SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Aquest és el món en què
        vivim…
• entorn degradat i en perill

tucanvieselmón
      • manca de recursos

• grans desigualtats econòmiques
       • fanatismes creixents
  •realitat distorsionada pels mitjans
  de comunicació
ens genera …




     •sofriment davant el dolor aliè
     •indignació davant les injustícies
     •desconfiança en les
  institucions
     •impotència davant la realitat
i d’això en resulta un procés de:

    • resignació

    • fustració

    • inmunització davant el dolor
     aliè
tu inicies el canvi
PROCÉS DE CANVI
1 – Pendre consciència : adquirir una major percepció
                       d’allò que ens envolta

2 – Acció individual : assumir la pròpia responsabilitat,
                   vinculació al procés de canvi

3 – Acció col.lectiva : agrupació i coordinació d’accions


4 – Acció sociopolítica : movilització de tendències,
                      ampliació del radi d’acció
1 – Pendre consciència


    • informació: web animació,
       blog informatiu, Gaceta
    • anàlisi
    • conclusió
2 – Acció individual


    •difusió
    •procés
    •constatació del canvi
    •llistat d’accions
3 – Acció col.lectiva


    •creació de grups
    •contacte amb
   agrupacions
    •coordinació d’accions
4 – Acció sociopolítica


    •   creació de teixit social
    •   coordinació d’agrupacions
    •   movilització de tendències
    •   grup d’influència política
1. ANIMACIÓ (WEB, DVD)

 • Fil conector dels quatre passos del
   procés:
 • Referència d’animació: The Story of stuff
    Exemple: Animació introductòria del món
      girant accelerant en progressió d’on surt el
      personatge disparat que realitza una...
 • Reflexió sobre l’estat del món on a
   mida que els nomena van apareixent
   formant els botons del:
Menú principal :

   •   Civilitzacions
   •   Religions
   •   Consciència
   •   Ciència i tecnologia
   •   Art
   •   El món actual
EL MÓN ACTUAL
20 min. aprox. una sola animació que inclou els següents
temes a desenvolupar a través d’una barra cronològica:

•   Medi ambient
•   Els grups de poder
         • Doctrina del xoc
           ,Armamentístic Químic
           Farmacèutic Tràfic humà
         • Banca Mitjans de
           comunicació Drogues
•   Sistema monetari
    internacional
•   Biogenètica
•   Recursos
         • Aliments aigua Coltán
•   Energies
         • Petroli Gas Atòmica
           renovables
A mida que en la animació s’exposin els
elements desenvolupats, aquests aniran
apareixent a la part inferior de la pantalla.
Seran els vincles de:
    – Reflexió sobre com desenvolupar les
      tasques
    – Llistat d’accions
    – Enllaç a documentació
    – Enllaç a Blog
    – Enllaç a organitzacions
       • Passos per crear-ne una
       • Llistat d’organitzacions
BLOG INFORMATIU

•   Lloc de contacte
•   Coordinació d’accions
•   Treballs de recerca
•   Recopilació i actualització de dades
Bibliografía:


•   Eduardo Galeano - Las venas abiertas de América Latina
•   Eduardo Galeano - Espejos
•   Naomi Klein - La doctrina del shock
•   Naomi Klein – No logo
•   Daniel Estulín - La verdadera historia del Club Bilderberg
•   Susan George – El Informe Lugano,
•   Susan George - Otro mundo es posible si… ,
•   Noam Chomsky - Hegemonía o supervivencia,
•   Arcadi Oliveres - ¡En qué mundo vivimos!,
•   Fritjov Schuon - De la unidad transcendente de las religiones
•   Manuel Tohaira - El clima
•   Bjorg Lobsen - El ecologista escéptico
•   Pepe Rodríguez - Mentiras fundamentales de la Iglesia Católica
•   Patricia Sverlo - Un rey golpe a golpe
•   Juan José Tamayo – El islam
•   Bertran Russell - Historia social de la filosofía
•   Ulrich Beck - La sociedad del riesgo global
•   Naomi Wolf – Cómo se destruye una democracia
Hemeroteca:

•   Story of stuff
•   Zeitgeist
•   Zeitgeist addendum
•   The Obama deception
•   El mundo según Monsanto
•   Voces contra la globalización
•   Network
•   Endgame
•   La comida del futuro
•   ¿Quién mató el coche eléctrico?
•   Loose change
•   Redes
•   Zoom food
•   Money as debt
LLISTAT D’ACCIONS
•   recuperar lo común
•   ampliar la propiedad pública
•   fortalecer el sistema normativo
•   presentarse a las elecciones municipales
•   acabar con la propiedad desatendida
•   realizar peticiones
•   ejecer un control democrático municipal
•   vivir con sencillez
•   no demonizar la empresa pública
•   disolver las malas corporaciones
•   leyes que resposabilicen a las corporaciones
•   pedir el espacio aéreo de las ondas
•   participar en la política de los problemas de la gente corriente
•   comprar objetos usados
•   medios de comunicación alternativos
•   comprar a un precio justo
•   presionar a los representantes de la patronal
•   ahogar la cultura corporativa
•   ser activista accionista
•   responsabilizarse de los efectos colaterales
•   comprar en conciencia
•   aplicar el principio de prevención
•   emplear la contabilidad de costo total (internalización externalidades)
•   respetar los derechos del trabajador
•   luchar contra la pobreza
•   desvelar situaciones ilegales
•   encarcelar a los que contaminen
•   redistribuir los ingresos
•   imponer tributos al comercio de divisas (Tasa Tobin)
•   apoyar a los sindicatos
•   prohibir las patentes sobre seres vivos
•   comprar artículos locales
•   globalizar la disidencia
•   boicot a las compañía energéticas – Soberania energètica (a nivell familiar i
    territorial)
•   crear masa crítica
•   boicot cadenas de notícias
•   boicot a los ejércitos
•   Soberania alimentària (a nivell familiar i nacional) – tenir horts
•   Planificació familiar (sense seguir criteris malthusians o NWO’rians)
•   Racionalització consum d’aliments ( no abussar de la carn)

More Related Content

Similar to Ja! 3

Canvis socials i educació intercultural
Canvis socials i educació interculturalCanvis socials i educació intercultural
Canvis socials i educació interculturalGuida Allès Pons
 
Unitat 1 que es politica - Complemantari
Unitat 1 que es politica - ComplemantariUnitat 1 que es politica - Complemantari
Unitat 1 que es politica - Complemantarilyceebonsoleil
 
Tema 8 globalitzacio
Tema 8 globalitzacioTema 8 globalitzacio
Tema 8 globalitzacioTxeli
 
Extremisme ideològic i educació en temps de crisis. Quan l'anàlisi i les resp...
Extremisme ideològic i educació en temps de crisis. Quan l'anàlisi i les resp...Extremisme ideològic i educació en temps de crisis. Quan l'anàlisi i les resp...
Extremisme ideològic i educació en temps de crisis. Quan l'anàlisi i les resp...administracion
 
Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020
Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020
Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020Txeli
 
Era informacio. unitat 1
Era informacio. unitat 1Era informacio. unitat 1
Era informacio. unitat 1acorrell7
 
Era informacio. unitat 1
Era informacio. unitat 1Era informacio. unitat 1
Era informacio. unitat 1acorrell7
 
Comunicació pública en la societat xarxa
Comunicació pública en la societat xarxaComunicació pública en la societat xarxa
Comunicació pública en la societat xarxaAntoni
 
De les micro a les macro revolucions des d'un punt de vista actual
De les micro a les macro revolucions des d'un punt de vista actualDe les micro a les macro revolucions des d'un punt de vista actual
De les micro a les macro revolucions des d'un punt de vista actualdithjud
 
Estratègia de la comunicació política en xarxa. aspectes pràctics
Estratègia de la comunicació política en xarxa. aspectes pràctics Estratègia de la comunicació política en xarxa. aspectes pràctics
Estratègia de la comunicació política en xarxa. aspectes pràctics Miquel Pueyo
 
Un món dividit en blocs
Un món dividit en blocsUn món dividit en blocs
Un món dividit en blocsEduard Costa
 

Similar to Ja! 3 (20)

L'aprenentatge en l'area de ciències
L'aprenentatge en l'area de ciènciesL'aprenentatge en l'area de ciències
L'aprenentatge en l'area de ciències
 
Canvis socials i educació intercultural
Canvis socials i educació interculturalCanvis socials i educació intercultural
Canvis socials i educació intercultural
 
Unitat 1 que es politica - Complemantari
Unitat 1 que es politica - ComplemantariUnitat 1 que es politica - Complemantari
Unitat 1 que es politica - Complemantari
 
Canvis socials i educació
Canvis socials i educacióCanvis socials i educació
Canvis socials i educació
 
30 anys Internet : Problemes i solucions
30 anys Internet : Problemes i solucions30 anys Internet : Problemes i solucions
30 anys Internet : Problemes i solucions
 
Tema 8 globalitzacio
Tema 8 globalitzacioTema 8 globalitzacio
Tema 8 globalitzacio
 
Extremisme ideològic i educació en temps de crisis. Quan l'anàlisi i les resp...
Extremisme ideològic i educació en temps de crisis. Quan l'anàlisi i les resp...Extremisme ideològic i educació en temps de crisis. Quan l'anàlisi i les resp...
Extremisme ideològic i educació en temps de crisis. Quan l'anàlisi i les resp...
 
Sistemes econòmics. Neizan Huguet i Joansa Melió
Sistemes econòmics. Neizan Huguet i Joansa MelióSistemes econòmics. Neizan Huguet i Joansa Melió
Sistemes econòmics. Neizan Huguet i Joansa Melió
 
Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020
Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020
Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020
 
ÈTICA: GRANS PROBLEMES MORALS
ÈTICA: GRANS PROBLEMES MORALSÈTICA: GRANS PROBLEMES MORALS
ÈTICA: GRANS PROBLEMES MORALS
 
Era informacio. unitat 1
Era informacio. unitat 1Era informacio. unitat 1
Era informacio. unitat 1
 
Era informacio. unitat 1
Era informacio. unitat 1Era informacio. unitat 1
Era informacio. unitat 1
 
Comunicació pública en la societat xarxa
Comunicació pública en la societat xarxaComunicació pública en la societat xarxa
Comunicació pública en la societat xarxa
 
De les micro a les macro revolucions des d'un punt de vista actual
De les micro a les macro revolucions des d'un punt de vista actualDe les micro a les macro revolucions des d'un punt de vista actual
De les micro a les macro revolucions des d'un punt de vista actual
 
Estratègia de la comunicació política en xarxa. aspectes pràctics
Estratègia de la comunicació política en xarxa. aspectes pràctics Estratègia de la comunicació política en xarxa. aspectes pràctics
Estratègia de la comunicació política en xarxa. aspectes pràctics
 
Meoria
MeoriaMeoria
Meoria
 
Meoria
MeoriaMeoria
Meoria
 
L'alimentació i les ccss
L'alimentació i les ccssL'alimentació i les ccss
L'alimentació i les ccss
 
Web 2.0, web social, competències bàsiques
Web 2.0, web social, competències bàsiquesWeb 2.0, web social, competències bàsiques
Web 2.0, web social, competències bàsiques
 
Un món dividit en blocs
Un món dividit en blocsUn món dividit en blocs
Un món dividit en blocs
 

Recently uploaded

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfMarinaRiera1
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 

Recently uploaded (11)

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 

Ja! 3

  • 1. Aquest és el món en què vivim… • entorn degradat i en perill tucanvieselmón • manca de recursos • grans desigualtats econòmiques • fanatismes creixents •realitat distorsionada pels mitjans de comunicació
  • 2. ens genera … •sofriment davant el dolor aliè •indignació davant les injustícies •desconfiança en les institucions •impotència davant la realitat
  • 3. i d’això en resulta un procés de: • resignació • fustració • inmunització davant el dolor aliè
  • 5. PROCÉS DE CANVI 1 – Pendre consciència : adquirir una major percepció d’allò que ens envolta 2 – Acció individual : assumir la pròpia responsabilitat, vinculació al procés de canvi 3 – Acció col.lectiva : agrupació i coordinació d’accions 4 – Acció sociopolítica : movilització de tendències, ampliació del radi d’acció
  • 6. 1 – Pendre consciència • informació: web animació, blog informatiu, Gaceta • anàlisi • conclusió
  • 7. 2 – Acció individual •difusió •procés •constatació del canvi •llistat d’accions
  • 8. 3 – Acció col.lectiva •creació de grups •contacte amb agrupacions •coordinació d’accions
  • 9. 4 – Acció sociopolítica • creació de teixit social • coordinació d’agrupacions • movilització de tendències • grup d’influència política
  • 10. 1. ANIMACIÓ (WEB, DVD) • Fil conector dels quatre passos del procés: • Referència d’animació: The Story of stuff Exemple: Animació introductòria del món girant accelerant en progressió d’on surt el personatge disparat que realitza una... • Reflexió sobre l’estat del món on a mida que els nomena van apareixent formant els botons del:
  • 11. Menú principal : • Civilitzacions • Religions • Consciència • Ciència i tecnologia • Art • El món actual
  • 12. EL MÓN ACTUAL 20 min. aprox. una sola animació que inclou els següents temes a desenvolupar a través d’una barra cronològica: • Medi ambient • Els grups de poder • Doctrina del xoc ,Armamentístic Químic Farmacèutic Tràfic humà • Banca Mitjans de comunicació Drogues • Sistema monetari internacional • Biogenètica • Recursos • Aliments aigua Coltán • Energies • Petroli Gas Atòmica renovables
  • 13. A mida que en la animació s’exposin els elements desenvolupats, aquests aniran apareixent a la part inferior de la pantalla. Seran els vincles de: – Reflexió sobre com desenvolupar les tasques – Llistat d’accions – Enllaç a documentació – Enllaç a Blog – Enllaç a organitzacions • Passos per crear-ne una • Llistat d’organitzacions
  • 14. BLOG INFORMATIU • Lloc de contacte • Coordinació d’accions • Treballs de recerca • Recopilació i actualització de dades
  • 15. Bibliografía: • Eduardo Galeano - Las venas abiertas de América Latina • Eduardo Galeano - Espejos • Naomi Klein - La doctrina del shock • Naomi Klein – No logo • Daniel Estulín - La verdadera historia del Club Bilderberg • Susan George – El Informe Lugano, • Susan George - Otro mundo es posible si… , • Noam Chomsky - Hegemonía o supervivencia, • Arcadi Oliveres - ¡En qué mundo vivimos!, • Fritjov Schuon - De la unidad transcendente de las religiones • Manuel Tohaira - El clima • Bjorg Lobsen - El ecologista escéptico • Pepe Rodríguez - Mentiras fundamentales de la Iglesia Católica • Patricia Sverlo - Un rey golpe a golpe • Juan José Tamayo – El islam • Bertran Russell - Historia social de la filosofía • Ulrich Beck - La sociedad del riesgo global • Naomi Wolf – Cómo se destruye una democracia
  • 16. Hemeroteca: • Story of stuff • Zeitgeist • Zeitgeist addendum • The Obama deception • El mundo según Monsanto • Voces contra la globalización • Network • Endgame • La comida del futuro • ¿Quién mató el coche eléctrico? • Loose change • Redes • Zoom food • Money as debt
  • 17. LLISTAT D’ACCIONS • recuperar lo común • ampliar la propiedad pública • fortalecer el sistema normativo • presentarse a las elecciones municipales • acabar con la propiedad desatendida • realizar peticiones • ejecer un control democrático municipal • vivir con sencillez • no demonizar la empresa pública • disolver las malas corporaciones • leyes que resposabilicen a las corporaciones • pedir el espacio aéreo de las ondas • participar en la política de los problemas de la gente corriente • comprar objetos usados • medios de comunicación alternativos • comprar a un precio justo • presionar a los representantes de la patronal • ahogar la cultura corporativa • ser activista accionista • responsabilizarse de los efectos colaterales • comprar en conciencia • aplicar el principio de prevención • emplear la contabilidad de costo total (internalización externalidades) • respetar los derechos del trabajador
  • 18. luchar contra la pobreza • desvelar situaciones ilegales • encarcelar a los que contaminen • redistribuir los ingresos • imponer tributos al comercio de divisas (Tasa Tobin) • apoyar a los sindicatos • prohibir las patentes sobre seres vivos • comprar artículos locales • globalizar la disidencia • boicot a las compañía energéticas – Soberania energètica (a nivell familiar i territorial) • crear masa crítica • boicot cadenas de notícias • boicot a los ejércitos • Soberania alimentària (a nivell familiar i nacional) – tenir horts • Planificació familiar (sense seguir criteris malthusians o NWO’rians) • Racionalització consum d’aliments ( no abussar de la carn)