2. Pedagogi olahraga adalah disiplin ilmu keolahragaan yang
berpotensi untuk mengintegrasikan sub-disiplin ilmu keolahragaan
lainnya sebagai landasan untuk semua praktik dalam bidang
keolahragaan yang mengandun maksud dan tujuan untuk
mendidik.
3. HUBUNGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DENGAN PROSES
PEMBELA JARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN
KESEHATAN
• METODE Penelitian ini menggunakan penelitian survei, dimana survei itu
sendiri merupakan salah satu dari jenis penelitian deskriptif
• HASIL DAN PEMBAHASAN
Hal ini dikarenakan, pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan
merupakan sebuah pendidikan yang di dalamnya termuat aspek-aspek
yang menyangkut tumbuh kembang anak secara menyeluruh yang
meliputi fisik, mental, emosional, dan logika. Maka sangat tepat apabila
pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan dikatakan sebagai sebuah
pendidikan yang sangat penting dalam pembentukan karakter dasar
sebagai manusia seutuhnya, hal tersebut dikarenakan untuk menjadi
manusia yang seutuhnya dibutuhkan keseimbangan antara kebutuhan
lahiriah dan batiniah
4. MOTIVASI SISWA MA DALAM MATA
PELAJARAN PJOK SELAMA MASA PANDEMI
COVID – 19
• METODE Penelitian kali ini adalah penelitian deskriptif, penulis
menggunakan pendekatan kuantitatif non eksperimen dengan metode
survei menggunakan instrumen angket melalui googleform. Penelitian
non eksperimen artinya suatu penelitian dimana peneliti sama sekali
tidak memiliki kesempatan buat menyampaikan perlakuan atau
manipulasi terhadap variabel yang mungkin berperan dalam keluarnya
suatu tanda-tanda, karena tanda-tanda yang diamati sudah terjadi.
• HASIL DAN PEMBAHASAN
Bagian ini merupakan bagian utama dari jurnal ini. Hasil data yang
diperoleh penulis merupakan data primer dan hasil data yang digunakan
adalah data primer melalui quisioner yang bersifat tertutup yaitu dalam
bentuk skala likert. Dalam skala likert responden diberi kesempatan
memberikan jawaban dengan 4 pilihan jawaban yaitu : Sangat Setuju (SS),
Setuju (S), Tidak Setuju (TS), Sangat Tidak Setuju (STS).
5. SURVEI KOMPETENSI GURU PJOK DI SD SE-
KECAMATAN GARUM KABUPATEN BLITAR
• METODE PENELITIAN ,yang dipakai dalam penelitian ini ialah metode
deskriptif, dimana penelitian ini dilakukan untuk mengabstaraksikan
gejala fenomena atau peristiwa tertentu dan tidak dimaksudkan untuk
melakukan pengujian hipotesis, dengan demikian bentuk sederhana dari
penelitian deskriptif adalah penelitian dengan satu variable
• HASIL DAN PEMBAHASAN, Tujuan dari penelitian ini yakni untuk
mengetahui tingkat kompetensi guru PJOK SD se-Kecamatan Garum,
Kabupaten Blitar. Responden yang dipakai adalah 17 guru PJOK SD se-
Kecamatan Garum, Kabupaten Blitar. Instrumen yang dipakai dalam
penelitian ini adalah angket penilaian untuk mengukur kompetensi
kadar keguruan PJOK
