Презентація ОТМ.

1. Розвиток творчої уяви
та творчого мислення
учнів
завдяки урокам ОТМ

2. Інформаційна довідка.
Пригадаймо,
що таке
уява та
мислення?

3. Уява -
 вміння комбінувати “старе”
в нових варіантах;
 здатність передбачати
остаточний результат.

4. Мислення -
 процес пошуку
та відкриття
нового.

5. У чому різниця
між творчими та звичайними
уявою та мисленням?
В кількості
варіантів
вирішення
творчого
завдання.

6. Наприклад:
уявіть собі годинник!
 Звичайна уява:
уявив!
 Творча уява:
який саме?

7. Як можна застосовувати його
зображення?
 Звичайне мислення:
уявив!
 Годинник – головний герой картини.

8. Як можна застосовувати його
зображення?
 Творче мислення:
уявив!
 Годинник – не завжди
головний герой картини.

9. Висновок :
 творчі уява та мислення
дозволяють
не лише бачити
різноманітні варіанти
зображення звичайних
речей,
а й вживати їх
в більш складних
комбінаціях.

10. Питання :
 чому саме уроки ОТМ
сприяють розвитку
творчої уяви
та творчого мислення ?

11. Відповідь :
 в ОТМ немає
чітких правил,
формул,
алгоритмів
зображення;
 це не механічний
процес
розмальовування;
 кожен варіант є
вірним.
РитмРитм
плямплям

12. Як розвинути творчу уяву ?
 Хороша література,
 прикладна діяльність,
 музика,
 участь в конкурсах, олімпіадах,
 вивчення віршів,
 гра в шахи,
 співи,
 малювання.

13. Результат розвитку творчої уяви?
Репродуктивне
мислення -
новатори.

14. Як розвинути творче мислення ?
 Проблемні ситуації !

15. Результат розвитку творчого мислення?
 Вільне оперування
знаннями та
вміннями;
 здатність
засвоювати нові
знання та вміння.

16. Питання :
 Яка
подальша мета
розвитку
через уроки ОТМ
творчої уяви та
мислення?

17. Відповідь :
 навчити дитину бачити світ очима художника;
 сформувати вміння та навички вільного володіння
художніми засобами виразності;
 розвинути творчу уяву та творче мислення;
 виховати постійне прагнення удосконалюватися;
 сформувати компетентність творчої діяльності.

18. Головна ідея?
 Урок ОТМ -
концентрат творчості.
 Творчість - запорука
успіху.
 Вчитель ОТМ -
співавтор творчості
учня.

19. Пам'ятайте:
ми - сіячі доброго, розумного,
вічного.