1. «Школа гуманитарного образования» Открытого корпоративного университета представляет программу победителя конкурса Национального Фонда Подготовки Кадров «География человеческих перспектив» Летние стратегические игры

2. Прототипом избранного мероприятия служат шахматы — игра, предполагающая символическое сражение. Так и в «стратегической игре» — жизнь разворачивается на созданных картах, но ходы «собственным телом» делают участники игры. Участники программы с интересом освоят различные направления гуманитарного и социально-экономического знания, необходимые любому современному человеку. Элементами Игры станут История, Социология, Психология, Дипломатия, Геоэкономика, Геополитика, Геокультура.

3. Участие в Игре позволит прожить интересное и увлекательное действие и одновременно освоить самые необходимые для дальнейшей жизни навыки: самоорганизации, руководства и коммуникации. Игра носит рейтинговый характер, в ходе определяются победители. Каждый участник образовательной программы получит сертификаты о прохождении образовательной программы «География человеческих перспектив».

5. Тематическая программа Игры Управление Знакомство с программой, оформление первого непонимания. Экспертиза участниками преподавателей школы, тьюторов и друг друга. Гипотеза руководителя Школы о современном менеджменте и управлении. Англосаксонская и русская теории управления. Вечерний клуб: «Когда у людей появляются стратегии, или для чего необходимы организация и управление. Семиотика Что обозначают названия и имена? Имена стран, названия европейских государств. Презентация «имен Миров», организация команд. Командная подготовка символов и имен. Коллективная презентация смыслов и стратегий Имени Мира. Консультационный тренинг формирования Своего Имени. География Какие карты территорий бывают и что они обозначают? Логика заселения и обозначения границ государств. Европа на карте Мира. Географическая материализация Миров. Оформление физических карт. Обоснование пространства расселения народов. Согласование карт. Консультационный тренинг пространственного анализа.

6. История Этапы развития человечества и идея развития. Разнообразность историй. Альтернативные истории. Написание Легенды происхождения Земель: славные даты, летоисчисление. Согласование историй Земель. Вечерний клуб: «Какую историю мы продолжаем?». Экономика Волны развития технологических укладов. Европа и мир с точки зрения хозяйственного освоения. Геоэкономика. Возможные сценарии развития европейской экономики. Оформление экономических карт своих Земель. Экономический саммит. Согласование экономических карт. Оценка товарооборотов. Вечерний клуб: «Россия: постиндустриализм или сырьевой придаток?». Культурная политика Культуропрактики. Традиции и культурные герои. Специфика культурного становления Европы. Культурное освоение территорий. Цивилизации и их становление. Геокультура. Конструирование карт культурных ландшафтов и идеологии Земель. Брифинг «Конкуренция культур». Творческий вечер «Наши кумиры и герои».

7. Общество Социальное устройство человеческих общностей. Социальные портреты стран. Возможная социальная динамика в современном обществе. Семья. Современные мужчины и женщины. Конкуренция социальных устройств. Гражданское самоопределение. Консультационный тренинг социальных компетенций. Политика Государство и политическая организация. Политические институты. Геополитика. Политические технологии и современная PR-тактика. Современная ментальность и политические практики. Политические слушания. Избирательная кампания. Консультационный тренинг публичного действия. Дипломатия Стратегии внешней политики. Мировые регионы и геополитика. Соорганизация миров и территорий. Коалиции. Коллегиальное голосование. Праздник закрытия Летних стратегических игр. Чествование победителей. Антропология Индивидуальный и коллективный анализ Летней стратегической игры. Анализ опыта и стратегий победителей. Анализ победных качеств.

8. Руководитель летних стратегических игр Александр Анатольевич Попов – учредитель и научный директор Открытого корпоративного университета; главный научный сотрудник Федерального института развития образования Министерства образования и науки РФ, член правления Международной ассоциации развивающего обучения, заведующий кафедрой образовательных программ Открытого института «Развивающее образование», эксперт и консультант ряда программ управления кадровым развитием, доктор философских наук.

12. День 7. Общество Социальное устройство человеческих общностей. Социальные портреты стран. Возможная социальная динамика в современном обществе. Семья. Современные мужчины и женщины. Конкуренция социальных устройств. Гражданское самоопределение. Консультационный тренинг социальных компетенций. День 8. Политика Государство и политическая организация. Политические институты. Геополитика. Политические технологии и современная PR-тактика. Современная ментальность и политические практики. Политические слушания. Избирательная кампания. Консультационный тренинг публичного действия. День 9. Дипломатия Стратегии внешней политики. Мировые регионы и геополитика. Соорганизация миров и территорий. Коалиции. Коллегиальное голосование. Праздник закрытия Летних стратегических игр. Чествование победителей. День 10. Антропология Индивидуальный и коллективный анализ Летней стратегической игры. Анализ опыта и стратегий победителей. Анализ победных качеств.

26. Открытый корпоративный университет www.opencu.ru Здесь можно мечтать, думать о собственном будущем, учиться мыслить, свободно говорить, пробовать свои силы, радоваться победам , взрослеть, дружить, ждать новой встречи, жить полной жизнью…