SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Download to read offline
ETKİLİ SUNUM
TEKNİKLERİ
HAZIRLAYAN: SENA SÜMEYYE ÖKSÜZOĞLU
NO:20317271014
DOÇ.DR.AĞAH TUĞRUL KORUCU
Sunum Nedir ?
■ Bir mesajı iletmek amacıyla gerçekleştirilen sözlü ve/veya görsel iletişimdir.
■ Sunumların hazırlanışında sorulması gereken ana sorular şunlardır:
➢ Ne Tür Bilgi? Neden? Kimlere? Nerede? Ne Zaman? Hangi Destek Araçlarla?
Nasıl?
Hayatımızda Sunumların Yeri
•İlköğretim
•Lise
•Üniversite
Eğitimin her
düzeyinde Mesleki hayatta Özel sektör Kamu kurumları Akademik hayat
SUNUM AŞAMALARI
■ Sunumlar üç aşamalı bir çalışmadır:
• Hazırlanma/ Planlama
• Sunuş/ Etkileşim
• Özetleme/ Geri Besleme
Hazırlanma/ Planlama Yöntemleri
■ Sunumlarınızı dikkatli planlamanız katılımcılara sunmak istediğiniz bilgiyi
onlarla anlamlı ve etkin paylaşımınızı ve mesajınızın doğru algılanmasını
sağlayacaktır. İyi planlama aynı zamanda sizin sunum sırasında kendi öz
güveninizi arttıracaktır.
■ İçerik
Size verilen veya sizin seçtiğiniz konu üzerinde Beyin Fırtınasından sonra
Tez/ Sav'ınızı oluşturun. Tez/ Sav'ınızın en etkin sunumu için araştırma
yapıp, bilgi toplayın. Seçici olun, unutmayın, sunumlarda bilginin doğru,
öz, ve kolay anlaşılıp, takip edilir biçimde paylaşılma özelliği çok
önemlidir.
■ Amaç
Hedefinizi belirli bir konuda bilgilendirme, tanıtım veya ikna etme
biçiminde tanımını yapın.
Organizasyon
■ Sunumlar kısa Giriş'le başlayıp, Gelişme ile devam eder ve Kapanış/ Sonuç' la
biter.
■ Giriş'te katılımcılara,"Hoş Geldiniz" mesajıyla başlayıp, kendinizi tanıtın;
konunuzu, amacınızı, sunumunuzun ana hatlarını belirtin ve sorgulayacağınız
konularla ilgili ip uçları verin,
■ Sunumunuzun Gelişme bölümünde örneklerle konu/ savınızı güçlendirin .
■ Sunumunuzun Sonuç bölümünde sunumun ana hatlarını/ başlıklarını belirtip,
katılımcıların dikkatle izleyip aktif katılımlarına teşekkürlerinizi sunup, soruları
yanıtlayın. Katılımı canlı tutmak açısından ana bölümler sonunda da soruları
alıp, yanıtlayıp, kendi sorularınızı sorabilirsiniz.
Bilginin planlı bir şekilde aktarımı ve
paylaşımı için önerilen aşamalar:
■ Konu üzerinde araştırma yapılması - Bilgi toplama
■ Sunumun yazılı taslağının hazırlanması
■ Sunumun, cümlelerle olmayacak biçimde, yazılı
metnini oluşturma
■ Sunum bilgilerinin A4 dosya kağıdı yerine 1/4 dosya
kağıdı büyüklüğünde kartlara yazılması
■ Kartlar üzerinde sunum sırasında değişik
çalışmaları belirtmek için
anahtar kelimelerin işaretlenme
Sunum Konusu ve Ana Başlıkların Görsel-
İşitsel Araçlar/ Teknoloji ile Desteklenmesi
■ Anlatımı güçlendirecek görsel malzemeler şu şekilde belirtilebilir:
o Diyagramlar
o Tablo / Haritalar
o İstatistikler/ Ölçümler
o Resimler
o Posterler/ Resim kartları
o Filmlerden kesitler/ müzik
o Denek nesneler
Hazırlık yapılması gereken konular:
■ Sözel ve bedensel iletişimin kontrolü
■ Duygular ve görüntü/ davranışın kontrolü
■ Katılımcı/ İzleyicilerin canlı/ ilgili tutulması
■ Aktarılmak istenen bilgi/ mesajı açık, net, tutarlı ve beğenilir biçimde verme
■ Hareket planını belirleyen tüm etkinliklerin zamanlamasını belirleme
■ İzleyicileri aktif katılımcılar olarak konunun içine alma
Etkileşim gerçekleştirecek çalışmalara örnekler:
■ Soru/ Anket
■ Problem analiz ve çözümü
■ Beyin fırtınası/ Sıralama/ Gruplandırma
■ Eşli çalışma/ Grup çalışması
Yapılması Gerekenler
Konuşmanızı düzenli ve tutarlı bir şekilde düzenleyin.
ƒ
Adınızı, soyadınızı ve konumunuzu vererek kendinizi
tanıtın.
ƒ
Ainleyicileriniz ile göz teması içinde bulunun ve beden
dilinize dikkat edin.
ƒ
Her bölümün başlığının yeterince açıklayıcı olmasına
dikkat edin.
ƒ
Görsel malzemelerinizle sözlü anlatımınız arasında
denge olmasına dikkat edin.
ƒ
Sesinizin vurgularında ve tonlamada önem ve
tekrarlama için içeriğe uygun değişiklikler yapın.
ƒ
Zamanınızı iyi kullanın.
Yapılmaması Gerekenler
Kolay okunmayan
görsel malzeme
kullanmayın.
Görsel malzemeyi
çok fazla yazılı
metinle,
resimlerle veya
çok farklı
renklerle
doldurmayın.
Dinleyicilere
sırtınızı dönmeyin.
Çok hızlı, çok
yavaş ya da
okuma biçiminde
monoton bir
şekilde
konuşmayın
Slayt üzerinde
yazılı olan
cümlelerin tıpa tıp
aynısını
konuşmanızda
kullanmayın.
KAYNAKLAR
■ https://www.tck.org.tr/activity/1488187016.pdf
■ https://acikders.ankara.edu.tr/mod/resource/view.php?id=91015

More Related Content

Similar to ETKİLİ SUNUM TEKNİKLERİ.pdf

etkili sunum teknikleri.pptx
etkili sunum teknikleri.pptxetkili sunum teknikleri.pptx
etkili sunum teknikleri.pptx
SafiyeTontu
 
Başarılı sunum teknikleri andrew bradbury 27 03 2008
Başarılı sunum teknikleri   andrew bradbury 27 03 2008Başarılı sunum teknikleri   andrew bradbury 27 03 2008
Başarılı sunum teknikleri andrew bradbury 27 03 2008
ilker kayar
 
Proje tabanlı öğrenme
Proje tabanlı öğrenmeProje tabanlı öğrenme
Proje tabanlı öğrenme
hknnn
 
Bto418 ders planı
Bto418 ders planıBto418 ders planı
Bto418 ders planı
Esra Telli
 
Etkili_Sunum_Hazırlama_Hikmet_Belge_Doç.Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptx
Etkili_Sunum_Hazırlama_Hikmet_Belge_Doç.Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptxEtkili_Sunum_Hazırlama_Hikmet_Belge_Doç.Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptx
Etkili_Sunum_Hazırlama_Hikmet_Belge_Doç.Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptx
hikmetbelge
 

Similar to ETKİLİ SUNUM TEKNİKLERİ.pdf (20)

Etkili sunum teknikleri.pptx
Etkili sunum teknikleri.pptxEtkili sunum teknikleri.pptx
Etkili sunum teknikleri.pptx
 
öRnek Proje
öRnek ProjeöRnek Proje
öRnek Proje
 
Etkili sunum
Etkili sunumEtkili sunum
Etkili sunum
 
etkili sunum teknikleri.pptx
etkili sunum teknikleri.pptxetkili sunum teknikleri.pptx
etkili sunum teknikleri.pptx
 
Etkili Sunum Teknikleri
Etkili Sunum TeknikleriEtkili Sunum Teknikleri
Etkili Sunum Teknikleri
 
Başarılı sunum teknikleri andrew bradbury 27 03 2008
Başarılı sunum teknikleri   andrew bradbury 27 03 2008Başarılı sunum teknikleri   andrew bradbury 27 03 2008
Başarılı sunum teknikleri andrew bradbury 27 03 2008
 
Proje tabanlı öğrenme
Proje tabanlı öğrenmeProje tabanlı öğrenme
Proje tabanlı öğrenme
 
etkili-sunum-yapmak.pdf
etkili-sunum-yapmak.pdfetkili-sunum-yapmak.pdf
etkili-sunum-yapmak.pdf
 
etkili sunum teknikleri.pptx
etkili sunum teknikleri.pptxetkili sunum teknikleri.pptx
etkili sunum teknikleri.pptx
 
EĞİTİM TEKLONOJİLERİ VE İLETİŞİM.pptx
EĞİTİM TEKLONOJİLERİ VE İLETİŞİM.pptxEĞİTİM TEKLONOJİLERİ VE İLETİŞİM.pptx
EĞİTİM TEKLONOJİLERİ VE İLETİŞİM.pptx
 
Bto418 ders planı
Bto418 ders planıBto418 ders planı
Bto418 ders planı
 
Etkili_Sunum_Hazırlama_Hikmet_Belge_Doç.Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptx
Etkili_Sunum_Hazırlama_Hikmet_Belge_Doç.Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptxEtkili_Sunum_Hazırlama_Hikmet_Belge_Doç.Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptx
Etkili_Sunum_Hazırlama_Hikmet_Belge_Doç.Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptx
 
Etkili_Sunum_Hazırlama_Hikmet_Belge_Doç.Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptx
Etkili_Sunum_Hazırlama_Hikmet_Belge_Doç.Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptxEtkili_Sunum_Hazırlama_Hikmet_Belge_Doç.Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptx
Etkili_Sunum_Hazırlama_Hikmet_Belge_Doç.Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptx
 
etkili sunum teknikleri.pptx
etkili sunum teknikleri.pptxetkili sunum teknikleri.pptx
etkili sunum teknikleri.pptx
 
sakarya_universitesi_bilgisayar_toplulugu_2011
sakarya_universitesi_bilgisayar_toplulugu_2011sakarya_universitesi_bilgisayar_toplulugu_2011
sakarya_universitesi_bilgisayar_toplulugu_2011
 
Sunum nasıl yapılır (49 SAYFA)
Sunum nasıl yapılır (49 SAYFA)Sunum nasıl yapılır (49 SAYFA)
Sunum nasıl yapılır (49 SAYFA)
 
Bilimsel sunu
Bilimsel sunuBilimsel sunu
Bilimsel sunu
 
mesaj tasarımı.pptx
mesaj tasarımı.pptxmesaj tasarımı.pptx
mesaj tasarımı.pptx
 
mesaj tasarımı.pptx
mesaj tasarımı.pptxmesaj tasarımı.pptx
mesaj tasarımı.pptx
 
Acik ve uzaktan_ogrenme_yonetimi
Acik ve uzaktan_ogrenme_yonetimiAcik ve uzaktan_ogrenme_yonetimi
Acik ve uzaktan_ogrenme_yonetimi
 

More from Senakszolu

ÖĞRETİM ARAÇ GEREÇLERİNİN SEÇİMİ VE HAZIRLANMASI.pdf
ÖĞRETİM ARAÇ GEREÇLERİNİN SEÇİMİ VE HAZIRLANMASI.pdfÖĞRETİM ARAÇ GEREÇLERİNİN SEÇİMİ VE HAZIRLANMASI.pdf
ÖĞRETİM ARAÇ GEREÇLERİNİN SEÇİMİ VE HAZIRLANMASI.pdf
Senakszolu
 
GÖRSEL-İŞİTSEL TEKNOLOJİK ARAÇLAR .pdf
GÖRSEL-İŞİTSEL TEKNOLOJİK ARAÇLAR .pdfGÖRSEL-İŞİTSEL TEKNOLOJİK ARAÇLAR .pdf
GÖRSEL-İŞİTSEL TEKNOLOJİK ARAÇLAR .pdf
Senakszolu
 
ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ.pdf
ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ.pdfÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ.pdf
ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ.pdf
Senakszolu
 
TEKNOLOJİ PLANLAMASI.pdf
TEKNOLOJİ PLANLAMASI.pdfTEKNOLOJİ PLANLAMASI.pdf
TEKNOLOJİ PLANLAMASI.pdf
Senakszolu
 
GÖRSEL ARAÇ-GEREÇ VE MATERYALLER.pdf
GÖRSEL ARAÇ-GEREÇ VE MATERYALLER.pdfGÖRSEL ARAÇ-GEREÇ VE MATERYALLER.pdf
GÖRSEL ARAÇ-GEREÇ VE MATERYALLER.pdf
Senakszolu
 
GÖRSEL - İŞİTSEL ARAÇLAR.pdf
GÖRSEL - İŞİTSEL ARAÇLAR.pdfGÖRSEL - İŞİTSEL ARAÇLAR.pdf
GÖRSEL - İŞİTSEL ARAÇLAR.pdf
Senakszolu
 
BİLGİSAYAR DESTEKİ ÖĞRETİM.pdf
BİLGİSAYAR  DESTEKİ ÖĞRETİM.pdfBİLGİSAYAR  DESTEKİ ÖĞRETİM.pdf
BİLGİSAYAR DESTEKİ ÖĞRETİM.pdf
Senakszolu
 

More from Senakszolu (14)

ÖĞRETİM ARAÇ GEREÇLERİNİN SEÇİMİ VE HAZIRLANMASI.pdf
ÖĞRETİM ARAÇ GEREÇLERİNİN SEÇİMİ VE HAZIRLANMASI.pdfÖĞRETİM ARAÇ GEREÇLERİNİN SEÇİMİ VE HAZIRLANMASI.pdf
ÖĞRETİM ARAÇ GEREÇLERİNİN SEÇİMİ VE HAZIRLANMASI.pdf
 
GÖRSEL-İŞİTSEL TEKNOLOJİK ARAÇLAR .pdf
GÖRSEL-İŞİTSEL TEKNOLOJİK ARAÇLAR .pdfGÖRSEL-İŞİTSEL TEKNOLOJİK ARAÇLAR .pdf
GÖRSEL-İŞİTSEL TEKNOLOJİK ARAÇLAR .pdf
 
ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ.pdf
ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ.pdfÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ.pdf
ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ.pdf
 
TEKNOLOJİ PLANLAMASI.pdf
TEKNOLOJİ PLANLAMASI.pdfTEKNOLOJİ PLANLAMASI.pdf
TEKNOLOJİ PLANLAMASI.pdf
 
KAVRAM HARİTASI.pdf
KAVRAM HARİTASI.pdfKAVRAM HARİTASI.pdf
KAVRAM HARİTASI.pdf
 
GÖRSEL ARAÇ-GEREÇ VE MATERYALLER.pdf
GÖRSEL ARAÇ-GEREÇ VE MATERYALLER.pdfGÖRSEL ARAÇ-GEREÇ VE MATERYALLER.pdf
GÖRSEL ARAÇ-GEREÇ VE MATERYALLER.pdf
 
GÖRSEL - İŞİTSEL ARAÇLAR.pdf
GÖRSEL - İŞİTSEL ARAÇLAR.pdfGÖRSEL - İŞİTSEL ARAÇLAR.pdf
GÖRSEL - İŞİTSEL ARAÇLAR.pdf
 
BİLGİSAYAR DESTEKİ ÖĞRETİM.pdf
BİLGİSAYAR  DESTEKİ ÖĞRETİM.pdfBİLGİSAYAR  DESTEKİ ÖĞRETİM.pdf
BİLGİSAYAR DESTEKİ ÖĞRETİM.pdf
 
İKİLİ KODLAMA KURAMI.pdf
İKİLİ KODLAMA KURAMI.pdfİKİLİ KODLAMA KURAMI.pdf
İKİLİ KODLAMA KURAMI.pdf
 
İhtiyaç analizi.pdf
İhtiyaç analizi.pdfİhtiyaç analizi.pdf
İhtiyaç analizi.pdf
 
GESTALT KURAMI.pdf
GESTALT KURAMI.pdfGESTALT KURAMI.pdf
GESTALT KURAMI.pdf
 
GAGNENİN 9 ADIMLI KURAMI.pdf
GAGNENİN 9 ADIMLI KURAMI.pdfGAGNENİN 9 ADIMLI KURAMI.pdf
GAGNENİN 9 ADIMLI KURAMI.pdf
 
BİLGİYİ İŞLEME KURAMI.pdf
BİLGİYİ İŞLEME KURAMI.pdfBİLGİYİ İŞLEME KURAMI.pdf
BİLGİYİ İŞLEME KURAMI.pdf
 
ADDIE MODELİ.pdf
ADDIE MODELİ.pdfADDIE MODELİ.pdf
ADDIE MODELİ.pdf
 

ETKİLİ SUNUM TEKNİKLERİ.pdf

  • 1. ETKİLİ SUNUM TEKNİKLERİ HAZIRLAYAN: SENA SÜMEYYE ÖKSÜZOĞLU NO:20317271014 DOÇ.DR.AĞAH TUĞRUL KORUCU
  • 2. Sunum Nedir ? ■ Bir mesajı iletmek amacıyla gerçekleştirilen sözlü ve/veya görsel iletişimdir. ■ Sunumların hazırlanışında sorulması gereken ana sorular şunlardır: ➢ Ne Tür Bilgi? Neden? Kimlere? Nerede? Ne Zaman? Hangi Destek Araçlarla? Nasıl?
  • 3. Hayatımızda Sunumların Yeri •İlköğretim •Lise •Üniversite Eğitimin her düzeyinde Mesleki hayatta Özel sektör Kamu kurumları Akademik hayat
  • 4. SUNUM AŞAMALARI ■ Sunumlar üç aşamalı bir çalışmadır: • Hazırlanma/ Planlama • Sunuş/ Etkileşim • Özetleme/ Geri Besleme
  • 5. Hazırlanma/ Planlama Yöntemleri ■ Sunumlarınızı dikkatli planlamanız katılımcılara sunmak istediğiniz bilgiyi onlarla anlamlı ve etkin paylaşımınızı ve mesajınızın doğru algılanmasını sağlayacaktır. İyi planlama aynı zamanda sizin sunum sırasında kendi öz güveninizi arttıracaktır.
  • 6. ■ İçerik Size verilen veya sizin seçtiğiniz konu üzerinde Beyin Fırtınasından sonra Tez/ Sav'ınızı oluşturun. Tez/ Sav'ınızın en etkin sunumu için araştırma yapıp, bilgi toplayın. Seçici olun, unutmayın, sunumlarda bilginin doğru, öz, ve kolay anlaşılıp, takip edilir biçimde paylaşılma özelliği çok önemlidir. ■ Amaç Hedefinizi belirli bir konuda bilgilendirme, tanıtım veya ikna etme biçiminde tanımını yapın.
  • 7. Organizasyon ■ Sunumlar kısa Giriş'le başlayıp, Gelişme ile devam eder ve Kapanış/ Sonuç' la biter. ■ Giriş'te katılımcılara,"Hoş Geldiniz" mesajıyla başlayıp, kendinizi tanıtın; konunuzu, amacınızı, sunumunuzun ana hatlarını belirtin ve sorgulayacağınız konularla ilgili ip uçları verin, ■ Sunumunuzun Gelişme bölümünde örneklerle konu/ savınızı güçlendirin . ■ Sunumunuzun Sonuç bölümünde sunumun ana hatlarını/ başlıklarını belirtip, katılımcıların dikkatle izleyip aktif katılımlarına teşekkürlerinizi sunup, soruları yanıtlayın. Katılımı canlı tutmak açısından ana bölümler sonunda da soruları alıp, yanıtlayıp, kendi sorularınızı sorabilirsiniz.
  • 8. Bilginin planlı bir şekilde aktarımı ve paylaşımı için önerilen aşamalar: ■ Konu üzerinde araştırma yapılması - Bilgi toplama ■ Sunumun yazılı taslağının hazırlanması ■ Sunumun, cümlelerle olmayacak biçimde, yazılı metnini oluşturma ■ Sunum bilgilerinin A4 dosya kağıdı yerine 1/4 dosya kağıdı büyüklüğünde kartlara yazılması ■ Kartlar üzerinde sunum sırasında değişik çalışmaları belirtmek için anahtar kelimelerin işaretlenme
  • 9. Sunum Konusu ve Ana Başlıkların Görsel- İşitsel Araçlar/ Teknoloji ile Desteklenmesi ■ Anlatımı güçlendirecek görsel malzemeler şu şekilde belirtilebilir: o Diyagramlar o Tablo / Haritalar o İstatistikler/ Ölçümler o Resimler o Posterler/ Resim kartları o Filmlerden kesitler/ müzik o Denek nesneler
  • 10. Hazırlık yapılması gereken konular: ■ Sözel ve bedensel iletişimin kontrolü ■ Duygular ve görüntü/ davranışın kontrolü ■ Katılımcı/ İzleyicilerin canlı/ ilgili tutulması ■ Aktarılmak istenen bilgi/ mesajı açık, net, tutarlı ve beğenilir biçimde verme ■ Hareket planını belirleyen tüm etkinliklerin zamanlamasını belirleme ■ İzleyicileri aktif katılımcılar olarak konunun içine alma
  • 11. Etkileşim gerçekleştirecek çalışmalara örnekler: ■ Soru/ Anket ■ Problem analiz ve çözümü ■ Beyin fırtınası/ Sıralama/ Gruplandırma ■ Eşli çalışma/ Grup çalışması
  • 12. Yapılması Gerekenler Konuşmanızı düzenli ve tutarlı bir şekilde düzenleyin. ƒ Adınızı, soyadınızı ve konumunuzu vererek kendinizi tanıtın. ƒ Ainleyicileriniz ile göz teması içinde bulunun ve beden dilinize dikkat edin. ƒ Her bölümün başlığının yeterince açıklayıcı olmasına dikkat edin. ƒ Görsel malzemelerinizle sözlü anlatımınız arasında denge olmasına dikkat edin. ƒ Sesinizin vurgularında ve tonlamada önem ve tekrarlama için içeriğe uygun değişiklikler yapın. ƒ Zamanınızı iyi kullanın.
  • 13. Yapılmaması Gerekenler Kolay okunmayan görsel malzeme kullanmayın. Görsel malzemeyi çok fazla yazılı metinle, resimlerle veya çok farklı renklerle doldurmayın. Dinleyicilere sırtınızı dönmeyin. Çok hızlı, çok yavaş ya da okuma biçiminde monoton bir şekilde konuşmayın Slayt üzerinde yazılı olan cümlelerin tıpa tıp aynısını konuşmanızda kullanmayın.