Το φύλλο δραστηριοτήτων ομάδων για τις δραστηριότητες της Δ' ενότητας της Γεωγραφίας της Στ' τάξης και την ήπειρο της Ωκεανίας. Περισσότερα στον παρακάτω υπερσύνδεσμο http://bit.ly/mpgeost

1. Γεωγραφία Στ’ - Ενότητα Δ’ - Ωκεανία
Φύλλο δραστηριότητας ομάδας
Ωκεανία
Φύλλο δραστηριότητας
Δημιουργία: Πέτρος Μιχαηλίδης - ΠΕ 70
Δημιουργία σεναρίου ​Πέτρος Μιχαηλίδης​ - Δάσκαλος

2. Περιγραφή
Ο κ. Οδυσσέας, είναι τρομερά
ενθουσιασμένος, νιώθει όπως τους πρώτους
θαλασσοπόρους. Ήρθε η ώρα για να ταξιδέψει
στην Ωκεανία, την μικρότερη και πιο
απομακρυσμένη ήπειρο από την περιοχή του.
.
Δραστηριότητα
Θα πρέπει να ετοιμάσετε ένα μάθημα που να δίνει απάντηση στο ερώτημα:
Τι θα δει ή τι θα συναντήσει κάποιος που πρόκειται να ταξιδέψει στην Ωκεανία;
Οδηγίες
Διαβάστε προσεκτικά τις σελίδες 149 εώς 155 του βιβλίου και δείτε τις
συμπληρωματικές πηγές στην σχετική ιστοσελίδα ​[?]​. Μπορείτε, αν θέλετε ή θεωρείτε
πώς δεν είναι αρκετές οι διαθέσιμες, να ψάξετε και για άλλες πηγές.
Για την παρουσίαση της απάντησης στο ερώτημα θα πρέπει να ετοιμάσετε για τους
υπόλοιπους μαθητές
● Παιχνίδια (ψηφιακά, επιτραπέζια, αυλής κλπ)
● Καλλιτεχνικές δραστηριότητες (θεατρικά, παγωμένες εικόνες, χορευτικά,
τραγούδια κλπ)
● Μαθηματικές δραστηριότητες
● Δραστηριότητες γραφής (Αφηγήσεις, περιγραφές, επιστημονικά άρθρα και
δοκίμια, χάρτες ιδεών, ιστοριογραμμές)
● Δραστηριότητες λόγου (Debate, παρουσίασης θέσεων κλπ)
Δημιουργία σεναρίου ​Πέτρος Μιχαηλίδης​ - Δάσκαλος

3. ● Ό,τι άλλο νομίζετε εσείς πως θα είναι ενδιαφέρον για να ασχοληθούν οι
συμμαθητές σας
● Μια τελική δραστηριότητα έτσι ώστε οι συμμαθητές σας να αξιοποιήσουν όλα τα
παραπάνω στοιχεία που ανακάλυψαν χάρη στις δραστηριότητες που ετοιμάσατε.
Δεν μπορείτε ​να χρησιμοποιήσετε παρουσιάσεις εκτός αν είναι διαδραστικές
Συμβουλές
● Μελετήστε προσεκτικά τα κεφάλαια της Ηπείρου και τις συμπληρωματικές πηγές
● Συζητήστε ποιές από τις παραπάνω δραστηριότητες μπορείτε να δημιουργήσετε
για κάθε ένα από αυτά
● Χρησιμοποιήστε ποικιλία δραστηριοτήτων
● Μπορείτε να ετοιμάσετε δραστηριότητες σε σταθμούς εργασίας (ψηφιακούς ή
όχι), ιστοεξερευνήσεις κλπ
● Ανάλογα με τις επιλογές που έχετε κάνει σχετικά με τις δραστηριότητες που θα
ετοιμάσετε μοιραστείτε τα κεφαλαία ή/και τις δραστηριότητες.
● Βάλτε χρονοδιάγραμμα (πότε πρέπει να τελειώσει ο καθένας την εργασία του?)
Αξιολόγηση
Θα αξιολογηθείτε και θα αξιολογήσετε τις άλλες ομάδες με βάση τον παρακάτω πίνακα
Κριτήριο 1 2 3 4
Παρουσιάστηκαν όλα τα στοιχεία των κεφαλαίων
Χρησιμοποιήθηκε ικανοποιητικός αριθμός από τις
συμπληρωματικές πηγές
Υπήρχε ποικιλία δραστηριοτήτων
Ήταν οι δραστηριότητες ενδιαφέρουσες
Η τελική δραστηριότητα απαιτούσε την χρήση όλων των
στοιχείων που παρουσιάστηκαν μέσα από τις δραστηριότητες
Δημιουργία σεναρίου ​Πέτρος Μιχαηλίδης​ - Δάσκαλος