SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
เลือกคําตอบทีถูกทีสุดเลือกคําตอบทีถูกทีสุด
เพียงข้อเดียวเพียงข้อเดียว
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
1.กรุงธนบุรีเป็นราชธานีของไทยเป็น
ระยะเวลาเท่าใด
ก. ระยะเวลา 10 ปี
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. ระยะเวลา 10 ปี
ค. ระยะเวลา 15 ปี
ข. ระยะเวลา 12 ปี
ง. ระยะเวลา 16 ปี
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
2.หลังจากกอบกู้เอกราชคืนจากพม่าแล้ว
อาณาจักรธนบุรีโดยวิธีการใด
ก. การปราบปรามชุมนุมต่างๆ
ข. การเร่งฝึกความเข้มแข็งทางด้าน
พระเจ้าตากสินสร้างความมันคงให้กับ
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ค. การควบคุมกําลังคนอย่างเคร่งครัด
ข. การเร่งฝึกความเข้มแข็งทางด้าน
ง. การทําสงครามกับเขมร
กําลังทหาร
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. การขอความช่วยเหลือจากอาณาจักรอืน
ข. การทรงสละราชทรัพย์ส่วนพระองค์ซื7อ
3.หลังจากสถาปนากรุงธนบุรีแล้วพระเจ้าตากสิน-
ประเทศทีตกตําโดยวิธีการใด
มหาราชได้ทรงแก้ไขปัญหาเศรษฐกิจของ
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ค. การให้ราษฎรพึงพาตนเอง
ข. การทรงสละราชทรัพย์ส่วนพระองค์ซื7อ
ง. การค้าขายกับชาติตะวันตก
ข้าวสารแจกราษฎร
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
4.ในสมัยธนบุรีลักษณะทางด้านสังคม
ใดมากทีสุด
ก. สุโขทัยตอนต้น
วัฒนธรรมมีความคล้ายคลึงกับอาณาจักร
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. สุโขทัยตอนต้น
ค. อยุธยาตอนต้น
ข. สุโขทัยตอนปลาย
ง. อยุธยาตอนปลาย
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
5.ในสมัยธนบุรีงานทางด้านสถาปัตยกรรม
ส่วนใหญ่จะเกียวข้องกับสิงใดมากทีสุด
ก. การปั7นหรือหล่อพระพุทธรูป
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. การปั7นหรือหล่อพระพุทธรูป
ค. การปฏิสังขรณ์วัดวาอารามต่างๆ
ข. การสร้างวัดขนาดใหญ่
ง. การสร้างพระราชวัง
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
6.เหตุใดผลงานทางด้านศิลปกรรมของอาณา-
จักรธนบุรีจึงไม่มีความเจริญรุ่งเรืองเท่าทีควร
ก. ขาดนักปราชญ์ทีมีความรู้
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. ขาดนักปราชญ์ทีมีความรู้
ค. บ้านเมืองอยู่ในภาวะสงคราม
ข. ขาดแคลนงบประมาณในการส่งเสริม
ง. ขาดแคลนวัตถุดิบ
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
7.ประเทศคู่ค้าทีสําคัญของไทยในสมัย
ธนบุรีคือชาติใด
ก. จีน - อินเดีย
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. จีน - อินเดีย
ค. ญีปุ่น
ข. ชาติตะวันตก
ง. ชาวอาหรับ
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
8.หลังจากทีกรุงศรีอยุธยาแตก พระยาตาก
นําไพร่พลไปตั7งมันอยู่ทีเมืองใด
ก. เมืองเพชรบุรี
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. เมืองเพชรบุรี
ค. เมืองระยอง
ข. เมืองจันทบุรี
ง. เมืองชลบุรี
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
9.ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยทีทําให้พระยาตากตัดสิน
ก. เป็นเมืองขนาดเล็กป้ องกันได้ง่าย
ข. สะดวกในการติดต่อค้าขายกับ
พระทัยย้ายเมืองหลวงมาตั7งทีกรุงธนบุรี
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ค. เป็นเมืองทีมีภูมิทัศน์สวยงาม
ข. สะดวกในการติดต่อค้าขายกับ
ง. สามารถควบคุมการเดินเรือทะเลที
ต่างประเทศ
เข้าออกบริเวณอ่าวไทยได้
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
10.พระยาตากปราบดาภิเษกขึ7นเป็น
พระมหากษัตริย์ทรงพระนามว่าอะไร
ก. สมเด็จพระไชยเชษฐาธิราช
สมเด็จพระบรมราชาธิราชที
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. สมเด็จพระไชยเชษฐาธิราช
ค. สมเด็จพระชัยราชาธิราช
ข. สมเด็จพระบรมราชาธิราชที 4
ง. สมเด็จพระบรมไตรโลกนาถ
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
เฉลยเฉลย
แบบทดสอบแบบทดสอบ
ครูเสาวนี โชคสุชาติครูเสาวนี โชคสุชาติ
1.กรุงธนบุรีเป็นราชธานีของไทยเป็น
ระยะเวลาเท่าใด
ก. ระยะเวลา 10 ปี
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. ระยะเวลา 10 ปี
ค. ระยะเวลา 15 ปี
ข. ระยะเวลา 12 ปี
ง. ระยะเวลา 16 ปี
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
2.หลังจากกอบกู้เอกราชคืนจากพม่าแล้ว
อาณาจักรธนบุรีโดยวิธีการใด
ก. การปราบปรามชุมนุมต่างๆ
ข. การเร่งฝึกความเข้มแข็งทางด้าน
พระเจ้าตากสินสร้างความมันคงให้กับ
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ค. การควบคุมกําลังคนอย่างเคร่งครัด
ข. การเร่งฝึกความเข้มแข็งทางด้าน
ง. การทําสงครามกับเขมร
กําลังทหาร
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. การขอความช่วยเหลือจากอาณาจักรอืน
ข. การทรงสละราชทรัพย์ส่วนพระองค์ซื7อ
3.หลังจากสถาปนากรุงธนบุรีแล้วพระเจ้าตากสิน-
ประเทศทีตกตําโดยวิธีการใด
มหาราชได้ทรงแก้ไขปัญหาเศรษฐกิจของ
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ค. การให้ราษฎรพึงพาตนเอง
ข. การทรงสละราชทรัพย์ส่วนพระองค์ซื7อ
ง. การค้าขายกับชาติตะวันตก
ข้าวสารแจกราษฎร
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
4.ในสมัยธนบุรีลักษณะทางด้านสังคม
ใดมากทีสุด
ก. สุโขทัยตอนต้น
วัฒนธรรมมีความคล้ายคลึงกับอาณาจักร
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. สุโขทัยตอนต้น
ค. อยุธยาตอนต้น
ข. สุโขทัยตอนปลาย
ง. อยุธยาตอนปลาย
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
5.ในสมัยธนบุรีงานทางด้านสถาปัตยกรรม
ส่วนใหญ่จะเกียวข้องกับสิงใดมากทีสุด
ก. การปั7นหรือหล่อพระพุทธรูป
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. การปั7นหรือหล่อพระพุทธรูป
ค. การปฏิสังขรณ์วัดวาอารามต่างๆ
ข. การสร้างวัดขนาดใหญ่
ง. การสร้างพระราชวัง
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
6.เหตุใดผลงานทางด้านศิลปกรรมของอาณา-
จักรธนบุรีจึงไม่มีความเจริญรุ่งเรืองเท่าทีควร
ก. ขาดนักปราชญ์ทีมีความรู้
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. ขาดนักปราชญ์ทีมีความรู้
ค. บ้านเมืองอยู่ในภาวะสงคราม
ข. ขาดแคลนงบประมาณในการส่งเสริม
ง. ขาดแคลนวัตถุดิบ
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
7.ประเทศคู่ค้าทีสําคัญของไทยในสมัย
ธนบุรีคือชาติใด
ก. จีน - อินเดีย
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. จีน - อินเดีย
ค. ญีปุ่น
ข. ชาติตะวันตก
ง. ชาวอาหรับ
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
8.หลังจากทีกรุงศรีอยุธยาแตก พระยาตาก
นําไพร่พลไปตั7งมันอยู่ทีเมืองใด
ก. เมืองเพชรบุรี
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. เมืองเพชรบุรี
ค. เมืองระยอง
ข. เมืองจันทบุรี
ง. เมืองชลบุรี
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
9.ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยทีทําให้พระยาตากตัดสิน
ก. เป็นเมืองขนาดเล็กป้ องกันได้ง่าย
ข. สะดวกในการติดต่อค้าขายกับ
พระทัยย้ายเมืองหลวงมาตั7งทีกรุงธนบุรี
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ค. เป็นเมืองทีมีภูมิทัศน์สวยงาม
ข. สะดวกในการติดต่อค้าขายกับ
ง. สามารถควบคุมการเดินเรือทะเลที
ต่างประเทศ
เข้าออกบริเวณอ่าวไทยได้
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
10.พระยาตากปราบดาภิเษกขึ7นเป็น
พระมหากษัตริย์ทรงพระนามว่าอะไร
ก. สมเด็จพระไชยเชษฐาธิราช
สมเด็จพระบรมราชาธิราชที
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. สมเด็จพระไชยเชษฐาธิราช
ค. สมเด็จพระชัยราชาธิราช
ข. สมเด็จพระบรมราชาธิราชที 4
ง. สมเด็จพระบรมไตรโลกนาถ
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
แบบทดสอบแบบทดสอบ
หลังเรียนหลังเรียน
ครูเสาวนี โชคสุชาติครูเสาวนี โชคสุชาติ
1.ใครเป็นผู้สถาปนาอาณาจักร
อยุธยา
ก. สมเด็จพระรามาธิบดีที 1ก. สมเด็จพระรามาธิบดีที 1
ข. สมเด็จพระบรมราชาธิราชที 1
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. สมเด็จพระรามาธิบดีที 1ก. สมเด็จพระรามาธิบดีที 1
ค. พระบรมไตรโลกนาถ
ข. สมเด็จพระบรมราชาธิราชที 1
ง. พระเจ้าบรมโกศ
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
2.ในสมัยอยุธยาตอนต้นรูปแบบ
การค้าคือแบบใด
ก. การค้าแบบผูกขาดก. การค้าแบบผูกขาด
ข. การค้าแบบกึงเสรี
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. การค้าแบบผูกขาดก. การค้าแบบผูกขาด
ค. การค้าแบบเสรี
ข. การค้าแบบกึงเสรี
ง. การค้าแบบบรรณาการ
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
3.ในสมัยอยุธยาตอนต้น เมืองใด
เปรียบเสมือนเมืองป้ อมปราการ
ก. หัวเมืองชั7นในก. หัวเมืองชั7นใน
ข. เมืองลูกหลวง
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. หัวเมืองชั7นในก. หัวเมืองชั7นใน
ค. เมืองประเทศราช
ข. เมืองลูกหลวง
ง. เมืองพระยามหานคร
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
4.ความสัมพันธ์กับประเทศเพือนบ้าน
ในสมัยอยุธยามีลักษณะอย่างไร
ก. เป็นมิตรกับประเทศเพือนบ้านก. เป็นมิตรกับประเทศเพือนบ้าน
ข. ขยายอํานาจไปครอบครองอาณาจักรอืน
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ค. ส่งเสริมการค้ากับอาณาจักรอืน
ข. ขยายอํานาจไปครอบครองอาณาจักรอืน
ง. เผยแผ่พระพุทธศาสนาไปยังอาณาจักรอืนง. เผยแผ่พระพุทธศาสนาไปยังอาณาจักรอืน
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
5.ภูมิปัญญาไทยทางด้านศิลปกรรมของ
อยุธยาส่วนใหญ่สร้างสรรค์ขึ7นมาจาก
ความศรัทธาต่อสิงใด
ก. สถาบันพระมหากษัตริย์ก. สถาบันพระมหากษัตริย์
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. สถาบันพระมหากษัตริย์ก. สถาบันพระมหากษัตริย์
ค. พระพุทธศาสนา
ข. วิญญาณของบรรพบุรุษ
ง. ความอุดมสมบูรณ์ของธรรมชาติ
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
6.หน่วยงานจตุสดมภ์ทีทําหน้าทีในการดูแล
พิธีการในราชสํานักและตัดสินคดีความ
ในสมัยอยุธยาคือหน่วยงานใด
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. กรมเวียง ข. กรมวัง
ค. กรมคลัง ง. กรมนา
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
7.วีรกรรมของชาวบ้านบางระจันรบกับ
พม่าควรเป็นตัวอย่างในการประพฤติตน
ในด้านใดมากทีสุด
ก. การวางแผนในการทํางานก. การวางแผนในการทํางาน
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. การวางแผนในการทํางานก. การวางแผนในการทํางาน
ค. การฝึกฝนความรู้ให้ชํานาญ
ข. การเสียสละต่อส่วนรวม
ง. การสร้างความสามัคคีในชุมชน
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
8.การแสดงละครนอกในสมัยอยุธยา
มีลักษณะทีสําคัญอย่างใด
ก. เป็นการแสดงของผู้หญิงทั7งหมด
ข. เป็นการแสดงของเด็ก
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. เป็นการแสดงของผู้หญิงทั7งหมด
ค. เป็นการแสดงของผู้ชายทั7งหมด
ข. เป็นการแสดงของเด็ก
ง. เป็นการแสดงร่วมกันของชายและหญิงง. เป็นการแสดงร่วมกันของชายและหญิง
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
9.การกอบกู้เอกราชของไทยคืนจากพม่า
จากการเสียกรุงครั7งที 1 จัดเป็นผลงานที
ก. พระเจ้าอู่ทอง ข. พระบรมไตรโลกนาถ
เด่นชัดของพระมหากษัตริย์พระองค์ใด
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ค. พระเจ้าทรงธรรม ง. พระนเรศวรมหาราช
ก. พระเจ้าอู่ทอง ข. พระบรมไตรโลกนาถ
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
10.ในสมัยธนบุรีงานทางด้านสถาปัตยกรรม
ส่วนใหญ่จะเกียวข้องกับสิงใดมากทีสุด
ก. การปฏิสังขรณ์วัดวาอารามต่างๆก. การปฏิสังขรณ์วัดวาอารามต่างๆ
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. การปฏิสังขรณ์วัดวาอารามต่างๆก. การปฏิสังขรณ์วัดวาอารามต่างๆ
ค. การสร้างวัดขนาดใหญ่
ข. การปั7นหรือหล่อพระพุทธรูป
ง. การสร้างพระราชวัง
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
เฉลยเฉลย
แบบทดสอบแบบทดสอบ
ครูเสาวนี โชคสุชาติครูเสาวนี โชคสุชาติ
1.ใครเป็นผู้สถาปนาอาณาจักร
อยุธยา
ก. สมเด็จพระรามาธิบดีที 1ก. สมเด็จพระรามาธิบดีที 1
ข. สมเด็จพระบรมราชาธิราชที 1
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. สมเด็จพระรามาธิบดีที 1ก. สมเด็จพระรามาธิบดีที 1
ค. พระบรมไตรโลกนาถ
ข. สมเด็จพระบรมราชาธิราชที 1
ง. พระเจ้าบรมโกศ
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
2.ในสมัยอยุธยาตอนต้นรูปแบบ
การค้าคือแบบใด
ก. การค้าแบบผูกขาดก. การค้าแบบผูกขาด
ข. การค้าแบบกึงเสรี
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. การค้าแบบผูกขาดก. การค้าแบบผูกขาด
ค. การค้าแบบเสรี
ข. การค้าแบบกึงเสรี
ง. การค้าแบบบรรณาการ
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
3.ในสมัยอยุธยาตอนต้น เมืองใด
เปรียบเสมือนเมืองป้ อมปราการ
ก. หัวเมืองชั7นในก. หัวเมืองชั7นใน
ข. เมืองลูกหลวง
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. หัวเมืองชั7นในก. หัวเมืองชั7นใน
ค. เมืองประเทศราช
ข. เมืองลูกหลวง
ง. เมืองพระยามหานคร
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
4.ความสัมพันธ์กับประเทศเพือนบ้าน
ในสมัยอยุธยามีลักษณะอย่างไร
ก. เป็นมิตรกับประเทศเพือนบ้านก. เป็นมิตรกับประเทศเพือนบ้าน
ข. ขยายอํานาจไปครอบครองอาณาจักรอืน
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ค. ส่งเสริมการค้ากับอาณาจักรอืน
ข. ขยายอํานาจไปครอบครองอาณาจักรอืน
ง. เผยแผ่พระพุทธศาสนาไปยังอาณาจักรอืนง. เผยแผ่พระพุทธศาสนาไปยังอาณาจักรอืน
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
5.ภูมิปัญญาไทยทางด้านศิลปกรรมของ
อยุธยาส่วนใหญ่สร้างสรรค์ขึ7นมาจาก
ความศรัทธาต่อสิงใด
ก. สถาบันพระมหากษัตริย์ก. สถาบันพระมหากษัตริย์
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. สถาบันพระมหากษัตริย์ก. สถาบันพระมหากษัตริย์
ค. พระพุทธศาสนา
ข. วิญญาณของบรรพบุรุษ
ง. ความอุดมสมบูรณ์ของธรรมชาติ
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
6.หน่วยงานจตุสดมภ์ทีทําหน้าทีในการดูแล
พิธีการในราชสํานักและตัดสินคดีความ
ในสมัยอยุธยาคือหน่วยงานใด
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. กรมเวียง ข. กรมวัง
ค. กรมคลัง ง. กรมนา
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
7.วีรกรรมของชาวบ้านบางระจันรบกับ
พม่าควรเป็นตัวอย่างในการประพฤติตน
ในด้านใดมากทีสุด
ก. การวางแผนในการทํางานก. การวางแผนในการทํางาน
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. การวางแผนในการทํางานก. การวางแผนในการทํางาน
ค. การฝึกฝนความรู้ให้ชํานาญ
ข. การเสียสละต่อส่วนรวม
ง. การสร้างความสามัคคีในชุมชน
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
8.การแสดงละครนอกในสมัยอยุธยา
มีลักษณะทีสําคัญอย่างใด
ก. เป็นการแสดงของผู้หญิงทั7งหมด
ข. เป็นการแสดงของเด็ก
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. เป็นการแสดงของผู้หญิงทั7งหมด
ค. เป็นการแสดงของผู้ชายทั7งหมด
ข. เป็นการแสดงของเด็ก
ง. เป็นการแสดงร่วมกันของชายและหญิงง. เป็นการแสดงร่วมกันของชายและหญิง
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
9.การกอบกู้เอกราชของไทยคืนจากพม่า
จากการเสียกรุงครั7งที 1 จัดเป็นผลงานที
ก. พระเจ้าอู่ทอง ข. พระบรมไตรโลกนาถ
เด่นชัดของพระมหากษัตริย์พระองค์ใด
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. พระเจ้าอู่ทอง ข. พระบรมไตรโลกนาถ
ค. พระเจ้าทรงธรรม ง. พระนเรศวรมหาราช
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
10.ในสมัยธนบุรีงานทางด้านสถาปัตยกรรม
ส่วนใหญ่จะเกียวข้องกับสิงใดมากทีสุด
ก. การปฏิสังขรณ์วัดวาอารามต่างๆก. การปฏิสังขรณ์วัดวาอารามต่างๆ
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. การปฏิสังขรณ์วัดวาอารามต่างๆก. การปฏิสังขรณ์วัดวาอารามต่างๆ
ค. การสร้างวัดขนาดใหญ่
ข. การปั7นหรือหล่อพระพุทธรูป
ง. การสร้างพระราชวัง
ครูเสาวนี โชคสุชาติ

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (10)

หลักฐานทางประวัติศาสตร์ +601+dltvp6+55t2his p06 f05-4page
หลักฐานทางประวัติศาสตร์ +601+dltvp6+55t2his p06 f05-4pageหลักฐานทางประวัติศาสตร์ +601+dltvp6+55t2his p06 f05-4page
หลักฐานทางประวัติศาสตร์ +601+dltvp6+55t2his p06 f05-4page
 
ใบความรู้ ทดสอบก่อนเรียนภาคเรียนที่ 1 ป.2+427+dltvsocp2+54soc p02f 35-4page
ใบความรู้ ทดสอบก่อนเรียนภาคเรียนที่ 1 ป.2+427+dltvsocp2+54soc p02f 35-4pageใบความรู้ ทดสอบก่อนเรียนภาคเรียนที่ 1 ป.2+427+dltvsocp2+54soc p02f 35-4page
ใบความรู้ ทดสอบก่อนเรียนภาคเรียนที่ 1 ป.2+427+dltvsocp2+54soc p02f 35-4page
 
Amazing Thailand+The Queen Projects+ป.2+126+dltvengp2+55t2eng p02 f21-1page
Amazing Thailand+The Queen Projects+ป.2+126+dltvengp2+55t2eng p02 f21-1pageAmazing Thailand+The Queen Projects+ป.2+126+dltvengp2+55t2eng p02 f21-1page
Amazing Thailand+The Queen Projects+ป.2+126+dltvengp2+55t2eng p02 f21-1page
 
ใบความรู้ บทบาทหน้าที่ของครอบครัวต่อชุมชน ป.2+428+dltvsocp2+54soc p02f 16-1page
ใบความรู้  บทบาทหน้าที่ของครอบครัวต่อชุมชน ป.2+428+dltvsocp2+54soc p02f 16-1pageใบความรู้  บทบาทหน้าที่ของครอบครัวต่อชุมชน ป.2+428+dltvsocp2+54soc p02f 16-1page
ใบความรู้ บทบาทหน้าที่ของครอบครัวต่อชุมชน ป.2+428+dltvsocp2+54soc p02f 16-1page
 
หลักฐานทางประวัติศาสตร์+601+ddltvp6+54hisP06-F05-1page
 หลักฐานทางประวัติศาสตร์+601+ddltvp6+54hisP06-F05-1page หลักฐานทางประวัติศาสตร์+601+ddltvp6+54hisP06-F05-1page
หลักฐานทางประวัติศาสตร์+601+ddltvp6+54hisP06-F05-1page
 
ใบความรู้ สิทธิส่วนบุคคล ป.2+428+dltvsocp2+54soc p02f 20-4page
ใบความรู้  สิทธิส่วนบุคคล ป.2+428+dltvsocp2+54soc p02f 20-4pageใบความรู้  สิทธิส่วนบุคคล ป.2+428+dltvsocp2+54soc p02f 20-4page
ใบความรู้ สิทธิส่วนบุคคล ป.2+428+dltvsocp2+54soc p02f 20-4page
 
ใบความรู้ โบราณสถาน+517+dltvhisp1+55t2his p01 f01-1page
ใบความรู้  โบราณสถาน+517+dltvhisp1+55t2his p01 f01-1pageใบความรู้  โบราณสถาน+517+dltvhisp1+55t2his p01 f01-1page
ใบความรู้ โบราณสถาน+517+dltvhisp1+55t2his p01 f01-1page
 
สไลด์ วัฒนธรรมไทย+517+dltvhisp1+55t2his p01 f03-1page
สไลด์  วัฒนธรรมไทย+517+dltvhisp1+55t2his p01 f03-1pageสไลด์  วัฒนธรรมไทย+517+dltvhisp1+55t2his p01 f03-1page
สไลด์ วัฒนธรรมไทย+517+dltvhisp1+55t2his p01 f03-1page
 
กรุงรัตนโกสินทร์ยุคประชาธิปไตย+601+55t2his p06 f02-1page
กรุงรัตนโกสินทร์ยุคประชาธิปไตย+601+55t2his p06 f02-1pageกรุงรัตนโกสินทร์ยุคประชาธิปไตย+601+55t2his p06 f02-1page
กรุงรัตนโกสินทร์ยุคประชาธิปไตย+601+55t2his p06 f02-1page
 
กรุงรัตนโกสินทร์ยุคประชาธิปไตย+601+dltvp6+55t2his p06 f01-4page
กรุงรัตนโกสินทร์ยุคประชาธิปไตย+601+dltvp6+55t2his p06 f01-4pageกรุงรัตนโกสินทร์ยุคประชาธิปไตย+601+dltvp6+55t2his p06 f01-4page
กรุงรัตนโกสินทร์ยุคประชาธิปไตย+601+dltvp6+55t2his p06 f01-4page
 

Similar to สไลด์ ประเมินผล ป.5+490+dltvsocp5+55t2soc p05 f22-4page

Similar to สไลด์ ประเมินผล ป.5+490+dltvsocp5+55t2soc p05 f22-4page (18)

พัฒนาการอาณาจักรอยุธยา
พัฒนาการอาณาจักรอยุธยาพัฒนาการอาณาจักรอยุธยา
พัฒนาการอาณาจักรอยุธยา
 
604+แบบทดสอบ ภาคเรียนที่ 2 ทบทวน+55t2hisP06-F12-4page.pdf
604+แบบทดสอบ ภาคเรียนที่ 2  ทบทวน+55t2hisP06-F12-4page.pdf604+แบบทดสอบ ภาคเรียนที่ 2  ทบทวน+55t2hisP06-F12-4page.pdf
604+แบบทดสอบ ภาคเรียนที่ 2 ทบทวน+55t2hisP06-F12-4page.pdf
 
พัฒนาการอาณาจักรอยุธยา
พัฒนาการอาณาจักรอยุธยาพัฒนาการอาณาจักรอยุธยา
พัฒนาการอาณาจักรอยุธยา
 
ทดสอบก่อนเรียน+567+55t2his p04 f17-4page
ทดสอบก่อนเรียน+567+55t2his p04 f17-4pageทดสอบก่อนเรียน+567+55t2his p04 f17-4page
ทดสอบก่อนเรียน+567+55t2his p04 f17-4page
 
ทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน +567+dltvp4+55t2his p04 f17-4page
ทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน +567+dltvp4+55t2his p04 f17-4pageทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน +567+dltvp4+55t2his p04 f17-4page
ทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน +567+dltvp4+55t2his p04 f17-4page
 
072+hisp4+dltv54+550229+a+สไลด์ ทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน (1 หน้า)
072+hisp4+dltv54+550229+a+สไลด์ ทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน (1 หน้า)072+hisp4+dltv54+550229+a+สไลด์ ทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน (1 หน้า)
072+hisp4+dltv54+550229+a+สไลด์ ทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน (1 หน้า)
 
ทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน +567+dltvp4+55t2his p04 f17-1page
ทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน +567+dltvp4+55t2his p04 f17-1pageทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน +567+dltvp4+55t2his p04 f17-1page
ทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน +567+dltvp4+55t2his p04 f17-1page
 
Tutor social science
Tutor social scienceTutor social science
Tutor social science
 
ความสัมพั...Pptx กลุ่ม 4
ความสัมพั...Pptx  กลุ่ม 4ความสัมพั...Pptx  กลุ่ม 4
ความสัมพั...Pptx กลุ่ม 4
 
สไลด์ ทดสอบปลายภาคเรียนที่่ 2+551+dltvp3+55t2his p03 f05-4page
สไลด์ ทดสอบปลายภาคเรียนที่่ 2+551+dltvp3+55t2his p03 f05-4pageสไลด์ ทดสอบปลายภาคเรียนที่่ 2+551+dltvp3+55t2his p03 f05-4page
สไลด์ ทดสอบปลายภาคเรียนที่่ 2+551+dltvp3+55t2his p03 f05-4page
 
ทดสอบ+551+55t2his p03 f05-1page
ทดสอบ+551+55t2his p03 f05-1pageทดสอบ+551+55t2his p03 f05-1page
ทดสอบ+551+55t2his p03 f05-1page
 
สไลด์ ทดสอบปลายภาคเรียนที่่ 2+551+dltvp3+55t2his p03 f05-1page
สไลด์ ทดสอบปลายภาคเรียนที่่ 2+551+dltvp3+55t2his p03 f05-1pageสไลด์ ทดสอบปลายภาคเรียนที่่ 2+551+dltvp3+55t2his p03 f05-1page
สไลด์ ทดสอบปลายภาคเรียนที่่ 2+551+dltvp3+55t2his p03 f05-1page
 
ทดสอบ+551+55t2his p03 f05-4page
ทดสอบ+551+55t2his p03 f05-4pageทดสอบ+551+55t2his p03 f05-4page
ทดสอบ+551+55t2his p03 f05-4page
 
072+hisp3+dltv54+550229+a+สไลด์ ทดสอบปลายภาคเรียนที่ 2(1หน้า)
072+hisp3+dltv54+550229+a+สไลด์ ทดสอบปลายภาคเรียนที่ 2(1หน้า)072+hisp3+dltv54+550229+a+สไลด์ ทดสอบปลายภาคเรียนที่ 2(1หน้า)
072+hisp3+dltv54+550229+a+สไลด์ ทดสอบปลายภาคเรียนที่ 2(1หน้า)
 
พระราชประวัติสมเด็จพระเจ้าตากสิน+584+55t2his p05 f12-4page
พระราชประวัติสมเด็จพระเจ้าตากสิน+584+55t2his p05 f12-4pageพระราชประวัติสมเด็จพระเจ้าตากสิน+584+55t2his p05 f12-4page
พระราชประวัติสมเด็จพระเจ้าตากสิน+584+55t2his p05 f12-4page
 
พระราชประวัติสมเด็จพระเจ้าตากสิน+584+55t2his p05 f12-1page
พระราชประวัติสมเด็จพระเจ้าตากสิน+584+55t2his p05 f12-1pageพระราชประวัติสมเด็จพระเจ้าตากสิน+584+55t2his p05 f12-1page
พระราชประวัติสมเด็จพระเจ้าตากสิน+584+55t2his p05 f12-1page
 
108+hisp5+dltv54+550127+a+สไลด์ พระราชประวัติสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช 1 หน้า
108+hisp5+dltv54+550127+a+สไลด์ พระราชประวัติสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช 1 หน้า108+hisp5+dltv54+550127+a+สไลด์ พระราชประวัติสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช 1 หน้า
108+hisp5+dltv54+550127+a+สไลด์ พระราชประวัติสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช 1 หน้า
 
Tutor social science
Tutor social scienceTutor social science
Tutor social science
 

More from Prachoom Rangkasikorn

More from Prachoom Rangkasikorn (20)

129+hisp2+dltv54+550224+b+สไลด์ พระมหากษัตริย์ไทยป.2 (4 หน้า)
129+hisp2+dltv54+550224+b+สไลด์ พระมหากษัตริย์ไทยป.2 (4 หน้า)129+hisp2+dltv54+550224+b+สไลด์ พระมหากษัตริย์ไทยป.2 (4 หน้า)
129+hisp2+dltv54+550224+b+สไลด์ พระมหากษัตริย์ไทยป.2 (4 หน้า)
 
120+hisp2+dltv54+550210+a+สไลด์ ความภูมิใจในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
120+hisp2+dltv54+550210+a+สไลด์ ความภูมิใจในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)120+hisp2+dltv54+550210+a+สไลด์ ความภูมิใจในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
120+hisp2+dltv54+550210+a+สไลด์ ความภูมิใจในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
 
116+hisp2+dltv54+550203+a+สไลด์ โบราณวัตถุป.2 (1 หน้า)
116+hisp2+dltv54+550203+a+สไลด์ โบราณวัตถุป.2 (1 หน้า)116+hisp2+dltv54+550203+a+สไลด์ โบราณวัตถุป.2 (1 หน้า)
116+hisp2+dltv54+550203+a+สไลด์ โบราณวัตถุป.2 (1 หน้า)
 
114+hisp2+dltv54+550127+a+สไลด์ โบราณสถาน ป.2 (1 หน้า)
114+hisp2+dltv54+550127+a+สไลด์ โบราณสถาน ป.2 (1 หน้า)114+hisp2+dltv54+550127+a+สไลด์ โบราณสถาน ป.2 (1 หน้า)
114+hisp2+dltv54+550127+a+สไลด์ โบราณสถาน ป.2 (1 หน้า)
 
106+hisp2+dltv54+550106+a+สไลด์ ภูมิปัญญาด้านอาหารป.2 (1 หน้า)
106+hisp2+dltv54+550106+a+สไลด์ ภูมิปัญญาด้านอาหารป.2 (1 หน้า)106+hisp2+dltv54+550106+a+สไลด์ ภูมิปัญญาด้านอาหารป.2 (1 หน้า)
106+hisp2+dltv54+550106+a+สไลด์ ภูมิปัญญาด้านอาหารป.2 (1 หน้า)
 
091+hisp2+dltv54+541209+a+สไลด์ วัฒนธรรมในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
091+hisp2+dltv54+541209+a+สไลด์ วัฒนธรรมในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)091+hisp2+dltv54+541209+a+สไลด์ วัฒนธรรมในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
091+hisp2+dltv54+541209+a+สไลด์ วัฒนธรรมในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
 
083+hisp2+dltv54+541125+a+สไลด์ บุคคลสำคัญของไทยป.2 (1 หน้า)
083+hisp2+dltv54+541125+a+สไลด์ บุคคลสำคัญของไทยป.2 (1 หน้า)083+hisp2+dltv54+541125+a+สไลด์ บุคคลสำคัญของไทยป.2 (1 หน้า)
083+hisp2+dltv54+541125+a+สไลด์ บุคคลสำคัญของไทยป.2 (1 หน้า)
 
066+hisp2+dltv54+540923+a+ใบความรู้ วัฒนธรรมกับการดำเนินชีวิตป.2 (1หน้า)
066+hisp2+dltv54+540923+a+ใบความรู้ วัฒนธรรมกับการดำเนินชีวิตป.2 (1หน้า)066+hisp2+dltv54+540923+a+ใบความรู้ วัฒนธรรมกับการดำเนินชีวิตป.2 (1หน้า)
066+hisp2+dltv54+540923+a+ใบความรู้ วัฒนธรรมกับการดำเนินชีวิตป.2 (1หน้า)
 
062+hisp2+dltv54+540916+a+ใบความรู้ เหตุการณ์สำคัญกับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
062+hisp2+dltv54+540916+a+ใบความรู้ เหตุการณ์สำคัญกับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)062+hisp2+dltv54+540916+a+ใบความรู้ เหตุการณ์สำคัญกับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
062+hisp2+dltv54+540916+a+ใบความรู้ เหตุการณ์สำคัญกับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
 
058+hisp2+dltv54+540909+a+ใบความรู้ การสื่อสารจากอดีตถึงปัจจุบันป.2 (1หน้า)
058+hisp2+dltv54+540909+a+ใบความรู้ การสื่อสารจากอดีตถึงปัจจุบันป.2 (1หน้า)058+hisp2+dltv54+540909+a+ใบความรู้ การสื่อสารจากอดีตถึงปัจจุบันป.2 (1หน้า)
058+hisp2+dltv54+540909+a+ใบความรู้ การสื่อสารจากอดีตถึงปัจจุบันป.2 (1หน้า)
 
054+hisp2+dltv54+540902+a+ใบความรู้ การดำรงชีวิตของคนในปัจจุบันป.2 (1หน้า)
054+hisp2+dltv54+540902+a+ใบความรู้ การดำรงชีวิตของคนในปัจจุบันป.2 (1หน้า)054+hisp2+dltv54+540902+a+ใบความรู้ การดำรงชีวิตของคนในปัจจุบันป.2 (1หน้า)
054+hisp2+dltv54+540902+a+ใบความรู้ การดำรงชีวิตของคนในปัจจุบันป.2 (1หน้า)
 
050+hisp2+dltv54+540826+a+ใบความรู้ การดำเนินชีวิตของคนในอดีตป.2 (1หน้า)
050+hisp2+dltv54+540826+a+ใบความรู้ การดำเนินชีวิตของคนในอดีตป.2 (1หน้า)050+hisp2+dltv54+540826+a+ใบความรู้ การดำเนินชีวิตของคนในอดีตป.2 (1หน้า)
050+hisp2+dltv54+540826+a+ใบความรู้ การดำเนินชีวิตของคนในอดีตป.2 (1หน้า)
 
046+hisp2+dltv54+540819+a+ใบความรู้ โรงเรียนของเรากับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
046+hisp2+dltv54+540819+a+ใบความรู้ โรงเรียนของเรากับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)046+hisp2+dltv54+540819+a+ใบความรู้ โรงเรียนของเรากับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
046+hisp2+dltv54+540819+a+ใบความรู้ โรงเรียนของเรากับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
 
042+hisp2+dltv54+540805+a+ใบความรู้ การแสวงหาความรู้เกี่ยวกับโรงเรียนป.2 (1หน้า)
042+hisp2+dltv54+540805+a+ใบความรู้ การแสวงหาความรู้เกี่ยวกับโรงเรียนป.2 (1หน้า)042+hisp2+dltv54+540805+a+ใบความรู้ การแสวงหาความรู้เกี่ยวกับโรงเรียนป.2 (1หน้า)
042+hisp2+dltv54+540805+a+ใบความรู้ การแสวงหาความรู้เกี่ยวกับโรงเรียนป.2 (1หน้า)
 
039+hisp2+dltv54+540729+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และโรงเรียนป....
039+hisp2+dltv54+540729+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และโรงเรียนป....039+hisp2+dltv54+540729+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และโรงเรียนป....
039+hisp2+dltv54+540729+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และโรงเรียนป....
 
035+hisp2+dltv54+540722+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และครอบครัวป....
035+hisp2+dltv54+540722+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และครอบครัวป....035+hisp2+dltv54+540722+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และครอบครัวป....
035+hisp2+dltv54+540722+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และครอบครัวป....
 
028+hisp2+dltv54+540701+a+ใบความรู้ การศึกษาวันสำคัญในปฏิทินป.2 (1หน้า)
028+hisp2+dltv54+540701+a+ใบความรู้ การศึกษาวันสำคัญในปฏิทินป.2 (1หน้า)028+hisp2+dltv54+540701+a+ใบความรู้ การศึกษาวันสำคัญในปฏิทินป.2 (1หน้า)
028+hisp2+dltv54+540701+a+ใบความรู้ การศึกษาวันสำคัญในปฏิทินป.2 (1หน้า)
 
024+hisp2+dltv54+540624+a+ใบความรู้ การใช้ปฏิทินป.2 (1หน้า)
024+hisp2+dltv54+540624+a+ใบความรู้ การใช้ปฏิทินป.2 (1หน้า)024+hisp2+dltv54+540624+a+ใบความรู้ การใช้ปฏิทินป.2 (1หน้า)
024+hisp2+dltv54+540624+a+ใบความรู้ การใช้ปฏิทินป.2 (1หน้า)
 
016+hisp2+dltv54+540610+a+ใบความรู้ ความสำคัญของเวลาป.2 (1หน้า)
016+hisp2+dltv54+540610+a+ใบความรู้ ความสำคัญของเวลาป.2 (1หน้า)016+hisp2+dltv54+540610+a+ใบความรู้ ความสำคัญของเวลาป.2 (1หน้า)
016+hisp2+dltv54+540610+a+ใบความรู้ ความสำคัญของเวลาป.2 (1หน้า)
 
013+hisp2+dltv54+540603+b+ใบความรู้ ฉันเป็นใครป.2 (4หน้า)
013+hisp2+dltv54+540603+b+ใบความรู้ ฉันเป็นใครป.2 (4หน้า)013+hisp2+dltv54+540603+b+ใบความรู้ ฉันเป็นใครป.2 (4หน้า)
013+hisp2+dltv54+540603+b+ใบความรู้ ฉันเป็นใครป.2 (4หน้า)
 

สไลด์ ประเมินผล ป.5+490+dltvsocp5+55t2soc p05 f22-4page

  • 1. ครูเสาวนี โชคสุชาติ เลือกคําตอบทีถูกทีสุดเลือกคําตอบทีถูกทีสุด เพียงข้อเดียวเพียงข้อเดียว ครูเสาวนี โชคสุชาติ 1.กรุงธนบุรีเป็นราชธานีของไทยเป็น ระยะเวลาเท่าใด ก. ระยะเวลา 10 ปี ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. ระยะเวลา 10 ปี ค. ระยะเวลา 15 ปี ข. ระยะเวลา 12 ปี ง. ระยะเวลา 16 ปี ครูเสาวนี โชคสุชาติ 2.หลังจากกอบกู้เอกราชคืนจากพม่าแล้ว อาณาจักรธนบุรีโดยวิธีการใด ก. การปราบปรามชุมนุมต่างๆ ข. การเร่งฝึกความเข้มแข็งทางด้าน พระเจ้าตากสินสร้างความมันคงให้กับ ครูเสาวนี โชคสุชาติ ค. การควบคุมกําลังคนอย่างเคร่งครัด ข. การเร่งฝึกความเข้มแข็งทางด้าน ง. การทําสงครามกับเขมร กําลังทหาร ครูเสาวนี โชคสุชาติ
  • 2. ก. การขอความช่วยเหลือจากอาณาจักรอืน ข. การทรงสละราชทรัพย์ส่วนพระองค์ซื7อ 3.หลังจากสถาปนากรุงธนบุรีแล้วพระเจ้าตากสิน- ประเทศทีตกตําโดยวิธีการใด มหาราชได้ทรงแก้ไขปัญหาเศรษฐกิจของ ครูเสาวนี โชคสุชาติ ค. การให้ราษฎรพึงพาตนเอง ข. การทรงสละราชทรัพย์ส่วนพระองค์ซื7อ ง. การค้าขายกับชาติตะวันตก ข้าวสารแจกราษฎร ครูเสาวนี โชคสุชาติ 4.ในสมัยธนบุรีลักษณะทางด้านสังคม ใดมากทีสุด ก. สุโขทัยตอนต้น วัฒนธรรมมีความคล้ายคลึงกับอาณาจักร ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. สุโขทัยตอนต้น ค. อยุธยาตอนต้น ข. สุโขทัยตอนปลาย ง. อยุธยาตอนปลาย ครูเสาวนี โชคสุชาติ 5.ในสมัยธนบุรีงานทางด้านสถาปัตยกรรม ส่วนใหญ่จะเกียวข้องกับสิงใดมากทีสุด ก. การปั7นหรือหล่อพระพุทธรูป ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. การปั7นหรือหล่อพระพุทธรูป ค. การปฏิสังขรณ์วัดวาอารามต่างๆ ข. การสร้างวัดขนาดใหญ่ ง. การสร้างพระราชวัง ครูเสาวนี โชคสุชาติ 6.เหตุใดผลงานทางด้านศิลปกรรมของอาณา- จักรธนบุรีจึงไม่มีความเจริญรุ่งเรืองเท่าทีควร ก. ขาดนักปราชญ์ทีมีความรู้ ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. ขาดนักปราชญ์ทีมีความรู้ ค. บ้านเมืองอยู่ในภาวะสงคราม ข. ขาดแคลนงบประมาณในการส่งเสริม ง. ขาดแคลนวัตถุดิบ ครูเสาวนี โชคสุชาติ
  • 3. 7.ประเทศคู่ค้าทีสําคัญของไทยในสมัย ธนบุรีคือชาติใด ก. จีน - อินเดีย ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. จีน - อินเดีย ค. ญีปุ่น ข. ชาติตะวันตก ง. ชาวอาหรับ ครูเสาวนี โชคสุชาติ 8.หลังจากทีกรุงศรีอยุธยาแตก พระยาตาก นําไพร่พลไปตั7งมันอยู่ทีเมืองใด ก. เมืองเพชรบุรี ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. เมืองเพชรบุรี ค. เมืองระยอง ข. เมืองจันทบุรี ง. เมืองชลบุรี ครูเสาวนี โชคสุชาติ 9.ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยทีทําให้พระยาตากตัดสิน ก. เป็นเมืองขนาดเล็กป้ องกันได้ง่าย ข. สะดวกในการติดต่อค้าขายกับ พระทัยย้ายเมืองหลวงมาตั7งทีกรุงธนบุรี ครูเสาวนี โชคสุชาติ ค. เป็นเมืองทีมีภูมิทัศน์สวยงาม ข. สะดวกในการติดต่อค้าขายกับ ง. สามารถควบคุมการเดินเรือทะเลที ต่างประเทศ เข้าออกบริเวณอ่าวไทยได้ ครูเสาวนี โชคสุชาติ 10.พระยาตากปราบดาภิเษกขึ7นเป็น พระมหากษัตริย์ทรงพระนามว่าอะไร ก. สมเด็จพระไชยเชษฐาธิราช สมเด็จพระบรมราชาธิราชที ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. สมเด็จพระไชยเชษฐาธิราช ค. สมเด็จพระชัยราชาธิราช ข. สมเด็จพระบรมราชาธิราชที 4 ง. สมเด็จพระบรมไตรโลกนาถ ครูเสาวนี โชคสุชาติ
  • 4. เฉลยเฉลย แบบทดสอบแบบทดสอบ ครูเสาวนี โชคสุชาติครูเสาวนี โชคสุชาติ 1.กรุงธนบุรีเป็นราชธานีของไทยเป็น ระยะเวลาเท่าใด ก. ระยะเวลา 10 ปี ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. ระยะเวลา 10 ปี ค. ระยะเวลา 15 ปี ข. ระยะเวลา 12 ปี ง. ระยะเวลา 16 ปี ครูเสาวนี โชคสุชาติ 2.หลังจากกอบกู้เอกราชคืนจากพม่าแล้ว อาณาจักรธนบุรีโดยวิธีการใด ก. การปราบปรามชุมนุมต่างๆ ข. การเร่งฝึกความเข้มแข็งทางด้าน พระเจ้าตากสินสร้างความมันคงให้กับ ครูเสาวนี โชคสุชาติ ค. การควบคุมกําลังคนอย่างเคร่งครัด ข. การเร่งฝึกความเข้มแข็งทางด้าน ง. การทําสงครามกับเขมร กําลังทหาร ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. การขอความช่วยเหลือจากอาณาจักรอืน ข. การทรงสละราชทรัพย์ส่วนพระองค์ซื7อ 3.หลังจากสถาปนากรุงธนบุรีแล้วพระเจ้าตากสิน- ประเทศทีตกตําโดยวิธีการใด มหาราชได้ทรงแก้ไขปัญหาเศรษฐกิจของ ครูเสาวนี โชคสุชาติ ค. การให้ราษฎรพึงพาตนเอง ข. การทรงสละราชทรัพย์ส่วนพระองค์ซื7อ ง. การค้าขายกับชาติตะวันตก ข้าวสารแจกราษฎร ครูเสาวนี โชคสุชาติ
  • 5. 4.ในสมัยธนบุรีลักษณะทางด้านสังคม ใดมากทีสุด ก. สุโขทัยตอนต้น วัฒนธรรมมีความคล้ายคลึงกับอาณาจักร ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. สุโขทัยตอนต้น ค. อยุธยาตอนต้น ข. สุโขทัยตอนปลาย ง. อยุธยาตอนปลาย ครูเสาวนี โชคสุชาติ 5.ในสมัยธนบุรีงานทางด้านสถาปัตยกรรม ส่วนใหญ่จะเกียวข้องกับสิงใดมากทีสุด ก. การปั7นหรือหล่อพระพุทธรูป ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. การปั7นหรือหล่อพระพุทธรูป ค. การปฏิสังขรณ์วัดวาอารามต่างๆ ข. การสร้างวัดขนาดใหญ่ ง. การสร้างพระราชวัง ครูเสาวนี โชคสุชาติ 6.เหตุใดผลงานทางด้านศิลปกรรมของอาณา- จักรธนบุรีจึงไม่มีความเจริญรุ่งเรืองเท่าทีควร ก. ขาดนักปราชญ์ทีมีความรู้ ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. ขาดนักปราชญ์ทีมีความรู้ ค. บ้านเมืองอยู่ในภาวะสงคราม ข. ขาดแคลนงบประมาณในการส่งเสริม ง. ขาดแคลนวัตถุดิบ ครูเสาวนี โชคสุชาติ 7.ประเทศคู่ค้าทีสําคัญของไทยในสมัย ธนบุรีคือชาติใด ก. จีน - อินเดีย ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. จีน - อินเดีย ค. ญีปุ่น ข. ชาติตะวันตก ง. ชาวอาหรับ ครูเสาวนี โชคสุชาติ
  • 6. 8.หลังจากทีกรุงศรีอยุธยาแตก พระยาตาก นําไพร่พลไปตั7งมันอยู่ทีเมืองใด ก. เมืองเพชรบุรี ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. เมืองเพชรบุรี ค. เมืองระยอง ข. เมืองจันทบุรี ง. เมืองชลบุรี ครูเสาวนี โชคสุชาติ 9.ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยทีทําให้พระยาตากตัดสิน ก. เป็นเมืองขนาดเล็กป้ องกันได้ง่าย ข. สะดวกในการติดต่อค้าขายกับ พระทัยย้ายเมืองหลวงมาตั7งทีกรุงธนบุรี ครูเสาวนี โชคสุชาติ ค. เป็นเมืองทีมีภูมิทัศน์สวยงาม ข. สะดวกในการติดต่อค้าขายกับ ง. สามารถควบคุมการเดินเรือทะเลที ต่างประเทศ เข้าออกบริเวณอ่าวไทยได้ ครูเสาวนี โชคสุชาติ 10.พระยาตากปราบดาภิเษกขึ7นเป็น พระมหากษัตริย์ทรงพระนามว่าอะไร ก. สมเด็จพระไชยเชษฐาธิราช สมเด็จพระบรมราชาธิราชที ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. สมเด็จพระไชยเชษฐาธิราช ค. สมเด็จพระชัยราชาธิราช ข. สมเด็จพระบรมราชาธิราชที 4 ง. สมเด็จพระบรมไตรโลกนาถ ครูเสาวนี โชคสุชาติ แบบทดสอบแบบทดสอบ หลังเรียนหลังเรียน ครูเสาวนี โชคสุชาติครูเสาวนี โชคสุชาติ
  • 7. 1.ใครเป็นผู้สถาปนาอาณาจักร อยุธยา ก. สมเด็จพระรามาธิบดีที 1ก. สมเด็จพระรามาธิบดีที 1 ข. สมเด็จพระบรมราชาธิราชที 1 ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. สมเด็จพระรามาธิบดีที 1ก. สมเด็จพระรามาธิบดีที 1 ค. พระบรมไตรโลกนาถ ข. สมเด็จพระบรมราชาธิราชที 1 ง. พระเจ้าบรมโกศ ครูเสาวนี โชคสุชาติ 2.ในสมัยอยุธยาตอนต้นรูปแบบ การค้าคือแบบใด ก. การค้าแบบผูกขาดก. การค้าแบบผูกขาด ข. การค้าแบบกึงเสรี ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. การค้าแบบผูกขาดก. การค้าแบบผูกขาด ค. การค้าแบบเสรี ข. การค้าแบบกึงเสรี ง. การค้าแบบบรรณาการ ครูเสาวนี โชคสุชาติ 3.ในสมัยอยุธยาตอนต้น เมืองใด เปรียบเสมือนเมืองป้ อมปราการ ก. หัวเมืองชั7นในก. หัวเมืองชั7นใน ข. เมืองลูกหลวง ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. หัวเมืองชั7นในก. หัวเมืองชั7นใน ค. เมืองประเทศราช ข. เมืองลูกหลวง ง. เมืองพระยามหานคร ครูเสาวนี โชคสุชาติ 4.ความสัมพันธ์กับประเทศเพือนบ้าน ในสมัยอยุธยามีลักษณะอย่างไร ก. เป็นมิตรกับประเทศเพือนบ้านก. เป็นมิตรกับประเทศเพือนบ้าน ข. ขยายอํานาจไปครอบครองอาณาจักรอืน ครูเสาวนี โชคสุชาติ ค. ส่งเสริมการค้ากับอาณาจักรอืน ข. ขยายอํานาจไปครอบครองอาณาจักรอืน ง. เผยแผ่พระพุทธศาสนาไปยังอาณาจักรอืนง. เผยแผ่พระพุทธศาสนาไปยังอาณาจักรอืน ครูเสาวนี โชคสุชาติ
  • 8. 5.ภูมิปัญญาไทยทางด้านศิลปกรรมของ อยุธยาส่วนใหญ่สร้างสรรค์ขึ7นมาจาก ความศรัทธาต่อสิงใด ก. สถาบันพระมหากษัตริย์ก. สถาบันพระมหากษัตริย์ ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. สถาบันพระมหากษัตริย์ก. สถาบันพระมหากษัตริย์ ค. พระพุทธศาสนา ข. วิญญาณของบรรพบุรุษ ง. ความอุดมสมบูรณ์ของธรรมชาติ ครูเสาวนี โชคสุชาติ 6.หน่วยงานจตุสดมภ์ทีทําหน้าทีในการดูแล พิธีการในราชสํานักและตัดสินคดีความ ในสมัยอยุธยาคือหน่วยงานใด ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. กรมเวียง ข. กรมวัง ค. กรมคลัง ง. กรมนา ครูเสาวนี โชคสุชาติ 7.วีรกรรมของชาวบ้านบางระจันรบกับ พม่าควรเป็นตัวอย่างในการประพฤติตน ในด้านใดมากทีสุด ก. การวางแผนในการทํางานก. การวางแผนในการทํางาน ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. การวางแผนในการทํางานก. การวางแผนในการทํางาน ค. การฝึกฝนความรู้ให้ชํานาญ ข. การเสียสละต่อส่วนรวม ง. การสร้างความสามัคคีในชุมชน ครูเสาวนี โชคสุชาติ 8.การแสดงละครนอกในสมัยอยุธยา มีลักษณะทีสําคัญอย่างใด ก. เป็นการแสดงของผู้หญิงทั7งหมด ข. เป็นการแสดงของเด็ก ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. เป็นการแสดงของผู้หญิงทั7งหมด ค. เป็นการแสดงของผู้ชายทั7งหมด ข. เป็นการแสดงของเด็ก ง. เป็นการแสดงร่วมกันของชายและหญิงง. เป็นการแสดงร่วมกันของชายและหญิง ครูเสาวนี โชคสุชาติ
  • 9. 9.การกอบกู้เอกราชของไทยคืนจากพม่า จากการเสียกรุงครั7งที 1 จัดเป็นผลงานที ก. พระเจ้าอู่ทอง ข. พระบรมไตรโลกนาถ เด่นชัดของพระมหากษัตริย์พระองค์ใด ครูเสาวนี โชคสุชาติ ค. พระเจ้าทรงธรรม ง. พระนเรศวรมหาราช ก. พระเจ้าอู่ทอง ข. พระบรมไตรโลกนาถ ครูเสาวนี โชคสุชาติ 10.ในสมัยธนบุรีงานทางด้านสถาปัตยกรรม ส่วนใหญ่จะเกียวข้องกับสิงใดมากทีสุด ก. การปฏิสังขรณ์วัดวาอารามต่างๆก. การปฏิสังขรณ์วัดวาอารามต่างๆ ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. การปฏิสังขรณ์วัดวาอารามต่างๆก. การปฏิสังขรณ์วัดวาอารามต่างๆ ค. การสร้างวัดขนาดใหญ่ ข. การปั7นหรือหล่อพระพุทธรูป ง. การสร้างพระราชวัง ครูเสาวนี โชคสุชาติ เฉลยเฉลย แบบทดสอบแบบทดสอบ ครูเสาวนี โชคสุชาติครูเสาวนี โชคสุชาติ 1.ใครเป็นผู้สถาปนาอาณาจักร อยุธยา ก. สมเด็จพระรามาธิบดีที 1ก. สมเด็จพระรามาธิบดีที 1 ข. สมเด็จพระบรมราชาธิราชที 1 ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. สมเด็จพระรามาธิบดีที 1ก. สมเด็จพระรามาธิบดีที 1 ค. พระบรมไตรโลกนาถ ข. สมเด็จพระบรมราชาธิราชที 1 ง. พระเจ้าบรมโกศ ครูเสาวนี โชคสุชาติ
  • 10. 2.ในสมัยอยุธยาตอนต้นรูปแบบ การค้าคือแบบใด ก. การค้าแบบผูกขาดก. การค้าแบบผูกขาด ข. การค้าแบบกึงเสรี ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. การค้าแบบผูกขาดก. การค้าแบบผูกขาด ค. การค้าแบบเสรี ข. การค้าแบบกึงเสรี ง. การค้าแบบบรรณาการ ครูเสาวนี โชคสุชาติ 3.ในสมัยอยุธยาตอนต้น เมืองใด เปรียบเสมือนเมืองป้ อมปราการ ก. หัวเมืองชั7นในก. หัวเมืองชั7นใน ข. เมืองลูกหลวง ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. หัวเมืองชั7นในก. หัวเมืองชั7นใน ค. เมืองประเทศราช ข. เมืองลูกหลวง ง. เมืองพระยามหานคร ครูเสาวนี โชคสุชาติ 4.ความสัมพันธ์กับประเทศเพือนบ้าน ในสมัยอยุธยามีลักษณะอย่างไร ก. เป็นมิตรกับประเทศเพือนบ้านก. เป็นมิตรกับประเทศเพือนบ้าน ข. ขยายอํานาจไปครอบครองอาณาจักรอืน ครูเสาวนี โชคสุชาติ ค. ส่งเสริมการค้ากับอาณาจักรอืน ข. ขยายอํานาจไปครอบครองอาณาจักรอืน ง. เผยแผ่พระพุทธศาสนาไปยังอาณาจักรอืนง. เผยแผ่พระพุทธศาสนาไปยังอาณาจักรอืน ครูเสาวนี โชคสุชาติ 5.ภูมิปัญญาไทยทางด้านศิลปกรรมของ อยุธยาส่วนใหญ่สร้างสรรค์ขึ7นมาจาก ความศรัทธาต่อสิงใด ก. สถาบันพระมหากษัตริย์ก. สถาบันพระมหากษัตริย์ ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. สถาบันพระมหากษัตริย์ก. สถาบันพระมหากษัตริย์ ค. พระพุทธศาสนา ข. วิญญาณของบรรพบุรุษ ง. ความอุดมสมบูรณ์ของธรรมชาติ ครูเสาวนี โชคสุชาติ
  • 11. 6.หน่วยงานจตุสดมภ์ทีทําหน้าทีในการดูแล พิธีการในราชสํานักและตัดสินคดีความ ในสมัยอยุธยาคือหน่วยงานใด ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. กรมเวียง ข. กรมวัง ค. กรมคลัง ง. กรมนา ครูเสาวนี โชคสุชาติ 7.วีรกรรมของชาวบ้านบางระจันรบกับ พม่าควรเป็นตัวอย่างในการประพฤติตน ในด้านใดมากทีสุด ก. การวางแผนในการทํางานก. การวางแผนในการทํางาน ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. การวางแผนในการทํางานก. การวางแผนในการทํางาน ค. การฝึกฝนความรู้ให้ชํานาญ ข. การเสียสละต่อส่วนรวม ง. การสร้างความสามัคคีในชุมชน ครูเสาวนี โชคสุชาติ 8.การแสดงละครนอกในสมัยอยุธยา มีลักษณะทีสําคัญอย่างใด ก. เป็นการแสดงของผู้หญิงทั7งหมด ข. เป็นการแสดงของเด็ก ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. เป็นการแสดงของผู้หญิงทั7งหมด ค. เป็นการแสดงของผู้ชายทั7งหมด ข. เป็นการแสดงของเด็ก ง. เป็นการแสดงร่วมกันของชายและหญิงง. เป็นการแสดงร่วมกันของชายและหญิง ครูเสาวนี โชคสุชาติ 9.การกอบกู้เอกราชของไทยคืนจากพม่า จากการเสียกรุงครั7งที 1 จัดเป็นผลงานที ก. พระเจ้าอู่ทอง ข. พระบรมไตรโลกนาถ เด่นชัดของพระมหากษัตริย์พระองค์ใด ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. พระเจ้าอู่ทอง ข. พระบรมไตรโลกนาถ ค. พระเจ้าทรงธรรม ง. พระนเรศวรมหาราช ครูเสาวนี โชคสุชาติ
  • 12. 10.ในสมัยธนบุรีงานทางด้านสถาปัตยกรรม ส่วนใหญ่จะเกียวข้องกับสิงใดมากทีสุด ก. การปฏิสังขรณ์วัดวาอารามต่างๆก. การปฏิสังขรณ์วัดวาอารามต่างๆ ครูเสาวนี โชคสุชาติ ก. การปฏิสังขรณ์วัดวาอารามต่างๆก. การปฏิสังขรณ์วัดวาอารามต่างๆ ค. การสร้างวัดขนาดใหญ่ ข. การปั7นหรือหล่อพระพุทธรูป ง. การสร้างพระราชวัง ครูเสาวนี โชคสุชาติ