SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
ಶಿಕ್ಷಣ ಶಾಸ್ತ
್ ರದ ಶಾಲಾ ವಿಷಯ: ಕನ್ನ ಡ
ಶೀರ್ಷಿಕೆ : ವಿಭಕ್ತ
ಿ ಪ್
ರ ತ್ಯ ಯಗಳು
ಡಾ. ರವಿ ಹೆಚ್
ಸಹಾಯಕ ಪ್ರ
ರ ಧ್ಯಯ ಪ್ಕರು
ಕುಮದ್ವ ತಿ ಶಕ್ಷಣ ಮಹಾವಿದ್ಯಯ ಲಯ,
ಶಕಾರಿಪುರ
ನಾಮ ಪದಗಳ ಮೂಲ ರೂಪಕ್ಕೆ ನಾಮ ಪುಕೃತಿ ಎಂದು
ಹೇಳುತ್
್ ೇವೆ. ನಾಮ ಪ
ರ ಕೃತಿಗಳ ಜೊತ್ ಪ
ರ ತ್ಯ ಯಗಳು ಸೇರಿ
ನಾಮಪದಗಳಾಗುತ್
್ ವೆ. ಈ ರಿೇತಿ “ ನಾಮ ಪ
ರ ಕೃತಿಗಳ ಜೊತ್ ಸೇರುವ
ಅಕ್ಷರಗಳಿಗೆ ವಿಭಕ್ತ
್ ಪ
ರ ತ್ಯ ಯವೆಂದು ಹೆಸ್ತರು ಅಥವಾ ”ನಾಮ
ಪ
ರ ಕೃತಿಗಳಿಗೆ ಇರುವ ಸಂಭಂಧವನ್ನನ ತಿಳಿಸ್ತಲು ಸೇರಿರುವ
ಪ
ರ ತ್ಯ ಯಕ್ಕೆ ವಿಭಕ್ತ
್ ಪ
ರ ತ್ಯ ಯವೆಂದು ಹೆಸ್ತರು.
ಅಥವಾ
ಕ್ತ
ರ ಯಾಪದದಂದಿಗೆ ನಾಮಪದಗಳ ಸ್ತಮಭಂಧವನ್ನನ
ತಿಳಿಸುವ ಕರ್ತೃ, ಕಮೃ, ಕರಣ, ಸಂಪುಧಾನ್, ಅಪಾದಾನ್,
ಅಧಿಕರಣ, ಮಂತಾದ ಕಾರಕಾಥೃಗಳನ್ನನ ವಿಭಜಿಸಿ ಹೇಳುವ
ಪ
ರ ತ್ಯ ಯಗಳನ್ನನ ವಿಭಕ್ತ
್ ಪ
ರ ತ್ಯ ಯ‘ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗಿದೆ.
ವಿಭಕ್ತ
ಿ ಪ್
ರ ತ್ಯ ಯಗಳು
ಉದಾ:
” ವಿಭಕ್ತ
್ ಗಳಿಗೆ ಪ
ರ ತ್ಯ ಯಗಳು ಸೇರಿ ಒಂದು ಪೂಣೃ
ನಾಮಪದವಾಗುತ್
್ ದೆ.ಈ ವಿಭಕ್ತ
್ ಪ
ರ ತ್ಯ ಯಗಳನ್ನನ ಪುಲಂಗ, ಸಿ
್ ರೇಲಂಗ,
ನ್ಪುಂಸ್ತಕಲಂಗ, ಹಾಗೂ ಸ್ತವೃನಾಮ ಪದಗಳಿಗೆ ಅಳವಡಿಸಿ
ಬರೆಯಬಹುದು ….
ಮೊದಮೊದಲು 8 ವಿಭಕ್ತ
್ ಪ
ರ ತ್ಯ ಯಗಳು ಇದದ ವು. ಆದರೆ ಈಗ
ಸಂಬೇಧನಾ ವಿಭಕ್ತ
್ ಯನ್ನನ ಬಿಟ್ಟು 7 ವಿಭಕ್ತ
್ ಗಳನ್ನನ
ಕಾಣಬಹುದು.
ಅವುಗಳಂದರೆ: ಪ
ರ ಥಮ, ದಿಿ ತಿೇಯ, ರ್ತತಿೇಯ, ಚತುರ್ಥೃ, ಪಂಚಮಿ,
ಷಷ್ಠಿ , ಸ್ತಪ
್ ಮಿೇವಿಭಕ್ತ
್ ಗಳಂದು.
ಹಳಗನ್ನ ಡ ಪ
ರ ತ್ಯ ಗಳು: ಕ
ರ ಮವಾಗಿ:-
ಮ್, ಅಮ್, ಇಮ್,ಗೆ(ಕ್ಕ), ಅತ್
್ ಣಂ, ಅ, ಒಳ್.
ಹೊಸ್ತಗನ್ನ ಡ ಪ
ರ ತ್ಯ ಯಗಳು: ಕ
ರ ಮವಾಗಿ:-
ಉ,ಅನ್ನನ ,ಇಂದ,ಗೆ(ಕ್ಕ),ದೆಸೆಯಂದ, ಅ,ಅಲ
ಿ
ಮನೆ ಎಂಬ ನಾಮಪದಕ್ಕೆ ಏ೦ಟ್ಟ ವಿಭಕ್ತ
್ ಪ
ರ ತ್ಯ ಯಗಳನ್ನನ
ಸೇರಿಸುವುದು ಹೇಗೆಂದು ಕ್ಕಳಗೆ ಕೊಡಲಾಗಿದೆ.
•ಪ
ರ ಥಮ ವಿಭಕ್ತ
್ : ಮನೆ + ಉ = ಮನೆಯು
•ದಿಿ ತಿೇಯ ವಿಭಕ್ತ
್ : ಮನೆ + ಅನ್ನನ = ಮನೆಯನ್ನನ
•ರ್ತತಿೇಯ ವಿಭಕ್ತ
್ : ಮನೆ + ಇಂದ = ಮನೆಯಂದ
•ಚತುರ್ಥೇೃ ವಿಭಕ್ತ
್ : ಮನೆ + ಗೆ = ಮನೆಗೆ
•ಪಂಚಮಿೇ ವಿಭಕ್ತ
್ : ಮನೆ + ದೆಸೆಯಂದ = ಮನೆಯ
ದೆಸೆಯಂದ
•ಷಷ್ಠಿ ೇ ವಿಭಕ್ತ
್ : ಮನೆ + ಅ = ಮನೆಯ
•ಸ್ತಪ
್ ಮಿೇ ವಿಭಕ್ತ
್ : ಮನೆ + ಅಲ
ಿ = ಮನೆಯಲ
ಿ , ಮನೆಯೊಳು,
ಮನೆಯಾಗ
•ಸಂಭೇದನ್ ವಿಭಕ್ತ
್ : ಮನೆ + ಆ = ಮನೆಯಾ
“ರಾಮನ್ ಹೆಂಡತಿ ಸಿೇತ್”- ಇಲ
ಿ ರಾಮ, ಹೆಂಡತಿ ಮತು
್ ಸಿೇತ್ ಈ
ಮೂರೂ ಪದಗಳು ಪ
ರ ಕೃತಿ ಪದಗಳು.
ಈ ಪದಗಳಿಗೆ ಪ
ರ ತ್ಯ ಯಗಳನ್ನನ ಸೇರಿಸಿದಾಗ ವಾಕಯ
ಅಥೃಪೂಣೃವಾಗುತ್
್ ದೆ. ಉದಾ : ರಾಮ+ಅ=ರಾಮನ್
ಆಗುತ್
್ ದೆ. ಅ ಎಂಬ ಷಷ್ಠಿ ವಿಭಕ್ತ
್ ಪ
ರ ತ್ಯ ಯವು ಪದದ
ಕೊನೆಯಲ
ಿ ಸೇರಿದಾಗ ನ್ ಆಗುತ್
್ ದೆ.
ಧನ್ಯ ವಾದ್ಗ
ಳು

More Related Content

More from Ravi H

History of Indian Theatre by Dr. Ravi H
History of Indian Theatre by Dr. Ravi HHistory of Indian Theatre by Dr. Ravi H
History of Indian Theatre by Dr. Ravi HRavi H
 
ADDIE Model
ADDIE ModelADDIE Model
ADDIE ModelRavi H
 
Srujanasheela Maadari
Srujanasheela MaadariSrujanasheela Maadari
Srujanasheela MaadariRavi H
 
Parikalpana saadhana Madari
Parikalpana saadhana MadariParikalpana saadhana Madari
Parikalpana saadhana MadariRavi H
 
Mumsanghatana Madari.pptx
Mumsanghatana Madari.pptxMumsanghatana Madari.pptx
Mumsanghatana Madari.pptxRavi H
 
Bodhana Madariglu.pptx
Bodhana Madariglu.pptxBodhana Madariglu.pptx
Bodhana Madariglu.pptxRavi H
 
INTERNET by RH.
INTERNET by RH.INTERNET by RH.
INTERNET by RH.Ravi H
 
Meaning and Scope of Art in Education by RH
Meaning and Scope of Art in Education by RHMeaning and Scope of Art in Education by RH
Meaning and Scope of Art in Education by RHRavi H
 
E-content by RH.pptx
E-content by RH.pptxE-content by RH.pptx
E-content by RH.pptxRavi H
 
Difference Between Aims and Objectives By Dr. Ravi H
Difference Between Aims and Objectives By Dr. Ravi HDifference Between Aims and Objectives By Dr. Ravi H
Difference Between Aims and Objectives By Dr. Ravi HRavi H
 
Educational Aims by Dr. Ravi H
Educational Aims by Dr. Ravi HEducational Aims by Dr. Ravi H
Educational Aims by Dr. Ravi HRavi H
 
Types of educational technology by Dr. Ravi H
Types of educational technology by Dr. Ravi HTypes of educational technology by Dr. Ravi H
Types of educational technology by Dr. Ravi HRavi H
 
Skill of Fluency in Questioning RH.pptx
Skill of Fluency in Questioning RH.pptxSkill of Fluency in Questioning RH.pptx
Skill of Fluency in Questioning RH.pptxRavi H
 
Professional Ethics by Dr. Ravi H.pptx
Professional Ethics by Dr. Ravi H.pptxProfessional Ethics by Dr. Ravi H.pptx
Professional Ethics by Dr. Ravi H.pptxRavi H
 
Demands of Teaching Profession by Dr. Ravi H.pptx
Demands of Teaching Profession by Dr. Ravi H.pptxDemands of Teaching Profession by Dr. Ravi H.pptx
Demands of Teaching Profession by Dr. Ravi H.pptxRavi H
 
Teaching As A Profession by Dr. Ravi H.pptx
Teaching As A Profession by Dr. Ravi H.pptxTeaching As A Profession by Dr. Ravi H.pptx
Teaching As A Profession by Dr. Ravi H.pptxRavi H
 
Meaning & Objectives of Educational Technology By Dr. Ravi H.pptx
Meaning & Objectives of Educational Technology By Dr. Ravi H.pptxMeaning & Objectives of Educational Technology By Dr. Ravi H.pptx
Meaning & Objectives of Educational Technology By Dr. Ravi H.pptxRavi H
 
Forms of Educational Technology by Dr. Ravi H.pptx
Forms of Educational Technology by Dr. Ravi H.pptxForms of Educational Technology by Dr. Ravi H.pptx
Forms of Educational Technology by Dr. Ravi H.pptxRavi H
 
Criteria of formulating instructional objective.pptx
Criteria of formulating instructional objective.pptxCriteria of formulating instructional objective.pptx
Criteria of formulating instructional objective.pptxRavi H
 
NCERT Classification of Instructional Objectives.pptx
NCERT Classification of Instructional Objectives.pptxNCERT Classification of Instructional Objectives.pptx
NCERT Classification of Instructional Objectives.pptxRavi H
 

More from Ravi H (20)

History of Indian Theatre by Dr. Ravi H
History of Indian Theatre by Dr. Ravi HHistory of Indian Theatre by Dr. Ravi H
History of Indian Theatre by Dr. Ravi H
 
ADDIE Model
ADDIE ModelADDIE Model
ADDIE Model
 
Srujanasheela Maadari
Srujanasheela MaadariSrujanasheela Maadari
Srujanasheela Maadari
 
Parikalpana saadhana Madari
Parikalpana saadhana MadariParikalpana saadhana Madari
Parikalpana saadhana Madari
 
Mumsanghatana Madari.pptx
Mumsanghatana Madari.pptxMumsanghatana Madari.pptx
Mumsanghatana Madari.pptx
 
Bodhana Madariglu.pptx
Bodhana Madariglu.pptxBodhana Madariglu.pptx
Bodhana Madariglu.pptx
 
INTERNET by RH.
INTERNET by RH.INTERNET by RH.
INTERNET by RH.
 
Meaning and Scope of Art in Education by RH
Meaning and Scope of Art in Education by RHMeaning and Scope of Art in Education by RH
Meaning and Scope of Art in Education by RH
 
E-content by RH.pptx
E-content by RH.pptxE-content by RH.pptx
E-content by RH.pptx
 
Difference Between Aims and Objectives By Dr. Ravi H
Difference Between Aims and Objectives By Dr. Ravi HDifference Between Aims and Objectives By Dr. Ravi H
Difference Between Aims and Objectives By Dr. Ravi H
 
Educational Aims by Dr. Ravi H
Educational Aims by Dr. Ravi HEducational Aims by Dr. Ravi H
Educational Aims by Dr. Ravi H
 
Types of educational technology by Dr. Ravi H
Types of educational technology by Dr. Ravi HTypes of educational technology by Dr. Ravi H
Types of educational technology by Dr. Ravi H
 
Skill of Fluency in Questioning RH.pptx
Skill of Fluency in Questioning RH.pptxSkill of Fluency in Questioning RH.pptx
Skill of Fluency in Questioning RH.pptx
 
Professional Ethics by Dr. Ravi H.pptx
Professional Ethics by Dr. Ravi H.pptxProfessional Ethics by Dr. Ravi H.pptx
Professional Ethics by Dr. Ravi H.pptx
 
Demands of Teaching Profession by Dr. Ravi H.pptx
Demands of Teaching Profession by Dr. Ravi H.pptxDemands of Teaching Profession by Dr. Ravi H.pptx
Demands of Teaching Profession by Dr. Ravi H.pptx
 
Teaching As A Profession by Dr. Ravi H.pptx
Teaching As A Profession by Dr. Ravi H.pptxTeaching As A Profession by Dr. Ravi H.pptx
Teaching As A Profession by Dr. Ravi H.pptx
 
Meaning & Objectives of Educational Technology By Dr. Ravi H.pptx
Meaning & Objectives of Educational Technology By Dr. Ravi H.pptxMeaning & Objectives of Educational Technology By Dr. Ravi H.pptx
Meaning & Objectives of Educational Technology By Dr. Ravi H.pptx
 
Forms of Educational Technology by Dr. Ravi H.pptx
Forms of Educational Technology by Dr. Ravi H.pptxForms of Educational Technology by Dr. Ravi H.pptx
Forms of Educational Technology by Dr. Ravi H.pptx
 
Criteria of formulating instructional objective.pptx
Criteria of formulating instructional objective.pptxCriteria of formulating instructional objective.pptx
Criteria of formulating instructional objective.pptx
 
NCERT Classification of Instructional Objectives.pptx
NCERT Classification of Instructional Objectives.pptxNCERT Classification of Instructional Objectives.pptx
NCERT Classification of Instructional Objectives.pptx
 

ವಿಭಕ್ತಿ ಪ್ರತ್ಯಯ. by Dr. Ravi H

  • 1. ಶಿಕ್ಷಣ ಶಾಸ್ತ ್ ರದ ಶಾಲಾ ವಿಷಯ: ಕನ್ನ ಡ ಶೀರ್ಷಿಕೆ : ವಿಭಕ್ತ ಿ ಪ್ ರ ತ್ಯ ಯಗಳು ಡಾ. ರವಿ ಹೆಚ್ ಸಹಾಯಕ ಪ್ರ ರ ಧ್ಯಯ ಪ್ಕರು ಕುಮದ್ವ ತಿ ಶಕ್ಷಣ ಮಹಾವಿದ್ಯಯ ಲಯ, ಶಕಾರಿಪುರ
  • 2. ನಾಮ ಪದಗಳ ಮೂಲ ರೂಪಕ್ಕೆ ನಾಮ ಪುಕೃತಿ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ ್ ೇವೆ. ನಾಮ ಪ ರ ಕೃತಿಗಳ ಜೊತ್ ಪ ರ ತ್ಯ ಯಗಳು ಸೇರಿ ನಾಮಪದಗಳಾಗುತ್ ್ ವೆ. ಈ ರಿೇತಿ “ ನಾಮ ಪ ರ ಕೃತಿಗಳ ಜೊತ್ ಸೇರುವ ಅಕ್ಷರಗಳಿಗೆ ವಿಭಕ್ತ ್ ಪ ರ ತ್ಯ ಯವೆಂದು ಹೆಸ್ತರು ಅಥವಾ ”ನಾಮ ಪ ರ ಕೃತಿಗಳಿಗೆ ಇರುವ ಸಂಭಂಧವನ್ನನ ತಿಳಿಸ್ತಲು ಸೇರಿರುವ ಪ ರ ತ್ಯ ಯಕ್ಕೆ ವಿಭಕ್ತ ್ ಪ ರ ತ್ಯ ಯವೆಂದು ಹೆಸ್ತರು. ಅಥವಾ ಕ್ತ ರ ಯಾಪದದಂದಿಗೆ ನಾಮಪದಗಳ ಸ್ತಮಭಂಧವನ್ನನ ತಿಳಿಸುವ ಕರ್ತೃ, ಕಮೃ, ಕರಣ, ಸಂಪುಧಾನ್, ಅಪಾದಾನ್, ಅಧಿಕರಣ, ಮಂತಾದ ಕಾರಕಾಥೃಗಳನ್ನನ ವಿಭಜಿಸಿ ಹೇಳುವ ಪ ರ ತ್ಯ ಯಗಳನ್ನನ ವಿಭಕ್ತ ್ ಪ ರ ತ್ಯ ಯ‘ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗಿದೆ. ವಿಭಕ್ತ ಿ ಪ್ ರ ತ್ಯ ಯಗಳು
  • 4. ” ವಿಭಕ್ತ ್ ಗಳಿಗೆ ಪ ರ ತ್ಯ ಯಗಳು ಸೇರಿ ಒಂದು ಪೂಣೃ ನಾಮಪದವಾಗುತ್ ್ ದೆ.ಈ ವಿಭಕ್ತ ್ ಪ ರ ತ್ಯ ಯಗಳನ್ನನ ಪುಲಂಗ, ಸಿ ್ ರೇಲಂಗ, ನ್ಪುಂಸ್ತಕಲಂಗ, ಹಾಗೂ ಸ್ತವೃನಾಮ ಪದಗಳಿಗೆ ಅಳವಡಿಸಿ ಬರೆಯಬಹುದು …. ಮೊದಮೊದಲು 8 ವಿಭಕ್ತ ್ ಪ ರ ತ್ಯ ಯಗಳು ಇದದ ವು. ಆದರೆ ಈಗ ಸಂಬೇಧನಾ ವಿಭಕ್ತ ್ ಯನ್ನನ ಬಿಟ್ಟು 7 ವಿಭಕ್ತ ್ ಗಳನ್ನನ ಕಾಣಬಹುದು. ಅವುಗಳಂದರೆ: ಪ ರ ಥಮ, ದಿಿ ತಿೇಯ, ರ್ತತಿೇಯ, ಚತುರ್ಥೃ, ಪಂಚಮಿ, ಷಷ್ಠಿ , ಸ್ತಪ ್ ಮಿೇವಿಭಕ್ತ ್ ಗಳಂದು.
  • 5. ಹಳಗನ್ನ ಡ ಪ ರ ತ್ಯ ಗಳು: ಕ ರ ಮವಾಗಿ:- ಮ್, ಅಮ್, ಇಮ್,ಗೆ(ಕ್ಕ), ಅತ್ ್ ಣಂ, ಅ, ಒಳ್. ಹೊಸ್ತಗನ್ನ ಡ ಪ ರ ತ್ಯ ಯಗಳು: ಕ ರ ಮವಾಗಿ:- ಉ,ಅನ್ನನ ,ಇಂದ,ಗೆ(ಕ್ಕ),ದೆಸೆಯಂದ, ಅ,ಅಲ ಿ
  • 6.
  • 7. ಮನೆ ಎಂಬ ನಾಮಪದಕ್ಕೆ ಏ೦ಟ್ಟ ವಿಭಕ್ತ ್ ಪ ರ ತ್ಯ ಯಗಳನ್ನನ ಸೇರಿಸುವುದು ಹೇಗೆಂದು ಕ್ಕಳಗೆ ಕೊಡಲಾಗಿದೆ. •ಪ ರ ಥಮ ವಿಭಕ್ತ ್ : ಮನೆ + ಉ = ಮನೆಯು •ದಿಿ ತಿೇಯ ವಿಭಕ್ತ ್ : ಮನೆ + ಅನ್ನನ = ಮನೆಯನ್ನನ •ರ್ತತಿೇಯ ವಿಭಕ್ತ ್ : ಮನೆ + ಇಂದ = ಮನೆಯಂದ •ಚತುರ್ಥೇೃ ವಿಭಕ್ತ ್ : ಮನೆ + ಗೆ = ಮನೆಗೆ •ಪಂಚಮಿೇ ವಿಭಕ್ತ ್ : ಮನೆ + ದೆಸೆಯಂದ = ಮನೆಯ ದೆಸೆಯಂದ •ಷಷ್ಠಿ ೇ ವಿಭಕ್ತ ್ : ಮನೆ + ಅ = ಮನೆಯ •ಸ್ತಪ ್ ಮಿೇ ವಿಭಕ್ತ ್ : ಮನೆ + ಅಲ ಿ = ಮನೆಯಲ ಿ , ಮನೆಯೊಳು, ಮನೆಯಾಗ •ಸಂಭೇದನ್ ವಿಭಕ್ತ ್ : ಮನೆ + ಆ = ಮನೆಯಾ
  • 8. “ರಾಮನ್ ಹೆಂಡತಿ ಸಿೇತ್”- ಇಲ ಿ ರಾಮ, ಹೆಂಡತಿ ಮತು ್ ಸಿೇತ್ ಈ ಮೂರೂ ಪದಗಳು ಪ ರ ಕೃತಿ ಪದಗಳು. ಈ ಪದಗಳಿಗೆ ಪ ರ ತ್ಯ ಯಗಳನ್ನನ ಸೇರಿಸಿದಾಗ ವಾಕಯ ಅಥೃಪೂಣೃವಾಗುತ್ ್ ದೆ. ಉದಾ : ರಾಮ+ಅ=ರಾಮನ್ ಆಗುತ್ ್ ದೆ. ಅ ಎಂಬ ಷಷ್ಠಿ ವಿಭಕ್ತ ್ ಪ ರ ತ್ಯ ಯವು ಪದದ ಕೊನೆಯಲ ಿ ಸೇರಿದಾಗ ನ್ ಆಗುತ್ ್ ದೆ.