SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Lesson 6 for August 7, 2021
Ketika keluargamu tidak sempurna
Ketika engkau memulai dari awal
Ketika engkau bukan siapa-siapa
Ketika hubunganmu bermasalah
Ketika engkau menghadapi tantangan baru
Yusuf lahir di lingkungan keluarga yang religius,
tetapi keluarganya jauh dari sempurna (apakah
keluarga sempurna itu ada?). Segala sesuatu yang
dia pelajari tentang Tuhan berkat keluarganya
adalah kunci untuk membuat keputusan yang tepat
di saat-saat sulit dan mudah.
Dia dimanjakan, ditinggalkan, dihina, ditinggikan,
difitnah... Hidupnya selalu berubah. Namun,
keadaan tidak membentuk takdirnya, tetapi
keputusannya yang menentukan. Apa yang terjadi
ketika...?
“Inilah riwayat keturunan Yakub. Yusuf, tatkala berumur tujuh belas tahun -- jadi masih muda
-- biasa menggembalakan kambing domba, bersama-sama dengan saudara-saudaranya, anak-
anak Bilha dan Zilpa, kedua isteri ayahnya. Dan Yusuf menyampaikan kepada ayahnya kabar
tentang kejahatan saudara-saudaranya.” (Kejadian 37:2)
Konflik telah menjadi hal biasa dalam keluarga
Yusuf selama beberapa generasi. Di masa
kakeknya (Abraham), ada konflik antara Sarah
dan Hagar. Ishak mengasihi Esau tetapi Ribka
mengasihi Yakub. Yakub menikahi dua wanita
yang bersaing seumur hidupnya.
Namun, Abraham, Ishak, dan Yakub adalah
pahlawan iman (Ibr 11:8, 20, 21). Mereka
bergumul dengan masalah keluarga mereka,
tetapi mereka belajar tentang iman, kasih,
dan kepercayaan kepada Tuhan.
Tentang saudara-saudara Yusuf... Ruben tidur dengan ibu tirinya, Yehuda
dengan menantunya, dan Simeon dan Lewi membunuh semua orang di
sebuah desa.
“Dan baru di sana engkau mencari TUHAN, Allahmu, dan menemukan-Nya,
asal engkau menanyakan Dia dengan segenap hatimu dan dengan segenap
jiwamu.” (Ulangan 4:29)
Yusuf adalah anak kesayangan Yakub (Kej 37:3). Setelah
beberapa waktu, saudara-saudaranya sangat membencinya
sehingga mereka menginginkan dia mati (Kej 37:4-5, 19-20).
Ketika dia berusia 17 tahun, saudara-saudaranya menjualnya
sebagai budak. Dia hanya bisa melihat tenda-tenda keluarganya
semakin mengecil ketika dia memulai perjalanannya ke Mesir.
Namun, dia mengingat pelajaran yang dia pelajari dari
keluarganya tentang mempercayai Tuhan. Dia tidak putus asa.
Dia memutuskan untuk sepenuhnya mempercayai Tuhan dan
melakukan kehendak-Nya.
Sejak saat itu, keputusan itu memimpin setiap keputusan
berikutnya dalam hidupnya. Kita mungkin telah belajar
tentang Tuhan di rumah, tetapi mempercayai Dia dan
tetap setia adalah keputusan pribadi.
“Adapun Yusuf, ia dijual oleh orang Midian itu ke Mesir, kepada
Potifar, seorang pegawai istana Firaun, kepala pengawal raja.”
(Kejadian 37:36)
Yusuf bukan lagi kesayangan. Dia bukan siapa-siapa, budak
yang tidak terlihat. Harga dirinya bisa jatuh dengan mudah.
Harga diri Yusuf tidak didasarkan pada apa yang orang lain
pikirkan tentang dia, tetapi pada nilainya di mata Tuhan.
Bagaimana Tuhan memandang kita?
Tuhan melihat masing-masing kita dengan kacamata yang
diwarnai dengan kasih karunia. Dia melihat kita sekarang
seperti ketika kita akan hidup selamanya bersama Dia.
“Janganlah takut, sebab Aku telah menebus engkau, Aku telah
memanggil engkau dengan namamu, engkau ini kepunyaan-Ku.”
(Yes 43:1). “Lihatlah, betapa besarnya kasih yang dikaruniakan
Bapa kepada kita, sehingga kita disebut anak-anak Allah, dan
memang kita adalah anak-anak Allah.” (1Yoh 3:1).
Tuhan memberkati Yusuf sehingga dia dapat menemukan
kemurahan pada pemandangan Potifar. Setelah beberapa
waktu, dia mengawasi semua kekayaan tuannya.
Semuanya berjalan lancar, tetapi suatu konflik antara
Yusuf dan istri tuannya muncul.
Istri Potifar biasa mendapatkan semua yang dia inginkan,
dan dia menginginkan Yusuf. Jika Yusuf tidak memuaskan
keinginannya, dia bisa berada dalam masalah besar.
Dia selalu menerapkan prinsip-prinsip alkitabiah yang
telah dia pelajari (Kej 39:9). Dia memperlakukan semua
orang dengan kasih dan kebaikan, tetapi Tuhan selalu yang
pertama. Kita tidak boleh menyenangkan seseorang jika
itu melibatkan pelanggaran salah satu dari perintah Tuhan.
“Sebab itu kepala penjara mempercayakan semua tahanan dalam penjara itu
kepada Yusuf, dan segala pekerjaan yang harus dilakukan di situ, dialah yang
mengurusnya.” (Kejadian 39:22)
Potifar bisa saja membunuh Yusuf, tetapi dia
memutuskan untuk memenjarakannya (mungkin
dia tidak percaya kebohongan istrinya). Di sana,
Yusuf masih mempercayai Tuhan dan
menerapkan prinsip-prinsip Tuhan dalam
hubungannya. Segera, semua tahanan berada di
bawah pengaturannya.
Hubungan di penjara tidak mudah, tetapi Yusuf memperhatikan semua
orang. Dengan seketika dia melihat dua tahanan merasa sangat gelisah: juru
minuman dan juru roti (Kej 40:6-7). Dia juga memanfaatkan kesempatan itu
dan meminta bantuan kepala juru minuman.
Kita hidup dalam konflik kosmik. Setan sedang mencoba untuk memutuskan
hubungan kita dengan Tuhan dan sesama kita. Kita harus lebih berpegang
teguh pada Tuhan ketika hubungan kita dengan orang lain menjadi rumit.
“Rumah tangga yang dijadikan indah oleh
kasih, simpati dan lemah lembut ialah satu
tempat yang disukai para malaikat berkunjung
dan tempat di mana Allah dimuliakan.
Pengaruh rumah tangga Nasrani yang dijaga
dengan hati-hati pada masa pertumbuhan
anak-anak dan masa remaja ialah perlindungan
yang paling selamat melawan kejahatan dunia
ini. Dalam suasana rumah tangga yang
demikian anak-anak akan belajar mengasihi
ibu bapanya dalam dunia ini maupun Bapanya
yang di surga.”
E. G. W. (The Adventist Home, cp. 1, p. 19)

More Related Content

What's hot

Pelajaran Sekolah SABAT ke-1 Triwulan 4 2014
Pelajaran Sekolah SABAT ke-1 Triwulan 4 2014Pelajaran Sekolah SABAT ke-1 Triwulan 4 2014
Pelajaran Sekolah SABAT ke-1 Triwulan 4 2014
David Syahputra
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 4 2014 (Indonesian Language)
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 4 2014 (Indonesian Language)Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 4 2014 (Indonesian Language)
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 4 2014 (Indonesian Language)
David Syahputra
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-8 Triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-8 Triwulan 2 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-8 Triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-8 Triwulan 2 2015
David Syahputra
 
Heaven gods beautiful home indonesian
Heaven gods beautiful home indonesianHeaven gods beautiful home indonesian
Heaven gods beautiful home indonesian
Bin Yoel Lubis
 

What's hot (20)

Pelajaran sekolah SABAT ke-1 Triwulan 3 2014
Pelajaran sekolah SABAT ke-1 Triwulan 3 2014Pelajaran sekolah SABAT ke-1 Triwulan 3 2014
Pelajaran sekolah SABAT ke-1 Triwulan 3 2014
 
Seminar Wahyu Pasal 2 dan 3
Seminar Wahyu Pasal 2 dan 3Seminar Wahyu Pasal 2 dan 3
Seminar Wahyu Pasal 2 dan 3
 
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 4 2016
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 4 2016Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 4 2016
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 4 2016
 
Pelajaran sekolah sabat ke 14 triwulan 4 2016
Pelajaran sekolah sabat ke 14 triwulan 4 2016Pelajaran sekolah sabat ke 14 triwulan 4 2016
Pelajaran sekolah sabat ke 14 triwulan 4 2016
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-3 Triwulan 1 2016
Pelajaran Sekolah SABAT ke-3 Triwulan 1 2016Pelajaran Sekolah SABAT ke-3 Triwulan 1 2016
Pelajaran Sekolah SABAT ke-3 Triwulan 1 2016
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-1 Triwulan 4 2014
Pelajaran Sekolah SABAT ke-1 Triwulan 4 2014Pelajaran Sekolah SABAT ke-1 Triwulan 4 2014
Pelajaran Sekolah SABAT ke-1 Triwulan 4 2014
 
Pelajaran sekolah sabat ke 4 triwulan 3 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 4 triwulan 3 2017Pelajaran sekolah sabat ke 4 triwulan 3 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 4 triwulan 3 2017
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2021 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2021 - Pelajaran 10Sekolah Sabat - Triwulan 1 2021 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2021 - Pelajaran 10
 
Pelajaran sekolah sabat ke 8 triwulan 4 2016
Pelajaran sekolah sabat ke 8 triwulan 4 2016Pelajaran sekolah sabat ke 8 triwulan 4 2016
Pelajaran sekolah sabat ke 8 triwulan 4 2016
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 4 2014 (Indonesian Language)
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 4 2014 (Indonesian Language)Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 4 2014 (Indonesian Language)
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 4 2014 (Indonesian Language)
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2021 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2021 - Pelajaran 11Sekolah Sabat - Triwulan 3 2021 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2021 - Pelajaran 11
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 1 2016
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 1 2016Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 1 2016
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 1 2016
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2016Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2016
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 triwulan 4 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 triwulan 4 2016Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 triwulan 4 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 triwulan 4 2016
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-6 Triwulan 4 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-6 Triwulan 4 2016Pelajaran Sekolah Sabat ke-6 Triwulan 4 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-6 Triwulan 4 2016
 
Pelajaran sekolah sabat ke 11 triwulan 4 2016
Pelajaran sekolah sabat ke 11 triwulan 4 2016Pelajaran sekolah sabat ke 11 triwulan 4 2016
Pelajaran sekolah sabat ke 11 triwulan 4 2016
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-8 Triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-8 Triwulan 2 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-8 Triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-8 Triwulan 2 2015
 
Heaven gods beautiful home indonesian
Heaven gods beautiful home indonesianHeaven gods beautiful home indonesian
Heaven gods beautiful home indonesian
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-6 Triwulan IV 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-6 Triwulan IV 2020Pelajaran Sekolah Sabat ke-6 Triwulan IV 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-6 Triwulan IV 2020
 
Perilaku Bakti pada Orang Tua dalam Agama Islam
Perilaku Bakti pada Orang Tua dalam Agama IslamPerilaku Bakti pada Orang Tua dalam Agama Islam
Perilaku Bakti pada Orang Tua dalam Agama Islam
 

Similar to Sekolah Sabat - Triwulan 3 2021 - Pelajaran 6 (7)

Mewarnai Cerita Rohani Bergambar - Anak Laki-Laki Kesayangan Menjadi Budak
Mewarnai Cerita Rohani Bergambar - Anak Laki-Laki Kesayangan Menjadi BudakMewarnai Cerita Rohani Bergambar - Anak Laki-Laki Kesayangan Menjadi Budak
Mewarnai Cerita Rohani Bergambar - Anak Laki-Laki Kesayangan Menjadi Budak
 
Anak Laki-Laki Kesayangan Menjadi Budak
Anak Laki-Laki Kesayangan Menjadi BudakAnak Laki-Laki Kesayangan Menjadi Budak
Anak Laki-Laki Kesayangan Menjadi Budak
 
Mengubah krisis anda kepada peluang/kesempatan
Mengubah krisis anda kepada peluang/kesempatan Mengubah krisis anda kepada peluang/kesempatan
Mengubah krisis anda kepada peluang/kesempatan
 
Kepemimpinan Yusuf Pembentukan Pemimpin.pptx
Kepemimpinan Yusuf Pembentukan Pemimpin.pptxKepemimpinan Yusuf Pembentukan Pemimpin.pptx
Kepemimpinan Yusuf Pembentukan Pemimpin.pptx
 
Yusuf yang mengampuni
Yusuf yang mengampuniYusuf yang mengampuni
Yusuf yang mengampuni
 
Indo 07. anak laki kesayangan menjadi budak
Indo 07. anak laki kesayangan menjadi budakIndo 07. anak laki kesayangan menjadi budak
Indo 07. anak laki kesayangan menjadi budak
 
Document
DocumentDocument
Document
 

More from Adam Hiola

Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 3Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 3
Adam Hiola
 

More from Adam Hiola (20)

Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 7
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 7Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 7
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 7
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 5Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 5
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 4Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 4
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 3Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 3
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 2Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 2
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 1Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 1
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 13
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 13Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 13
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 13
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 12Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 12
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 11Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 11
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 10Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 10
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 9Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 9
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 8Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 8
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 7
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 7Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 7
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 7
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 6
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 5Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 5
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 4Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 4
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 3Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 3
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 2Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 2
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 1Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 1
 

Sekolah Sabat - Triwulan 3 2021 - Pelajaran 6

  • 1. Lesson 6 for August 7, 2021
  • 2. Ketika keluargamu tidak sempurna Ketika engkau memulai dari awal Ketika engkau bukan siapa-siapa Ketika hubunganmu bermasalah Ketika engkau menghadapi tantangan baru Yusuf lahir di lingkungan keluarga yang religius, tetapi keluarganya jauh dari sempurna (apakah keluarga sempurna itu ada?). Segala sesuatu yang dia pelajari tentang Tuhan berkat keluarganya adalah kunci untuk membuat keputusan yang tepat di saat-saat sulit dan mudah. Dia dimanjakan, ditinggalkan, dihina, ditinggikan, difitnah... Hidupnya selalu berubah. Namun, keadaan tidak membentuk takdirnya, tetapi keputusannya yang menentukan. Apa yang terjadi ketika...?
  • 3. “Inilah riwayat keturunan Yakub. Yusuf, tatkala berumur tujuh belas tahun -- jadi masih muda -- biasa menggembalakan kambing domba, bersama-sama dengan saudara-saudaranya, anak- anak Bilha dan Zilpa, kedua isteri ayahnya. Dan Yusuf menyampaikan kepada ayahnya kabar tentang kejahatan saudara-saudaranya.” (Kejadian 37:2) Konflik telah menjadi hal biasa dalam keluarga Yusuf selama beberapa generasi. Di masa kakeknya (Abraham), ada konflik antara Sarah dan Hagar. Ishak mengasihi Esau tetapi Ribka mengasihi Yakub. Yakub menikahi dua wanita yang bersaing seumur hidupnya. Namun, Abraham, Ishak, dan Yakub adalah pahlawan iman (Ibr 11:8, 20, 21). Mereka bergumul dengan masalah keluarga mereka, tetapi mereka belajar tentang iman, kasih, dan kepercayaan kepada Tuhan. Tentang saudara-saudara Yusuf... Ruben tidur dengan ibu tirinya, Yehuda dengan menantunya, dan Simeon dan Lewi membunuh semua orang di sebuah desa.
  • 4. “Dan baru di sana engkau mencari TUHAN, Allahmu, dan menemukan-Nya, asal engkau menanyakan Dia dengan segenap hatimu dan dengan segenap jiwamu.” (Ulangan 4:29) Yusuf adalah anak kesayangan Yakub (Kej 37:3). Setelah beberapa waktu, saudara-saudaranya sangat membencinya sehingga mereka menginginkan dia mati (Kej 37:4-5, 19-20). Ketika dia berusia 17 tahun, saudara-saudaranya menjualnya sebagai budak. Dia hanya bisa melihat tenda-tenda keluarganya semakin mengecil ketika dia memulai perjalanannya ke Mesir. Namun, dia mengingat pelajaran yang dia pelajari dari keluarganya tentang mempercayai Tuhan. Dia tidak putus asa. Dia memutuskan untuk sepenuhnya mempercayai Tuhan dan melakukan kehendak-Nya. Sejak saat itu, keputusan itu memimpin setiap keputusan berikutnya dalam hidupnya. Kita mungkin telah belajar tentang Tuhan di rumah, tetapi mempercayai Dia dan tetap setia adalah keputusan pribadi.
  • 5. “Adapun Yusuf, ia dijual oleh orang Midian itu ke Mesir, kepada Potifar, seorang pegawai istana Firaun, kepala pengawal raja.” (Kejadian 37:36) Yusuf bukan lagi kesayangan. Dia bukan siapa-siapa, budak yang tidak terlihat. Harga dirinya bisa jatuh dengan mudah. Harga diri Yusuf tidak didasarkan pada apa yang orang lain pikirkan tentang dia, tetapi pada nilainya di mata Tuhan. Bagaimana Tuhan memandang kita? Tuhan melihat masing-masing kita dengan kacamata yang diwarnai dengan kasih karunia. Dia melihat kita sekarang seperti ketika kita akan hidup selamanya bersama Dia. “Janganlah takut, sebab Aku telah menebus engkau, Aku telah memanggil engkau dengan namamu, engkau ini kepunyaan-Ku.” (Yes 43:1). “Lihatlah, betapa besarnya kasih yang dikaruniakan Bapa kepada kita, sehingga kita disebut anak-anak Allah, dan memang kita adalah anak-anak Allah.” (1Yoh 3:1).
  • 6. Tuhan memberkati Yusuf sehingga dia dapat menemukan kemurahan pada pemandangan Potifar. Setelah beberapa waktu, dia mengawasi semua kekayaan tuannya. Semuanya berjalan lancar, tetapi suatu konflik antara Yusuf dan istri tuannya muncul. Istri Potifar biasa mendapatkan semua yang dia inginkan, dan dia menginginkan Yusuf. Jika Yusuf tidak memuaskan keinginannya, dia bisa berada dalam masalah besar. Dia selalu menerapkan prinsip-prinsip alkitabiah yang telah dia pelajari (Kej 39:9). Dia memperlakukan semua orang dengan kasih dan kebaikan, tetapi Tuhan selalu yang pertama. Kita tidak boleh menyenangkan seseorang jika itu melibatkan pelanggaran salah satu dari perintah Tuhan.
  • 7. “Sebab itu kepala penjara mempercayakan semua tahanan dalam penjara itu kepada Yusuf, dan segala pekerjaan yang harus dilakukan di situ, dialah yang mengurusnya.” (Kejadian 39:22) Potifar bisa saja membunuh Yusuf, tetapi dia memutuskan untuk memenjarakannya (mungkin dia tidak percaya kebohongan istrinya). Di sana, Yusuf masih mempercayai Tuhan dan menerapkan prinsip-prinsip Tuhan dalam hubungannya. Segera, semua tahanan berada di bawah pengaturannya. Hubungan di penjara tidak mudah, tetapi Yusuf memperhatikan semua orang. Dengan seketika dia melihat dua tahanan merasa sangat gelisah: juru minuman dan juru roti (Kej 40:6-7). Dia juga memanfaatkan kesempatan itu dan meminta bantuan kepala juru minuman. Kita hidup dalam konflik kosmik. Setan sedang mencoba untuk memutuskan hubungan kita dengan Tuhan dan sesama kita. Kita harus lebih berpegang teguh pada Tuhan ketika hubungan kita dengan orang lain menjadi rumit.
  • 8. “Rumah tangga yang dijadikan indah oleh kasih, simpati dan lemah lembut ialah satu tempat yang disukai para malaikat berkunjung dan tempat di mana Allah dimuliakan. Pengaruh rumah tangga Nasrani yang dijaga dengan hati-hati pada masa pertumbuhan anak-anak dan masa remaja ialah perlindungan yang paling selamat melawan kejahatan dunia ini. Dalam suasana rumah tangga yang demikian anak-anak akan belajar mengasihi ibu bapanya dalam dunia ini maupun Bapanya yang di surga.” E. G. W. (The Adventist Home, cp. 1, p. 19)