.
FECHA :
30/10/2016
2. 1. ((r → t) Ʌ (t ← r)) v ((p → s) v (s ← q))
p q r s t ((r → t) Ʌ (t ← r)) v ((P → s) v (s ← q))
V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V
V V V V F V F F F F F V V V V V V V V V
V V V F V V V V V V V V V V F F F F F V
V V V F F V F F F F F V F V F F F F F V
V V F V V F V V V V V F V V V V V V V V
V V F V F F V F V F V F V V V V V V V V
V V F F V F V V V V V F V V F F F F F V
V V F F F F V F V F V F V V F F F F F V
V F V V V V V V V V V V V V V V V V V F
V F V V F V F F F F F V V V V V V V V F
V F V F V V V V V V V V V V F F V F V F
V F V F F V F F F F F V V V F F V F V F
V F F V V F V V V V V F V V V V V V V F
V F F V F F V F V F V F V V V V V V V F
V F F F V F V V V V V F V V F F V F V F
V F F F F F V F V F V F V V F F V F V F
F V V V V V V V V V V V V F V V V V V V
F V V V F V F F F F F V V F V V V V V V
F V V F V V V V V V V V V F V F V F F V
F V V F F V F F F F F V V F V F V F F V
F V F V V F V V V V V F V F V V V V V V
F V F V F F V F V F V F V F V V V V V V
F V F F V F V V V V V F V F V F V F F V
F V F F F F V F V F V F V F V F V F F V
F F V V V V V V V V V V V F V V V V V F
F F V V F V F F F F F V V F V V V V V F
F F V F V V V V V V V V V F V F V F V F
F F V F F V F F F F F V V F V F V F V F
F F F V V F V V V V V F V F V V V V V F
F F F V F F V F F F V F V F V V V V V F
F F F F V F V V V V V F V F V F V F V F
F F F F F F V F F F V F V F V F V F V F
3. 2. ((r ↔ t) v (t ↔ r)) Ʌ ((p ↔ s) Ʌ (s ↔ q))
p q r s t ((r ↔ t) v (t ↔ r)) Ʌ (( p ↔ s) Ʌ (s ↔ q))
V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V
V V V V F V F F F F F V F V V V V V V V
V V V F V V V V V V V V F V F F F F F V
V V V F F V F F F F F V F V F F F F F V
V V F V V F F V F V F F F V V V V V V V
V V F V F F V F V F V F V V V V V V V V
V V F F V F F V F V F F F V F F F F F V
V V F F F F V F V F V F F V F F F F F V
V F V V V V V V V V V V F V V V F V F F
V F V V F V F F F F F V F V V V F V F F
V F V F V V V V V V V V F V F F F F V F
V F V F F V F F F F F V F V F F F F V F
V F F V V F F V F V F F F V V V F V F F
V F F V F F V F V F V F F V V V F V F F
V F F F V F F V F V F F F V F F F F V F
V F F F F F V F V F V F F V F F F F V F
F V V V V V V V V V V V F F F V F V V V
F V V V F V F F F F F V F F F V F V V V
F V V F V V V V V V V V F F V F F F F V
F V V F F V F F F F F V F F V F F F F V
F V F V V F F V F V F F F F F V F V V V
F V F V F F V F V F V F F F F V F V V V
F V F F V F F V F V F F F F V F F F F V
F V F F F F V F V F V F F F V F F F F V
F F V V V V V V V V V V F F F V F V F F
F F V V F V F F F F F V F F F V F V F F
F F V F V V V V V V V V V F V F V F V F
F F V F F V F F F F F V F F V F V F V F
F F F V V F F V F V F F F F F V F V F F
F F F V F F V F V F V F F F F V F V F F
F F F F V F F V F V F F F F V F V F V F
F F F F F F V F V F V F V F V F V F V F
4. 3. ((p v t) → (r Ʌ t)) ↔ ((q Ʌ t) ↔ (q v s))
p q r s t ((p v t) → (r Ʌ t)) ↔ ((P Ʌ t) ↔ (q v s))
V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V
V V V V F V V F F V F F V V F F F V V V
V V V F V V V V V V V V V V V V V V V F
V V V F F V V F F V F F V V F F F V V F
V V F V V V V V F F F V F V V V V V V V
V V F V F V V F F F F F V V F F F V V V
V V F F V V V V F F F V F V V V V V V F
V V F F F V V F F F F F V V F F F V V F
V F V V V V V V V V V V F F F V F F V V
V F V V F V V F F V F F V F F F F F V V
V F V F V V V V V V V V V F F V V F F F
V F V F F V V F F V F F F F F F V F F F
V F F V V V V V F F F V V F F V F F V V
V F F V F V V F F F F F V F F F F F V V
V F F F V V V V F F F V F F F V V F F F
V F F F F V V F F F F F F F F F V F F F
F V V V V F V V V V V V V V V V V V V V
F V V V F F F F V V F F F V F F F V V V
F V V F V F V V V V V V V V V V V V V F
F V V F F F F F V V F F F V F F F V V F
F V F V V F V V F F F V F V V V V V V V
F V F V F F F F V F F F F V F F F V V V
F V F F V F V V F F F V F V V V V V V F
F V F F F F F F V F F F F V F F F V V F
F F V V V F V V V V V V F F F V F F V V
F F V V F F F F V V F F F F F F F F V V
F F V F V F V V V V V V V F F V V F F F
F F V F F F F F V V F F V F F F V F F F
F F F V V F V V F F F V V F F V F F V V
F F F V F F F F V F F F F F F F F F V V
F F F F V F V V F F F V F F F V V F F F
F F F F F F F F V F F F V F F F V F F F
5. 4. ~ (p Ʌ t) ↔ (~t v ~s)
p q r s t ~ (p Ʌ t) ↔ (~ t v ~ s)
V V V V V F V V V V F V F F V
V V V V F V V F F V V F V F V
V V V F V F V V V F F V V V F
V V V F F V V F F F V F V V F
V V F V V F V V V V F V F F V
V V F V F V V F F V V F V F V
V V F F V F V V V F F V V V F
V V F F F V V F F V V F V V F
V F V V V F V V V F F V F F V
V F V V F V V F F V V F V F V
V F V F V F V V V V F V V V F
V F V F F V V F F V V F V V F
V F F V V F V V V F F V F F V
V F F V F V V F F V V F V F V
V F F F V F V V V V F V V V F
V F F F F V V F F V V F V V F
F V V V V V F F V V F V F F V
F V V V F V F F F V V F V F V
F V V F V V F F V F F V V V F
F V V F F V F F F V V F V V F
F V F V V V F F V V F V F F V
F V F V F V F F F V V F V F V
F V F F V V F F V F F V V V F
F V F F F V F F F V V F V V F
F F V V V V F F V F F V F F V
F F V V F V F F F V V F V F V
F F V F V V F F V V F V V V F
F F V F F V F F F V V F V V F
F F F V V V F F V F F V F F V
F F F V F V F F F V V F V F V
F F F F V V F F V V F V V V F
F F F F F V F F F V V F V V F