Prezentacja zawiera bezpieczne metody postępowania w pracowni komputerowej.

1. Paulina Biała
Studia magisterskie (KDE)
Nr albumu 3750

2. Słowo wstępne
Dla pracowni komputerowej wymagane są te same zasady bhp jakie
obowiązują w całej szkole. Wynika to z rozporządzenia w sprawie
bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach
i placówkach.Drugim przepisem określającym warunki bhp w
pracowni komputerowej jest rozporządzenie w sprawie
bezpieczeństwa i higieny pracy na stanowiskach wyposażonych w
monitory ekranowe. Należy jednak mieć na uwadze to, że
rozporządzenie dotyczy w szczególności zasad ergonomii
(ograniczenia uciążliwości czy niedogodności) związanych z pracą
na stanowiskach wyposażonych w monitory ekranowe, a nie
zajmuje się zagrożeniami wypadkowymi oraz pamiętać, że odnosi
się ono do osób użytkujących w czasie pracy monitor ekranowy co
najmniej przez połowę dobowego wymiaru czasu pracy (z reguły
ponad 4 godziny), a nie przez jedną czy dwie godziny lekcyjne.

3. Regulamin
Podstawowym, wewnętrznym, dokumentem
dotyczącym bezpiecznego prowadzenia zajęć w
pracowni komputerowej powinien być "regulamin
pracowni komputerowej" opisujący obowiązki
nauczyciela i uczniów związane z organizacją zajęć,
zasady bhp oraz wyszczególniający czynności
niedozwolone oraz sposoby postępowania w sytuacjach
niebezpiecznych (uszkodzenie urządzenia, pożar,
wypadek itp.).

4. Wymogi w zakresie zasad bezpieczeostwa i
ergonomii w pracowni komputerowej
 urządzenia muszą być zasilane z sieci z systemem
przeciwporażeniowym (gniazdka i przedłużacze z bolcem
ochronnym),
 ograniczyć do minimum rozkładanie przewodów
elektrycznych na podłodze czy w innych sposób
powodujących możliwość potknięcia się czy zaczepienia,
 odległości między sąsiednimi monitorami powinny
wynosić co najmniej 0,6 m, a między uczniem i tyłem
sąsiedniego monitora - co najmniej 0,8 m. Dobrym
rozwiązaniem jest ustawianie monitorów szeregowo pod
ścianami (tyłem monitora do ściany) istotne jest aby uczeń
nie miał przed sobą tyłu monitora kolegi, a w przypadku
braku możliwości takiego ustawienia, można zastosować
przegrody osłaniające tył monitora,,

5. Wymogi w zakresie zasad bezpieczeostwa i
ergonomii w pracowni komputerowej cd.
 monitory powinny być tak ustawione, by odległość
oczu ucznia wynosiła 400÷750 mm od monitora,
 blat stołu powinien być matowy (najlepiej barwy
jasnej) i zapewniać miejsce na zeszyty, dokumenty,
przybory do pisania,
 stanowiska powinny być dostosowane do wymiarów
antropometrycznych uczniów,
 temperatura w pomieszczeniu powinna wynosić
ok.210C a wilgotność względna powietrza 50÷65 %
oraz zapewniona powinna być odpowiednia wentylacja
grawitacyjna,

6. Wymogi w zakresie zasad bezpieczeostwa i
ergonomii w pracowni komputerowej cd.
 oświetlenie ogólne powinno mieć natężenie ok. 300lx a w
miarę potrzeby należy stosować oświetlenie stanowiskowe
(najlepiej o bezpiecznym napięciu) z oprawami
niepowodującymi olśnienia czy odbicia światła na ekranie,
 monitory należy tak ustawiać, by światło naturalne nie
powodowało olśnienia ani nie padało bezpośrednio na
ekran (stosowanie zasłon, żaluzji w oknach),
 wszelkie prace porządkowe i konserwacyjne stanowiska
komputerowego mogą być wykonywane tylko po
wyłączeniu zasilania elektrycznego i pod kontrolą
nauczyciela. Do czyszczenia używać należy tylko
specjalnych pianek czyszczących i płynów,

7. W pracowni odbywają się zajęcia wymagające
stosowania technik komputerowych

Uczniowie mogą pracować w pracowni jedynie pod
opieką nauczyciela, stąd też wstęp do pracowni dozwolony
jest tylko za jego zgodą i wiedzą.
 Każdy uczeń pracuje przy wyznaczonym przez
nauczyciela stanowisku i nie zmienia go bez polecenia.
 Korzystający z pracowni zobowiązani są do zachowania
ładu i porządku nastanowiskach.
 Nie wolno wnosić do pracowni jedzenia oraz picia.

8.  Zasobami sprzętowymi i programowymi zarządza nauczyciel
informatyki. Przydziela każdemu użytkownikowi prawa do
konkretnych zasobów dysków twardych i lokalnej sieci
komputerowej. Zabronione jest podejmowanie działań mających
na celu uzyskanie dostępu do wszystkich zasobów sieci.

Uczniowie mają prawo używać wyłącznie własnych kont w
sieci komputerowej lub wyznaczonego konta ogólnego dostępu.

Użytkownicy mają obowiązek zadbać o ochronę swoich
zasobów poprzezczęstą zmianę hasła i nie udostępnianie ich
innym użytkownikom sieci.

O podejrzeniu naruszenia integralności danych
przechowywanych na lokalnymkoncie należy niezwłocznie
poinformować administratora sieci.

9. Ze względów bezpieczeostwa
uczniom zabrania się:
 samowolnie zmieniać układu zasilania poszczególnych





urządzeń,
samowolnie dołączać, czy odłączać dodatkowych urządzeń
zewnętrznych (np. skaner, drukarka),
samowolnie przestawiać sprzętu,
zdejmować obudów czy osłon z urządzeń,
dotykać elementów z tyłu komputera a także manipulować
przy gniazdkach, przedłużaczach,
zasłaniać otworów wentylacyjnych w obudowach
urządzeń, wkładać do nich jakichkolwiek przedmiotów
(szczególnie metalowych) lub umieszczać w ich pobliżu
pojemników z płynami.

10. Ze względów bezpieczeostwa
uczniom zabrania się:
 dokonywania jakichkolwiek napraw, rekonfiguracji sprzętu,




manipulowania sprzętem (przełączania i odłączania klawiatur,
monitorów, myszy, rozkręcania jednostek centralnych itp.);
dokonywania zmian w strukturze danych na dyskach komputerów
(poza katalogiem przypisanym użytkownikowi), instalowania na
dyskach lokalnych komputerów znajdujących się w pracowni
oprogramowania przyniesionego z zewnątrz i usuwania programów
zainstalowanych przez nauczyciela;
przesyłania wiadomości do innych użytkowników, zawierających
obraźliwe treści, przesyłania tego samego listu w wielu egzemplarzach,
do wielu użytkowników (tzw. spam);
przechowywania plików o treści sprzecznej z ogólnie przyjętymi
normami moralnymi;
uruchamiania i pracy przy zdjętej obudowie jednostki centralnej - to
może być przyczyną wypadku, porażenia prądem elektrycznym.

11. Warto wiedzied
 Po stwierdzeniu, że w zasobach użytkowników
znajdują się pliki pornograficzne i inne niedozwolone
dane, konto takiego użytkownika może zostać
nieodwracalnieskasowane bez uprzedzenia.
 W trosce o ochronę antywirusową i poprawną pracę
systemu, zabrania sięsamowolnego używania w
pracowni własnych dyskietek i innych nośników
wymiennych. Ich użycie możliwe jest jedynie po
uzyskaniu zgody nauczyciela i sprawdzeniu
programemantywirusowym.

12. Warto wiedzied
 Nie wolno tworzyć oraz eksperymentować z programami
wirusowymi, niszczącymi zasoby programowe i sprzętowe.
 Z internetu można korzystać przede wszystkim do celów
dydaktycznych.Swobodne wykorzystywanie internetu oraz
sprzętu komputerowego pracowni do gier komputerowych
jest dozwolone tylko za zgodą nauczyciela w przypadku
prawidłowego wykonania wszystkich poleceń związanych z
lekcją.
 Pracownia pod obecność nauczyciela jest dostępna po
zajęciach lekcyjnych do swobodnego wykorzystania z
poszanowaniem wyżej wspomnianych norm.

13. Możliwe konsekwencje łamania
przedstawionych norm

Osoby zachowujące się głośno, łamiące zasady
regulaminu, wykonujące pracęinną niż wynikającą z
planu lekcji zostaną wyproszone z pracowni.
 Użytkownicy mogą ponnieść odpowiedzialność
finansową za szkody spowodowaneniewłaściwym
użytkowaniem sprzętu komputerowego.

14. Przed rozpoczęciem zajęd

Przed przystąpieniem do pracy, uczeń zobowiązany jest
sprawdzić sprawność sprzętu na którym zamierza
pracować. O zauważonych usterkach należy poinformować
nauczyciela prowadzącego.
 Sala powinna być przewietrzona, monitory odpowiednio
nachylone a siedzenia dobrane zgodnie do wzrostu
użytkownika. Zewnętrzne oświetlenie nie powinno
wywoływać odblasków na monitorze.
Po zakooczeniu zajęd

Po zakończeniu zajęć należy uporządkować swoje
stanowisko.

15. WAŻNE
 W przypadku zauważenia iskrzenia, wydobywającego
się z komputera dymu,wyczucia swądu tlącej się
izolacji lub spostrzeżenia innych objawów
mogącychspowodować pożar, należy natychmiast
wyłączyć zasilanie główne ipowiadomić o tym fakcie
nauczyciela prowadzącego zajęcia.
 W razie wypadku (np. porażenia prądem) natychmiast
wyłączyć zasilaniekomputera. Udzielić pomocy
poszkodowanemu, jednocześnie
powiadomićnauczyciela.