งาน IS

1. รายงานผลการวิจัย
เรื่องความคิดเห็นเกี่ยวกับทรงผมนักเรียนชาย
ของนักเรียนโรงเรียนนวมินทราชินูทิศเตรียม
อุดมศึกษาน้อมเกล้า

2. ผู้จัดทำ
นำย อนัส วงทวีทรัพย์ ม.5/8 เลขที่ 2
นำย พหล โสภำพงษ์ ม.5/8 เลขที่ 3
นำย ภูวิศ วิลัยรัตน์ ม.5/8 เลขที่ 13
นำย ภำคภูมิ ภูมิฐำน ม.5/8 เลขที่ 15

3. ที่มำและควำมสำคัญของกำรวิจัย
 ปัจจุบันเกิดกำรทำผิดกฎระเบียบตำมที่โรงเรียนกำหนดไว้เช่น ไม่ตัดผมตำมที่โรงเรียนกำหนด
ทรงผมไม่ถูกต้อง
 เนื่องจำกนักเรียนชำยในโรงเรียนนวมินทรำชินูทิศ เตรียมอุดมศึกษำน้อมเกล้ำไม่พอใจในทรง
ผมตำมที่โรงเรียนกำหนดไว้ในกฎจึงเกิดปัญหำขึ้น
 จึงจัดทำงำนวิจัยนี้ขึ้นมำเพื่อจะได้ทรำบถึงปัญหำและวิธีแก้ไขว่ำทำไมถึงเกิดกำรทำผิดกฏ
ระเบียบของโรงเรียน

4. วัตถุประสงค์
 เพื่อศึกษำควำมคิดเห็นเกี่ยวกับทรงผมของนักเรียนชำยภำยในโรงเรียนนวมินทรำชินูทิศ
เตรียมอุดมศึกำน้อมเกล้ำ
 เพื่อเปรียบเทียบควำมคิดเห็นเกี่ยวกับทรงผมของนักเรียนชำยในโรงเรียนนวมินทรำชินูทิศ
เตรียมอุดมศึกษำน้อมเกล้ำ

5. ขอบเขตกำรศึกษำ
ศึกษำภำยในโรงเรียนนวมินทรำชินูทิศ เตรียมอุดมศึกษำน้อมเกล้ำ จังหวัด
กรุงเทพมหำนคร
 ตัวแปรต้น : นักเรียนโรงเรียนนวมินทรำชินูทิศ เตรียมอุดมศึกษำน้อมเกล้ำ
จำนวน 50 คน
 ตัวแปรตำม : ควำมคิดเห็นเกี่ยวกับทรงผมของนักเรียนชำยภำยในโรงเรียน
นวมินทรำชินูทิศ เตรียมอุดมศึกษำน้อมเกล้ำ
 ตัวแปรควบคุม : สถำนที่ศึกษำโรงเรียนนวมินทรำชินูทิศ เตรียมอุดมศึกษำ
น้อมเกล้ำ

6. ประโยชน์ที่คำดว่ำจะได้รับ
กำรวิจัยเรื่องทรงผมของนักเรียนชำยเป็นกำรศึกษำเพื่อทรำบถึงปัญหำ
และวิธีกำรแก้ไขเรื่องทรงผมที่นักเรียนไม่พอใจ

7. วิธีการดาเนินการวิจัย
1.ประชากรที่ใช้ในการศึกษา
นักเรียนภำยในโรงเรียนนวมินทรำชินูทิศเตรียมอุดมศึกษำน้อมเกล้ำจำนวน 50 คน
2.การมอบหมายภาระงาน/ระยะเวลาในการวิจัยการมอบหมายภาระงาน
ศึกษำหัวข้อและสำรวจปัญหำ ปรึกษำผู้มีส่วนเกี่ยวข้องสืบค้นแหล่งข้อมูลต่ำงๆ
ระยะเวลาในการทางาน
กำรศึกษำค้นคว้ำครั้งนี้กระทำในภำคเรียนที่ 1 ปีกำรศึกษำ 2558เป็นระยะเวลำ 40
สัปดำห์
ใช้เวลำวิจัย 2คำบ/สัปดำห์
3.งบประมาณ
ไม่มีงบประมำณในกำรศึกษำวิจัย

8. ผลการวิเคราะห์ข้อมูล

9. จำนวนผู้ตอบแบบสอบถำมทั้งหมดจำนวน 50 คน เป็นผู้ชำยจำนวน 37 คน และ
ผู้หญิง 13 คน
0
10
20
30
40
50
60
ควำมคิดเห็น
คุณให้ควำมสำคัญกับทรงผมนักเรียนที่
ถูกต้องตำมระเบียบ
ควำมพึงพอใจในกฎระเบียบทรงผมของ
โรงเรียนในปัจจุบัน
ควรจะมีกำรตรวจทรงผมทุกวันที่1 ของ
เดือน
คุณตัดผมถูกต้องตำมระเบียบทุกครั้ง
คุณคิดว่ำกำรตัดผมเป็นกำรทำตำม
กฎระเบียบที่ถูกต้อง
ควรให้ไว้ผมทรงอื่นได้ตำมควำม
เหมำะสม
ไม่ควรให้นักเรียนที่ทรงผมผิดระเบียบ
เข้ำห้องสอบ

10. แนวโน้ม
 จำกแนวโน้มข้ำงมำกแสดงให้เห็นว่ำโรงเรียนแก้ปัญหำนักเรียนที่ทรงผมผิด
ระเบียบได้อย่ำงเหมำะสม คิดเป็นร้อยละ 48.0 เนื่องจำก โรงเรียนนวมินทรำชินู
ทิศ เตรียมอุดมศึกษำน้อมเกล้ำ มีกำรลงโทษต่อนักเรียนที่ทรงผมไม่ถูกตำม
กฎระเบียบอย่ำงเหมำะสม
 จำกแนวโน้มข้ำงน้อยแสดงให้เห็นว่ำควรให้ไว้ผมทรงอื่นได้ตำมควำมเหมำะสมคิด
เป็นร้อยละ 30.0 เนื่องจำก ปัจจุบันนักเรียนมีควำมพอใจในทรงผมตำมที่
โรงเรียนนวมินทรำชินูทิศ เตรียมอุดมศึกษำ-น้อมเกล้ำกำหนด
 จำกแนวโน้มข้ำงน้อยแสดงให้เห็นว่ำนักเรียนตัดผมถูกต้องตำมระเบียบทุกครั้ง
คิดเป็นร้อยละ 30.0 เนื่องจำก กำรตัดผมถูกระเบียบเป็นกำรปฏิบัติตำม
กฎระเบียบอย่ำงถูกต้อง

11. สรุป
 จำกที่ได้ทำกำรวิเครำะห์แบบสอบถำมทำให้สำมำรถทรำบได้ว่ำในปัจจุบัน
โรงเรียนนวมินทรำชินูทิศ เตรียม-อุดมศึกษำน้อมเกล้ำ ทำกำรแก้ไขปัญหำ
นักเรียนที่ทรงผมผิดกฎระเบียบได้อย่ำงเหมำะสมเนื่องจำกมีกำรลงโทษนักเรียน
ที่มีทรงผมผิดระเบียบอย่ำงเหมำะสม จำกแน้วโน้มข้ำงน้อยทำให้สำมำรถทรำบ
ได้ว่ำนักเรียนมีควำมพอใจกับทรงผมในปัจจุบันและนักเรียนตัดผมถูกต้องตำม
ระเบียบทุกครั้ง เนื่องจำกกำรตัดผมถูกต้องตำมกฎระเบียบเป็นกำรปฏิบัติตำม
กฎระเบียบอย่ำงถูกต้อง

12. ภำพปฏิบัติงำน

13. สรุปอภิปรายผล และข้อเสนอแนะ

14. สมมติฐานการวิจัย
 นักเรียนที่มีเพศและระดับชั้นต่ำงกันมีควำมคิดเห็นแตกต่ำงกันเกี่ยวกับทรงผม
นักเรียนของโรงเรียน นวมินทรำชินูทิศ เตรียมอุดมศึกษำน้อมเกล้ำ

15. กลุ่มตัวอย่าง
 ประชำกรที่ใช้ในกำรศึกษำวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนโรงเรียนนวมินทรำชินทิศ
เตรียมอุดมศึกษำน้อม-เกล้ำ ปีกำรศึกษำ 2558 จำนวน 50 คน ผู้วิจัยจึง
กำหนดกลุ่มตัวอย่ำงโดยใช้วิธีกำรสุ่มอย่ำงง่ำย แจกแบบสอบถำมและได้รับ
แบบสอบถำมที่สมบูรณ์กลับคืนมำทั้งหมด50คน คิดเป็นร้อยละ 100

16. อภิปรายผล
 จำกกำรวิจัยเรื่องควำมคิดเห็นเกี่ยวกับควำมคิดเห็นเกี่ยวกับทรงผมของนักเรียน
ชำยของโรงเรียน นวมินรำชินูทิศ เตรียมอุดมศึกษำน้อมเกล้ำพบว่ำมีประเด็น
ที่น่ำสนใจควรนำมำอภิปรำยผล จำกข้อมูลที่ได้จำกแบบสอบถำมทำให้พวกเรำรู้
ว่ำนักเรียนให้ควำมสำคัญกับทรงผมและมีกำรตัดผมถูกต้องตำมระเบียบ ใน
ปัจจุบันโรงเรียนแก้ไขปัญหำนักเรียนที่ทรงผมผิดกฎระเบียบได้อย่ำงเหมำะสม
ดังนั้นจึงสรุปได้ว่ำ ผมมีควำมจำเป็นต่อกำรปฏิบัติตำมกฎของโรงเรียนอย่ำง
ถูกต้อง

17. ตัวอย่ำงแบบสอบถำม
ตอนที่ 1 แบบสอบถาม สถานภาพของผู้ตอบแบบสอบถาม
คำชี้แจง โปรดทำเครื่องหมำย ลงใน ( ) ตำมควำมเป็นจริง
เพศ ( ) ชำย ( ) หญิง
นักเรียนระดับชั้น
( ) มัธยมศึกษำปีที่ 1 ( ) มัธยมศึกษำปีที่ 4
( ) มัธยมศึกษำปีที่ 2 ( ) มัธยมศึกษำปีที่ 5
( ) มัธยมศึกษำปีที่ 3 ( ) มัธยมศึกษำปีที่ 6

18. ตอนที่ 2 แบบสอบถามความคิดเห็นเกี่ยวกับทรงผมนักเรียนชาย
คำชี้แจง โปรดเขียนเครื่องหมำย ลงในช่องที่ตรงกับระดับควำมคิดเห็นของท่ำน
ควำมหมำยของค่ำตัวเลขที่ใช้ในแบบสอบถำม
5 หมำยถึง มำกที่สุด
4 หมำยถึง มำก
3 หมำยถึง ปำนกลำง
2 หมำยถึง น้อย
1 หมำยถึง น้อยที่สุด

19. 1.คุณให้ควำมสำคัญกับทรงผมนักเรียนที่ถูกต้องตำมระเบียบ
2.ควำมพึงพอใจในกฎระเบียบทรงผมของโรงเรียนในปัจจุบัน
3.ควรจะมีกำรตรวจทรงผมทุกวันที่1 ของเดือน
4.คุณตัดผมถูกต้องตำมระเบียบทุกครั้ง
5.คุณคิดว่ำกำรตัดผมเป็นกำรทำตำมกฎระเบียบที่ถูกต้อง
6.ควรให้ไว้ผมทรงอื่นได้ตำมควำมเหมำะสม
7.ไม่ควรให้นักเรียนที่ทรงผมผิดระเบียบเข้ำห้องสอบ
8.โรงเรียนมีกำรปรับกฎระเบียบให้เป็นไปตำมที่กระทรวงกำหนด
9.ทรงผมไม่มีผลต่อกำรเรียนที่ทำให้คุณภำพนักเรียนต่ำลง
10.โรงเรียนแก้ปัญหำนักเรียนที่ทรงผมผิดระเบียบได้อย่ำงเหมำะสม

20. สติกำรวิจัย
1.คุณให้ควำมสำคัญกับทรงผมนักเรียนที่ถูกต้องตำมระเบียบ อยู่ในระดับมำก คิดเป็นร้อยละ 36.0
2.ควำมพึงพอใจในกฎระเบียบทรงผมของโรงเรียนในปัจจุบัน อยู่ในระดับมำก คิดเป็นร้อยละ 44.0
3.ควรจะมีกำรตรวจทรงผมทุกวันที่1 ของเดือน อยู่ในระดับปำนกลำง คิดเป็นร้อยละ 44.0
4.คุณตัดผมถูกต้องตำมระเบียบทุกครั้ง อยู่ในระดับปำนกลำง คิดเป็นร้อยละ 30.0
5.คุณคิดว่ำกำรตัดผมเป็นกำรทำตำมกฎระเบียบที่ถูกต้อง อยู่ในระดับมำก คิดเป็นร้อยละ 42.0
6.ควรให้ไว้ผมทรงอื่นได้ตำมควำมเหมำะสม อยู่ในระดับมำก คิดเป็นร้อยละ 30.0
7.ไม่ควรให้นักเรียนที่ทรงผมผิดระเบียบเข้ำห้องสอบ อยู่ในระดับปำนกลำง คิดเป็นร้อยละ 40.0
8.โรงเรียนมีกำรปรับกฎระเบียบให้เป็นไปตำมที่กระทรวงกำหนด อยู่ในระดับปำนกลำง คิดเป็นร้อยละ 40.0
9.ทรงผมไม่มีผลต่อกำรเรียนที่ทำให้คุณภำพนักเรียนต่ำลง อยู่ในระดับมำกที่สุด คิดเป็นร้อยละ 36.0
10.โรงเรียนแก้ปัญหำนักเรียนที่ทรงผมผิดระเบียบได้อย่ำงเหมำะสม อยู่ในระดับปำนกลำง คิดเป็นร้อยละ 48.0

21. ข้อเสนอแนะสำหรับกำรวิจัยครั้งต่อไป
ควรศึกษำหำสำเหตุของปัญหำทรงผมติดระเบียบมำกขึ้น
ควรศึกษำหำวิธีแก้ไขปัญหำทรงผมผิดระเบียบมำกขึ้น
เพิ่มจำนวนผู้ตอบแบบสอบถำมจำนวนมำกขึ้น