Dokumen tersebut membahas metode membuat catatan dengan bimbingan guru dimana guru menyediakan lembar kerja yang berisi bagian-bagian yang kosong untuk diisi siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Metode ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami materi pembelajaran yang bersifat teoritis.

2. Home New Release DVD Search Your Text
Nurul Awalina
19120049
Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama Purworejo
Dipresentasikan oleh :
Resume My List
+

3. Home New Release DVD Search Your Text
Metode ?
N E X T T O P R E S E N TAT I O N
MEMBUAT DENGAN BIMBINGAN
CATATAN

4. Home New Release DVD Search Your Text
Uraian Singkat
Resume My List
+
ADD YOUR TITLE HERE
Dalam tehnik ini,yaitu dengan menyediakan formulir atau
lembar yang telah dipersiapkan. Lembar ini mengintruksikan
siswa untuk membuat catatan sewaktu anda mengajar.
Gerak fisik yang minimal seperti ini akan lebih melibatkan
siswa ketimbang menyediakan buku pegangan lengkap.
Yang paling sederhana yaitu mengisi bagian-bagian yang
kosong.

5. Home New Release DVD Search Your Text
Play My List
+
PROSEDUR :
1. Siapkan sebuah
catatan yang
mengikhtisarkan
hal-hal utama pada
penyajian materi.
3. Beberapa caranya adalah :
• Sediakan sejumlah istilah
dan definisinya,biarkan salah
satunya kosong.
• Kosongkan satu atau
beberapa poin.
• Kosongkan kata kunci
dalam paragraf pendek.
ADD YOUR TITLE HERE
4. Bagikan lembar kerja
pada siswa. Jelaskan bahwa
anda memang sengaja
mengosongkan beberapa
bagian kalimat untuk
membantu mendengarkan
secara aktif materi yang
disampaikan
2. Sebagai ganti
menyediakan teks secara
lengkap,kosongkan bagian-
bagian di dalamnya,dan
selanjutnya diisi oleh siswa.
Add Your Title Here

6. Home New Release DVD Search Your Text
Dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami
materi pembelajran yang bersifat teoritis.
Tujuan
Resume My List
+

7. Home New Release DVD Search Your Text
Play My List
+
Kelebihan
ADD YOUR TITLE HERE
1. Metode pembelajaran ini baik untuk kelas besar dan kecil.
2. Metode belajar ini dapat digunakan sebelum,selama berlangsung atau
sesuai kegiatan pembelajaran.
3. Metode pembelajran ini sangat berguna untuk materi pengantar.
4. Metode pembelajaran ini mudah digunakan ketika peserta didik harus
mempelajari materi yang bersifat menguji pengetahuan kognitif.
Add Your Title Here

8. Home New Release DVD Search Your Text
Play My List
+
Kekurangan
ADD YOUR TITLE HERE
1. Jika metode ini sering digunakan untuk materi pelajaran,maka guru akan
sulit mengontrol kegiatan dan keberhasilan siswa.
2. Sulit dalam pelaksanaanya karena guru harus mempersiapkan handout
atau perencanaan terlebih dahulu.
3. Menuntut para guru untuk lebih luas lagi dari standar yang telah
ditetapkan.
Add Your Title Here

9. VARIASI :
Siapkan lembar kerja yang memuat sub-sub
topik utama dan kosongkan beberapa
kalimat untuk membantu pembuatan
catatan.
Buatlah penyajian materi pelajaran anda
menjadi bebrapa bagian. Perintahkan siswa
untuk mendengarkan dengan cermat
sewaktu anda berbicara dan jangan ada
yang membuat catatan. Sebagai gantinya
perintahkan mereka untuk menulis catatan
selama jeda waktu dalam penyajian materi
berbasis ceramah
OVERVIEW EPISODES MORE LIKE THIS

10. Home New Release DVD Search Your Text
SIGN OUT
Metode ini digunakan saat guru selesai ceramah,
jadi metode ini memerlukan waktu yang cukup lama,
jadi guru harus bisa mengatur waktu pembelajan sebaik
mungkin.
Evaluasi Metode Belajar

11. Home New Release DVD Search Your Text
Kelebihan & Kekurangan Pemateri
Resume My List
+
ADD YOUR TITLE HERE
- Kelebihan : Saya merasa percaya diri dan
tidak demam panggung.
- Kekurangan : merasa kurang dalam
penguasaan materi
Usaha yang saya lakukan untuk mengatasinya
yaitu dengan berusaha untuk mendalami dan
mempraktekannya dalam setiap kesempatan.

12. Home New Release DVD Search Your Text
SAL AM 5M
10 HD
Menjaga jarak
Memakai Masker
Menjahui Kerumunan
Mencuci Tangan
Mengurangi Mobilitas

13. Home New Release DVD Search Your Text
SIGN OUT
See you on
next presentation.
Referensi : Dr. Melvin L. Silberman,Active Learning 101 cara Belajar Siswa Aktif,
(Bandung,Nuansa Cendekia,2004).