SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
Download to read offline
EL
VERDADER
VALOR DE
L'ANELL
CONTE ADAPTAT
M5 SAAC
UF1 NF4
Alumna/e: Paula Canals, Raúl Gómez
Curs: 1er A Integració social
Professora: Noelia Serral
O B
J
T
C
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
O B J E C T I U S G E N E R A L S
Aprendre a estimar-se i valorar-se a un/a mateix/a
Prendre consciència de les pròpies qualitats
Tenir en compte a aquelles persones que ens valoren com som realment
01
02
1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
E
I U S
"L'autoestima és una cosa que s'aconsegueix quan
t'adones que no t'importa el que els altres pensin de tu"
Treballar l'autoestima personal
Evitar una excessiva influència de les opinions dels altres
Reflexionar sobre la influència de l'entorn social
O B J E C T I U S E S P E C Í F I C S
Discriminar aquelles opinions desajustades de la realitat
Persones amb paràlisi cerebral (PC)
Persones amb discapacitat intel·lectual (lleu o moderada)
Persones que pateixen el trastorn de l'espectre autista (TEA)
Persones que pateixen traumatismes crani-encefàlics o ictus.
Usuàries i usuaris A partir d'infants amb 11-12 anys cap endavant.
Aquest conte pot anar dirigit als següents col·lectius:
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
U S U À R I E S I
U S U A R I S
Tema a treballar
Aquest conté treballa l'autoestima que és l'autoconcepte o la percepció
que una persona té de si mateixa, i dintre del nostre àmbit ens
trobarem amb moltes persones que tenen una baixa autoestima.
Encara que per la temàtica del conte, aquest pot anar dirigit a
qualsevol edat i col·lectiu ja que l'autoestima és un aspecte que podem
treballar i millorar totes les perones al llarg dels anys, i que cal tenir
molt en compte.
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
Problemes en la comprensió del llenguatge.
Disfonia.
Disàrtria.
Afàsia.
Persones que han patit un Ictus o un traumatisme cranioencefàlic
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P A T O L O G I A Q U E
A F E C T A A L A
C O M U N I C A C I Ó
Llenguatge repetitiu o rígid.
Poca habilitat per a la comunicació no verbal.
Desenvolupament desigual del llenguatge.
Alguns nens amb aquests trastorns no poden comunicar-se a
través de la parla o el llenguatge verbal.
Persones amb TEA
Dificultats per a comprendre els missatges.
Dificultats per desenvolupar el llenguatge verbal.
Trastorns de la fluïdesa de la parla (disfèmia).
Persones amb discapacitat intel.lectual
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
Trastorns motors en les àrees encarregades de produir els sons.
Trastorns de cadència, intensitat i timbre de la veu.
Dificultats per a interpretar els missatges i elaborar respostes
apropiades si existeix discapacitat intel·lectual.
Persones amb paralisi cerebral
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 1
Vet aquí que una vegada hi havia una noia jove que buscava a una persona sàvia
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 2
La noia va trobar al savi i li va dir...
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 3
"Les altres persones diuen que no faig res bé..."
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 4
I que sóc una persona ximple i maldestre
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 5
Que puc fer jo perquè els altres em valorin més?
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 6
Què puc fer per canviar? Va dir la noia
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 7
Ho sento, no puc ajudar-te
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 8
Primer, he d'arreglar alguns problemes personals
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 9
Però, si tu m'ajudes a mi, potser podria ajudar-te
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 1 0
La noia va assentir i el savi va treure's l'anell i se'l va donar a la noia
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 1 1
El savi necessitava vendre l'anell per saldar un deute
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 1 2
Però, la noia no podia vendre'l per menys d'una moneda d'or
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 1 3
La noia va anar al mercat per vendre l'anell
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 1 4
Però, només li van oferir una moneda de plata
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 1 5
La noia va tornar amb el savi i es va disculpar per no poder vendre l'anell
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 1 6
La noia va dir que no podia enganyar ningú amb el valor real de l'anell
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 1 7
El savi va dir que era molt important el que la noia havia dit
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 1 8
Per això, el primer que cal és conèixer el valor real de l'anell
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 1 9
La noia va anar al joier per preguntar-li el preu de l'anell
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 2 0
El savi li va dir, no importa el que t'ofereixi, no el venguis
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 2 1
El joier examina l'anell i li diu que si el vol vendre ara, podria oferir-li cinquanta-vuit
monedes d'or
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 2 2
Cinquanta-vuit monedes? va preguntar la noia molt sorpresa
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 2 3
El joier li diu que amb més temps podria oferir-li setanta monedes d'or
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 2 4
La noia va corre a casa del savi, per explicar-li tota la informació del joier
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 2 5
La noia li va dir al savi que l'anell valia 70 monedes d'or
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 2 6
El savi va dir: "Cert, això és el que et succeeix a tu"
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 2 7
Tu estàs fent-te avaluar per qualsevol persona
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 2 8
En lloc de fer-te avaluar per algú que sàpiga quan vals de veritat
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 2 9
El savi es va posar l'anell al dit anular que mai va voler vendre i va dir...
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 3 0
Per què no busques a alguna persona que apreciï la joia que tu ets
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 3 1
Sense que et devaluï a tu
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
E
L
V
E
R
D
A
D
E
R
V
A
L
O
R
D
E
L
'
A
N
E
L
L
P À G I N A 3 2
I aquest conte s'ha acabat, igual com me'l van explicar te l'he contat

More Related Content

More from RaulGomez822561

Pràctica Política i gestió educativa.pdf
Pràctica Política i gestió educativa.pdfPràctica Política i gestió educativa.pdf
Pràctica Política i gestió educativa.pdfRaulGomez822561
 
Política i gestió educativa (3).pdf
Política i gestió educativa (3).pdfPolítica i gestió educativa (3).pdf
Política i gestió educativa (3).pdfRaulGomez822561
 
Política i gestió educativa (2).pdf
Política i gestió educativa (2).pdfPolítica i gestió educativa (2).pdf
Política i gestió educativa (2).pdfRaulGomez822561
 
Redissenyar la nostra feina.pdf
Redissenyar la nostra feina.pdfRedissenyar la nostra feina.pdf
Redissenyar la nostra feina.pdfRaulGomez822561
 
Notícies de la setmana.pdf
Notícies de la setmana.pdfNotícies de la setmana.pdf
Notícies de la setmana.pdfRaulGomez822561
 
Pràctica - disseny d'un projecte socio-educatiu 2.pdf
Pràctica - disseny d'un projecte socio-educatiu 2.pdfPràctica - disseny d'un projecte socio-educatiu 2.pdf
Pràctica - disseny d'un projecte socio-educatiu 2.pdfRaulGomez822561
 
Què hem fet i què hem après de la sessió magistral del 7/11/2023.pdf
Què hem fet i què hem après de la sessió magistral del 7/11/2023.pdfQuè hem fet i què hem après de la sessió magistral del 7/11/2023.pdf
Què hem fet i què hem après de la sessió magistral del 7/11/2023.pdfRaulGomez822561
 
Reflexió llibre "Ética para Amador".pdf
Reflexió llibre "Ética para Amador".pdfReflexió llibre "Ética para Amador".pdf
Reflexió llibre "Ética para Amador".pdfRaulGomez822561
 
IV Congrés de Serveis Socials Bàsics i Especialitzats.pdf
IV Congrés de Serveis Socials Bàsics i Especialitzats.pdfIV Congrés de Serveis Socials Bàsics i Especialitzats.pdf
IV Congrés de Serveis Socials Bàsics i Especialitzats.pdfRaulGomez822561
 
moraleja_gansos_ratas.pdf
moraleja_gansos_ratas.pdfmoraleja_gansos_ratas.pdf
moraleja_gansos_ratas.pdfRaulGomez822561
 
Fitxa de personatge (autoconeixement).pdf
Fitxa de personatge (autoconeixement).pdfFitxa de personatge (autoconeixement).pdf
Fitxa de personatge (autoconeixement).pdfRaulGomez822561
 
Fitxa de creació de personatge de rol (autoconeixement).pdf
Fitxa de creació de personatge de rol (autoconeixement).pdfFitxa de creació de personatge de rol (autoconeixement).pdf
Fitxa de creació de personatge de rol (autoconeixement).pdfRaulGomez822561
 

More from RaulGomez822561 (20)

Pràctica Política i gestió educativa.pdf
Pràctica Política i gestió educativa.pdfPràctica Política i gestió educativa.pdf
Pràctica Política i gestió educativa.pdf
 
Què passa al món?.pdf
Què passa al món?.pdfQuè passa al món?.pdf
Què passa al món?.pdf
 
Què passa al món?.pdf
Què passa al món?.pdfQuè passa al món?.pdf
Què passa al món?.pdf
 
Política i gestió educativa (3).pdf
Política i gestió educativa (3).pdfPolítica i gestió educativa (3).pdf
Política i gestió educativa (3).pdf
 
Política i gestió educativa (2).pdf
Política i gestió educativa (2).pdfPolítica i gestió educativa (2).pdf
Política i gestió educativa (2).pdf
 
Redissenyar la nostra feina.pdf
Redissenyar la nostra feina.pdfRedissenyar la nostra feina.pdf
Redissenyar la nostra feina.pdf
 
Notícies de la setmana.pdf
Notícies de la setmana.pdfNotícies de la setmana.pdf
Notícies de la setmana.pdf
 
Pràctica 1.pdf
Pràctica 1.pdfPràctica 1.pdf
Pràctica 1.pdf
 
Reflexió personal.pdf
Reflexió personal.pdfReflexió personal.pdf
Reflexió personal.pdf
 
Reflexió personal.pdf
Reflexió personal.pdfReflexió personal.pdf
Reflexió personal.pdf
 
Pràctica - disseny d'un projecte socio-educatiu 2.pdf
Pràctica - disseny d'un projecte socio-educatiu 2.pdfPràctica - disseny d'un projecte socio-educatiu 2.pdf
Pràctica - disseny d'un projecte socio-educatiu 2.pdf
 
CARPETA COMPARTIDA.pdf
CARPETA COMPARTIDA.pdfCARPETA COMPARTIDA.pdf
CARPETA COMPARTIDA.pdf
 
Què passa al món?.pdf
Què passa al món?.pdfQuè passa al món?.pdf
Què passa al món?.pdf
 
Què hem fet i què hem après de la sessió magistral del 7/11/2023.pdf
Què hem fet i què hem après de la sessió magistral del 7/11/2023.pdfQuè hem fet i què hem après de la sessió magistral del 7/11/2023.pdf
Què hem fet i què hem après de la sessió magistral del 7/11/2023.pdf
 
Reflexió llibre "Ética para Amador".pdf
Reflexió llibre "Ética para Amador".pdfReflexió llibre "Ética para Amador".pdf
Reflexió llibre "Ética para Amador".pdf
 
IV Congrés de Serveis Socials Bàsics i Especialitzats.pdf
IV Congrés de Serveis Socials Bàsics i Especialitzats.pdfIV Congrés de Serveis Socials Bàsics i Especialitzats.pdf
IV Congrés de Serveis Socials Bàsics i Especialitzats.pdf
 
moraleja_gansos_ratas.pdf
moraleja_gansos_ratas.pdfmoraleja_gansos_ratas.pdf
moraleja_gansos_ratas.pdf
 
Fitxa de personatge (autoconeixement).pdf
Fitxa de personatge (autoconeixement).pdfFitxa de personatge (autoconeixement).pdf
Fitxa de personatge (autoconeixement).pdf
 
Marc laboral.pdf
Marc laboral.pdfMarc laboral.pdf
Marc laboral.pdf
 
Fitxa de creació de personatge de rol (autoconeixement).pdf
Fitxa de creació de personatge de rol (autoconeixement).pdfFitxa de creació de personatge de rol (autoconeixement).pdf
Fitxa de creació de personatge de rol (autoconeixement).pdf
 

Conte el verdader valor de l'anell.pdf