2021-2022 н.р.

1. «Затверджую»
Директор ЗШ І – ІІІ ст. № 10
______________ О.П. Спашиба
ЗМІСТ, ФОРМИ І МЕТОДИ РОБОТИ ШМО
ВЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ, ФІЗИКИ ТА ІНФОРМАТИКИ
на 2021 – 2022 н.р.
Тематика засідань
Термін
виконання
Відповідальні
Серпень 2021 р
1. Аналіз роботи ШМО за 2020-2021 навчальний рік.
2. Складання і затвердження плану роботи ШМО на
2021 – 22 н.р.
3. Навантаження вчителів на 2021 – 2022 н.р.
4. Ознайомлення з методичним листом «Особливості
вивчення базових дисциплін (математики, фізики,
астрономії, інформатики) у загальноосвітніх
закладах у 2021-2022 навчальному році.»
5. Планування навчального матеріалу, складання і
обговорення календарних планів на 2021 – 2022
н.р.
6. Рівень сформованості педагогічної комунікаційної
компетенції вчителів і учнів закладу.
7. Дистанційне навчання як напрямок розвитку
сучасної освіти.
8. Критерій оцінювання знань, умінь і навичок учнів
з предмету.
25. 08. 2021
25. 08. 2021
25. 08. 2021
25. 08. 2021
25. 08. 2021
25. 08. 2021
25. 08. 2021
25. 08. 2021
Герасименко І.В.
Герасименко І.В.
Члени ШМО
Герасименко І.В.
Сокуренко Л.П.
Берест Т.І.
Герасименко І.В
Позаненко Н.В.
Берест Т.І.
Литвиненко О.С.
Герасименко І.В.
Жовтень 2021 р
1. Фахова компетентність вчителя – важлива умова
при впровадженні нових Держстандартів.
2. Розвиток життєвих компетентностей на уроках
математики, фізики і інформатики.
3. Використання ІКТ в процесі самоосвіти вчителів
як засіб підвищення професійної компетентності.
4. Дистанційне навчання в дії. Можливості інтернету
для вчителів та учнів.
5. Підготовка та проведення шкільних олімпіад та
участь учнів в міських олімпіадах.
10. 2021
10. 2021
10. 2021
9. 2021
10.
10. 2021
Позаненко Н.В.
Сокуренко Л.П.
Берест Т.І.
Литвиненко О.С.
Герасименко І.В.
Січень 2022 р
1. Проектна діяльність – основний засіб розвитку
основних компетентностей вчителя та учня.
2. Індивідуальна робота з обдарованими дітьми.
3. Можливості ІКТ та мультимедійних засобів
навчання в організації активної навчально-
пізнавальної діяльності учнів.
4. Комунікативно — особистісний потенціал як
інтегруючий компонент соціального інтелекту,
складовий потенціал особистості.
5. Обговорення результатів міських олімпіад.
6. Аналіз результатів навчальної роботи учнів за І
семестр 2021-2022 н.р.
січень, 2022 р
січень, 2022 р
січень, 2022 р
січень, 2022 р
січень, 2022 р
Сокурено Л.П.
Позаненко Н.В.
Литвиненко О.С.
Берест Т.І.
Герасименко І.В.

2. Березень 2022 р
1. Обговорення відкритих уроків.
2. Можливості сучасного уроку для формування
успіху, як життєвого пріоритету особистості.
3. Методика проведення державної підсумкової
атестації в 9-х і 11-х класах.
4. Обмін досвідом і обговорення питань
Впровадження інноваційних технологій на уроках.
5. Дослідницька діяльність учнів – основа розвитку
особистості.
6. Розвиток навичок самостійного орієнтування в
інформаційному просторі.
За графіком
березень, 2022 р
березень, 2022 р
березень, 2022 р
березень, 2022 р
березень, 2022 р
Члени ШМО
Позаненко Н.В.
Сокуренко Л.П.
Позаненко Н.В.
Члени ШМО
Берест Т.І.
Литвиненко О.С.
Травень 2022 р
1. Професійне зростання вчителя у сучасному
освітньому просторі.
2. Роль вчителя у формуванні успішності учнів.
3. Обговорення і затвердження матеріалів до
державної підсумкової атестації в 9-х класах.
4. Діагностика знань учнів з математики, фізики і
інформатики та шляхи підвищення рівня якості
знань (за підсумками відвідуваних уроків та
контрольних робіт)
5. Підготовка до ЗНО.
6. Аналіз результатів навчальної роботи учнів за
2021-2022 н.р.
травень, 2022 р
травень, 2022 р
травень, 2022 р.
травень, 2022 р
травень, 2022 р
Берест Т.І.
Сокуренко Л.П.
Позаненко Н.В.
Герасименко І.В.
Литвиненко О.С.
Сокуренко Л.П..

3. В період між засіданнями проводити обговорення відкритих уроків,
вирішувати методичні і навчальні питання по необхідності їх
виникнення, а саме:
Тематика засідань
Термін
виконання
Відповідальні
Вересень 2021 р
1. Організувати взаємовідвідування уроків з метою
здійснення особистісного підходу в навчанні.
2. Затвердити матеріали шкільних олімпіад.
За графіком
До 30. 09. 21
Герасименко І.В.
Герасименко І.В.
Жовтень 2021 р
1. Провести шкільні олімпіади з математики, фізики,
інформатики.
2. Провести і обговорити відкриті уроки.
07. 10. – 19. 10.
2021
За графіком
Герасименко І.В.
Члени ШМО
Герасименко І.В.
Члени ШМО
Грудень 2021 р
1. Перевірка зошитів, вимоги щодо ведення зошитів
і оцінювання їх ведення.
2. Провести директорські контрольні роботи.
3. Аналіз успішності учнів за І семестр.
10. 12 – 14. 12
2021
За графіком
До 28. 12. 21
Герасименко І.В.
Позаненко Н.В.
Герасименко І.В.
Лютий 2022 р
1. Обговорення проведених відкритих уроків.
2. Складання плану проведення тижня з математики,
фізики та інформатики.
3. Майстер-клас: Форми і методи позакласної роботи
з математики, фізики, інформатики.
4. Підготовка до ЗНО.
За графіком
До 28. 02. 22
До 27. 02. 22
До 28. 02. 22
Члени ШМО
Члени ШМО
Члени ШМО
Сокуренко Л.П
Травень 2022 р
1. Моніторинг розвитку навчальної діяльності учнів.
2. Аналіз тематичного контролю: диференційований
підхід на уроках математики.
3. Виконання навчальних планів та програм із
математики, фізики і астрономії та інформатики.
До 28. 05. 22
До 28. 05. 22
До 28. 05. 22
Литвиненко О.С.
Позаненко Н.В.
Герасименко І.В.