Açık ve Uzaktan Öğrenme

1. FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

2.  MOOCS GENEL BAKIŞ
 UDEMY
 GOOGLE DRİVE ve MEET
 MİND 42
 BEYAZ PANO
 KHAN ACADEMY

4.  Daha çok Amerikan kolej ve üniversitelerince sunulan Kitlesel Açık
Çevrimiçi Dersleri (KAÇD), öğrencilere birçok dersin içeriğine ücretsiz
olarak ulaşım imkânı sağlamakla daha fazla öğrenciye ulaşmayı
hedeflemektedir. Bu tip dersler günden güne yüksek öğretimde
popülerleşerek gelişmeye devam etmektedir.
 MOOC (Massive Open Online Course); internet ortamında genellikle
üniversiteler tarafından sunulan ve herkesin kayıt olarak içeriğini takip
edebileceği dersler olarak tanımlanabilir. Dersler ücretsiz veya cüz’i bir
miktar ücrete sahiptir. İçeriği hazırlayan üniversite veya kişilere göre
değişse de genellikle derslerde konu anlatımları, videolar, testler, ödevler,
tartışma platformları ve bloglardan yararlanılmaktadır.

5.  Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerinin genel olarak ana hedefleri şu şekilde
özetlenebilir:
 Ulaşım ve kullanımı yaygınlaştırmak,
 Marka oluşturup devamlılığını sağlamak,
 Giderleri azaltarak veya gelirleri arttırarak ekonomiyi güçlendirmek,
 Eğitim çıktılarını arttırmak,
 Yenilik ve öğretme ve öğrenme üzerine araştırmalar yapmak.

7.  Udemy.com profesyonel yetişkinlere ve öğrencilere yönelik eğitim
teknolojisi, kitlesel çevrimiçi açık ders ve bir çevrimiçi öğrenme platformudur.

8.  Udemy, 30 milyondan fazla öğrenciye ve 60'ın üzerinde dilde 50.000 öğretim
görevlisine sahiptir. 245 milyondan fazla kurs kaydı yapılmıştır. 190'dan fazla
ülkeden öğrenciler ve eğitmenler geliyor bulunduğu Udemy kullanıcılarının büyük
bir bölümü ABD dışında bulunuyor. Udemy'de ayrıca 4.000'den fazla işletme
müşterisi var ve Fortune 100 şirketlerinin %80'i çalışanlarını terfi ettirmesi için
Udemy kullanıyor (Udemy for Business). Öğrenciler, büyük ölçüde işle ilgili
becerilerini geliştirme aracı olarak ders alırlar. Bazı kurslar teknik sertifikasyon
için kredi üretir. Udemy, şirket çalışanları için ders oluşturmak isteyen kurumsal
eğitimcileri çekmek için özel bir çaba sarf etti.
 Udemy, eğitmenlerin seçtikleri konularda çevrimiçi kurslar oluşturmalarına izin
veren bir platform görevi görür. Udemy'nin kurs geliştirme araçlarını kullanarak
kurslar oluşturmak için video, PowerPoint sunumları, PDF belgeleri, ses dosyaları,
zip dosyaları ve canlı dersler yükleyebilirler.
 2019 itibarıyla web sitesinde 130.000'den fazla kurs bulunmaktadır.

9.  Google Drive, Google tarafından oluşturulmuş ve yönetilen bir dosya
depolama ve senkronizasyon hizmetidir.

10.  Bu hizmet; kullanıcıların bulutta doküman depolayabilmelerini, dosya
paylaşabilmelerini ve iş birliği yaptıkları kişilerle dokümanları
düzenleyebilmelerini sağlar.
 Google Drive; dokümanların, elektronik tabloların, sunumların,
çizimlerin, formların ve daha fazlasını iş birliği halinde
düzenlenebilmesini sağlayan; Google Dokümanlar, E-Tablolar ve
Slaytlar‘dan oluşan bir ofis paketidir. Google Drive'da genele açık olarak
paylaşılan dosyalar İnternet arama motorları tarafından aranabilir.
Hizmete, diğer Google ürünleri gibi @gmail.com e-posta adreslerini
kullanan bir Google Account hesabı ile kaydolmak mümkündür.

11.  Google Meet, Alphabet şirketi ve Google tarafından geliştirilen
bir videokonferans ve videotelefon platformudur. G Suite hattının bir
parçasıdır. Google Chat ile beraber Google Hangouts'un yerine geçti. Google,
Ekim 2019'da Google Hangouts'u kullanımdan kaldırmayı planladı.
Hizmet Zoom, Microsoft Teams, Skype gibi ürünlere rakip olarak geldi. Diğerleri
gibi bu hizmet de Google Hesabı gerekdirir.

12. Google, Meet'i Mart 2017'de resmen başlattı. G Suite kullanıcıları için Mert şunları
içerir:
 G Suite Basic kullanıcıları için arama başına 100'e kadar, G Suite Business
kullanıcıları için 150'ye kadar ve G Suite Enterprise kullanıcıları için 250'ye kadar
üye.
 Tek tıklamayla toplantı görüşmeleri için Google Takvim ile entegrasyon.
 Belgeleri, e-tabloları veya sunuları sunmak için ekran paylaşımı.
 Tüm kullanıcılar arasında şifrelenmiş çağrılar.
 Konuşma tanımaya dayalı gerçek zamanlı alt yazı.
Meet kullanımı, 2020'nin Ocak ve Nisan ayları arasında günde 100 milyon
kullanıcıyla 30 kat arttı.
Pandemi sürecinde çoğunlukla seçilenler arasındaydı.

13.  Mind42 kullanıcıları kanıtlanmış zihin haritalama yöntemini kullanarak
düşüncelerini görselleştirmelerini sağlayan çevrimiçi bir zihin haritalama
uygulamasıdır . Ad, ürünün ortak çalışma özelliklerine atıfta bulunur ve "iki kişilik
akıl" gibi telaffuz edilmesi amaçlanmıştır. Freelance Weekly tarafından en
sevdikleri zaman yönetimi ve organizasyon araçlarından biri olarak önerildi.

14. Geliştirici, Mind42'nin tam özellik setini ücretsiz olarak sağlar:
 URL'lerden resim ekleme yeteneği (yani ImageShack veya Picasa
Web Albümleri gibi başka bir sitede barındırılan resimler);
 Harici web sitelerine URL bağlantıları;
 Google Talk gadget'ını kullanarak gerçek zamanlı işbirliği ve
düzenleme;
 Zihin haritası boyutu yalnızca mevcut RAM ve işlem gücü ile
sınırlıdır;
 Zihin haritalarını herkese açık olarak yayınlama veya bunları gizli
tutma isteğe bağlı yeteneği;
 Dallara not ekleyebilme; Freemind, Mindmanager, Mind42 XML,
PDF, görüntü ve zengin metne aktarım; Freemind, Mindmanager,
Mind42 XML'den içe aktarım.

15.  Dünyadaki gelişmelere paralel olarak artık ülkemizde de farklı eğitim
teknolojileri eğitmenlerin ve öğrencilerin hizmetine sunuluyor.
Türkiye’nin en büyük eğitim platformu olma amacıyla yola çıkmış
olan Beyazpano.com, eğitmenlere güvenli bir sınıf yönetim
platformunun yanı sıra dünya genelinde diğer eğitmenlerle etkileşime
geçebilmelerine olanak verecek güçlü bir sosyal altyapıyı da ücretsiz
olarak sağlıyor.
 Beyazpano.com, bir eğitmenin sınıfında üstlenmiş olduğu pek çok
fonksiyonu dijital bir platforma taşıyan ve eğitmenin sınıfını ve bilgi
akışını yönetmesini sağlayan bir öğrenme yönetim sistemidir.
 Beyazpano.com da dijital sınıflarını oluşturacak eğitmenler,
Beyazpano’nun aşağıda listelenen tüm özelliklerini daima
ücretsiz olarak kullanacaklardır.

16. Sınıfını Beyazpano.com’a taşımış olan bir eğitmen;
 Sınavlar düzenleyebilir, ödevler verebilir ve alabilir,
 Öğrenci notlarını ödev ve sınav modülleriyle entegre çalışan not defteri
üzerinde takip edebilir, sınıf altında tartışma grupları oluşturabilir,
 Dosya saklama alanında kişisel ve ders materyallerini saklayabilir ve
öğrencileri ile paylaşabilir,
 Bunların yanında ders programı, etkinlikler, ödevler, sınavlarla ilgili tarihleri
kişisel takvim altında izleyebilir, grup modülü ile dilerse branşı ile ilgili
dilerse de ilgi alanlarıyla ilgili gruplar oluşturabilir, gruplara katılabilir ve
diğer eğitmenlerle etkileşime geçebilir.

18.  Khan Academy, 2006 yılında eğitimci Salman Khan tarafından "herkese,
her yerde, dünya standartlarında, bedelsiz eğitim" sloganıyla kurulmuş,
kâr amacı gütmeyen bir eğitim kuruluşudur.
 Platform, internet üzerinden birçok farklı alan ve seviye için hazırlanan
ders videoları, interaktif alıştırmalar ve testler ile bireysel öğrenme için
oyunlaştırma mekanizmalarıyla desteklenen bir kütüphane ve aynı
zamanda öğrencinin seviyesini tespit ederek yönlendirebilen, öğrenme
verisini öğretmen ya da velilere raporlayabilen kişiselleştirilmiş bir eğitim
aracı sunmaktadır.
 Her yıl 100 milyon öğrenci ve 2 milyon öğretmen tarafından kullanılan
Khan Academy'nin yayınladığı tüm içerik dünya çapında herkesin
kullanımına bedelsiz olarak açıktır.

20.  TEKİNARSLAN, E., GÜRER M., Açık ve Uzaktan
Öğrenme, Ankara: Pegem Akademi Yayınları, 2020.
 https://www.beyazpano.com/