1. Metode și Tehnici
de Cercetare Socială
Seminar I, introductiv
adriana.teodorescu@ubbcluj.ro
2.
3. !_ce putem învăța de la Sherlock Holmes
• a observa e mai mult decât a vedea cercetarea e un proces
voluntar, care trebuie asumat ca atare
• cercetarea se bazează pe dovezi/probe (≠ impresie personală)
• ca să aibă impact, cercetarea trebuie să
fi
e împărtășită (să aibă
public)
• cercetarea poate
fi
o aventură
• avem nevoie de METODE pentru a investiga
4. ce putem învăța de la Sherlock Holmes
+ Watson
• Watson = narator, observator, asistent
• cercetarea (socială) este deseori o chestiune de relație
• Holmes + Watson = complementaritate, muncă de echipă
• Watson = re
fl
ecția, spiritul critic (trebuie mereu, în cercetare, să
facem un pas în lateral, să devenim obiectivi în relație cu munca
noastră)
5. !_MTCS = oferă fundament pentru ceea
ce înseamnă să
fi
i un profesionist în
științele sociale
nu doar metode, ci mod de GÂNDIRE
înțelegere a ȘTIINȚEI și în sensul științelor sociale
11. • caracteristici ale cercetării sociale
• circumscrierea temei de cercetare
• operaționalizarea conceptelor, scale de măsură
• chestionarul, tipuri de întrebări; exerciții – elaborare chestionar
• interviul; exerciții – elaborare ghid de interviu
• observația
• analiza de documente, studiul de caz
• colectarea și analiza datelor secundare
• proiecte de grup
14. cum comunicăm
consultații: biroul 303 (de preferat cu plani
fi
care prealabilă la:
adriana.teodorescu@ubbcluj.ro), joi: 14-16 și miercuri: 18-19
e-mail: adriana.teodorescu@ubbcluj.ro (întrebări punctuale, plani
fi
cări
consultații)
MS-TEAMS: cod: vn31xuh (aici se vor pune materialele de la curs,
resursele bibliogra
fi
ce și se vor programa eventuale consultații colective)
15. !_evaluarea la MTCS_Curs
• notă curs = 50% (seminar = 50%) = 5p.
• evaluarea la curs constă în test grilă din tematica predată
(examen în sesiune)
• se poate obține până la un punct bonus din implicarea în
discuții, serioase și consistente, la curs
16. evaluarea la MTCS_Seminar
• notă seminar = 50% (curs = 50%) = 5p.
- realizarea unui proiect de cercetare, în echipă, și
prezentarea rezultatelor (25%) =2,5p.
- teme pe parcurs din seminar sau curs (ce vor
fi
veri
fi
cate
prin participarea la discuții (25%) - ex.: rezumat lectură,
diverse exerciții, parcurgere module de învățare etc. = 2,5p.
17. condiții de promovabilitate
• minim nota 5 la
fi
ecare din cele 2 evaluări, la curs și la seminar
• cu 10 la seminar și 3 la curs, nu se promovează
• minim 5 prezențe la curs pentru a putea intra în examen
20. prezența la seminar_2
•
fi
şa de prezenţă pentru seminar
• studentul se va asigura că semnează
fi
șa de prezență
• eventualele absențe medicale vor trebui justi
fi
cate cu
documente (urgențe personale, nu ale familiei)
• nu se acceptă un număr de prezențe mai mic de 5 pentru
activitatea de seminar
21. clari
fi
cări
studenții cu mai puțin de 10 prezențe (din 14) nu vor bene
fi
cia de
eventualele rotunjiri în sus ale notelor
(ex.: nota 9.50 = 9; 4.75 = 4) și vor avea o penalizare de 20% din nota
fi
nală de
seminar
studenții cu mai puțin de 5 prezențe la seminar se pot prezenta la
examen, dar nota maximă va
fi
5
23. pregătire
se vor parcurge materialele trimise (pe TEAMS) în avans pentru
seminar (dacă e cazul)
se va consulta, pe cât posibil, și conținutul cursului înainte de a
pregăti seminarul
!! dacă studentul nu participă, cade în sarcina sa să își procure
materiale de la colegi sau de pe TEAMS
24. pregătire teme pe parcurs
temele de seminar se predau la timp
nu vor
fi
acceptate teme primite după termenul limită
temele scrise trebuie redactate la calculator, TNR-12,
spațiere la 1 ½ rânduri, utilizând diacritice
25. pregătire proiect de cercetare
grupe de maxim 4-5
proiectarea și derularea unei cercetări cu relevanță
se va respecta o anumită structură (va
fi
trimisă în timp util)
tema se predă pe TEAMS în 29.12.2023 ora 21:00.
proiectul se susține în fața colegilor în perioada 8-21.01.2024
26. reguli de comunicare și comportament
respectul față de opiniile celorlalți colegi
ascultarea activă
participarea activă
NO multitasking !
29. bibliogra
fi
e în RO
• Rotariu, Traian & Iluţ, Petru. 2006. Ancheta sociologică şi sondajul de opinie. Iaşi: Polirom.
• Babbie, Earl. 2010. Practica cercetării sociale. Iaşi: Polirom.
• Chelcea, Septimiu. 2001. Metodologia cercetării sociologice. București: Editura
Economică.
• Chelcea, Septimiu. 2004. Inițiere în cercetarea sociologică. București: Comunicare.ro.
• Moscovici, Serge Buschini, Fabrice. 2007. Metodologia științelor socioumane. Iaşi:
Polirom.
30. bibliogra
fi
e în EN
• Babbie, Earl. 2010. The Practice of Social Research. 12th ed.
Wadsworth
• Bryman, Alan. 2012. Social Research Methods. 4th ed. Oxford
University Press
• Neuman, W. Lawrence. 2014. Social Research Methods:
Qualitative and Quantitative Approaches. 7th ed. Pearson
