Mostra durante la Giornata della Terra dell'attività svolta nel Progetto serra

1. PROGETTO
EFFETTO SERRA
a.s. 2014-2015
I.C. 2
Castiglione delle Stiviere

2. Prima il progetto e poi l’azione….
TITOLO :”EFFETTO SERRA
Responsabile del progetto: prof.ssa Barbara De Santi
DESTINATARI: un gruppo di alunni di alcune classi della secondaria di primo grado e dell'istituto agrario
COLLABORAZIONI ESTERNE: l’esperto prof. Dino Vigorelli insieme ad un gruppo di alunni dell’stituto Agrario di
Lonato, l’associazione “Zero Limiti”rappresentata dal sig. Maurizio Bertazzi in particolare per l’organizzazione della
Giornata della Terra “( organizzata dal Comune il 18 aprile 2015 al parco Desenzani)
COLLABORAZIONI INTERNE: insegnanti coinvolti direttamente nelle attività di laboratorio, De Santi, Cobelli.
Commissione impegnata nella progettazione: Accardi, Gambini, Tamburrino,Della Peruta
TEMPI: tutto l’anno scolastico, una volta la settimana per due ore
LUOGHI: serra, spazio verde esterno al cortile, laboratorio di scienze
STRUMENTI: attrezzi da lavoro agricolo, piante sia da giardino sia da orto, terriccio, erbe aromatiche, cartelloni, foto e
video per la documentazione
OBBIETTIVI:
•avvicinare i ragazzi al mondo delle piante attraverso il contatto diretto e un approccio di tipo operativo
•far apprendere conoscenze in campo botanico e agrario, conoscenze sulla natura del terreno
•educare alla cura e al rispetto di un bene pubblico
•partecipare al miglioramento estetico e ambientale di un area verde
•imparare a progettare e collaborare in piccoli gruppi
•confrontarsi tra ragazzi sui temi trattati, sulle azioni svolte, sull’utilizzo di attrezzi vari
•far emergere le diverse inclinazioni

3. MEETING INIZIALE

4. SCELTA DEL TERRICCIO
Ne sono stati presentati 4 tipi, ma quello che abbiamo scelto
per le nostre colture è un terreno morbido, liscio e senza sassi

5. I SEMENZAI

6. RIEMPIMENTO SEMENZAI

7. SCELTA DEI SEMI
Mela, pera, limone, giuggiola, cipolla, finocchietto, zucca ecc...

8. LA
SEMINA
Con un dito creo lo
spazio per il seme,
metto il seme e poi
ricopro con la
terra

10. Ora tutti e tutto in serra dove abbiamo
provveduto a mettere nei semenzai anche delle
piantine….della bidella! E poi una bella innaffiata

11. C’è chi, nel frattempo,
si dedicava alle pulizie

12. MA FUORI IL NULLA!!!!
04/06/15

13. E il lavoro duro ci aspettava…

14. Preparazione
del terreno
con zappe…

15. … vanghe e rastrelli

16. I PRIMI RISULTATI
ERBE AROMATICHE
ZUCCHE

17. OGGI GRANDI RISULTATI

18. IMPIANTO D’ IRRIGAZIONE
A PIOGGIA

19. Abbiamo anche un giardino
BEGONIE

20. I PICCOLI CHIMICI
Sale grosso da cucina,
olio essenziale e
coloranti alimentari

21. Per profumatori ambienti
e
sali da bagno

22. PULIZIA DEL ROSMARINO
Abbiamo tolto le foglie dai rametti per essicarle e….

23. …preparare i vasetti di
TRITO DI ERBE AROMATICHE
Rosmarino, santoreggia, maggiorana, salvia, timo, finocchietto e sale

24. REPARTO SARTORIA
Copri-coperchi in tessuto

25. Addetto al taglio
Addetti alle etichette

26. SACCHETTI ANTITARME
Buccia di
agrumi essicata
INGREDIENTI

27. Cannella in stecca, chiodi di garofano,
pepe in grani, lavanda, anice stellato ….
E il più importante di
tutti
l’ ALLORO
che ha proprio la
funzione antitarme

28. DOCUMENTAZIONE
DI TUTTE LE FATICHE
Creazione di cartelloni
che raccontano il
cammino fatto
insieme

29. E che abbiamo esposto alla
GIORNATA DELLA TERRA
18 aprile 2015

35. ALLESTIMENTO COMPLETATO

36. L’orto verticale
fragole in bottiglia
Laboratorio di
erbe aromatiche

37. Anche la dirigente scolastica
partecipa al laboratorio

38. I TRE
MOSCHETTIERI
addetti vendita per caso
ARRIVANO I
RINFORZI

39. I NOSTRI PRODOTTI
Piantine di zucca
Sacchetti antitarme
vasetti trito erbe aromatiche

40. Le mie opinioni su…….
Come ti ritenevi dopo le attività ?
0 molto insoddisfatto
1 insoddisfatto
9 abbast. soddisfatto
10 soddisfatto
6 molto soddisfatto
Ritieni le attività coinvolgenti e stimolanti?
0 molto insoddisfatto
2 insoddisfatto
7 abbast. soddisfatto
12 soddisfatto
5 molto soddisfatto
Sei soddisfatto di quello che hai imparato a fare o in cui sei
migliorato ?
1 molto insoddisfatto
4 insoddisfatto
10 abbast. soddisfatto
3 soddisfatto
8 molto soddisfatto

41. All’interno della classe gli insegnanti hanno valorizzato il tuo lavoro ?
5 molto insoddisfatto
3 insoddisfatto
4 abbast. soddisfatto
8 soddisfatto
6 molto soddisfatto
I tuoi compagni hanno valorizzato il tuo lavoro ?
3 molto insoddisfatto
6 insoddisfatto
9 abbast. soddisfatto
3 soddisfatto
5 molto soddisfatto
Sei riuscito a chiedere chiarimenti ed approfondimenti ?
1 molto insoddisfatto
8 insoddisfatto
9 abbast. soddisfatto
5 soddisfatto
3 molto soddisfatto

42. 04/06/15
Ti ha aiutato a sentirti più sicuro e più inserito nel gruppo classe?
0 molto insoddisfatto
4 insoddisfatto
12 abbast. soddisfatto
8 soddisfatto
3 molto soddisfatto
Alunni intervistati 26
I giudizi positivi superaro quelli negativi

43. La valutazione degli alunni
Mi è piaciuto: zappare, piantare, seminare, i lavori in serra, i lavori
di giardinaggio, lavorare con gli attrezzi, stare fuori a
coltivare,annaffiare, lavorare le spezie,il fatto di stare insieme ed
imparare, la giornata della terra e vendere i prodotti preparati da
noi ragazzi.
Cosa deve migliorare: nulla è tutto bello, la struttura della nostra
serra, la cura delle piante, dell’orto, studiare di più l’agricoltura, il
comportamento, aumentare le ore del progetto,impegnarmi di più,
studiare di più l’agricoltura, il lavoro di squadra, l’ordine del mio
lavoro.
Non è piaciuto: niente, lavorare sotto il sole, mettere i semi nella
terra perché troppo piccoli, annaffiare, quando toccavo il terreno,
stare in classe a volte il giorno del progetto (gruppi alterni),
organizazzione