4. BAB 1
PENDAHULUAN
PAUD merupakan program yang mempunyai tujuan untuk meningkatkan pertumbuhan
kejiwaan, social emosional dan fisik motorik anak dibawah usia 6 tahun.pada masa itu
terjadi lonjakan luar biasa pada perkembangan anak yang tidak terjadi pada periode
berikutnya, para ahli menyebutnya sebagai usia emas perkembangan ( golden age ).
Untuk melejitkan potensi perkembangan tersebut, setiap anak membutuhkan asupan
gizi seimbang, perlindungan kesehatan,asuhan penuh kasih sayang dan ransangan
pendidikan yang sesuai dengan tahapan perkembangan dan kemampuan masing –
masinganak.
Gemarikan merupakan kepanjangan dari gerakan memasyarakatkan makan
ikan. Gemarikan ini adalah merupakan program nasional yang diimplementasikan
ditingkatpusat,provinsi,dankabupaten/kotadiseluruhIndonesia.
Gerakan ini bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran masyarakat akan pentingnya
mengkosumsi ikan.Perlunya mengkampanyekan gemarikan ini mulai dari paud dan sd.
Melaluigerakaninidiharapkanadanyakesadaran,pelatihan,danpembiasaan.
kalaudilihattingkatkosumsiikanmasyarakatIndonesiamasihrendahyakni35
kg perkapita. Kondisi ini menyebabkan rendahnya IQ masyarakat Indonesia dibanding
Negaraasiatenggara.Dinas perikananmelakukanberbagaikegiatanuntukmemperkuat
usahaini,sehinggaterbentuklahforumpeningkatankosumsiikan (FORIKAN)Semuaini
dilakukan sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan kosumsi ikan Indonesia
terutamadikotapayakumbuh
7. BAB II
PROFIL PAUD PERMATA BUNDA SICINCIN
A.SEJARAHSINGKATPAUDPERMATABUNDASICINCIN
Pada awal tahun 2009 beberapa orang anggota masyarakat berkumpul dan
membicarakantentangbanyaknyaanakusiadiniyangbelummendapatkesempatanlayanan
PAUD. Dari hasil mufakat disepakatilah tentang pentingnya Keberadaan Lembaga PAUD di
Kelurahan sicincin. Untuk itu diusahakanlahDana dari swadayamsyarakatserta Lokasi yang
akan dijadikan sekolah. Maka Pada Tanggal01 januari 2009 Berdirilah PAUD permata bunda
sicincin yang berlokasi di halaman Rumah salah seorang masyarakat tepatnya di Jalanagus
salimkelurahansicincin. Seiring Berjalannya waktu pada tahun 2013 paud permata
bundasicincinpindahkeposyandu keluarahan.kemudianjanuari2015paudpermatabunda
sicincin, paud permata bunda sicincin dipindahkan lagi ke bekas kantor lurah kelurahan
sicincin hilir. Karena Terjadinya bencana angin putting beliung, yang merusak bangunan
sehingga paud dipindahkan ke jalan Ir. Soetami padang cubadak (eks. Kantor lurah sicincin
mudik).
8. B. Visi
“mengajak dan mengarahkan anak usia
dini menjadi anak yang cerdas, ceria dan berbudi
pekerti mulia dan berkaraker”
C. Misi
1. Menjadikan anak usia dini yang bertaqwa, bermoral dan berudi
pekerti
2. Menumbuhkan semangat kreativitas, sesuai bakat dan minat anak
3. Menanamkan sikap persaudaraan dan kebersamaan
4. Membentuk karakter anak usia dini
5. Mengintensifkan latihan membaca iqra’ melalui guru dan orang tua
6. Mewujudkan kerjasama orang tua dan guru
C. Tujuan
1.Terwujudnya anak yang sehat, jujur, senang belajar dan mandiri,
2. mewujudkan anak yang mampu merawat dan peduli terhadap diri sendiri, orang
lain, dan lingkungan.
3.Menjadikan anak yang mampu berfikir, berkomunikasi melalui bahasa, music,
karya dan gerakan
4.Mewujudkan anak yang bertqwa sejak usia dini
D. STATUS LEMBAGA
Status Lembaga Paud : swasta
NPSN : 69945344
Izin Operasional : 1834/1.08.34/MS/2009
Akreditasi : sudah Terakreditasi
Gugus Sekolah : Imbas
9. RencanaPelaksanaanProgramMingguan
NamaLembaga :PaudPermataBundaSicincinAlamat
:JlIr.SutamiKelurahanSicincinKec.
PayakumbuhTimur KotaPayakumbuh
TahunAjaran :2019/2020
Semester/Bulan/Minggu:1/november/1
Tema/SubTema :binatang /binatang air(ikan)
Kelompok :3-4 tahun
Sentra: Peran
•Jualbeliikandipasar
•Mengelompokkan “Ikan mainan” yang dibeli
sesuaiukurandanwarna
•Menceritakanpengalamanberbelanja
Sentra: Persiapan
•Bermainmengelompokkanikanmainanbesar
kecil
•Bermainmenghubungkanjumlah ikanmainan
denganlambangbilanganyangsesuai
Sentra: Rancangbangun
•Membuat gambarKolamikan
•BermainMembangunKolamikan
Sentra: SenidanKreatifitas
•Melukistentangikan
•Membuat Kolaseikan
•Mewarnai ikan
Sentra: bahanalam
•Membacaceritabergambarikan
•Membuat pancingandarigagangdaun
singkongsertabermainmemancing
ikan
10. Semester/Minggu/Hari ke : 1 / 2 / 1
Hari, tanggal : Senin, 11 november 2019
Kelompok usia : 3 – 4 Tahun
Tema / subtema/ sub subtema : binatang/binatang air / ikan
Sentra : bahan alam
Kompetensi Dasar (KD) : 1.1 – 3.1 – 4.1 ( NAM ) 3.3 – 4.3 ( FM ) 2.5 – 2.10 – 3.13 – 4.13 (SOSEM) 2.2, 3.6,4.6, 3.8, 4.8
( KOG) 3.10 , 4.10, 3.12, 4.12 (BHS) 3.15, 4.15 (SENI)
Materi Kegiatan :
- Ikan ciptaan Tuhan ( Nam )
- Surat-surat pendek ( Nam )
- Gerakan Motorik Kasar ( FM )
- Mau bekerjasama dengan teman ( Sosem)
- Mengenal benda berdasarkanukuranbesar kecil ( Kog)
- Bercerita Pengalaman (Bahasa)
-Menyanyi lagu “ Ikan Berenang”
Materi Pembiasaan
- Mengucapkansalam masuk dalam SOP Penyambutan &Penjemputan
- Doa sebelum dan sesudah belajar , masuk dalam SOP Pembukaan
- Bersyukur sebagai ciptaan tuhan
- Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan.
- Membaca Ayat Pendek
Alat dan bahan : Pancing mainan, ikan mainan, “Tangguek” Ikan, baskom , Ikan mainan dengan berbagai ukuran
Rencana Pelaksanaan Program Harian ( RPPH )
Paud Permata Bunda Kelurahan Sicincin Kec.Payakumbuh Timur
Kota Payakumbuh TA : 2019/2020
11. Tujuan : Anak dapat mengenal perbedaan benda berdasarkan ukuran
Strategi : Bermain Peran, Bercerita dan Bernyanyi, Unjuk kerja
A. KEGIATAN PEMBUKA
Penerapan SOP pembukaan
Kegiatan main lompat ke dalam lingkaran
Bercerita tentang Ikan dan Ciri- Ciri Ikan
Menyanyi lagu “ Ikan Berenang”
Mengenalkan Kosa kata “ Ikan” dan “Kail”
Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan ketika bermain
B. KEGIATAN INTI
Bermain Peran Memancing Ikan dan Menangkap ( Manangguak ) Ikan
Mengelompokkan “Ikan mainan” yang didapatnya sesuai ukuran
Menceritakan pengalaman menangkap ikan
C. RECALLING
Merapikan alat-alat yang telah digunakan
Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. ISTIRAHAT
Bermain Bebas di Luar Ruangan
Makan Bersama
E. KEGIATAN PENUTUP
Menanyakan perasaannya selama hari ini
Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
Menyampaikan pesan-pesan berhubungan dengan apa yang sudah dipelajari
Menginformasikan kegiatan untuk besok
Penerapan SOP penutupan
12. Kegiatan yang dilakukan sesuai tema
ikan
1. Mengenalkan anak dengan ikan, dengan
membawa mereka ke kolam ikan.
mengenalkan kepada anak tentang ikan
sebagai hewan air dan ciri-ciri ikan
14. 3. mengenalkan program gemar ikan ke anak – anak dan
Memberi pemahaman kepada anak – anak tentang kandungan
gizi dan manfaat ikan untuk kesehatan .
