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IL GIORNALISTA
DELL’UFFICIO STAMPA
(OVVERO…FIGLI DI UN DIO
MINORE?)
SUA MAESTA’...
LA NOTIZIA
i giornalisti hanno bisogno di fatti
(ALTRIMENTI... SE LI INVENTANO)
Chi?Chi?
Dove?Dove?
Cosa?Cosa?
Come?Come?
Quando?Quando?
Perché?Perché?
LA NOTIZIABILITA’
Quando un fatto diventa Notizia?
• Novità e singolarità rispetto al pubblico
• Importanza pratica
• Possibili conseguenze su vita quotidiana e
interessi
• Vicinanza, fisica o psicologica
• Emotività
• Attesa degli sviluppi
• Esclusività
CONSIDERAZIONI SUI MEDIA
STAMPA
• richiede capacità di lettura
• utilizzo individuale
• poco “letta”
• diffusione lenta
• possibilità di rilettura
• costosa
• creata per “minoranze” di
varia entità
TV e RADIO
• non richiede “abilità”
• utilizzo collettivo
• presa in dosi massicce
• diffusione rapidissima
• generalmente “istantanea”
• conveniente
• creata per la maggioranza
Gli strumenti per comunicare
(se c’è qualcosa da comunicare e
se lo si vuole comunicare)
Comunicato stampa
• Tempestività;
• Sintesi;
• Concretezza delle informazioni;
Importante: indicare SEMPRE contatto e
numero telefonico.
Pensare da giornalista
• Prima le
“conclusioni”
… Sottotitolo
Titolo
 …poi tutto il
resto…
La storia raccontata
Le “testimonianze”
I dettagli
L’“attacco”
Le conclusioni
(ma non come in un “tema”)
Conferenza Stampa
• Perché farla (o non farla)?
• chi invitare?
• come invitare?
• individuare chi parla
• la cartella stampa
• eventuali supporti (foto, video…)
L’esclusiva
Perché dare una notizia “solo” ad alcuni?
Tipi di esclusiva (notizie, immagini, foto)
“….The questions don’t do the
damage. Only the answers do”
Sam Donaldson
L’INTERVISTA
A TU PER TU CON LE PAROLE E IL... LORO PESO
LE INTERVISTE SONO
OPPORTUNITA’
L’ INTERVISTA NON E’:
• Un esercizio intellettuale
• Un dibattito
• Una discussione
• Una chiacchierata tra amici
• Ottenere informazioni sul
giornalista
• Ottenere informazioni sul
contesto
• Definire limiti di tempo
• Rimandare ad altre fonti
I DIRITTI
I DOVERI
• Essere “esperti”
• Parlare chiaro
• Rispondere alle domande senza
mentire (o provare a farlo)
• Evitare gli eccessi linguistici e lo
‘slang’
• Correggere le domande su presupposti
“sbagliati”
• Prepararsi ai “tranelli”
TIPI DI INTERVISTA
Conoscere le esigenze dei media (giornali, tv,
radio, web)
• Sulla notizia
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• Informale... (attenti all’off the records)

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  • 2. SUA MAESTA’... LA NOTIZIA i giornalisti hanno bisogno di fatti (ALTRIMENTI... SE LI INVENTANO) Chi?Chi? Dove?Dove? Cosa?Cosa? Come?Come? Quando?Quando? Perché?Perché?
  • 3. LA NOTIZIABILITA’ Quando un fatto diventa Notizia? • Novità e singolarità rispetto al pubblico • Importanza pratica • Possibili conseguenze su vita quotidiana e interessi • Vicinanza, fisica o psicologica • Emotività • Attesa degli sviluppi • Esclusività
  • 4. CONSIDERAZIONI SUI MEDIA STAMPA • richiede capacità di lettura • utilizzo individuale • poco “letta” • diffusione lenta • possibilità di rilettura • costosa • creata per “minoranze” di varia entità TV e RADIO • non richiede “abilità” • utilizzo collettivo • presa in dosi massicce • diffusione rapidissima • generalmente “istantanea” • conveniente • creata per la maggioranza
  • 5. Gli strumenti per comunicare (se c’è qualcosa da comunicare e se lo si vuole comunicare)
  • 6. Comunicato stampa • Tempestività; • Sintesi; • Concretezza delle informazioni; Importante: indicare SEMPRE contatto e numero telefonico.
  • 7. Pensare da giornalista • Prima le “conclusioni” … Sottotitolo Titolo  …poi tutto il resto…
  • 8. La storia raccontata Le “testimonianze” I dettagli L’“attacco” Le conclusioni (ma non come in un “tema”)
  • 9. Conferenza Stampa • Perché farla (o non farla)? • chi invitare? • come invitare? • individuare chi parla • la cartella stampa • eventuali supporti (foto, video…)
  • 10. L’esclusiva Perché dare una notizia “solo” ad alcuni? Tipi di esclusiva (notizie, immagini, foto)
  • 11. “….The questions don’t do the damage. Only the answers do” Sam Donaldson L’INTERVISTA A TU PER TU CON LE PAROLE E IL... LORO PESO
  • 13. L’ INTERVISTA NON E’: • Un esercizio intellettuale • Un dibattito • Una discussione • Una chiacchierata tra amici
  • 14. • Ottenere informazioni sul giornalista • Ottenere informazioni sul contesto • Definire limiti di tempo • Rimandare ad altre fonti I DIRITTI
  • 15. I DOVERI • Essere “esperti” • Parlare chiaro • Rispondere alle domande senza mentire (o provare a farlo) • Evitare gli eccessi linguistici e lo ‘slang’ • Correggere le domande su presupposti “sbagliati” • Prepararsi ai “tranelli”
  • 16. TIPI DI INTERVISTA Conoscere le esigenze dei media (giornali, tv, radio, web) • Sulla notizia • Di approfondimento • Formale • Di “sorpresa” • Informale... (attenti all’off the records)