SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Информатиканы оқыту
әдістері және оны
практикада жүзеге асыру
Әдіс – оқу-тәрбие жұмыстарының алдында тұрған міндеттерді дұрыс
орындау үшін мұғалім мен оқушылардың бірлесіп жұмыс істеу үшін
қолданатын тәсілдері.
Оқытудың әдістері- білім алушының танымдық
қызметін басқаруға арналған әдіс.
Оқыту әдістерінің жіктелуі:
- оқытудың мазмұны бойынша;
- ақпаратты қабылдау тәсілі бойынша;
- білімді қабылдау тәсілі бойынша;
-Кері байланысты жүзеге асыру тәсілі
бойынша(өзіндік бақылау, компьютер көмегімен
бақылау).
Білімді алу көзі бойынша:
• ауызша(дәріс, әңгімелесу, инструкция, кітаппен
жұмыс, саяхат, түсіндіру, әңгімелесу, өзіндік
жұмыс);
• практикалық(лабораториялық және
практикалық жұмыстар, жаттығулар,
шығармашылық жұмыстар);
• көрнекілік(көрнекі құралдар, иллюстрация).
Білім алушының
танымдық
сипатына
байланысты
оқыту
әдістерінің
жіктелуі
Түсіндірмелі-
иллюстративті
(диафильм, әңгіме)
Репродуктивті
(дағды қалыптастыру
(бағдарламалау))
Эвристикалық
Проблемалы
Зерттеу
Сабақтың типтері
• Жаңа материалмен танысу;
• Материалды бекіту;
• Білім мен дағдыны қалыптастыру;
• Жалпылау;
• Бақылау;
• Аралас.
1. Жаңа ақпаратпен танысу.
- оқытудың тақырыбын, мақсатын,
міндеттерін хабарлау.
-қайталау арқылы жаңа материалды оқуға
дайындық
-жаңа материалмен танысу;
- жаңа материалды қорытындылау;
-үйге тапсырма;
-сабақты қорытындылау.
2. Жаңа ақпаратты бекіту.
- үй тапсырмасын тексеру;
-оқытудың тақырыбын, мақсатын,
міндеттерін хабарлау;
- теорияны практикалық түрде жүзеге
асыру;
- сабақтың қорытындысын шығару;
-үй тапсырма.
3. Білім мен дағдыны қалыптастыру
- үй тапсырмасын тексеру;
-ынталандыру тәсілдері көмегімен
оқытудың тақырыбын, мақсатын,
міндеттерін хабарлау;
- оқытушының бақылауымен
тапсырмаларды өз бетімен орындау;
-орындалған жұмыстарды жалпылау және
жүйелеу; ;
-сабақты қорытындылау.
4. Жалпылау
- оқытудың тақырыбын, мақсатын,
міндеттерін хабарлау;
- негізгі фактілерді, оқиғаларды талдау
және қайталау;
- сабақ барысында қолданылған барлық
түсініктерді жалпылау;
-сабақты қорытындылау.
5. Бақылау
- оқытудың тақырыбын, мақсатын,
міндеттерін хабарлау;
- үй тапсырмасын тексеру;
- сабақ барысында өз бетімен орындаған
тапсырмаларды тексеру;
-сабақты қорытындылау.
6. Аралас
- оқытудың тақырыбын, мақсатын,
міндеттерін хабарлау;
- үй тапсырмасын тексеру;
- өтілген материал бойынша білім деңгейін
тексеру;
-жаңа материалды баяндау;
- жаңа материалды бекіту;
- сабақты қорытындылау.
Назарларыңызға рахмет!

More Related Content

What's hot

Захист практики
Захист практикиЗахист практики
Захист практикиLona_Pugach
 
Опрацювання текстових даних
Опрацювання текстових данихОпрацювання текстових даних
Опрацювання текстових даних8RTGOD 9RTGOD
 
Урок 3. Векторні зображення, їхні властивості. Формати файлів векторних зобра...
Урок 3. Векторні зображення, їхні властивості. Формати файлів векторних зобра...Урок 3. Векторні зображення, їхні властивості. Формати файлів векторних зобра...
Урок 3. Векторні зображення, їхні властивості. Формати файлів векторних зобра...Ihor Tkachenko
 
Зразок схеми презентації для МАН
Зразок схеми презентації для МАНЗразок схеми презентації для МАН
Зразок схеми презентації для МАНAleksey Yevseyev
 
сүлжээний зохион байгуулалт хичээл 8б
сүлжээний зохион байгуулалт хичээл 8бсүлжээний зохион байгуулалт хичээл 8б
сүлжээний зохион байгуулалт хичээл 8бerdenebileg sugar
 
довідка костенко о.і. про стан викладання інформатики 2015р.
довідка костенко о.і. про стан викладання інформатики  2015р.довідка костенко о.і. про стан викладання інформатики  2015р.
довідка костенко о.і. про стан викладання інформатики 2015р.Александр Дрон
 
комп’ютерна презентація
комп’ютерна презентаціякомп’ютерна презентація
комп’ютерна презентаціяNVK4
 
Етапи побудови інформаційної моделі
Етапи побудови інформаційної моделіЕтапи побудови інформаційної моделі
Етапи побудови інформаційної моделіal12309
 
Творчий звіт майстра виробничого навчання Лесюк О. М.
Творчий звіт майстра виробничого навчання Лесюк О. М.Творчий звіт майстра виробничого навчання Лесюк О. М.
Творчий звіт майстра виробничого навчання Лесюк О. М.Віктор Пилип
 
Урок № 8 Тема. Поняття операційної системи, її призначення. Графічний інтер...
Урок № 8   Тема. Поняття операційної системи, її призначення. Графічний інтер...Урок № 8   Тема. Поняття операційної системи, її призначення. Графічний інтер...
Урок № 8 Тема. Поняття операційної системи, її призначення. Графічний інтер...Валентина Кодола
 
1. компьютерийн гар
1. компьютерийн гар1. компьютерийн гар
1. компьютерийн гарMunkhtsetseg Myagmar
 
укр лит Microsoft office power point
укр лит Microsoft office power pointукр лит Microsoft office power point
укр лит Microsoft office power pointSvetikShvager
 
сучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технологіїсучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технологіїРоман Яременко
 
Інформатика та інформаційне суспільство
Інформатика та інформаційне суспільствоІнформатика та інформаційне суспільство
Інформатика та інформаційне суспільствоOlga Barna
 
Інформаційно-цифрова компетентність вчителя нової української школи
Інформаційно-цифрова компетентність вчителя нової української школиІнформаційно-цифрова компетентність вчителя нової української школи
Інформаційно-цифрова компетентність вчителя нової української школиЗШ №10 м.Світловодська
 
Lec4 хereglegchiinpunkts
Lec4 хereglegchiinpunktsLec4 хereglegchiinpunkts
Lec4 хereglegchiinpunktsTuruu Tsogt
 
01_6-р анги (Мэдээ, Мэдээлэл түүний шинж чанар)
01_6-р анги (Мэдээ, Мэдээлэл түүний шинж чанар)01_6-р анги (Мэдээ, Мэдээлэл түүний шинж чанар)
01_6-р анги (Мэдээ, Мэдээлэл түүний шинж чанар)Dagvarichin Amaraa
 

What's hot (20)

Lk9
Lk9Lk9
Lk9
 
Захист практики
Захист практикиЗахист практики
Захист практики
 
Опрацювання текстових даних
Опрацювання текстових данихОпрацювання текстових даних
Опрацювання текстових даних
 
Урок 3. Векторні зображення, їхні властивості. Формати файлів векторних зобра...
Урок 3. Векторні зображення, їхні властивості. Формати файлів векторних зобра...Урок 3. Векторні зображення, їхні властивості. Формати файлів векторних зобра...
Урок 3. Векторні зображення, їхні властивості. Формати файлів векторних зобра...
 
Зразок схеми презентації для МАН
Зразок схеми презентації для МАНЗразок схеми презентації для МАН
Зразок схеми презентації для МАН
 
сүлжээний зохион байгуулалт хичээл 8б
сүлжээний зохион байгуулалт хичээл 8бсүлжээний зохион байгуулалт хичээл 8б
сүлжээний зохион байгуулалт хичээл 8б
 
довідка костенко о.і. про стан викладання інформатики 2015р.
довідка костенко о.і. про стан викладання інформатики  2015р.довідка костенко о.і. про стан викладання інформатики  2015р.
довідка костенко о.і. про стан викладання інформатики 2015р.
 
4 клас урок 24 середовище виконання алгоритмів скретч
4 клас урок 24 середовище виконання алгоритмів скретч4 клас урок 24 середовище виконання алгоритмів скретч
4 клас урок 24 середовище виконання алгоритмів скретч
 
комп’ютерна презентація
комп’ютерна презентаціякомп’ютерна презентація
комп’ютерна презентація
 
Етапи побудови інформаційної моделі
Етапи побудови інформаційної моделіЕтапи побудови інформаційної моделі
Етапи побудови інформаційної моделі
 
Творчий звіт майстра виробничого навчання Лесюк О. М.
Творчий звіт майстра виробничого навчання Лесюк О. М.Творчий звіт майстра виробничого навчання Лесюк О. М.
Творчий звіт майстра виробничого навчання Лесюк О. М.
 
Урок № 8 Тема. Поняття операційної системи, її призначення. Графічний інтер...
Урок № 8   Тема. Поняття операційної системи, її призначення. Графічний інтер...Урок № 8   Тема. Поняття операційної системи, її призначення. Графічний інтер...
Урок № 8 Тема. Поняття операційної системи, її призначення. Графічний інтер...
 
1. компьютерийн гар
1. компьютерийн гар1. компьютерийн гар
1. компьютерийн гар
 
укр лит Microsoft office power point
укр лит Microsoft office power pointукр лит Microsoft office power point
укр лит Microsoft office power point
 
сучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технологіїсучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технології
 
Інформатика та інформаційне суспільство
Інформатика та інформаційне суспільствоІнформатика та інформаційне суспільство
Інформатика та інформаційне суспільство
 
Інформаційно-цифрова компетентність вчителя нової української школи
Інформаційно-цифрова компетентність вчителя нової української школиІнформаційно-цифрова компетентність вчителя нової української школи
Інформаційно-цифрова компетентність вчителя нової української школи
 
Н.В. Кондратьєва. Сучасні освітні технології
Н.В. Кондратьєва. Сучасні освітні технологіїН.В. Кондратьєва. Сучасні освітні технології
Н.В. Кондратьєва. Сучасні освітні технології
 
Lec4 хereglegchiinpunkts
Lec4 хereglegchiinpunktsLec4 хereglegchiinpunkts
Lec4 хereglegchiinpunkts
 
01_6-р анги (Мэдээ, Мэдээлэл түүний шинж чанар)
01_6-р анги (Мэдээ, Мэдээлэл түүний шинж чанар)01_6-р анги (Мэдээ, Мэдээлэл түүний шинж чанар)
01_6-р анги (Мэдээ, Мэдээлэл түүний шинж чанар)
 

Similar to Информатиканы оқыту әдістері

оқыту технологиялары
оқыту технологияларыоқыту технологиялары
оқыту технологияларыoquzaman
 
32ererereeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
32ererereeeeeeeeeeeeeeeeeeeee32ererereeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
32ererereeeeeeeeeeeeeeeeeeeeenurlan93kz
 
Математиканы оқытуда Ж.Қараевтың деңгейлеп оқыту технологиясын қолдана отыр...
Математиканы  оқытуда Ж.Қараевтың деңгейлеп оқыту технологиясын  қолдана отыр...Математиканы  оқытуда Ж.Қараевтың деңгейлеп оқыту технологиясын  қолдана отыр...
Математиканы оқытуда Ж.Қараевтың деңгейлеп оқыту технологиясын қолдана отыр...Айбек Қуандықұлы
 
11сабақ
11сабақ11сабақ
11сабақnuray10
 
Батырбек Ақниет педагогикалык технологиялар.pptx
Батырбек Ақниет педагогикалык технологиялар.pptxБатырбек Ақниет педагогикалык технологиялар.pptx
Батырбек Ақниет педагогикалык технологиялар.pptxAknietBaturbek
 
«Оқыту мен оқудағы жаңа тісілдер» Диалогтық оқыту әдістерін тәжірибеге енг...
«Оқыту мен оқудағы жаңа  тісілдер»  Диалогтық оқыту әдістерін  тәжірибеге енг...«Оқыту мен оқудағы жаңа  тісілдер»  Диалогтық оқыту әдістерін  тәжірибеге енг...
«Оқыту мен оқудағы жаңа тісілдер» Диалогтық оқыту әдістерін тәжірибеге енг...Айбек Қуандықұлы
 
Жаңашыл әдіс – тәсілдерді қолдану арқылы оқушылардың сын түрғысынан ойлау ...
Жаңашыл әдіс – тәсілдерді қолдану арқылы  оқушылардың  сын түрғысынан ойлау  ...Жаңашыл әдіс – тәсілдерді қолдану арқылы  оқушылардың  сын түрғысынан ойлау  ...
Жаңашыл әдіс – тәсілдерді қолдану арқылы оқушылардың сын түрғысынан ойлау ...Айбек Қуандықұлы
 
++ПЕД 300 АЛФАВИТ.pdf
++ПЕД  300  АЛФАВИТ.pdf++ПЕД  300  АЛФАВИТ.pdf
++ПЕД 300 АЛФАВИТ.pdfcfs785s6n9
 
Бақылау түрлері мен формалары.
Бақылау түрлері мен формалары.Бақылау түрлері мен формалары.
Бақылау түрлері мен формалары.shagala
 
Пед шеберлік 1-2 такырып.ppt
Пед шеберлік 1-2 такырып.pptПед шеберлік 1-2 такырып.ppt
Пед шеберлік 1-2 такырып.pptMarzhanMarzhan4
 
сөздік
сөздіксөздік
сөздікoquzaman
 

Similar to Информатиканы оқыту әдістері (20)

оқыту технологиялары
оқыту технологияларыоқыту технологиялары
оқыту технологиялары
 
32ererereeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
32ererereeeeeeeeeeeeeeeeeeeee32ererereeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
32ererereeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
 
3333c
3333c3333c
3333c
 
Математиканы оқытуда Ж.Қараевтың деңгейлеп оқыту технологиясын қолдана отыр...
Математиканы  оқытуда Ж.Қараевтың деңгейлеп оқыту технологиясын  қолдана отыр...Математиканы  оқытуда Ж.Қараевтың деңгейлеп оқыту технологиясын  қолдана отыр...
Математиканы оқытуда Ж.Қараевтың деңгейлеп оқыту технологиясын қолдана отыр...
 
ботамолдаева г.к.
ботамолдаева г.к.ботамолдаева г.к.
ботамолдаева г.к.
 
наушабекова.ш.а. коучинг сабақ жоспары
наушабекова.ш.а.  коучинг сабақ жоспарынаушабекова.ш.а.  коучинг сабақ жоспары
наушабекова.ш.а. коучинг сабақ жоспары
 
11сабақ
11сабақ11сабақ
11сабақ
 
баяндама
баяндамабаяндама
баяндама
 
іс әрекет коучинг
іс   әрекет коучингіс   әрекет коучинг
іс әрекет коучинг
 
доклад нарикбаева к
доклад нарикбаева кдоклад нарикбаева к
доклад нарикбаева к
 
14.pptx
14.pptx14.pptx
14.pptx
 
Батырбек Ақниет педагогикалык технологиялар.pptx
Батырбек Ақниет педагогикалык технологиялар.pptxБатырбек Ақниет педагогикалык технологиялар.pptx
Батырбек Ақниет педагогикалык технологиялар.pptx
 
«Оқыту мен оқудағы жаңа тісілдер» Диалогтық оқыту әдістерін тәжірибеге енг...
«Оқыту мен оқудағы жаңа  тісілдер»  Диалогтық оқыту әдістерін  тәжірибеге енг...«Оқыту мен оқудағы жаңа  тісілдер»  Диалогтық оқыту әдістерін  тәжірибеге енг...
«Оқыту мен оқудағы жаңа тісілдер» Диалогтық оқыту әдістерін тәжірибеге енг...
 
Жаңашыл әдіс – тәсілдерді қолдану арқылы оқушылардың сын түрғысынан ойлау ...
Жаңашыл әдіс – тәсілдерді қолдану арқылы  оқушылардың  сын түрғысынан ойлау  ...Жаңашыл әдіс – тәсілдерді қолдану арқылы  оқушылардың  сын түрғысынан ойлау  ...
Жаңашыл әдіс – тәсілдерді қолдану арқылы оқушылардың сын түрғысынан ойлау ...
 
++ПЕД 300 АЛФАВИТ.pdf
++ПЕД  300  АЛФАВИТ.pdf++ПЕД  300  АЛФАВИТ.pdf
++ПЕД 300 АЛФАВИТ.pdf
 
Бақылау түрлері мен формалары.
Бақылау түрлері мен формалары.Бақылау түрлері мен формалары.
Бақылау түрлері мен формалары.
 
Пед шеберлік 1-2 такырып.ppt
Пед шеберлік 1-2 такырып.pptПед шеберлік 1-2 такырып.ppt
Пед шеберлік 1-2 такырып.ppt
 
сөздік
сөздіксөздік
сөздік
 
сабақ жоспары
сабақ жоспарысабақ жоспары
сабақ жоспары
 
мырзабекова үмітай
мырзабекова үмітаймырзабекова үмітай
мырзабекова үмітай
 

Информатиканы оқыту әдістері

  • 1. Информатиканы оқыту әдістері және оны практикада жүзеге асыру
  • 2. Әдіс – оқу-тәрбие жұмыстарының алдында тұрған міндеттерді дұрыс орындау үшін мұғалім мен оқушылардың бірлесіп жұмыс істеу үшін қолданатын тәсілдері. Оқытудың әдістері- білім алушының танымдық қызметін басқаруға арналған әдіс. Оқыту әдістерінің жіктелуі: - оқытудың мазмұны бойынша; - ақпаратты қабылдау тәсілі бойынша; - білімді қабылдау тәсілі бойынша; -Кері байланысты жүзеге асыру тәсілі бойынша(өзіндік бақылау, компьютер көмегімен бақылау).
  • 3. Білімді алу көзі бойынша: • ауызша(дәріс, әңгімелесу, инструкция, кітаппен жұмыс, саяхат, түсіндіру, әңгімелесу, өзіндік жұмыс); • практикалық(лабораториялық және практикалық жұмыстар, жаттығулар, шығармашылық жұмыстар); • көрнекілік(көрнекі құралдар, иллюстрация).
  • 5. Сабақтың типтері • Жаңа материалмен танысу; • Материалды бекіту; • Білім мен дағдыны қалыптастыру; • Жалпылау; • Бақылау; • Аралас.
  • 6. 1. Жаңа ақпаратпен танысу. - оқытудың тақырыбын, мақсатын, міндеттерін хабарлау. -қайталау арқылы жаңа материалды оқуға дайындық -жаңа материалмен танысу; - жаңа материалды қорытындылау; -үйге тапсырма; -сабақты қорытындылау.
  • 7. 2. Жаңа ақпаратты бекіту. - үй тапсырмасын тексеру; -оқытудың тақырыбын, мақсатын, міндеттерін хабарлау; - теорияны практикалық түрде жүзеге асыру; - сабақтың қорытындысын шығару; -үй тапсырма.
  • 8. 3. Білім мен дағдыны қалыптастыру - үй тапсырмасын тексеру; -ынталандыру тәсілдері көмегімен оқытудың тақырыбын, мақсатын, міндеттерін хабарлау; - оқытушының бақылауымен тапсырмаларды өз бетімен орындау; -орындалған жұмыстарды жалпылау және жүйелеу; ; -сабақты қорытындылау.
  • 9. 4. Жалпылау - оқытудың тақырыбын, мақсатын, міндеттерін хабарлау; - негізгі фактілерді, оқиғаларды талдау және қайталау; - сабақ барысында қолданылған барлық түсініктерді жалпылау; -сабақты қорытындылау.
  • 10. 5. Бақылау - оқытудың тақырыбын, мақсатын, міндеттерін хабарлау; - үй тапсырмасын тексеру; - сабақ барысында өз бетімен орындаған тапсырмаларды тексеру; -сабақты қорытындылау.
  • 11. 6. Аралас - оқытудың тақырыбын, мақсатын, міндеттерін хабарлау; - үй тапсырмасын тексеру; - өтілген материал бойынша білім деңгейін тексеру; -жаңа материалды баяндау; - жаңа материалды бекіту; - сабақты қорытындылау.