SlideShare a Scribd company logo
เรือง... พระราชประวัติสมเด็จ
พระเจ้าตากสินมหาราช
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ครูเสาวนี โชคสุชาติครูเสาวนี โชคสุชาติ
พระเจ้าตากสินมหาราช
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
เขียนแผนผังความคิด
ครูเสาวนี โชคสุชาติครูเสาวนี โชคสุชาติ
ครูเสาวนี โชคสุชาติครูเสาวนี โชคสุชาติ
1. ตําแหน่งทีตังของอยุธยามีข้อจํากัด
อย่างไร
ก. ขาดความอุดมสมบูรณ์
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ง. เป็นศูนย์กลางการค้าของภูมิภาค
ค. ไม่สามารถขยายอาณาเขตได้
ข. ข้าศึกสามารถโจมตีได้ง่าย
ก. ขาดความอุดมสมบูรณ์
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
2. ข้อใดเป็นความแตกต่างของการประกอบ
อาชีพเกษตรกรรมในอดีตและปัจจุบัน
ก. มีการทํานาเป็นอาชีพหลัก
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. มีการทํานาเป็นอาชีพหลัก
ข. มีการใช้เทคโนโลยีทีทันสมัย
ค. มีการติดต่อค้าขายกับต่างประเทศ
ง. มีการจําหน่ายผลผลิตทางการเกษตร
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
3. ลักษณะภูมิประเทศในสมัยอยุธยาส่งผล
ต่อการเมืองการปกครองอย่างไร
ก. ทําให้มีผู้นําทีเข้มแข็ง
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. ทําให้มีผู้นําทีเข้มแข็ง
ข. ทําให้อยุธยาเป็นชาติมหาอํานาจ
ค. ทําให้ปลอดภัยจากข้าศึกทีมารุกราน
ง. ทําให้ตกเป็นเมืองขึนของชาติตะวันตก
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
4. ข้อใดเป็นลักษณะการปกครองใน
สมัยอยุธยาตอนกลาง
ก. ให้สมุหกลาโหมดูแลหัวเมืองทางใต้
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. ให้สมุหกลาโหมดูแลหัวเมืองทางใต้
ข. ให้สมุหนายกดูแลหัวเมืองทางเหนือ
ค. มีจตุสดมภ์ดูแลการปกครองในส่วนกลาง
ง. แบ่งการปกครองส่วนกลางเป็นฝ่ายทหาร
และฝ่ายพลเรือน
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
5. พระมหากษัตริย์พระองค์ใดทรง
สถาปนาอยุธยาเป็นราชธานี
ก. สมเด็จพระรามาธิบดีที 1
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ข. สมเด็จพระนเรศวรมหาราช
ง. สมเด็จพระนารายณ์มหาราช
ค. สมเด็จพระบรมไตรโลกนาถ
ก. สมเด็จพระรามาธิบดีที 1
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
6. ปัจจัยทีส่งเสริมความเจริญทางด้าน
เศรษฐกิจในสมัยอยุธยาคือสิงใด
ก. ผู้นําชุมชน
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. ผู้นําชุมชน
ข. การปกครอง
ค. ตําแหน่งทีตัง
ง. ความเจริญทางด้านเทคโนโลยี
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. สมเด็จพระนารายณ์มหาราช
7. ในรัชสมัยของพระมหากษัตริย์พระองค์ใดที
อยุธยามีความเจริญรุ่งเรืองทางด้านเศรษฐกิจ
มากทีสุด
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. สมเด็จพระนารายณ์มหาราช
ง. สมเด็จพระรามาธิบดีที 1
ข. สมเด็จพระบรมไตรโลกนาถ
ค. สมเด็จพระนเรศวรมหาราช
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
8. พระราชกรณียกิจทีสําคัญของสมเด็จ
พระนเรศวรมหาราชคือข้อใด
ก. ปฏิรูปการเมืองการปกครองโดยรวม
อํานาจเข้าสู่ศูนย์กลาง
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. ปฏิรูปการเมืองการปกครองโดยรวม
อํานาจเข้าสู่ศูนย์กลาง
ข. พระราชนิพนธ์หนังสือมหาชาติคําหลวง
ค. เจริญสัมพันธไมตรีกับต่างประเทศ
ง. ประกาศอิสรภาพจากพม่า
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
9. นักเรียนจะอนุรักษ์ภูมิปัญญาไทยใน
สมัยอยุธยาอย่างไร
ก. ไม่ทําลายโบราณสถานทีเข้าไปเยียมชม
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. ไม่ทําลายโบราณสถานทีเข้าไปเยียมชม
ข. พูดถึงภูมิปัญญาไทยให้ผู้อืนฟังบ่อยๆ
ค. บอกให้ผู้อืนช่วยกันอนุรักษ์
ง. ฝึกแต่งหนังสือขึนมาใหม่
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
10. การนับถือพระพุทธศาสนาก่อให้
เกิดภูมิปัญญาในข้อใด
ก. การทํามีดอรัญญิก
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. การทํามีดอรัญญิก
ข. จิตรกรรมบนผนังโบสถ์
ค. การทําเครืองมือจับสัตว์
ง. การแต่งหนังสือจินดามณี
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
11. สมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราชสถาปนา
ธนบุรีเป็นเมืองหลวงแทนอยุธยาเพราะ
เหตุใด
ก. อยุธยาเกิดปัญหานําท่วม
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. อยุธยาเกิดปัญหานําท่วม
ข. พม่าส่งทหารมาคุมอยุธยาไว้
ค. อยุธยาขาดความอุดมสมบูรณ์
ง. ข้าศึกรู้ทิศทางผังเมืองของอยุธยา
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. ติดต่อค้าขายกับต่างชาติอย่างกว้างขวาง
12. เศรษฐกิจในช่วงแรกของสมัยธนบุรี
มีลักษณะอย่างไร
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. ติดต่อค้าขายกับต่างชาติอย่างกว้างขวาง
ง. มีความเจริญรุ่งเรือง
ค. มีความอุดมสมบูรณ์
ข. เกิดภาวะข้าวยากหมากแพง
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
13. สมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราชมีพระปรีชา
สามารถในด้านใดเด่นชัดทีสุด
ก. ด้านนาฏศิลป์
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. ด้านนาฏศิลป์
ข. ด้านการค้าขาย
ค. ด้านวรรณกรรม
ง. ด้านการทําศึกสงคราม
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
14. พระยาตากยึดเมืองจันทบุรีโดย
วิธีใด
ก. เข้าตีเมืองโดยปลุกใจทหารว่าถ้าตีเมืองไม่
สําเร็จจะอดข้าวทุกคน
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. เข้าตีเมืองโดยปลุกใจทหารว่าถ้าตีเมืองไม่
สําเร็จจะอดข้าวทุกคน
ข. ปิดล้อมเมืองจันทบุรีไว้จนเจ้าเมืองยอมแพ้
ค. โจมตีค่ายทหารทีอยู่รอบเมือง
ง. หลอกล่อให้เจ้าเมืองตายใจ
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
15. ธนบุรีมีความสัมพันธ์เกียวข้องกับ
ประเทศจีนอย่างไร
ก. มีการติดต่อค้าขายกัน
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. มีการติดต่อค้าขายกัน
ข. ธนบุรีเป็นเมืองขึนของจีน
ค. จีนเป็นประเทศราชของธนบุรี
ง. มีการแข่งขันทางด้านเทคโนโลยี
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
16. ข้อใดเป็นภูมิปัญญาด้านศิลปกรรมใน
สมัยธนบุรี
ก. การสร้างเจดีย์ทรงระฆัง
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. การสร้างเจดีย์ทรงระฆัง
ข. การสร้างพระพุทธชินราช
ค. การแต่งบทละครเรืองรามเกียรติE
ง. การจัดทําสมุดภาพไตรภูมิพระร่วง
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
17. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกียวกับสมเด็จ
พระเจ้าตากสินมหาราช
ก. แข่งขันชกมวยจนมีชือเสียง
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. แข่งขันชกมวยจนมีชือเสียง
ข. ยึดอยุธยากลับคืนมาจากพม่าได้สําเร็จ
ค. ทรงพระราชนิพนธ์บทละครเรืองอิเหนา
ง. เป็นพระมหากษัตริย์องค์สุดท้ายในสมัยอยุธยา
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
18. นิราศเมืองกวางตุ้งมีเนือหาเกียวกับ
เรืองใด
ก. การเดินทางไปเจริญสัมพันธไมตรีกับ
ประเทศจีน
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. การเดินทางไปเจริญสัมพันธไมตรีกับ
ประเทศจีน
ข. การเดินทางไปเทียวประเทศจีน
ค. การเผยแพร่วัฒนธรรมจีน
ง. การฝึกพูดภาษาจีน
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. นิราศเมืองกวางตุ้ง
19. สมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราชทรง
พระราชนิพนธ์วรรณกรรมในข้อใด
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ข. ลิลิตพระลอ
ก. นิราศเมืองกวางตุ้ง
ง. จินดามณี
ค. รามเกียรติE
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
20. ภูมิปัญญาด้านการค้าในสมัยธนบุรี
ก่อให้เกิดผลอย่างไร
ก. มีสินค้าซึงเป็นทีต้องการของต่างชาติ
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. มีสินค้าซึงเป็นทีต้องการของต่างชาติ
ข. เป็นศูนย์กลางการค้าในภูมิภาค
ค. ประชาชนเกิดความรํารวย
ง. ข้าวมีราคาถูกลง
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
1. ตําแหน่งทีตังของอยุธยามีข้อจํากัด
อย่างไร
ก. ขาดความอุดมสมบูรณ์
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ง. เป็นศูนย์กลางการค้าของภูมิภาค
ค. ไม่สามารถขยายอาณาเขตได้
ข. ข้าศึกสามารถโจมตีได้ง่าย
ก. ขาดความอุดมสมบูรณ์
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
2. ข้อใดเป็นความแตกต่างของการประกอบ
อาชีพเกษตรกรรมในอดีตและปัจจุบัน
ก. มีการทํานาเป็นอาชีพหลัก
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. มีการทํานาเป็นอาชีพหลัก
ข. มีการใช้เทคโนโลยีทีทันสมัย
ค. มีการติดต่อค้าขายกับต่างประเทศ
ง. มีการจําหน่ายผลผลิตทางการเกษตร
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
3. ลักษณะภูมิประเทศในสมัยอยุธยาส่งผล
ต่อการเมืองการปกครองอย่างไร
ก. ทําให้มีผู้นําทีเข้มแข็ง
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. ทําให้มีผู้นําทีเข้มแข็ง
ข. ทําให้อยุธยาเป็นชาติมหาอํานาจ
ค. ทําให้ปลอดภัยจากข้าศึกทีมารุกราน
ง. ทําให้ตกเป็นเมืองขึนของชาติตะวันตก
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
4. ข้อใดเป็นลักษณะการปกครองใน
สมัยอยุธยาตอนกลาง
ก. ให้สมุหกลาโหมดูแลหัวเมืองทางใต้
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. ให้สมุหกลาโหมดูแลหัวเมืองทางใต้
ข. ให้สมุหนายกดูแลหัวเมืองทางเหนือ
ค. มีจตุสดมภ์ดูแลการปกครองในส่วนกลาง
ง. แบ่งการปกครองส่วนกลางเป็นฝ่ายทหาร
และฝ่ายพลเรือน
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
5. พระมหากษัตริย์พระองค์ใดทรง
สถาปนาอยุธยาเป็นราชธานี
ก. สมเด็จพระรามาธิบดีที 1
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ข. สมเด็จพระนเรศวรมหาราช
ง. สมเด็จพระนารายณ์มหาราช
ค. สมเด็จพระบรมไตรโลกนาถ
ก. สมเด็จพระรามาธิบดีที 1
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
6. ปัจจัยทีส่งเสริมความเจริญทางด้าน
เศรษฐกิจในสมัยอยุธยาคือสิงใด
ก. ผู้นําชุมชน
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. ผู้นําชุมชน
ข. การปกครอง
ค. ตําแหน่งทีตัง
ง. ความเจริญทางด้านเทคโนโลยี
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. สมเด็จพระนารายณ์มหาราช
7. ในรัชสมัยของพระมหากษัตริย์พระองค์ใดที
อยุธยามีความเจริญรุ่งเรืองทางด้านเศรษฐกิจ
มากทีสุด
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. สมเด็จพระนารายณ์มหาราช
ง. สมเด็จพระรามาธิบดีที 1
ข. สมเด็จพระบรมไตรโลกนาถ
ค. สมเด็จพระนเรศวรมหาราช
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
8. พระราชกรณียกิจทีสําคัญของสมเด็จ
พระนเรศวรมหาราชคือข้อใด
ก. ปฏิรูปการเมืองการปกครองโดยรวม
อํานาจเข้าสู่ศูนย์กลาง
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. ปฏิรูปการเมืองการปกครองโดยรวม
อํานาจเข้าสู่ศูนย์กลาง
ข. พระราชนิพนธ์หนังสือมหาชาติคําหลวง
ค. เจริญสัมพันธไมตรีกับต่างประเทศ
ง. ประกาศอิสรภาพจากพม่า
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
9. นักเรียนจะอนุรักษ์ภูมิปัญญาไทยใน
สมัยอยุธยาอย่างไร
ก. ไม่ทําลายโบราณสถานทีเข้าไปเยียมชม
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. ไม่ทําลายโบราณสถานทีเข้าไปเยียมชม
ข. พูดถึงภูมิปัญญาไทยให้ผู้อืนฟังบ่อยๆ
ค. บอกให้ผู้อืนช่วยกันอนุรักษ์
ง. ฝึกแต่งหนังสือขึนมาใหม่
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
10. การนับถือพระพุทธศาสนาก่อให้
เกิดภูมิปัญญาในข้อใด
ก. การทํามีดอรัญญิก
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. การทํามีดอรัญญิก
ข. จิตรกรรมบนผนังโบสถ์
ค. การทําเครืองมือจับสัตว์
ง. การแต่งหนังสือจินดามณี
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
11. สมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราชสถาปนา
ธนบุรีเป็นเมืองหลวงแทนอยุธยาเพราะ
เหตุใด
ก. อยุธยาเกิดปัญหานําท่วม
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. อยุธยาเกิดปัญหานําท่วม
ข. พม่าส่งทหารมาคุมอยุธยาไว้
ค. อยุธยาขาดความอุดมสมบูรณ์
ง. ข้าศึกรู้ทิศทางผังเมืองของอยุธยา
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. ติดต่อค้าขายกับต่างชาติอย่างกว้างขวาง
12. เศรษฐกิจในช่วงแรกของสมัยธนบุรี
มีลักษณะอย่างไร
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. ติดต่อค้าขายกับต่างชาติอย่างกว้างขวาง
ง. มีความเจริญรุ่งเรือง
ค. มีความอุดมสมบูรณ์
ข. เกิดภาวะข้าวยากหมากแพง
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
13. สมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราชมีพระปรีชา
สามารถในด้านใดเด่นชัดทีสุด
ก. ด้านนาฏศิลป์
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. ด้านนาฏศิลป์
ข. ด้านการค้าขาย
ค. ด้านวรรณกรรม
ง. ด้านการทําศึกสงคราม
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
14. พระยาตากยึดเมืองจันทบุรีโดย
วิธีใด
ก. เข้าตีเมืองโดยปลุกใจทหารว่าถ้าตีเมืองไม่
สําเร็จจะอดข้าวทุกคน
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. เข้าตีเมืองโดยปลุกใจทหารว่าถ้าตีเมืองไม่
สําเร็จจะอดข้าวทุกคน
ข. ปิดล้อมเมืองจันทบุรีไว้จนเจ้าเมืองยอมแพ้
ค. โจมตีค่ายทหารทีอยู่รอบเมือง
ง. หลอกล่อให้เจ้าเมืองตายใจ
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
15. ธนบุรีมีความสัมพันธ์เกียวข้องกับ
ประเทศจีนอย่างไร
ก. มีการติดต่อค้าขายกัน
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. มีการติดต่อค้าขายกัน
ข. ธนบุรีเป็นเมืองขึนของจีน
ค. จีนเป็นประเทศราชของธนบุรี
ง. มีการแข่งขันทางด้านเทคโนโลยี
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
16. ข้อใดเป็นภูมิปัญญาด้านศิลปกรรมใน
สมัยธนบุรี
ก. การสร้างเจดีย์ทรงระฆัง
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. การสร้างเจดีย์ทรงระฆัง
ข. การสร้างพระพุทธชินราช
ค. การแต่งบทละครเรืองรามเกียรติE
ง. การจัดทําสมุดภาพไตรภูมิพระร่วง
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
17. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกียวกับสมเด็จ
พระเจ้าตากสินมหาราช
ก. แข่งขันชกมวยจนมีชือเสียง
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. แข่งขันชกมวยจนมีชือเสียง
ข. ยึดอยุธยากลับคืนมาจากพม่าได้สําเร็จ
ค. ทรงพระราชนิพนธ์บทละครเรืองอิเหนา
ง. เป็นพระมหากษัตริย์องค์สุดท้ายในสมัยอยุธยา
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
18. นิราศเมืองกวางตุ้งมีเนือหาเกียวกับ
เรืองใด
ก. การเดินทางไปเจริญสัมพันธไมตรีกับ
ประเทศจีน
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. การเดินทางไปเจริญสัมพันธไมตรีกับ
ประเทศจีน
ข. การเดินทางไปเทียวประเทศจีน
ค. การเผยแพร่วัฒนธรรมจีน
ง. การฝึกพูดภาษาจีน
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. นิราศเมืองกวางตุ้ง
19. สมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราชทรง
พระราชนิพนธ์วรรณกรรมในข้อใด
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ข. ลิลิตพระลอ
ก. นิราศเมืองกวางตุ้ง
ง. จินดามณี
ค. รามเกียรติE
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
20. ภูมิปัญญาด้านการค้าในสมัยธนบุรี
ก่อให้เกิดผลอย่างไร
ก. มีสินค้าซึงเป็นทีต้องการของต่างชาติ
ครูเสาวนี โชคสุชาติ
ก. มีสินค้าซึงเป็นทีต้องการของต่างชาติ
ข. เป็นศูนย์กลางการค้าในภูมิภาค
ค. ประชาชนเกิดความรํารวย
ง. ข้าวมีราคาถูกลง
ครูเสาวนี โชคสุชาติ

More Related Content

More from Prachoom Rangkasikorn

129+hisp2+dltv54+550224+b+สไลด์ พระมหากษัตริย์ไทยป.2 (4 หน้า)
129+hisp2+dltv54+550224+b+สไลด์ พระมหากษัตริย์ไทยป.2 (4 หน้า)129+hisp2+dltv54+550224+b+สไลด์ พระมหากษัตริย์ไทยป.2 (4 หน้า)
129+hisp2+dltv54+550224+b+สไลด์ พระมหากษัตริย์ไทยป.2 (4 หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
 
120+hisp2+dltv54+550210+a+สไลด์ ความภูมิใจในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
120+hisp2+dltv54+550210+a+สไลด์ ความภูมิใจในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)120+hisp2+dltv54+550210+a+สไลด์ ความภูมิใจในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
120+hisp2+dltv54+550210+a+สไลด์ ความภูมิใจในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
 
116+hisp2+dltv54+550203+a+สไลด์ โบราณวัตถุป.2 (1 หน้า)
116+hisp2+dltv54+550203+a+สไลด์ โบราณวัตถุป.2 (1 หน้า)116+hisp2+dltv54+550203+a+สไลด์ โบราณวัตถุป.2 (1 หน้า)
116+hisp2+dltv54+550203+a+สไลด์ โบราณวัตถุป.2 (1 หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
 
114+hisp2+dltv54+550127+a+สไลด์ โบราณสถาน ป.2 (1 หน้า)
114+hisp2+dltv54+550127+a+สไลด์ โบราณสถาน ป.2 (1 หน้า)114+hisp2+dltv54+550127+a+สไลด์ โบราณสถาน ป.2 (1 หน้า)
114+hisp2+dltv54+550127+a+สไลด์ โบราณสถาน ป.2 (1 หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
 
106+hisp2+dltv54+550106+a+สไลด์ ภูมิปัญญาด้านอาหารป.2 (1 หน้า)
106+hisp2+dltv54+550106+a+สไลด์ ภูมิปัญญาด้านอาหารป.2 (1 หน้า)106+hisp2+dltv54+550106+a+สไลด์ ภูมิปัญญาด้านอาหารป.2 (1 หน้า)
106+hisp2+dltv54+550106+a+สไลด์ ภูมิปัญญาด้านอาหารป.2 (1 หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
 
091+hisp2+dltv54+541209+a+สไลด์ วัฒนธรรมในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
091+hisp2+dltv54+541209+a+สไลด์ วัฒนธรรมในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)091+hisp2+dltv54+541209+a+สไลด์ วัฒนธรรมในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
091+hisp2+dltv54+541209+a+สไลด์ วัฒนธรรมในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
 
083+hisp2+dltv54+541125+a+สไลด์ บุคคลสำคัญของไทยป.2 (1 หน้า)
083+hisp2+dltv54+541125+a+สไลด์ บุคคลสำคัญของไทยป.2 (1 หน้า)083+hisp2+dltv54+541125+a+สไลด์ บุคคลสำคัญของไทยป.2 (1 หน้า)
083+hisp2+dltv54+541125+a+สไลด์ บุคคลสำคัญของไทยป.2 (1 หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
 
066+hisp2+dltv54+540923+a+ใบความรู้ วัฒนธรรมกับการดำเนินชีวิตป.2 (1หน้า)
066+hisp2+dltv54+540923+a+ใบความรู้ วัฒนธรรมกับการดำเนินชีวิตป.2 (1หน้า)066+hisp2+dltv54+540923+a+ใบความรู้ วัฒนธรรมกับการดำเนินชีวิตป.2 (1หน้า)
066+hisp2+dltv54+540923+a+ใบความรู้ วัฒนธรรมกับการดำเนินชีวิตป.2 (1หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
 
062+hisp2+dltv54+540916+a+ใบความรู้ เหตุการณ์สำคัญกับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
062+hisp2+dltv54+540916+a+ใบความรู้ เหตุการณ์สำคัญกับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)062+hisp2+dltv54+540916+a+ใบความรู้ เหตุการณ์สำคัญกับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
062+hisp2+dltv54+540916+a+ใบความรู้ เหตุการณ์สำคัญกับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
 
058+hisp2+dltv54+540909+a+ใบความรู้ การสื่อสารจากอดีตถึงปัจจุบันป.2 (1หน้า)
058+hisp2+dltv54+540909+a+ใบความรู้ การสื่อสารจากอดีตถึงปัจจุบันป.2 (1หน้า)058+hisp2+dltv54+540909+a+ใบความรู้ การสื่อสารจากอดีตถึงปัจจุบันป.2 (1หน้า)
058+hisp2+dltv54+540909+a+ใบความรู้ การสื่อสารจากอดีตถึงปัจจุบันป.2 (1หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
 
054+hisp2+dltv54+540902+a+ใบความรู้ การดำรงชีวิตของคนในปัจจุบันป.2 (1หน้า)
054+hisp2+dltv54+540902+a+ใบความรู้ การดำรงชีวิตของคนในปัจจุบันป.2 (1หน้า)054+hisp2+dltv54+540902+a+ใบความรู้ การดำรงชีวิตของคนในปัจจุบันป.2 (1หน้า)
054+hisp2+dltv54+540902+a+ใบความรู้ การดำรงชีวิตของคนในปัจจุบันป.2 (1หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
 
050+hisp2+dltv54+540826+a+ใบความรู้ การดำเนินชีวิตของคนในอดีตป.2 (1หน้า)
050+hisp2+dltv54+540826+a+ใบความรู้ การดำเนินชีวิตของคนในอดีตป.2 (1หน้า)050+hisp2+dltv54+540826+a+ใบความรู้ การดำเนินชีวิตของคนในอดีตป.2 (1หน้า)
050+hisp2+dltv54+540826+a+ใบความรู้ การดำเนินชีวิตของคนในอดีตป.2 (1หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
 
046+hisp2+dltv54+540819+a+ใบความรู้ โรงเรียนของเรากับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
046+hisp2+dltv54+540819+a+ใบความรู้ โรงเรียนของเรากับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)046+hisp2+dltv54+540819+a+ใบความรู้ โรงเรียนของเรากับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
046+hisp2+dltv54+540819+a+ใบความรู้ โรงเรียนของเรากับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
 
042+hisp2+dltv54+540805+a+ใบความรู้ การแสวงหาความรู้เกี่ยวกับโรงเรียนป.2 (1หน้า)
042+hisp2+dltv54+540805+a+ใบความรู้ การแสวงหาความรู้เกี่ยวกับโรงเรียนป.2 (1หน้า)042+hisp2+dltv54+540805+a+ใบความรู้ การแสวงหาความรู้เกี่ยวกับโรงเรียนป.2 (1หน้า)
042+hisp2+dltv54+540805+a+ใบความรู้ การแสวงหาความรู้เกี่ยวกับโรงเรียนป.2 (1หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
 
039+hisp2+dltv54+540729+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และโรงเรียนป....
039+hisp2+dltv54+540729+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และโรงเรียนป....039+hisp2+dltv54+540729+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และโรงเรียนป....
039+hisp2+dltv54+540729+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และโรงเรียนป....
Prachoom Rangkasikorn
 
035+hisp2+dltv54+540722+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และครอบครัวป....
035+hisp2+dltv54+540722+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และครอบครัวป....035+hisp2+dltv54+540722+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และครอบครัวป....
035+hisp2+dltv54+540722+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และครอบครัวป....
Prachoom Rangkasikorn
 
028+hisp2+dltv54+540701+a+ใบความรู้ การศึกษาวันสำคัญในปฏิทินป.2 (1หน้า)
028+hisp2+dltv54+540701+a+ใบความรู้ การศึกษาวันสำคัญในปฏิทินป.2 (1หน้า)028+hisp2+dltv54+540701+a+ใบความรู้ การศึกษาวันสำคัญในปฏิทินป.2 (1หน้า)
028+hisp2+dltv54+540701+a+ใบความรู้ การศึกษาวันสำคัญในปฏิทินป.2 (1หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
 
024+hisp2+dltv54+540624+a+ใบความรู้ การใช้ปฏิทินป.2 (1หน้า)
024+hisp2+dltv54+540624+a+ใบความรู้ การใช้ปฏิทินป.2 (1หน้า)024+hisp2+dltv54+540624+a+ใบความรู้ การใช้ปฏิทินป.2 (1หน้า)
024+hisp2+dltv54+540624+a+ใบความรู้ การใช้ปฏิทินป.2 (1หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
 
016+hisp2+dltv54+540610+a+ใบความรู้ ความสำคัญของเวลาป.2 (1หน้า)
016+hisp2+dltv54+540610+a+ใบความรู้ ความสำคัญของเวลาป.2 (1หน้า)016+hisp2+dltv54+540610+a+ใบความรู้ ความสำคัญของเวลาป.2 (1หน้า)
016+hisp2+dltv54+540610+a+ใบความรู้ ความสำคัญของเวลาป.2 (1หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
 
013+hisp2+dltv54+540603+b+ใบความรู้ ฉันเป็นใครป.2 (4หน้า)
013+hisp2+dltv54+540603+b+ใบความรู้ ฉันเป็นใครป.2 (4หน้า)013+hisp2+dltv54+540603+b+ใบความรู้ ฉันเป็นใครป.2 (4หน้า)
013+hisp2+dltv54+540603+b+ใบความรู้ ฉันเป็นใครป.2 (4หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
 

More from Prachoom Rangkasikorn (20)

129+hisp2+dltv54+550224+b+สไลด์ พระมหากษัตริย์ไทยป.2 (4 หน้า)
129+hisp2+dltv54+550224+b+สไลด์ พระมหากษัตริย์ไทยป.2 (4 หน้า)129+hisp2+dltv54+550224+b+สไลด์ พระมหากษัตริย์ไทยป.2 (4 หน้า)
129+hisp2+dltv54+550224+b+สไลด์ พระมหากษัตริย์ไทยป.2 (4 หน้า)
 
120+hisp2+dltv54+550210+a+สไลด์ ความภูมิใจในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
120+hisp2+dltv54+550210+a+สไลด์ ความภูมิใจในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)120+hisp2+dltv54+550210+a+สไลด์ ความภูมิใจในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
120+hisp2+dltv54+550210+a+สไลด์ ความภูมิใจในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
 
116+hisp2+dltv54+550203+a+สไลด์ โบราณวัตถุป.2 (1 หน้า)
116+hisp2+dltv54+550203+a+สไลด์ โบราณวัตถุป.2 (1 หน้า)116+hisp2+dltv54+550203+a+สไลด์ โบราณวัตถุป.2 (1 หน้า)
116+hisp2+dltv54+550203+a+สไลด์ โบราณวัตถุป.2 (1 หน้า)
 
114+hisp2+dltv54+550127+a+สไลด์ โบราณสถาน ป.2 (1 หน้า)
114+hisp2+dltv54+550127+a+สไลด์ โบราณสถาน ป.2 (1 หน้า)114+hisp2+dltv54+550127+a+สไลด์ โบราณสถาน ป.2 (1 หน้า)
114+hisp2+dltv54+550127+a+สไลด์ โบราณสถาน ป.2 (1 หน้า)
 
106+hisp2+dltv54+550106+a+สไลด์ ภูมิปัญญาด้านอาหารป.2 (1 หน้า)
106+hisp2+dltv54+550106+a+สไลด์ ภูมิปัญญาด้านอาหารป.2 (1 หน้า)106+hisp2+dltv54+550106+a+สไลด์ ภูมิปัญญาด้านอาหารป.2 (1 หน้า)
106+hisp2+dltv54+550106+a+สไลด์ ภูมิปัญญาด้านอาหารป.2 (1 หน้า)
 
091+hisp2+dltv54+541209+a+สไลด์ วัฒนธรรมในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
091+hisp2+dltv54+541209+a+สไลด์ วัฒนธรรมในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)091+hisp2+dltv54+541209+a+สไลด์ วัฒนธรรมในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
091+hisp2+dltv54+541209+a+สไลด์ วัฒนธรรมในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
 
083+hisp2+dltv54+541125+a+สไลด์ บุคคลสำคัญของไทยป.2 (1 หน้า)
083+hisp2+dltv54+541125+a+สไลด์ บุคคลสำคัญของไทยป.2 (1 หน้า)083+hisp2+dltv54+541125+a+สไลด์ บุคคลสำคัญของไทยป.2 (1 หน้า)
083+hisp2+dltv54+541125+a+สไลด์ บุคคลสำคัญของไทยป.2 (1 หน้า)
 
066+hisp2+dltv54+540923+a+ใบความรู้ วัฒนธรรมกับการดำเนินชีวิตป.2 (1หน้า)
066+hisp2+dltv54+540923+a+ใบความรู้ วัฒนธรรมกับการดำเนินชีวิตป.2 (1หน้า)066+hisp2+dltv54+540923+a+ใบความรู้ วัฒนธรรมกับการดำเนินชีวิตป.2 (1หน้า)
066+hisp2+dltv54+540923+a+ใบความรู้ วัฒนธรรมกับการดำเนินชีวิตป.2 (1หน้า)
 
062+hisp2+dltv54+540916+a+ใบความรู้ เหตุการณ์สำคัญกับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
062+hisp2+dltv54+540916+a+ใบความรู้ เหตุการณ์สำคัญกับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)062+hisp2+dltv54+540916+a+ใบความรู้ เหตุการณ์สำคัญกับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
062+hisp2+dltv54+540916+a+ใบความรู้ เหตุการณ์สำคัญกับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
 
058+hisp2+dltv54+540909+a+ใบความรู้ การสื่อสารจากอดีตถึงปัจจุบันป.2 (1หน้า)
058+hisp2+dltv54+540909+a+ใบความรู้ การสื่อสารจากอดีตถึงปัจจุบันป.2 (1หน้า)058+hisp2+dltv54+540909+a+ใบความรู้ การสื่อสารจากอดีตถึงปัจจุบันป.2 (1หน้า)
058+hisp2+dltv54+540909+a+ใบความรู้ การสื่อสารจากอดีตถึงปัจจุบันป.2 (1หน้า)
 
054+hisp2+dltv54+540902+a+ใบความรู้ การดำรงชีวิตของคนในปัจจุบันป.2 (1หน้า)
054+hisp2+dltv54+540902+a+ใบความรู้ การดำรงชีวิตของคนในปัจจุบันป.2 (1หน้า)054+hisp2+dltv54+540902+a+ใบความรู้ การดำรงชีวิตของคนในปัจจุบันป.2 (1หน้า)
054+hisp2+dltv54+540902+a+ใบความรู้ การดำรงชีวิตของคนในปัจจุบันป.2 (1หน้า)
 
050+hisp2+dltv54+540826+a+ใบความรู้ การดำเนินชีวิตของคนในอดีตป.2 (1หน้า)
050+hisp2+dltv54+540826+a+ใบความรู้ การดำเนินชีวิตของคนในอดีตป.2 (1หน้า)050+hisp2+dltv54+540826+a+ใบความรู้ การดำเนินชีวิตของคนในอดีตป.2 (1หน้า)
050+hisp2+dltv54+540826+a+ใบความรู้ การดำเนินชีวิตของคนในอดีตป.2 (1หน้า)
 
046+hisp2+dltv54+540819+a+ใบความรู้ โรงเรียนของเรากับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
046+hisp2+dltv54+540819+a+ใบความรู้ โรงเรียนของเรากับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)046+hisp2+dltv54+540819+a+ใบความรู้ โรงเรียนของเรากับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
046+hisp2+dltv54+540819+a+ใบความรู้ โรงเรียนของเรากับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
 
042+hisp2+dltv54+540805+a+ใบความรู้ การแสวงหาความรู้เกี่ยวกับโรงเรียนป.2 (1หน้า)
042+hisp2+dltv54+540805+a+ใบความรู้ การแสวงหาความรู้เกี่ยวกับโรงเรียนป.2 (1หน้า)042+hisp2+dltv54+540805+a+ใบความรู้ การแสวงหาความรู้เกี่ยวกับโรงเรียนป.2 (1หน้า)
042+hisp2+dltv54+540805+a+ใบความรู้ การแสวงหาความรู้เกี่ยวกับโรงเรียนป.2 (1หน้า)
 
039+hisp2+dltv54+540729+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และโรงเรียนป....
039+hisp2+dltv54+540729+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และโรงเรียนป....039+hisp2+dltv54+540729+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และโรงเรียนป....
039+hisp2+dltv54+540729+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และโรงเรียนป....
 
035+hisp2+dltv54+540722+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และครอบครัวป....
035+hisp2+dltv54+540722+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และครอบครัวป....035+hisp2+dltv54+540722+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และครอบครัวป....
035+hisp2+dltv54+540722+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และครอบครัวป....
 
028+hisp2+dltv54+540701+a+ใบความรู้ การศึกษาวันสำคัญในปฏิทินป.2 (1หน้า)
028+hisp2+dltv54+540701+a+ใบความรู้ การศึกษาวันสำคัญในปฏิทินป.2 (1หน้า)028+hisp2+dltv54+540701+a+ใบความรู้ การศึกษาวันสำคัญในปฏิทินป.2 (1หน้า)
028+hisp2+dltv54+540701+a+ใบความรู้ การศึกษาวันสำคัญในปฏิทินป.2 (1หน้า)
 
024+hisp2+dltv54+540624+a+ใบความรู้ การใช้ปฏิทินป.2 (1หน้า)
024+hisp2+dltv54+540624+a+ใบความรู้ การใช้ปฏิทินป.2 (1หน้า)024+hisp2+dltv54+540624+a+ใบความรู้ การใช้ปฏิทินป.2 (1หน้า)
024+hisp2+dltv54+540624+a+ใบความรู้ การใช้ปฏิทินป.2 (1หน้า)
 
016+hisp2+dltv54+540610+a+ใบความรู้ ความสำคัญของเวลาป.2 (1หน้า)
016+hisp2+dltv54+540610+a+ใบความรู้ ความสำคัญของเวลาป.2 (1หน้า)016+hisp2+dltv54+540610+a+ใบความรู้ ความสำคัญของเวลาป.2 (1หน้า)
016+hisp2+dltv54+540610+a+ใบความรู้ ความสำคัญของเวลาป.2 (1หน้า)
 
013+hisp2+dltv54+540603+b+ใบความรู้ ฉันเป็นใครป.2 (4หน้า)
013+hisp2+dltv54+540603+b+ใบความรู้ ฉันเป็นใครป.2 (4หน้า)013+hisp2+dltv54+540603+b+ใบความรู้ ฉันเป็นใครป.2 (4หน้า)
013+hisp2+dltv54+540603+b+ใบความรู้ ฉันเป็นใครป.2 (4หน้า)
 

Recently uploaded

การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 

Recently uploaded (10)

การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
 
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
 

พระราชประวัติสมเด็จพระเจ้าตากสิน+584+55t2his p05 f12-1page