work1

1. 1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33201 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 5
ปีการศึกษา 2562
ชื่อโครงงาน We love the earth
ชื่อผู้ทาโครงงาน
ชื่อ น.ส.ปริยาภัทร ละอ่อง เลขที่ 16 ชั้น ม.6/10
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 62
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34

2. 2
ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม
1.น.ส.ปริยาภัทร ละอ่อง ม.6/10 เลขที่ 16
คาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย) : โลกสีเขียว
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ) : We love the earth
ประเภทโครงงาน : เพื่อสิ่งแวดล้อมและสังคม
ชื่อผู้ทาโครงงาน : น.ส.ปริยาภัทร ละอ่อง
ชื่อที่ปรึกษา : ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน : ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2562
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล ของการทาโครงงาน)
ล่าสุดได้เกิดเหตุไฟไหม้ที่ป่าอเมซอนที่ถือว่าเป็นปอดของโลกและเป็นป่าฝนและลุ่มน้าที่ใหญ่ที่สุดในโลก
เกิดจากการจุดไฟเผาป่าของคนในพื้นที่ทาให้กลายเป็นไฟป่าลุกลามที่เกินจะควบคุม และไฟป่าอเมซอนไม่ได้เป็น
เพราะเรื่องคนในพื้นที่เท่านั้นยังมีกรณีอื่น ๆที่ทาให้ไฟไหม้ป่าอเมซอนนั้นก็คือป่าถูกบุกรุก จากนายทุนต่าง ๆ และ
รัฐบาลของประเทศบราซิลก็ค่อนข้างที่จะเพิกเฉย ไฟป่าครั้งนี้เพิ่มขึ้น 82 % เมื่อเทียบกับระยะเวลาเดียวกันในปีที่แล้ว
ส่งผลให้เมืองเซาเปาลูถูกปกคลุมไปด้วยควันป่า ถึงแม้จะอยู่ห่างออกไปถึง 2,700 กิโลเมตรก็ตาม และแน่นอนไฟไฟม้
ป่าครั้งนี้ทาให้เกิดแก๊สต่าง ๆที่ส่งผลให้เกิดภาวะโลกร้อนได้ เพื่อไม่ให้ภาวะโลกร้อนนี้แย่ไปกว่านี้โครงงานนี้มี
จุดประสงค์ที่อยากจะส่งเสริมให้ทุกคนรักโลก ด้วยวิธีการที่ทาได้ง่าย ๆ เพียงช่วยกันคนละไม้คนมือ
วัตถุประสงค์ (สิ่งที่ต้องการในการทาโครงงาน ระบุเป็นข้อ)
1.เพื่อสร้างจิตสานึกรักโลกให้ผู้คน
2.เพื่อแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมต่างที่เกิดจากมนุษย์
3.เพื่อป้องกันภัยจากมนุษย์
ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจากัดของการทาโครงงาน)
การสร้างจิตสานึกในการรักสิ่งแวดล้อม ค้นคว้าการอนุรักษ์น้า การดูแลพื้นที่สีเขียว รณรงค์ให้ความรู้
เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม สอดแทรกเข้ไปในการศึกษา ให้เด็กๆได้ซึมซับไปจนเป็นผู้ใหญ่ เน้นที่กลุ่มพักเรียน หรืออยู่ที่
สนใจ

3. 3
หลักการและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทาโครงงาน)
ภาวะโลกร้อน หมายถึง การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศที่เกิดจากการกระทาของมนุษย์ ที่ทาให้อุณหภูมิเฉลี่ย
ของโลกเพิ่มสูงขึ้น เราจึงเรียกว่า ภาวะโลกร้อน (Global Warming) กิจกรรมของมนุษย์ที่ทาให้เกิดภาวะโลกร้อน คือ
กิจกรรมที่ทาให้ปริมาณก๊าซเรือนกระจกในบรรยากาศเพิ่มมากขึ้น ได้แก่ การเพิ่มปริมาณก๊าซเรือนกระจกโดยตรง
เช่น การเผาไหม้เชื้อเพลิง และ การเพิ่มปริมาณก๊าซเรือนกระจกโดยทางอ้อม คือ การตัดไม้ทาลายป่า
ปรากฏการณ์เรือนกระจก หมายถึง การที่ชั้นบรรยากาศของโลกกระทาตัวเสมือนกระจกที่ยอมให้รังสีคลื่นสั้นจากดวง
อาทิตย์ผ่านทะลุลงมายังผิวพื้นโลกได้ แต่จะดูดกลืนรังสีคลื่นยาวที่โลกคายออกไปไม่ให้หลุดออกนอกบรรยากาศ ทา
ให้โลกไม่เย็นจัดในเวลากลางคืน บรรยากาศเปรียบเสมือนผ้าห่มผืนใหญ่ที่คลุมโลกไว้ ก๊าซที่ยอมให้รังสีคลื่นสั้นจาก
ดวงอาทิตย์ผ่านทะลุลงมาได้แต่ไม่ยอมให้รังสีคลื่นยาวที่โลกคายออกไปหลุดออกนอกบรรยากาศ เรียกว่า ก๊าซเรือน
กระจก
แก้ไขปัญหา
1. ร่วมกันใช้ก๊าซธรรมชาติแทนถ่านหินและน้ามันในกระบวนการผลิตและการขนส่งต่างๆ เพื่อลดปริมาณการปล่อย
ออกก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ให้น้อยลง
2. ใช้พลังงานทดแทน เช่น จากแสงอาทิตย์ ลม ชีวมวล
3. รักษาป่าที่มีอยู่ให้คงอยู่ต่อไป ฟื้นฟูสภาพป่าที่เสื่อมโทรม ปลูกป่าเพิ่มเติม
4. ศึกษาและปรับปรุงวิธีการใช้ปุ๋ยให้เหมาะสมกับชนิดของพืช
5. ใช้ไฟฟ้าอย่างมีประสิทธิภาพทั้งในภาคธุรกิจ อุตสาหกรรมและครัวเรือน
6. เพิ่มประสิทธิภาพในด้านการคมนาคม ซึ่งอาจทาได้โดยการใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ทดแทนเชื้อเพลิง หรือปรับปรุง
ประสิทธิภาพของเครื่องยนต์ เป็นต้น
หลัก 3r
1.R : Reduce คือ การลดการใช้ การบริโภคทรัพยากรที่ไม่จาเป็นลง ลองมาสารวจกันว่า เราจะลดการบริโภคที่ไม่
จาเป็นตรงไหนได้บ้าง โดยเฉพาะการลดการบริโภคทรัพยากรที่ใช้แล้วหมดไป เช่น น้ามัน ก๊าซธรรมชาติ ถ่านหิน และ
แร่ธาตุ ต่าง ๆ การลดการใช้นี้ ทาได้ง่าย ๆ โดยการเลือกใช้เท่าที่จาเป็น เช่น ปิดไฟทุกครั้งที่ไม่ใช้งานหรือเปิดเฉพาะ
จุดที่ใช้งาน ปิดคอมพิวเตอร์และเครื่องปรับอากาศเมื่อไม่ใช้เป็นเวลานาน ๆ ถอดปลั๊กของเครื่องใช้ไฟฟ้า เช่น กระติก
น้าร้อนออกเมื่อไม่ได้ใช้ เมื่อต้องการเดินทางใกล้ ๆ ก็ควรใช้วิธีเดิน ขี่จักรยาน หรือนั่งรถโดยสารแทนการขับรถไปเอง
เป็นต้น เพียง-เท่านี้เราก็สามารถเก็บทรัพยากรด้านพลังงานไว้ใช้ได้นานขึ้น ประหยัดพลังงานและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
อีกด้วย
2.R : Reuse คือ การใช้ทรัพยากรให้คุ้มค่าที่สุด โดยการนาสิ่งของเครื่องใช้ มาใช้ซ้า ซึ่งบางอย่างอาจใช้ซ้าได้หลาย ๆ
ครั้ง เช่น การนาชุดทางานเก่าที่ยังอยู่ในสภาพดีมาใส่เล่นหรือใส่นอนอยู่บ้านหรือนาไปบริจาค แทนที่จะทิ้งไปโดย
เปล่าประโยชน์ การนากระดาษรายงานที่เขียนแล้ว 1 หน้า มาใช้ในหน้าที่เหลือหรืออาจนามาทาเป็นกระดาษโน้ต
ช่วยลดปริมาณการตัดต้นไม้ได้เป็นจานวนมาก การนาขวดแก้วมาใส่น้ารับประทานหรือนามาประดิษฐ์เป็นเครื่องใช้
ต่างๆ เช่นแจกันดอกไม้หรือที่ใส่ดินสอ เป็นต้น นอกจากจะช่วยลดค่าใช้จ่าย ลดการใช้พลังงานพลังงานแล้ว ยังช่วย
รักษาสิ่งแวดล้อมและยังได้ของน่ารักๆ จากการประดิษฐ์ไว้ใช้งานอีกด้วย

4. 4
3.R : Recycle คือ การนาหรือเลือกใช้ทรัพยากรที่สามารถนากลับมารีไซเคิล หรือนากลับมาใช้ใหม่ เป็นการลดการใช้
ทรัพยากรในธรรมชาติจาพวกต้นไม้ แร่ธาตุต่าง ๆ เช่น ทราย เหล็ก อลูมิเนียม ซึ่งทรัพยากรเหล่านี้ สามารถนามารี
ไซเคิลได้ยกตัวอย่างเช่น เศษกระดาษสามารถนาไปรีไซเคิลกลับมาใช้เป็นกล่องหรือถุงกระดาษ การนาแก้วหรือ
พลาสติกมาหลอมใช้ใหม่เป็นขวด ภาชนะใส่ของ หรือเครื่องใช้อื่นๆ ฝากระป๋องน้าอัดลมก็สามารถนามาหลอมใช้ใหม่
วิธีดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน
มีกิจกรรมรณรงค์ ทาสื่อต่างๆ
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้ คอมพิวเตอร์
งบประมาณ -
ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทาโครงงาน)
ต้องการให้ผู้อ่านเกิดจิตสานึกต่อโลก
สถานที่ดาเนินการ
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
กลุ่มสาระสังคมศึกษา
ลาดับ
ที่
ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอบ
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
12
1
3
1
4
1
5
16 17
1 คิดหัวข้อโครงงาน
2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล
3 จัดทาโครงร่างงาน
4 ปฏิบัติการสร้างโครงงาน
5 ปรับปรุงทดสอบ
6 การทาเอกสารรายงาน
7 ประเมินผลงาน
8 นาเสนอโครงงาน

5. 5
แหล่งอ้างอิง (เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่นามาใช้การทาโครงงาน)
1.ไฟป่าแอมะซอน ความสูญเสียครั้งวิกฤตที่อาจเกิดจากฝีมือมนุษย์
https:/www.youtube.com/watch?v=3nnwDjl3r08
2.มารู้จัก หลัก 3R เพื่อช่วยกันลดโลกร้อนดีกว่า
http://oknation.nationtv.tv/blog/energyclinic/2008/08/07/entry-1
3.ภาวะโลกร้อนคืออะไร
https://sites.google.com/site/tayton8761/khwam-hmay-khxng-phawa-lok-rxn/phawa-lok-rxn-mi-ki-
prapheth