Este documento contiene 11 citas sobre la amistad que destacan lo valiosa y preciada que es una amistad verdadera, lo importante que es escucharse y apoyarse mutuamente entre amigos, y que los amigos comparten recuerdos que llevan consigo a todas partes.
Este documento presenta a Dookustudio, un estudio de fotografía ubicado en Urnieta, Gipuzkoa. Dookustudio fue fundado por varios fotógrafos profesionales con el objetivo de crear un estudio innovador y creativo para satisfacer las necesidades del mundo publicitario. El estudio busca ofrecer la máxima calidad en sus trabajos a través del uso de equipos y técnicas fotográficas avanzadas.
O documento conta a história de uma conversa entre Deus e uma pessoa que queria desistir de tudo. Deus usa a metáfora da samambaia, que cresce rápido, e do bambu, que demora 5 anos para crescer, para ensinar que cada um tem seu tempo e que não deve desistir, pois um dia alcançará seu potencial máximo, assim como o bambu.
This document contains records for weightlifting competitions across various age groups and gender categories. It lists the weight lifted for squats, bench presses and deadlifts by individual competitors in pounds. The records are broken down into sections for different age groups ranging from teenagers to masters categories for those over 40 years old. It also includes an overall section not separated by age or gender.
O documento descreve a experiência do autor como criança sentado ao lado da janela em um avião, observando a decolagem com ansiedade e encanto. Com o tempo, o autor passou a preferir assentos no corredor para embarcar e desembarcar mais rápido, perdendo a apreciação das paisagens. Em uma viagem recente, sentado novamente à janela, o autor redescobriu o encanto de observar a paisagem e refletiu sobre como também deixou de apreciar outros aspectos da vida.
El documento describe varias aplicaciones web populares como YouTube, Instagram y Flickr, que son ejemplos de la Web 2.0 porque permiten que los usuarios creen y compartan contenido. También analiza sitios como Complexify y Banrep que son ejemplos de la Web 1.0 debido a que son más estáticos y no fomentan la interacción entre usuarios.
Este documento contiene 10 preguntas sobre las funciones y herramientas de tablas en Microsoft Access. Las preguntas cubren temas como cómo modificar la definición y datos de una tabla, cómo navegar y seleccionar registros en la vista de hoja de datos, y el uso de herramientas como Buscar y Reemplazar.
El documento resume los principales reyes españoles de la Edad Moderna desde los Reyes Católicos hasta la llegada de los Borbones en el siglo XVIII. Destaca la unión dinástica de Isabel de Castilla y Fernando de Aragón y la conquista del Reino de Granada en 1492. Luego presenta a los Austrias, con Carlos I y su Imperio, y a Felipe II y sus guerras. Menciona la decadencia bajo los últimos Austrias y la llegada de los Borbones con la Guerra de Sucesión Española y Felipe V.
The document lists the names of prominent business leaders and entrepreneurs including Mark Zuckerberg, Carlos Slim, Larry Page, Sergey Brin, Jack Dorsey, Phanindra Sama, Sachin Bansal, Binny Bansal, Kiran Mazumdar, Tim Cook, and Warren Buffett.
El documento establece que los estudiantes pierden una asignatura si faltan al 15% o más de las clases teóricas sin justificación, o si faltan al 25% de las clases aún con justificación aceptada. Se pierde la asignatura al no asistir a 3 de 17 clases sin justificación o a 5 de 17 clases con justificación.
O documento apresenta mensagens reflexivas de Shakespeare sobre aprendizados da vida, seguido de informações sobre os pintores impressionistas Claude Monet e suas paisagens entre 1864-1897, e sobre o dramaturgo inglês William Shakespeare, sua data de nascimento e morte.
La leyenda de la India Dormida cuenta la historia de una princesa indígena llamada Flor del Aire que se enamoró de un conquistador español a pesar de que invadieron sus tierras. Al no poder estar con él ni corresponder al amor de un guerrero indígena llamado Yaraví, la princesa caminó sin descanso hasta morir, y las montañas tomaron su figura dormida. Ahora, la formación rocosa conocida como la India Dormida en El Valle de Antón atrae a muchos turistas que desean escal
O documento discute os trabalhos artísticos fracassados de Adolf Hitler como pintor, incluindo suas duas tentativas fracassadas de ingressar na Academia de Belas Artes de Viena. Sua falta de talento para desenhar pessoas levou à sua rejeição e desencadeou um grande ódio que moldou a história.
Este documento ofrece consejos sobre el desarrollo de sistemas de gestión. Recomienda no establecer plazos demasiado ambiciosos, ser innovador y aprovechar las oportunidades, elegir las herramientas más adecuadas para cada situación, y considerar las dificultades de las personas con el cambio tecnológico. También enfatiza la importancia de tener confianza en uno mismo y seguir luchando hasta el final.
El documento muestra un mapa de la costa noroeste de España con los principales cabos que se encuentran en el Golfo de Vizcaya y las Rías de Galicia. Se identifican los cabos de Machichaco, Ajo, Peñas, Estaca de Bares, Ortegal y Finisterre.
Este documento describe un procedimiento de laboratorio para realizar un examen químico de orina. El objetivo es aprender a realizar este examen usando tiras reactivas para analizar la orina y detectar posibles infecciones o enfermedades. El procedimiento incluye usar equipo de protección, introducir las tiras reactivas en la orina y leer los resultados para identificar indicadores de salud como pH, leucocitos, nitritos, proteínas y glucosa.
El documento describe la creación de la mujer por parte de Dios. Según el relato, Dios dedicó mucho tiempo y esfuerzo a crear a la mujer, dotándola de múltiples capacidades y cualidades para poder cumplir con diversas funciones y roles. A pesar de lo compleja que es la mujer, Dios la hizo fuerte y capaz de soportar grandes cargas. Finalmente, aunque la mujer tiene muchas virtudes y fortalezas, su único defecto es que a veces se olvida del gran valor que tiene.
El documento describe las metas y sueños del autor de educarse, obtener un buen trabajo, servir a su patria como soldado, y hacer que sus padres se sientan orgullosos para representar a su familia y ser uno de los mejores soldados de la patria. El autor se identifica como el sargento David Salomón Puca Zabala y dice que entre más cansado, más aguerrido.
O documento descreve itens e aspectos da educação escolar no Brasil das décadas de 1950 e 1960, como material escolar, cartilhas de alfabetização, cadernos, livros didáticos e rotinas escolares da época, como saudações diárias ao diretor. Menciona também meios de transporte e lazer comuns nas cidades naquela época, como bondes e cinemas. O autor compartilha suas memórias da infância e escolarização nesse período para relembrar o passado e mostrar às novas gerações como era a educ
Este documento contiene 11 citas sobre la amistad que destacan lo valiosa y preciada que es una amistad verdadera, lo importante que es escucharse y apoyarse mutuamente entre amigos, y que los amigos comparten recuerdos que llevan consigo a todas partes.
Este documento presenta a Dookustudio, un estudio de fotografía ubicado en Urnieta, Gipuzkoa. Dookustudio fue fundado por varios fotógrafos profesionales con el objetivo de crear un estudio innovador y creativo para satisfacer las necesidades del mundo publicitario. El estudio busca ofrecer la máxima calidad en sus trabajos a través del uso de equipos y técnicas fotográficas avanzadas.
O documento conta a história de uma conversa entre Deus e uma pessoa que queria desistir de tudo. Deus usa a metáfora da samambaia, que cresce rápido, e do bambu, que demora 5 anos para crescer, para ensinar que cada um tem seu tempo e que não deve desistir, pois um dia alcançará seu potencial máximo, assim como o bambu.
This document contains records for weightlifting competitions across various age groups and gender categories. It lists the weight lifted for squats, bench presses and deadlifts by individual competitors in pounds. The records are broken down into sections for different age groups ranging from teenagers to masters categories for those over 40 years old. It also includes an overall section not separated by age or gender.
O documento descreve a experiência do autor como criança sentado ao lado da janela em um avião, observando a decolagem com ansiedade e encanto. Com o tempo, o autor passou a preferir assentos no corredor para embarcar e desembarcar mais rápido, perdendo a apreciação das paisagens. Em uma viagem recente, sentado novamente à janela, o autor redescobriu o encanto de observar a paisagem e refletiu sobre como também deixou de apreciar outros aspectos da vida.
El documento describe varias aplicaciones web populares como YouTube, Instagram y Flickr, que son ejemplos de la Web 2.0 porque permiten que los usuarios creen y compartan contenido. También analiza sitios como Complexify y Banrep que son ejemplos de la Web 1.0 debido a que son más estáticos y no fomentan la interacción entre usuarios.
Este documento contiene 10 preguntas sobre las funciones y herramientas de tablas en Microsoft Access. Las preguntas cubren temas como cómo modificar la definición y datos de una tabla, cómo navegar y seleccionar registros en la vista de hoja de datos, y el uso de herramientas como Buscar y Reemplazar.
El documento resume los principales reyes españoles de la Edad Moderna desde los Reyes Católicos hasta la llegada de los Borbones en el siglo XVIII. Destaca la unión dinástica de Isabel de Castilla y Fernando de Aragón y la conquista del Reino de Granada en 1492. Luego presenta a los Austrias, con Carlos I y su Imperio, y a Felipe II y sus guerras. Menciona la decadencia bajo los últimos Austrias y la llegada de los Borbones con la Guerra de Sucesión Española y Felipe V.
The document lists the names of prominent business leaders and entrepreneurs including Mark Zuckerberg, Carlos Slim, Larry Page, Sergey Brin, Jack Dorsey, Phanindra Sama, Sachin Bansal, Binny Bansal, Kiran Mazumdar, Tim Cook, and Warren Buffett.
El documento establece que los estudiantes pierden una asignatura si faltan al 15% o más de las clases teóricas sin justificación, o si faltan al 25% de las clases aún con justificación aceptada. Se pierde la asignatura al no asistir a 3 de 17 clases sin justificación o a 5 de 17 clases con justificación.
O documento apresenta mensagens reflexivas de Shakespeare sobre aprendizados da vida, seguido de informações sobre os pintores impressionistas Claude Monet e suas paisagens entre 1864-1897, e sobre o dramaturgo inglês William Shakespeare, sua data de nascimento e morte.
La leyenda de la India Dormida cuenta la historia de una princesa indígena llamada Flor del Aire que se enamoró de un conquistador español a pesar de que invadieron sus tierras. Al no poder estar con él ni corresponder al amor de un guerrero indígena llamado Yaraví, la princesa caminó sin descanso hasta morir, y las montañas tomaron su figura dormida. Ahora, la formación rocosa conocida como la India Dormida en El Valle de Antón atrae a muchos turistas que desean escal
O documento discute os trabalhos artísticos fracassados de Adolf Hitler como pintor, incluindo suas duas tentativas fracassadas de ingressar na Academia de Belas Artes de Viena. Sua falta de talento para desenhar pessoas levou à sua rejeição e desencadeou um grande ódio que moldou a história.
Este documento ofrece consejos sobre el desarrollo de sistemas de gestión. Recomienda no establecer plazos demasiado ambiciosos, ser innovador y aprovechar las oportunidades, elegir las herramientas más adecuadas para cada situación, y considerar las dificultades de las personas con el cambio tecnológico. También enfatiza la importancia de tener confianza en uno mismo y seguir luchando hasta el final.
El documento muestra un mapa de la costa noroeste de España con los principales cabos que se encuentran en el Golfo de Vizcaya y las Rías de Galicia. Se identifican los cabos de Machichaco, Ajo, Peñas, Estaca de Bares, Ortegal y Finisterre.
Este documento describe un procedimiento de laboratorio para realizar un examen químico de orina. El objetivo es aprender a realizar este examen usando tiras reactivas para analizar la orina y detectar posibles infecciones o enfermedades. El procedimiento incluye usar equipo de protección, introducir las tiras reactivas en la orina y leer los resultados para identificar indicadores de salud como pH, leucocitos, nitritos, proteínas y glucosa.
El documento describe la creación de la mujer por parte de Dios. Según el relato, Dios dedicó mucho tiempo y esfuerzo a crear a la mujer, dotándola de múltiples capacidades y cualidades para poder cumplir con diversas funciones y roles. A pesar de lo compleja que es la mujer, Dios la hizo fuerte y capaz de soportar grandes cargas. Finalmente, aunque la mujer tiene muchas virtudes y fortalezas, su único defecto es que a veces se olvida del gran valor que tiene.
El documento describe las metas y sueños del autor de educarse, obtener un buen trabajo, servir a su patria como soldado, y hacer que sus padres se sientan orgullosos para representar a su familia y ser uno de los mejores soldados de la patria. El autor se identifica como el sargento David Salomón Puca Zabala y dice que entre más cansado, más aguerrido.
O documento descreve itens e aspectos da educação escolar no Brasil das décadas de 1950 e 1960, como material escolar, cartilhas de alfabetização, cadernos, livros didáticos e rotinas escolares da época, como saudações diárias ao diretor. Menciona também meios de transporte e lazer comuns nas cidades naquela época, como bondes e cinemas. O autor compartilha suas memórias da infância e escolarização nesse período para relembrar o passado e mostrar às novas gerações como era a educ
2. MATEMATINIŲ GABUMŲ
STRUKTŪROS GEBĖJIMŲ
RAIŠKA UGDYMO PROCESE
Šiaulių universitetas Edukologijos fakultetas
Ugdymo sistemų katedra
Lekt. dr. Tatjana Bakanovienė
3. Tyrimo tikslas – ištirti pedagogų nuomonę
apie matematikai gabiems vaikams
charakteringų savybių raiška ugdymo
procese.
Metodai:
Literatūros analizė;
Apklausa;
Aprašomosios statistikos metodai;
4. Tyrimo imtis
Tyrimo imtis sudaryta remiantis
netikimybiniu tiriamųjų grupės parinkimo
būdu – tikslinis grupių formavimas
(Kardelis, 2002; Bitinas, 2006; Rupšienė,
2007), t. y. tyrimo dalyviai turėjo atitikti
reikalavimus: pradinės ar pagrindinės
mokyklos mokytojas, mokantis
matematikos.
5. Apklausoje dalyvavo 366 pedagogai
su skirtinga kvalifikacine kategorija
(mokytojas – 6 proc., vyr. mokytojas –
39,6 proc., mokytojas metodininkas –
53,6 proc., mokytojas ekspertas – 0,8
proc.), atitinkantys pasirinktą kriterijų.
6. Pagal pedagoginį darbo stažą tyrimo
dalyviai pasiskirstė: iki 10 m. – 9
proc., iki 15 m. – 10,4 proc., iki 20 m.
– 15,7 proc., iki 25 m. – 28,3 proc.ir
daugiau kaip 26 m. – 36,5 proc..
Dauguma apklausoje dalyvavusių
pedagogų, dirbantys miesto ar
miestelių mokyklose (81,5 proc.).
7. Tyrimo išvados (1)
1. Mokslinėje literatūroje pateikiamos ir
analizuojamos skirtingos matematinių
gabumų struktūros, kurios skiriasi tiek
įvardijamų gebėjimų skaičiumi, tiek jų
charakteristikomis.
9. Gebėjimas formalizuotai suvokti
Matematinės informacijos
matematinę medžiagą, formalios
gavimas
uždavinio struktūros suvokimas
Gebėjimas logiškai mąstyti. Gebėjimas mąstyti
matematiniais simboliais
Gebėjimas greitai ir plačiai apibendrinti matematinius
objektus, santykius ir veiksmus
Gebėjimas „sutraukti“ matematinio samprotavimo procesą į
atitinkamų veiksmų sistemą. Gebėjimas mąstyti
Matematinės informacijos „sutrauktomis“ struktūromis
apdorojimas
Mąstymo proceso ir matematinės veiklos lankstumas
Uždavinio sprendimo racionalumo, aiškumo, paprastumo ir
ekonomiškumo siekimas
Gebėjimas greitai ir laisvai pakreipti mąstymo procesą,
pereiti nuo tiesioginio prie atvirkštinio veiksmo ir
atvirkščiai
10. Matematinės informacijos Matematinė atmintis (apibendrinta atmintis matematiniams
saugojimas reiškiniams, tipinėms charakteristikoms, mąstymo schemoms,
uždavinių sprendimo algoritmams)
Bendras sintetinis Matematinis mąstymo būdas
komponentas
Mąstymo greitumas
Skaičiavimo įgūdžiai (gebėjimas greitai ir tiksliai atlikti
skaičiavimus)
Neutralus
komponentas Gebėjimas atsiminti skaičius, formules
Gebėjimas konstruoti erdvinius vaizdinius
Gebėjimas įsivaizduoti vaizdžiai abstrakčius matematinius
santykius
13. Geba iškelti matematinę problemą
Geba teisingai išspręsti sudėtingiausias
matematines problemas
Analitiniai gabumai
Geba taikyti skirtingas matematines operacijas, žino
atvirkštines operacijas
Geba paaiškinti, dėl kokių priežasčių yra pasirenkamas
toks sprendimo būdas
Geba sukurti (suformuluoti) matematinę problemą
Geba paaiškinti, dėl kokių priežasčių būtina mokytis tam tikrų
matematinių temų
Kūrybiniai gabumai
Geba įsivaizduoti, kaip atliekami matematiniai veiksmai
skirtingose skaičiavimo sistemose
14. Geba pritaikyti turimas žinias spręsdami naują praktinės
veiklos problemą
Geba praktiškai patikrinti matematinių taisyklių teisingumą
Praktiniai gabumai
Geba nusakyti, kokių matematinių žinių reikia norint
išspręsti problemą
16. Gabumų tipas Gebėjimai Veikla
Analitiniai gabumai Analizuoti Geba iškelti matematinę problemą
Įvertinti Geba teisingai išspręsti sudėtingiausias matematines problemas
Lyginti Geba taikyti skirtingas matematines operacijas, žino atvirkštines operacijas
Aiškinti Geba paaiškinti, dėl kokių priežasčių yra pasirenkamas toks sprendimo būdas
Kūrybiniai gabumai Kurti Geba sukurti (suformuluoti) matematinę problemą
Projektuoti Geba paaiškinti, dėl kokių priežasčių būtina mokytis tam tikrų matematinių temų
Įsivaizduoti Geba įsivaizduoti, kaip atliekami matematiniai veiksmai skirtingose skaičiavimo
sistemose
Praktiniai gabumai Taikyti Geba pritaikyti turimas žinias spręsdami naują praktinės veiklos problemą
Realizuoti Geba praktiškai patikrinti matematinių taisyklių teisingumą
Taikyti praktikoje Geba nusakyti, kokių matematinių žinių reikia norint išspręsti problemą
17. ....matematinių ...bendrųjų
gabumų gabumų
struktūrai struktūrai
loginis mąstymas darbštumas
kruopštumas
greitumas
interesų stiprumas
ryšių pastebėjimas
1 pav. Matematikai gabiems vaikams būdingos savybės
18. Tyrimo išvados (2)
2. Vertinant MGV savybių vertinimą pagal
matematinių gabumų struktūros
komponentus labiausiai įvertintas
matematinės informacijos apdorojimo,
anot kurio MGV demonstruoja neįprastą
loginį mąstymą, pasirenka savitus
uždavinių sprendimo metodus, geba
pasiūlyti skirtingus uždavinių sprendimo
būdus.
19. 3. Dauguma pedagogų taip pat pažymėjo, kad
MGV išsiskiria savo mąstymo būdu, t. y.
demonstruoja neįprastą „matematinio mąstymo
būdą“, kuris reiškiasi jiems operuojant su
matematiniais reiškiniais ir struktūromis.
4. Kaip reikšmingą, pedagogai įvertino ir
neprivalomąjį matematinių gabumų struktūros
komponentą, kuris charakterizuoja MGV pagal
jų matematines veiklos greitumą. Pedagogų
teigimu, MGV greičiau sprendžia uždavinius,
atlieka skaičiavimus, todėl greitumas, nors ir
kiekybinis rodiklis, dažnai laikomas MGV
charakterizuojančia savybe.
20. Ačiū už dėmesį
Šiaulių universitetas Edukologijos fakultetas
Ugdymo sistemų katedra
Lekt. dr. Tatjana Bakanovienė
atani78@yahoo.com