SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
‫اختياري‬‫مقرر‬
(
‫الحضري‬‫التصميم‬
)
‫المنيـــا‬ ‫جــامعة‬
Minia University
‫المعمــــاريــة‬ ‫الهندســة‬ ‫قسم‬
Architectural Engineering Dept.
‫الهندســــــة‬ ‫كليـــــة‬
Faculty of Engineering
‫د‬
.
‫ريام‬
‫المرشدي‬
‫التاسعة‬‫المحاضرة‬
‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬‫الفرقة‬
-
‫الدراسي‬‫الفصل‬
‫الثاني‬
2020
-
2021
‫المنيا‬ ‫جامعة‬
-
‫الهندسة‬ ‫كلية‬
‫مادة‬
:
‫ي‬‫الحضر‬‫التصميم‬
(
‫ي‬‫اختيار‬ ‫ر‬‫مقر‬
)
-
‫الرا‬ ‫الفرقة‬
‫بعة‬
‫د‬
.
‫ريام‬
‫المرشدي‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬
‫الموقع‬ ‫تنسيق‬ ‫في‬ ‫الصلبة‬ ‫المكونات‬
hardscape (Pavement, site structure -steps, ramps, wall & fences-)
‫العمر‬ ‫بالفراغات‬ ‫والمكمالت‬ ‫التفاصيل‬
‫انية‬
•
‫الرصف‬
•
‫الرصف‬ ‫تصميم‬ ‫أسس‬
:
‫عدد‬
‫المواد‬
‫المستخدمة‬
‫لمساحة‬
‫معطاة‬
‫في‬
‫التصميم‬
‫يجب‬
‫أن‬
‫تكون‬
‫بسيطة‬
‫وقليلة‬
‫لت‬
‫ساعد‬
‫على‬
‫تأكيد‬
‫الوحـدة‬
‫والترابط‬
‫بين‬
‫العناصر‬
.
‫لذلك‬
‫يجب‬
‫تحديد‬
‫مادة‬
‫رصف‬
‫واحدة‬
‫رئيسي‬
‫ة‬
‫مع‬
‫إضافة‬
‫مواد‬
‫أخرى‬
‫لغرض‬
‫التباين‬
‫ومادة‬
‫الرصف‬
‫الواحدة‬
‫تستخدم‬
‫في‬
‫مواقع‬
‫مختلفة‬
‫من‬
‫الت‬
‫صميم‬
‫الواحد‬
‫إلعطاء‬
‫نسيج‬
‫واحد‬
‫مترابط‬
.
‫يجب‬
‫أن‬
‫يظهر‬
‫الرصف‬
‫كعنصر‬
‫قوي‬
‫يربط‬
‫بين‬
‫عناصر‬
‫التصميم‬
‫بالون‬
‫وطريقة‬
‫م‬
‫خططه‬
.
‫تجنب‬
‫التغيير‬
‫في‬
‫مساحات‬
‫الرصف‬
‫المتالصقة‬
‫بدون‬
‫وجود‬
‫مادة‬
‫انتقالية‬
،‫ثالثة‬
‫ي‬
‫جب‬
‫أن‬
‫تنسجم‬
‫أشكال‬
‫وخطوط‬
‫المساحات‬
‫مختلفة‬
‫لمادة‬
‫أو‬
‫أحجام‬
‫الرصف‬
‫على‬
‫أن‬
‫تكون‬
‫خطوط‬
‫الوصالت‬
‫بين‬
‫مواد‬
‫التبليط‬
‫مستمرة‬
‫معا‬
‫ومع‬
‫عناصر‬
‫الفرش‬
‫المختلفة‬
‫في‬
‫الفراغ‬
.
‫المنيا‬ ‫جامعة‬
-
‫الهندسة‬ ‫كلية‬
‫مادة‬
:
‫ي‬‫الحضر‬‫التصميم‬
(
‫ي‬‫اختيار‬ ‫ر‬‫مقر‬
)
-
‫الرا‬ ‫الفرقة‬
‫بعة‬
‫د‬
.
‫ريام‬
‫المرشدي‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬
‫الموقع‬ ‫تنسيق‬ ‫في‬ ‫الصلبة‬ ‫المكونات‬
hardscape (Pavement, site structure -steps, ramps, wall & fences-)
‫العمر‬ ‫بالفراغات‬ ‫والمكمالت‬ ‫التفاصيل‬
‫انية‬
•
‫الرصف‬
•
‫الرصف‬ ‫تصميم‬ ‫أسس‬
:
‫شكل‬
‫الرصف‬
‫يجب‬
‫أن‬
‫يدرس‬
‫عن‬
‫طريق‬
‫المنظور‬
‫في‬
‫المستوى‬
‫العين‬
‫باإلضافة‬
‫إلى‬
‫دراسة‬
‫المسقط‬
‫حيث‬
‫الخطوط‬
‫الموازية‬
‫لخط‬
‫الرؤية‬
‫تتجمع‬
‫وتتقارب‬
‫والخطوط‬
‫المتعامدة‬
‫لخ‬
‫ط‬
‫الرؤية‬
‫تتراكم‬
‫وتتكدس‬
‫فوق‬
‫بعضها‬
‫فتبدو‬
‫أبعد‬
‫للمشاهد‬
.
‫فتطفي‬
‫انطباع‬
‫لدى‬
‫المشاه‬
‫د‬
‫باتساع‬
‫أو‬
‫طول‬
‫الفراغ‬
.
‫عند‬
‫استخدام‬
‫الرصف‬
‫في‬
‫تنسيق‬
‫الموقع‬
‫فإنه‬
‫يجب‬
‫مالحظة‬
‫عدم‬
‫تغيير‬
‫نوعيته‬
‫من‬
‫مساحة‬
‫إلى‬
‫أخرى‬
‫بدون‬
‫وجود‬
‫غرض‬
‫محدد‬
.
‫يمكن‬
‫الفصل‬
‫في‬
‫نفس‬
‫المستوى‬
‫األفقي‬
‫بين‬
‫مادتين‬
‫من‬
‫الرصف‬
‫باستخدام‬
‫مادة‬
‫م‬
‫تعادلة‬
‫بينهم‬
‫وذلك‬
‫يكون‬
‫بمساحة‬
‫قصيرة‬
.
‫المنيا‬ ‫جامعة‬
-
‫الهندسة‬ ‫كلية‬
‫مادة‬
:
‫ي‬‫الحضر‬‫التصميم‬
(
‫ي‬‫اختيار‬ ‫ر‬‫مقر‬
)
-
‫الرا‬ ‫الفرقة‬
‫بعة‬
‫د‬
.
‫ريام‬
‫المرشدي‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬
‫الموقع‬ ‫تنسيق‬ ‫في‬ ‫الصلبة‬ ‫المكونات‬
hardscape (Pavement, site structure -steps, ramps, wall & fences-)
‫العمر‬ ‫بالفراغات‬ ‫والمكمالت‬ ‫التفاصيل‬
‫انية‬
•
‫الرصف‬
•
‫الرصف‬ ‫تصميم‬ ‫أسس‬
:
‫يمنع‬
‫األشكال‬
‫والخطوط‬
‫المتنافرة‬
‫من‬
‫االلتقاء‬
.
‫يفضل‬
‫استخدام‬
‫الرصف‬
‫ذو‬
‫التكوين‬
‫الناعم‬
‫والسلس‬
‫بصفة‬
‫عامة‬
‫بينما‬
‫مو‬
‫اد‬
‫الرصف‬
‫الخشنة‬
‫غير‬
‫المتصفة‬
‫بالهدوء‬
‫المرئي‬
‫يمكن‬
‫استخدامها‬
‫بكميات‬
‫صغيرة‬
‫وق‬
‫ليلة‬
‫فقط‬
‫للتأكيد‬
‫والتنويع‬
‫بين‬
‫العناصر‬
‫التصميمية‬
‫األخرى‬
‫المنيا‬ ‫جامعة‬
-
‫الهندسة‬ ‫كلية‬
‫مادة‬
:
‫ي‬‫الحضر‬‫التصميم‬
(
‫ي‬‫اختيار‬ ‫ر‬‫مقر‬
)
-
‫الرا‬ ‫الفرقة‬
‫بعة‬
‫د‬
.
‫ريام‬
‫المرشدي‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬
‫الموقع‬ ‫تنسيق‬ ‫في‬ ‫الصلبة‬ ‫المكونات‬
hardscape (Pavement, site structure -steps, ramps, wall & fences-)
‫العمر‬ ‫بالفراغات‬ ‫والمكمالت‬ ‫التفاصيل‬
‫انية‬
•
‫الدرج‬
•
‫الدرج‬ ‫تصميم‬ ‫أسس‬
:
‫ثابت‬ ‫المتتالي‬ ‫الدرج‬ ‫لجميع‬ ‫القائم‬ ‫ارتفاع‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
.
‫مريح‬ ‫بشكل‬ ‫القدم‬ ‫بوضع‬ ‫يسمح‬ ‫الدرجة‬ ‫نائمة‬ ‫عرض‬
.
‫مراعاة‬
‫الحد‬
‫األقصى‬
‫لعدد‬
‫الدرجات‬
‫المتوالي‬
‫والحد‬
‫األقصى‬
‫الرتفاع‬
‫الق‬
‫ائمة‬
‫والحد‬
‫األدنى‬
‫لعرض‬
،‫النائمة‬
‫يجب‬
‫أن‬
‫يكون‬
‫أقل‬
‫عدد‬
‫من‬
‫القوائم‬
‫لمجموعة‬
‫م‬
‫ن‬
‫الدرجات‬
‫يتراوح‬
‫بين‬
2
:
3
‫قوائم‬
‫وأقصى‬
‫لمجموعة‬
‫الدراجات‬
‫يحقق‬
‫ارتفاع‬
‫ب‬
‫ين‬
‫مسافتين‬
‫راحة‬
‫ال‬
‫يتعدى‬
4
‫قدم‬
‫في‬
‫حالة‬
‫الدرجات‬
‫غير‬
‫المحمية‬
‫و‬
6
‫قدم‬
‫في‬
‫حالة‬
‫الدرجات‬
‫المحمية‬
‫ثم‬
‫تليها‬
‫بسط‬
‫ة‬
.
‫المنيا‬ ‫جامعة‬
-
‫الهندسة‬ ‫كلية‬
‫مادة‬
:
‫ي‬‫الحضر‬‫التصميم‬
(
‫ي‬‫اختيار‬ ‫ر‬‫مقر‬
)
-
‫الرا‬ ‫الفرقة‬
‫بعة‬
‫د‬
.
‫ريام‬
‫المرشدي‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬
‫الموقع‬ ‫تنسيق‬ ‫في‬ ‫الصلبة‬ ‫المكونات‬
hardscape (Pavement, site structure -steps, ramps, wall & fences-)
‫العمر‬ ‫بالفراغات‬ ‫والمكمالت‬ ‫التفاصيل‬
‫انية‬
•
‫الدرج‬
•
‫الدرج‬ ‫تصميم‬ ‫أسس‬
:
‫مجموعة‬
‫الدرجات‬
‫الطويلة‬
‫والمرتفعة‬
‫تميل‬
‫إلى‬
‫الظهور‬
‫أكبر‬
‫من‬
‫الواقع‬
‫من‬
‫الن‬
‫احية‬
‫البصرية‬
‫وتكون‬
‫غير‬
‫مريحة‬
‫نفسيا‬
‫سواء‬
‫نظر‬
‫الشخص‬
‫من‬
‫أعلى‬
‫أو‬
‫من‬
‫أس‬
‫فل‬
‫وتعطي‬
‫إيحاء‬
‫بالتعب‬
‫قبل‬
‫البدء‬
‫في‬
،‫الصعود‬
‫ويؤثر‬
‫في‬
‫ذلك‬
‫عرض‬
‫الدر‬
،‫جة‬
‫وموقع‬
‫البسطة‬
‫من‬
‫الدرج‬
.
‫توضع‬
‫الساللم‬
‫على‬
‫االتجاه‬
‫األساسي‬
‫للحركة‬
‫مع‬
‫تجنب‬
‫وضعها‬
‫بزاوية‬
‫أو‬
‫ب‬
‫انحراف‬
‫بالنسبة‬
‫للحركة‬
‫الرئيسية‬
‫اتجاه‬
‫وعمق‬
‫النائمة‬
‫يجب‬
‫أال‬
‫يتنوع‬
‫خالل‬
‫المجموعة‬
‫الواحدة‬
‫من‬
‫الدرجات‬
‫إال‬
‫في‬
‫حالة‬
‫وجود‬
‫ساحة‬
‫مفتوحة‬
‫المنيا‬ ‫جامعة‬
-
‫الهندسة‬ ‫كلية‬
‫مادة‬
:
‫ي‬‫الحضر‬‫التصميم‬
(
‫ي‬‫اختيار‬ ‫ر‬‫مقر‬
)
-
‫الرا‬ ‫الفرقة‬
‫بعة‬
‫د‬
.
‫ريام‬
‫المرشدي‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬
‫الموقع‬ ‫تنسيق‬ ‫في‬ ‫الصلبة‬ ‫المكونات‬
hardscape (Pavement, site structure -steps, ramps, wall & fences-)
‫العمر‬ ‫بالفراغات‬ ‫والمكمالت‬ ‫التفاصيل‬
‫انية‬
•
‫الدرج‬
•
‫الدرج‬ ‫استخدام‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫التأثير‬
:
‫يدل‬
‫ضمنيا‬
‫على‬
‫تحديد‬
‫للحيز‬
‫الخارجي‬
‫باإلضافة‬
‫إلى‬
‫التغيير‬
‫الرأسي‬
‫الصغير‬
‫بواسطته‬
‫بين‬
‫مساحتين‬
‫متالصقتين‬
.
‫يمكن‬
‫استخدامه‬
‫كبوابة‬
‫بين‬
‫الحجرات‬
‫الخارجية‬
‫المتالص‬
‫قة‬
.
‫يستعمل‬
‫كنقطة‬
‫تأكيدية‬
‫لنهاية‬
‫ممر‬
.
‫يمكن‬
‫أن‬
‫يعطي‬
‫خطوطا‬
‫أفقية‬
‫خالل‬
‫الفراغات‬
‫الخارجية‬
‫حيث‬
‫إنه‬
‫يعطي‬
‫أحس‬
‫اس‬
‫بالتوازن‬
‫والثبات‬
‫باإلضافة‬
‫إلى‬
‫أن‬
‫الدرج‬
‫الموضوع‬
‫بطريقة‬
‫غير‬
‫منتظمة‬
‫ي‬
‫عمل‬
‫على‬
‫جذب‬
‫عين‬
‫المشاهد‬
‫حول‬
،‫الحيز‬
‫كما‬
‫أنها‬
‫تعمل‬
‫كعناصر‬
‫ديناميكية‬
.
‫يستخدم‬
‫كأماكن‬
‫وأسطح‬
‫جلوس‬
‫وكأماكن‬
‫للراحة‬
‫والمشاهدة‬
‫معا‬
.
‫المنيا‬ ‫جامعة‬
-
‫الهندسة‬ ‫كلية‬
‫مادة‬
:
‫ي‬‫الحضر‬‫التصميم‬
(
‫ي‬‫اختيار‬ ‫ر‬‫مقر‬
)
-
‫الرا‬ ‫الفرقة‬
‫بعة‬
‫د‬
.
‫ريام‬
‫المرشدي‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬
‫الموقع‬ ‫تنسيق‬ ‫في‬ ‫الصلبة‬ ‫المكونات‬
hardscape (Pavement, site structure -steps, ramps, wall & fences-)
‫العمر‬ ‫بالفراغات‬ ‫والمكمالت‬ ‫التفاصيل‬
‫انية‬
•
‫المنحدرات‬
•
‫المنحدرات‬ ‫تصميم‬ ‫أسس‬
:
‫درجة‬
‫ميل‬
‫المنحدر‬
‫يجب‬
‫أال‬
‫تزيد‬
‫عن‬
1
:
12
.
‫مست‬ ‫من‬ ‫االنتقال‬ ‫عند‬ ‫للراحة‬ ‫مساحات‬ ‫لتوفير‬ ‫للمنحدر‬ ‫بسطة‬ ‫توافر‬ ‫يجب‬
‫ألخر‬ ‫وى‬
.
‫يجب‬
‫أن‬
‫توضع‬
‫المنحدرات‬
‫بقدر‬
‫اإلمكان‬
‫على‬
‫خطوط‬
‫الحركة‬
‫الرئيسي‬
‫ويكون‬
‫على‬
‫صلة‬
‫مباشرة‬
‫بها‬
.
‫يجب‬
‫مراعاة‬
‫التكامل‬
‫واالندماج‬
‫بين‬
‫الدرج‬
‫والمنحدرات‬
.
Robson Square in Vancouver, British Columbia
‫المنيا‬ ‫جامعة‬
-
‫الهندسة‬ ‫كلية‬
‫مادة‬
:
‫ي‬‫الحضر‬‫التصميم‬
(
‫ي‬‫اختيار‬ ‫ر‬‫مقر‬
)
-
‫الرا‬ ‫الفرقة‬
‫بعة‬
‫د‬
.
‫ريام‬
‫المرشدي‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬
‫الموقع‬ ‫تنسيق‬ ‫في‬ ‫الصلبة‬ ‫المكونات‬
hardscape (Pavement, site structure -steps, ramps, wall & fences-)
‫العمر‬ ‫بالفراغات‬ ‫والمكمالت‬ ‫التفاصيل‬
‫انية‬
•
‫واالسوار‬ ‫الحوائط‬
•
‫واالسوار‬ ‫الحوائط‬ ‫استخدام‬
:
‫تحديد‬
‫للحيز‬
‫اعتمادا‬
‫على‬
،‫االرتفاع‬
،‫المادة‬
‫التفاصيل‬
.
‫فصل‬
‫الوظائف‬
.
‫كعنصر‬
‫مرئي‬
(
‫كخلفية‬
،‫متعادلة‬
‫الربط‬
‫البصري‬
‫وتوحيد‬
‫الع‬
‫ناصر‬
‫غير‬
،‫الموحدة‬
‫ربط‬
‫المبنى‬
‫بالموقع‬
،‫المحيط‬
‫جذب‬
‫االنتباه‬
‫من‬
‫خالل‬
‫ت‬
‫غير‬
‫موقع‬
‫الحوائط‬
‫المحيطة‬
‫بالموقع‬
‫للداخل‬
‫والخارج‬
‫باإلضافة‬
‫إلى‬
‫أ‬
‫مكانية‬
‫إجراء‬
‫تغير‬
‫في‬
‫شكل‬
‫الحائط‬
‫بالمستوى‬
‫الرأسي‬
‫من‬
‫زخارف‬
‫وأل‬
‫وان‬
‫وكذلك‬
‫بتغيير‬
‫نوع‬
‫المادة‬
‫المستخدمة‬
‫وتفاصيل‬
‫كل‬
‫منها‬
‫المخت‬
‫لفة‬
‫المنيا‬ ‫جامعة‬
-
‫الهندسة‬ ‫كلية‬
‫مادة‬
:
‫ي‬‫الحضر‬‫التصميم‬
(
‫ي‬‫اختيار‬ ‫ر‬‫مقر‬
)
-
‫الرا‬ ‫الفرقة‬
‫بعة‬
‫د‬
.
‫ريام‬
‫المرشدي‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬
‫الموقع‬ ‫تنسيق‬ ‫في‬ ‫الصلبة‬ ‫المكونات‬
hardscape (Pavement, site structure -steps, ramps, wall & fences-)
‫العمر‬ ‫بالفراغات‬ ‫والمكمالت‬ ‫التفاصيل‬
‫انية‬
•
‫واالسوار‬ ‫الحوائط‬
•
‫واالسوار‬ ‫الحوائط‬ ‫استخدام‬
:
‫حجب‬
‫المناظر‬
‫الكلي‬
‫أو‬
‫الجزئي‬
.
‫كعناصر‬
‫للجلوس‬
.
‫توجيه‬
‫الحركة‬
.
‫تعديل‬
‫المناخ‬
.
‫المنيا‬ ‫جامعة‬
-
‫الهندسة‬ ‫كلية‬
‫مادة‬
:
‫ي‬‫الحضر‬‫التصميم‬
(
‫ي‬‫اختيار‬ ‫ر‬‫مقر‬
)
-
‫الرا‬ ‫الفرقة‬
‫بعة‬
‫د‬
.
‫ريام‬
‫المرشدي‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬
‫الموقع‬ ‫تنسيق‬ ‫في‬ ‫الصلبة‬ ‫المكونات‬
hardscape (Pavement, site structure -steps, ramps, wall & fences-)
‫العمر‬ ‫بالفراغات‬ ‫والمكمالت‬ ‫التفاصيل‬
‫انية‬
•
‫واالسوار‬ ‫الحوائط‬
(
‫الممرات‬ ‫حواجز‬
)
‫ممر‬ ‫بين‬ ‫الفصل‬ ‫مثل‬ ،‫الحركة‬ ‫أنواع‬ ‫لفصل‬ ‫تستخدم‬
‫المشاه‬
‫السيارات‬ ‫ومسار‬
.

More Related Content

Featured

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Featured (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

Slide show urban design 9

  • 1. ‫اختياري‬‫مقرر‬ ( ‫الحضري‬‫التصميم‬ ) ‫المنيـــا‬ ‫جــامعة‬ Minia University ‫المعمــــاريــة‬ ‫الهندســة‬ ‫قسم‬ Architectural Engineering Dept. ‫الهندســــــة‬ ‫كليـــــة‬ Faculty of Engineering ‫د‬ . ‫ريام‬ ‫المرشدي‬ ‫التاسعة‬‫المحاضرة‬ ‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬‫الفرقة‬ - ‫الدراسي‬‫الفصل‬ ‫الثاني‬ 2020 - 2021
  • 2. ‫المنيا‬ ‫جامعة‬ - ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫مادة‬ : ‫ي‬‫الحضر‬‫التصميم‬ ( ‫ي‬‫اختيار‬ ‫ر‬‫مقر‬ ) - ‫الرا‬ ‫الفرقة‬ ‫بعة‬ ‫د‬ . ‫ريام‬ ‫المرشدي‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬ ‫الموقع‬ ‫تنسيق‬ ‫في‬ ‫الصلبة‬ ‫المكونات‬ hardscape (Pavement, site structure -steps, ramps, wall & fences-) ‫العمر‬ ‫بالفراغات‬ ‫والمكمالت‬ ‫التفاصيل‬ ‫انية‬ • ‫الرصف‬ • ‫الرصف‬ ‫تصميم‬ ‫أسس‬ : ‫عدد‬ ‫المواد‬ ‫المستخدمة‬ ‫لمساحة‬ ‫معطاة‬ ‫في‬ ‫التصميم‬ ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫تكون‬ ‫بسيطة‬ ‫وقليلة‬ ‫لت‬ ‫ساعد‬ ‫على‬ ‫تأكيد‬ ‫الوحـدة‬ ‫والترابط‬ ‫بين‬ ‫العناصر‬ . ‫لذلك‬ ‫يجب‬ ‫تحديد‬ ‫مادة‬ ‫رصف‬ ‫واحدة‬ ‫رئيسي‬ ‫ة‬ ‫مع‬ ‫إضافة‬ ‫مواد‬ ‫أخرى‬ ‫لغرض‬ ‫التباين‬ ‫ومادة‬ ‫الرصف‬ ‫الواحدة‬ ‫تستخدم‬ ‫في‬ ‫مواقع‬ ‫مختلفة‬ ‫من‬ ‫الت‬ ‫صميم‬ ‫الواحد‬ ‫إلعطاء‬ ‫نسيج‬ ‫واحد‬ ‫مترابط‬ . ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫يظهر‬ ‫الرصف‬ ‫كعنصر‬ ‫قوي‬ ‫يربط‬ ‫بين‬ ‫عناصر‬ ‫التصميم‬ ‫بالون‬ ‫وطريقة‬ ‫م‬ ‫خططه‬ . ‫تجنب‬ ‫التغيير‬ ‫في‬ ‫مساحات‬ ‫الرصف‬ ‫المتالصقة‬ ‫بدون‬ ‫وجود‬ ‫مادة‬ ‫انتقالية‬ ،‫ثالثة‬ ‫ي‬ ‫جب‬ ‫أن‬ ‫تنسجم‬ ‫أشكال‬ ‫وخطوط‬ ‫المساحات‬ ‫مختلفة‬ ‫لمادة‬ ‫أو‬ ‫أحجام‬ ‫الرصف‬ ‫على‬ ‫أن‬ ‫تكون‬ ‫خطوط‬ ‫الوصالت‬ ‫بين‬ ‫مواد‬ ‫التبليط‬ ‫مستمرة‬ ‫معا‬ ‫ومع‬ ‫عناصر‬ ‫الفرش‬ ‫المختلفة‬ ‫في‬ ‫الفراغ‬ .
  • 3. ‫المنيا‬ ‫جامعة‬ - ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫مادة‬ : ‫ي‬‫الحضر‬‫التصميم‬ ( ‫ي‬‫اختيار‬ ‫ر‬‫مقر‬ ) - ‫الرا‬ ‫الفرقة‬ ‫بعة‬ ‫د‬ . ‫ريام‬ ‫المرشدي‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬ ‫الموقع‬ ‫تنسيق‬ ‫في‬ ‫الصلبة‬ ‫المكونات‬ hardscape (Pavement, site structure -steps, ramps, wall & fences-) ‫العمر‬ ‫بالفراغات‬ ‫والمكمالت‬ ‫التفاصيل‬ ‫انية‬ • ‫الرصف‬ • ‫الرصف‬ ‫تصميم‬ ‫أسس‬ : ‫شكل‬ ‫الرصف‬ ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫يدرس‬ ‫عن‬ ‫طريق‬ ‫المنظور‬ ‫في‬ ‫المستوى‬ ‫العين‬ ‫باإلضافة‬ ‫إلى‬ ‫دراسة‬ ‫المسقط‬ ‫حيث‬ ‫الخطوط‬ ‫الموازية‬ ‫لخط‬ ‫الرؤية‬ ‫تتجمع‬ ‫وتتقارب‬ ‫والخطوط‬ ‫المتعامدة‬ ‫لخ‬ ‫ط‬ ‫الرؤية‬ ‫تتراكم‬ ‫وتتكدس‬ ‫فوق‬ ‫بعضها‬ ‫فتبدو‬ ‫أبعد‬ ‫للمشاهد‬ . ‫فتطفي‬ ‫انطباع‬ ‫لدى‬ ‫المشاه‬ ‫د‬ ‫باتساع‬ ‫أو‬ ‫طول‬ ‫الفراغ‬ . ‫عند‬ ‫استخدام‬ ‫الرصف‬ ‫في‬ ‫تنسيق‬ ‫الموقع‬ ‫فإنه‬ ‫يجب‬ ‫مالحظة‬ ‫عدم‬ ‫تغيير‬ ‫نوعيته‬ ‫من‬ ‫مساحة‬ ‫إلى‬ ‫أخرى‬ ‫بدون‬ ‫وجود‬ ‫غرض‬ ‫محدد‬ . ‫يمكن‬ ‫الفصل‬ ‫في‬ ‫نفس‬ ‫المستوى‬ ‫األفقي‬ ‫بين‬ ‫مادتين‬ ‫من‬ ‫الرصف‬ ‫باستخدام‬ ‫مادة‬ ‫م‬ ‫تعادلة‬ ‫بينهم‬ ‫وذلك‬ ‫يكون‬ ‫بمساحة‬ ‫قصيرة‬ .
  • 4. ‫المنيا‬ ‫جامعة‬ - ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫مادة‬ : ‫ي‬‫الحضر‬‫التصميم‬ ( ‫ي‬‫اختيار‬ ‫ر‬‫مقر‬ ) - ‫الرا‬ ‫الفرقة‬ ‫بعة‬ ‫د‬ . ‫ريام‬ ‫المرشدي‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬ ‫الموقع‬ ‫تنسيق‬ ‫في‬ ‫الصلبة‬ ‫المكونات‬ hardscape (Pavement, site structure -steps, ramps, wall & fences-) ‫العمر‬ ‫بالفراغات‬ ‫والمكمالت‬ ‫التفاصيل‬ ‫انية‬ • ‫الرصف‬ • ‫الرصف‬ ‫تصميم‬ ‫أسس‬ : ‫يمنع‬ ‫األشكال‬ ‫والخطوط‬ ‫المتنافرة‬ ‫من‬ ‫االلتقاء‬ . ‫يفضل‬ ‫استخدام‬ ‫الرصف‬ ‫ذو‬ ‫التكوين‬ ‫الناعم‬ ‫والسلس‬ ‫بصفة‬ ‫عامة‬ ‫بينما‬ ‫مو‬ ‫اد‬ ‫الرصف‬ ‫الخشنة‬ ‫غير‬ ‫المتصفة‬ ‫بالهدوء‬ ‫المرئي‬ ‫يمكن‬ ‫استخدامها‬ ‫بكميات‬ ‫صغيرة‬ ‫وق‬ ‫ليلة‬ ‫فقط‬ ‫للتأكيد‬ ‫والتنويع‬ ‫بين‬ ‫العناصر‬ ‫التصميمية‬ ‫األخرى‬
  • 5. ‫المنيا‬ ‫جامعة‬ - ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫مادة‬ : ‫ي‬‫الحضر‬‫التصميم‬ ( ‫ي‬‫اختيار‬ ‫ر‬‫مقر‬ ) - ‫الرا‬ ‫الفرقة‬ ‫بعة‬ ‫د‬ . ‫ريام‬ ‫المرشدي‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬ ‫الموقع‬ ‫تنسيق‬ ‫في‬ ‫الصلبة‬ ‫المكونات‬ hardscape (Pavement, site structure -steps, ramps, wall & fences-) ‫العمر‬ ‫بالفراغات‬ ‫والمكمالت‬ ‫التفاصيل‬ ‫انية‬ • ‫الدرج‬ • ‫الدرج‬ ‫تصميم‬ ‫أسس‬ : ‫ثابت‬ ‫المتتالي‬ ‫الدرج‬ ‫لجميع‬ ‫القائم‬ ‫ارتفاع‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ . ‫مريح‬ ‫بشكل‬ ‫القدم‬ ‫بوضع‬ ‫يسمح‬ ‫الدرجة‬ ‫نائمة‬ ‫عرض‬ . ‫مراعاة‬ ‫الحد‬ ‫األقصى‬ ‫لعدد‬ ‫الدرجات‬ ‫المتوالي‬ ‫والحد‬ ‫األقصى‬ ‫الرتفاع‬ ‫الق‬ ‫ائمة‬ ‫والحد‬ ‫األدنى‬ ‫لعرض‬ ،‫النائمة‬ ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫يكون‬ ‫أقل‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫القوائم‬ ‫لمجموعة‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫الدرجات‬ ‫يتراوح‬ ‫بين‬ 2 : 3 ‫قوائم‬ ‫وأقصى‬ ‫لمجموعة‬ ‫الدراجات‬ ‫يحقق‬ ‫ارتفاع‬ ‫ب‬ ‫ين‬ ‫مسافتين‬ ‫راحة‬ ‫ال‬ ‫يتعدى‬ 4 ‫قدم‬ ‫في‬ ‫حالة‬ ‫الدرجات‬ ‫غير‬ ‫المحمية‬ ‫و‬ 6 ‫قدم‬ ‫في‬ ‫حالة‬ ‫الدرجات‬ ‫المحمية‬ ‫ثم‬ ‫تليها‬ ‫بسط‬ ‫ة‬ .
  • 6. ‫المنيا‬ ‫جامعة‬ - ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫مادة‬ : ‫ي‬‫الحضر‬‫التصميم‬ ( ‫ي‬‫اختيار‬ ‫ر‬‫مقر‬ ) - ‫الرا‬ ‫الفرقة‬ ‫بعة‬ ‫د‬ . ‫ريام‬ ‫المرشدي‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬ ‫الموقع‬ ‫تنسيق‬ ‫في‬ ‫الصلبة‬ ‫المكونات‬ hardscape (Pavement, site structure -steps, ramps, wall & fences-) ‫العمر‬ ‫بالفراغات‬ ‫والمكمالت‬ ‫التفاصيل‬ ‫انية‬ • ‫الدرج‬ • ‫الدرج‬ ‫تصميم‬ ‫أسس‬ : ‫مجموعة‬ ‫الدرجات‬ ‫الطويلة‬ ‫والمرتفعة‬ ‫تميل‬ ‫إلى‬ ‫الظهور‬ ‫أكبر‬ ‫من‬ ‫الواقع‬ ‫من‬ ‫الن‬ ‫احية‬ ‫البصرية‬ ‫وتكون‬ ‫غير‬ ‫مريحة‬ ‫نفسيا‬ ‫سواء‬ ‫نظر‬ ‫الشخص‬ ‫من‬ ‫أعلى‬ ‫أو‬ ‫من‬ ‫أس‬ ‫فل‬ ‫وتعطي‬ ‫إيحاء‬ ‫بالتعب‬ ‫قبل‬ ‫البدء‬ ‫في‬ ،‫الصعود‬ ‫ويؤثر‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫عرض‬ ‫الدر‬ ،‫جة‬ ‫وموقع‬ ‫البسطة‬ ‫من‬ ‫الدرج‬ . ‫توضع‬ ‫الساللم‬ ‫على‬ ‫االتجاه‬ ‫األساسي‬ ‫للحركة‬ ‫مع‬ ‫تجنب‬ ‫وضعها‬ ‫بزاوية‬ ‫أو‬ ‫ب‬ ‫انحراف‬ ‫بالنسبة‬ ‫للحركة‬ ‫الرئيسية‬ ‫اتجاه‬ ‫وعمق‬ ‫النائمة‬ ‫يجب‬ ‫أال‬ ‫يتنوع‬ ‫خالل‬ ‫المجموعة‬ ‫الواحدة‬ ‫من‬ ‫الدرجات‬ ‫إال‬ ‫في‬ ‫حالة‬ ‫وجود‬ ‫ساحة‬ ‫مفتوحة‬
  • 7. ‫المنيا‬ ‫جامعة‬ - ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫مادة‬ : ‫ي‬‫الحضر‬‫التصميم‬ ( ‫ي‬‫اختيار‬ ‫ر‬‫مقر‬ ) - ‫الرا‬ ‫الفرقة‬ ‫بعة‬ ‫د‬ . ‫ريام‬ ‫المرشدي‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬ ‫الموقع‬ ‫تنسيق‬ ‫في‬ ‫الصلبة‬ ‫المكونات‬ hardscape (Pavement, site structure -steps, ramps, wall & fences-) ‫العمر‬ ‫بالفراغات‬ ‫والمكمالت‬ ‫التفاصيل‬ ‫انية‬ • ‫الدرج‬ • ‫الدرج‬ ‫استخدام‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫التأثير‬ : ‫يدل‬ ‫ضمنيا‬ ‫على‬ ‫تحديد‬ ‫للحيز‬ ‫الخارجي‬ ‫باإلضافة‬ ‫إلى‬ ‫التغيير‬ ‫الرأسي‬ ‫الصغير‬ ‫بواسطته‬ ‫بين‬ ‫مساحتين‬ ‫متالصقتين‬ . ‫يمكن‬ ‫استخدامه‬ ‫كبوابة‬ ‫بين‬ ‫الحجرات‬ ‫الخارجية‬ ‫المتالص‬ ‫قة‬ . ‫يستعمل‬ ‫كنقطة‬ ‫تأكيدية‬ ‫لنهاية‬ ‫ممر‬ . ‫يمكن‬ ‫أن‬ ‫يعطي‬ ‫خطوطا‬ ‫أفقية‬ ‫خالل‬ ‫الفراغات‬ ‫الخارجية‬ ‫حيث‬ ‫إنه‬ ‫يعطي‬ ‫أحس‬ ‫اس‬ ‫بالتوازن‬ ‫والثبات‬ ‫باإلضافة‬ ‫إلى‬ ‫أن‬ ‫الدرج‬ ‫الموضوع‬ ‫بطريقة‬ ‫غير‬ ‫منتظمة‬ ‫ي‬ ‫عمل‬ ‫على‬ ‫جذب‬ ‫عين‬ ‫المشاهد‬ ‫حول‬ ،‫الحيز‬ ‫كما‬ ‫أنها‬ ‫تعمل‬ ‫كعناصر‬ ‫ديناميكية‬ . ‫يستخدم‬ ‫كأماكن‬ ‫وأسطح‬ ‫جلوس‬ ‫وكأماكن‬ ‫للراحة‬ ‫والمشاهدة‬ ‫معا‬ .
  • 8. ‫المنيا‬ ‫جامعة‬ - ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫مادة‬ : ‫ي‬‫الحضر‬‫التصميم‬ ( ‫ي‬‫اختيار‬ ‫ر‬‫مقر‬ ) - ‫الرا‬ ‫الفرقة‬ ‫بعة‬ ‫د‬ . ‫ريام‬ ‫المرشدي‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬ ‫الموقع‬ ‫تنسيق‬ ‫في‬ ‫الصلبة‬ ‫المكونات‬ hardscape (Pavement, site structure -steps, ramps, wall & fences-) ‫العمر‬ ‫بالفراغات‬ ‫والمكمالت‬ ‫التفاصيل‬ ‫انية‬ • ‫المنحدرات‬ • ‫المنحدرات‬ ‫تصميم‬ ‫أسس‬ : ‫درجة‬ ‫ميل‬ ‫المنحدر‬ ‫يجب‬ ‫أال‬ ‫تزيد‬ ‫عن‬ 1 : 12 . ‫مست‬ ‫من‬ ‫االنتقال‬ ‫عند‬ ‫للراحة‬ ‫مساحات‬ ‫لتوفير‬ ‫للمنحدر‬ ‫بسطة‬ ‫توافر‬ ‫يجب‬ ‫ألخر‬ ‫وى‬ . ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫توضع‬ ‫المنحدرات‬ ‫بقدر‬ ‫اإلمكان‬ ‫على‬ ‫خطوط‬ ‫الحركة‬ ‫الرئيسي‬ ‫ويكون‬ ‫على‬ ‫صلة‬ ‫مباشرة‬ ‫بها‬ . ‫يجب‬ ‫مراعاة‬ ‫التكامل‬ ‫واالندماج‬ ‫بين‬ ‫الدرج‬ ‫والمنحدرات‬ . Robson Square in Vancouver, British Columbia
  • 9. ‫المنيا‬ ‫جامعة‬ - ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫مادة‬ : ‫ي‬‫الحضر‬‫التصميم‬ ( ‫ي‬‫اختيار‬ ‫ر‬‫مقر‬ ) - ‫الرا‬ ‫الفرقة‬ ‫بعة‬ ‫د‬ . ‫ريام‬ ‫المرشدي‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬ ‫الموقع‬ ‫تنسيق‬ ‫في‬ ‫الصلبة‬ ‫المكونات‬ hardscape (Pavement, site structure -steps, ramps, wall & fences-) ‫العمر‬ ‫بالفراغات‬ ‫والمكمالت‬ ‫التفاصيل‬ ‫انية‬ • ‫واالسوار‬ ‫الحوائط‬ • ‫واالسوار‬ ‫الحوائط‬ ‫استخدام‬ : ‫تحديد‬ ‫للحيز‬ ‫اعتمادا‬ ‫على‬ ،‫االرتفاع‬ ،‫المادة‬ ‫التفاصيل‬ . ‫فصل‬ ‫الوظائف‬ . ‫كعنصر‬ ‫مرئي‬ ( ‫كخلفية‬ ،‫متعادلة‬ ‫الربط‬ ‫البصري‬ ‫وتوحيد‬ ‫الع‬ ‫ناصر‬ ‫غير‬ ،‫الموحدة‬ ‫ربط‬ ‫المبنى‬ ‫بالموقع‬ ،‫المحيط‬ ‫جذب‬ ‫االنتباه‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫ت‬ ‫غير‬ ‫موقع‬ ‫الحوائط‬ ‫المحيطة‬ ‫بالموقع‬ ‫للداخل‬ ‫والخارج‬ ‫باإلضافة‬ ‫إلى‬ ‫أ‬ ‫مكانية‬ ‫إجراء‬ ‫تغير‬ ‫في‬ ‫شكل‬ ‫الحائط‬ ‫بالمستوى‬ ‫الرأسي‬ ‫من‬ ‫زخارف‬ ‫وأل‬ ‫وان‬ ‫وكذلك‬ ‫بتغيير‬ ‫نوع‬ ‫المادة‬ ‫المستخدمة‬ ‫وتفاصيل‬ ‫كل‬ ‫منها‬ ‫المخت‬ ‫لفة‬
  • 10. ‫المنيا‬ ‫جامعة‬ - ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫مادة‬ : ‫ي‬‫الحضر‬‫التصميم‬ ( ‫ي‬‫اختيار‬ ‫ر‬‫مقر‬ ) - ‫الرا‬ ‫الفرقة‬ ‫بعة‬ ‫د‬ . ‫ريام‬ ‫المرشدي‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬ ‫الموقع‬ ‫تنسيق‬ ‫في‬ ‫الصلبة‬ ‫المكونات‬ hardscape (Pavement, site structure -steps, ramps, wall & fences-) ‫العمر‬ ‫بالفراغات‬ ‫والمكمالت‬ ‫التفاصيل‬ ‫انية‬ • ‫واالسوار‬ ‫الحوائط‬ • ‫واالسوار‬ ‫الحوائط‬ ‫استخدام‬ : ‫حجب‬ ‫المناظر‬ ‫الكلي‬ ‫أو‬ ‫الجزئي‬ . ‫كعناصر‬ ‫للجلوس‬ . ‫توجيه‬ ‫الحركة‬ . ‫تعديل‬ ‫المناخ‬ .
  • 11. ‫المنيا‬ ‫جامعة‬ - ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫مادة‬ : ‫ي‬‫الحضر‬‫التصميم‬ ( ‫ي‬‫اختيار‬ ‫ر‬‫مقر‬ ) - ‫الرا‬ ‫الفرقة‬ ‫بعة‬ ‫د‬ . ‫ريام‬ ‫المرشدي‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬ ‫الموقع‬ ‫تنسيق‬ ‫في‬ ‫الصلبة‬ ‫المكونات‬ hardscape (Pavement, site structure -steps, ramps, wall & fences-) ‫العمر‬ ‫بالفراغات‬ ‫والمكمالت‬ ‫التفاصيل‬ ‫انية‬ • ‫واالسوار‬ ‫الحوائط‬ ( ‫الممرات‬ ‫حواجز‬ ) ‫ممر‬ ‫بين‬ ‫الفصل‬ ‫مثل‬ ،‫الحركة‬ ‫أنواع‬ ‫لفصل‬ ‫تستخدم‬ ‫المشاه‬ ‫السيارات‬ ‫ومسار‬ .